Oii, Lucas!! Bora lá!

+ Introdução

– Vírgula:
“… , pois é nesse fazer” (não necessita da vírgula)

– Entretanto*
Brasileira*

– Cuidado com a maneira que vc construiu seus períodos, observe que ficou um pouco confuso!!
“Entretanto, no Brasil hodierno, *a relevância para com esse fator primordial é ineficiente*, tendo como causa a má estrutura no âmbito escolar e familiar, deixando *a problemática como reflexo na sociedade brasileira.*”

+ Sugestão:
“Entretanto, no Brasil hodierno, tal fator primordial mostra-se ineficiente, acarretando uma estrutura escolar e familiar precária, uma danosa problemática altamente prejudicial à formação cidadã brasileira.”

++ Dica!!
Não sei se seu texto é modelo ENEM, mas tente trazer repertórios socioculturais para sua introdução, isso já muda a roupagem do seu texto!!
Sugestão: “Capitães da Areia” de Jorge Amado e o filme “Preciosa”.

+ Desenvolvimento 01:

– O verbo “corroborar” é transitivo indireto, logo não leva preposição!

– Tenha cuidado no momento de digitar o texto!!
Psicanalista**
dependendo**
próprio**
Indivíduo**
problemas**

– “A infância é a fase, onde* se estabelece” – a qual (“onde” é utilizado para lugares)

– “Aprimorie” não existe, vc pode substituir por “aperfeiçoe”

– Gostei da citação de Freud, ficou bem pertinente para a temática!!!!!

+ Desenvolvimento 02:

– Reveja essa estruturação inicial
Sugestão: “Em segundo lugar, é coerente apontar a importância do âmbito familiar para a formação do ser”

– Cuidado com o uso incorreto de filósofos!!! Isso pode ser altamente prejudicial – Quem desenvolveu o conceito de “tábula rasa” foi John Locke, o contratualista – a descrição do conceito está certo, porém não foi Kant!!!

– Cuidado com a repetição de palavras!! “ mbito familiar, indivíduo …” (coesão)

– Vírgula:
“Contudo, torna-se claro que,* se não houver a participação ativa do âmbito familiar, …”

+ Conclusão:

– Vírgula:
Orações sub. adverbiais de finalidade deslocada devem vir entre vírgulas!!
“Portanto, sabe-se que, para reverter o problema, medidas devem ser tomadas.”

– “Assim, o Ministério da Educação, aliado ao ECA(Estatuto da Criança e do Adolescente), deve…”

– “Devem criar” concorda com “o Ministério da Educação”, então deveria ser “deve criar”

– Tenha muito cuidado com o uso excessivo de gerúndio, além de vc repetir o verbo fazer, vc trouxe um após o outro!!!

– Reveja a estruturação desse segundo período, ficou um pouco confuso por causa do acúmulo de muitas informações sem uma construção sintática coerente

– refletirá**

– Cuidado que o ECA não é um órgão para que possa ser usado como agente, ele é um estatuto, faz parte da legislação!!

Lucas, seu texto está bom!! Claramente, dá para perceber que vc entende o que cada parte da dissertação quer de vc, todavia esses fatores prejudicaram sua organização textual!!
Minhas dicas:

+ Cuidado no momento da digitação, muitas palavras estão ortograficamente incorretas!!

+ Tente trazer uma maior variedade de repertórios!!! As duas referências estão ótimas, apesar do erro da citação de Locke kkk, porém trazer um filme, livro ou música na introdução complementaria sua pontuação em intertextualidade.

+ Tenha mais cuidado com o uso das vírgulas e com sua estruturação sintática, no geral está de boas, porém alguns trecho ficaram incoerente, em decorrência das deficiências nessa parte!!

Continue escrevendo!! Valeu

Notas:
C1: 120 (erros de vírgula e concordância)
C2: 160 (falta de variedade de repertórios)
C3: 120 (construções confusas que prejudicaram o entendimento e uso incorreto de Kant)
C4: 160 (repetição de palavras e estruturas confusas)
C5: 200 (perdoarei a utilização do ECA kkk)

Total: 760