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Evasão Escolar no Brasil
Kaly Araújo
Olá! Vamos à correção: C1: 120 (Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita). Entre os principais erros, estão os de vírgula, crase e desvios gramaticais gerais. Como por exemplo: "(..Leia mais
Olá! Vamos à correção:
C1: 120 (Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita).
Entre os principais erros, estão os de vírgula, crase e desvios gramaticais gerais. Como por exemplo:
“(…) o MEC (Ministério da Educação) aliado ao Governo Estadual devem fazer (…)”. O certo seria: “(…) o MEC(Ministério da Educação), aliado ao Governo Estadual, devem fazer (…)”.
“(…) a fragilidade da gestão do estado, em relação a educação (…)”. O certo seria: “(…) a fragilidade da gestão do Estado, em relação À educação (…)”.
C2: 200!
C3: 160 (Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, em defesa de um ponto de vista).
Senti falta de repertório no segundo parágrafo.
C4: 160 (Articula as partes do texto, com poucas inadequações, e apresenta repertório
diversificado de recursos coesivos).
Tem um bom número de conectivos, mas tente variar mais, como no uso do “pois”.
C5: 180.
Apenas não dei 200 porque penso que a primeira intervenção ficou um pouco vazia de mais. Tem agente, ação, meio e finalidade, mas faltou detalhamento. Enfim, apenas um detalhe, pois a sua segunda intervenção está completinha, mas tenha atenção nisso.
TOTAL: 820.
Parabéns! Ficou ótima <3.
See lessTEMA: As consequências da evasão escolar para a sociedade brasileira.
Kaly Araújo
Olá! Vamos à correção: C1: 120 (Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita). Há muitos erros de vírgula e alguns de desvio de escrita, como: "(...) É lícito postular que a desigualdadLeia mais
Olá! Vamos à correção:
C1: 120 (Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da
escrita).
Há muitos erros de vírgula e alguns de desvio de escrita, como:
“(…) É lícito postular que a desigualdade social e o baixo investimento GOVERNAMENTAL, contribuem para as consequências do problema”. O certo é não haver vírgula após governamental.
“(…) Afeta diretamente o currículo do jovem, que acaba sendo desvalorizado pela ausência do término do ensino médio”. “Ensino Médio” tem letras maiúsculas no início.
C2: 120 (Desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta
domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição,
argumentação e conclusão).
A perda de pontos não ocorreu por conta da estruturação, mas sim pela argumentação. Você tangenciou o tema e focou apenas nas causas do problema, não nas consequências, como o tema pede.
C3: 40 (Apresenta informações, fatos e opiniões pouco relacionados ao tema ou
incoerentes e sem defesa de um ponto de vista).
Novamente, perda de pontos pela fuga do tema.
C4: 200!
O texto tem muitos conectivos, o que é muito bom. Parabéns!
C5: 80 (Elabora, de forma insuficiente, proposta de intervenção relacionada ao tema, ou
não articulada com a discussão desenvolvida no texto).
Consegui identificar os cinco pontos obrigatórios (agente, ação, meio, finalidade e detalhamento), mas não corresponde ao tema pedido na redação.
Total: 560.
Sua redação não está ruim, você escreve muito bem, mas a fuga do tema realmente prejudicou bastante, preste mais atenção nisso. Fora isso, está muito boa, parabéns! <3
See lessEvasão Escolar
ANGELMUSIC
HELLO ! CORREÇÃO POR Competências: Nota 1 – 160– demonstra um bom domínio da norma padrão, apresentando pouquíssimos ou nenhum desvio gramatical leve e de convenções da escrita. Nota 2 – 180– desenvolve bem o tema proposto, explorando os principais aspectos. Nota 3 – 180– A argumentação é consistentLeia mais
HELLO !
CORREÇÃO POR Competências:
Nota 1 – 160– demonstra um bom domínio da norma padrão, apresentando pouquíssimos ou nenhum desvio gramatical leve e de convenções da escrita.
Nota 2 – 180– desenvolve bem o tema proposto, explorando os principais aspectos.
Nota 3 – 180– A argumentação é consistente e revela excelente domínio do tipo textual dissertativo-argumentativo.
Nota 4 – 180– demonstra domínio dos recursos coesivos, articulando as partes do texto sem apresentar inadequações na utilização desses recursos.
Nota 5 – 160 – elabora uma proposta de intervenção clara, que se relacione bem com a tese desenvolvida e que esteja bem articulada com a discussão desenvolvida no texto. DETALHE SOMENTE UM POUCO MAIS, DESSA FORMA FECHARÁS OS 200 PONTOS NA COMPETÊNCIA 5.
Você escreve muito bem, Parabéns! Boa introdução, desenvolvimento e conclusão.
Continue assim e sucesso no ENEM!!
See lessEvasão Escolar no Brasil
futura_contadora
C1( Domínio da modalidade escrita formal): 180 C2(Compreender a proposta de redação e aplicar conceito de várias áreas do conhecimento e desenvolver o tema na estrutura dissertativo-argumentativo): 180 C3(Selecionar organizar e interpretar informações,fatos, e opiniões); 180 C4: Demonstrar conhecimeLeia mais
C1( Domínio da modalidade escrita formal): 180
See lessC2(Compreender a proposta de redação e aplicar conceito de várias áreas do conhecimento e desenvolver o tema na estrutura dissertativo-argumentativo): 180
C3(Selecionar organizar e interpretar informações,fatos, e opiniões); 180
C4: Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários à construção da argumentação:180
C5(Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos):140
NOTA: 860
A democratização da internet no Brasil e a promoção da cidadania
futura_contadora
C1( Domínio da modalidade escrita formal): 120 C2(Compreender a proposta de redação e aplicar conceito de várias áreas do conhecimento e desenvolver o tema na estrutura dissertativo-argumentativo): 160 C3(Selecionar organizar e interpretar informações,fatos, e opiniões); 180 C4: Demonstrar conhecimeLeia mais
C1( Domínio da modalidade escrita formal): 120
See lessC2(Compreender a proposta de redação e aplicar conceito de várias áreas do conhecimento e desenvolver o tema na estrutura dissertativo-argumentativo): 160
C3(Selecionar organizar e interpretar informações,fatos, e opiniões); 180
C4: Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários à construção da argumentação:80
C5(Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos):160
NOTA;700
VIVER EM REDE NO SÉCULO XXI; OS LIMITES ENTRE O PÚBLICO E O PRIVADO
futura_contadora
C1( Domínio da modalidade escrita formal): 120 C2(Compreender a proposta de redação e aplicar conceito de várias áreas do conhecimento e desenvolver o tema na estrutura dissertativo-argumentativo): 120 C3(Selecionar organizar e interpretar informações,fatos, e opiniões); 120 C4: Demonstrar conhecimeLeia mais
C1( Domínio da modalidade escrita formal): 120
See lessC2(Compreender a proposta de redação e aplicar conceito de várias áreas do conhecimento e desenvolver o tema na estrutura dissertativo-argumentativo): 120
C3(Selecionar organizar e interpretar informações,fatos, e opiniões); 120
C4: Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários à construção da argumentação:120
C5(Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos):160
NOTA640
TEMA: Dificuldades decorrentes do diagnóstico tardio de autismo na sociedade brasileira | MODELO ENEM
Nicoli
Vou terminar aqui, o comentário enviou antes da hora : Leia com atenção sua redação , você repetiu o conectivo "dessa forma" e faz perder pontos, substitua uma vez por "DESSE MODO", "DESSA MANEIRA"... Sua proposta teve os 5 elementos, ficou muito boa sua intenção Parabéns pelo seu texto !!! Está muiLeia mais
Vou terminar aqui, o comentário enviou antes da hora :
See lessLeia com atenção sua redação , você repetiu o conectivo “dessa forma” e faz perder pontos, substitua uma vez por “DESSE MODO”, “DESSA MANEIRA”…
Sua proposta teve os 5 elementos, ficou muito boa sua intenção
Parabéns pelo seu texto !!! Está muito bom.
TEMA: Dificuldades decorrentes do diagnóstico tardio de autismo na sociedade brasileira | MODELO ENEM
Nicoli
Oii colega, vamos lá: Intr: Embora essa seja uma condição recorrente na... (você iniciou com EMBORA, faltou um conectivo para ligar essa oração, sugiro que coloque POR OUTRO LADO, embora essa seja... porque é um conectivo de adição/continuação) * em questão. Problema que carece de atenção no Brasil,Leia mais
Oii colega, vamos lá:
See lessIntr:
Embora essa seja uma condição recorrente na… (você iniciou com EMBORA, faltou um conectivo para ligar essa oração, sugiro que coloque POR OUTRO LADO, embora essa seja… porque é um conectivo de adição/continuação)
*
em questão. Problema que carece de atenção no Brasil, (você pois ponto e não usou conectivo antes de problema, sugiro colocar LOGO, o problema…)
**
D1:
forem feitas a partir dos quatro meses de vida do bebê. Tal informação (faltou um conectivo, por exemplo: SEM DÚVIDA/ CERTAMENTE tal informação… )
*
Aqui é mais uma sugestão do que um erro:
Sendo assim, pode-se dizer que a discussão acerca do autismo nas faculdades de medicina, palestras e convenções é de extrema importância para a formação de profissionais que, conhecendo os sintomas iniciais do autismo, possam intervir precocemente e impedir o desenvolvimento do transtorno na criança.
Poderia colocar :
Sendo assim, pode-se dizer que a discussão acerca do autismo nas faculdades de medicina, palestras e convenções é de extrema importância para a formação de profissionais que conhecendo (sem vírgula) os sintomas iniciais do autismo, PODERÃO intervir precocemente e impedir o desenvolvimento do transtorno na criança.
**
D2:
planejamento familiar. O filme “O Nome Dela É Sabine” retrata a (faltou conectivo, sugiro um de semelhança DE ACORDO COM/ CONFORME o filme…)
A crise hídrica brasileira e seus impactos na geração de energia
ANGELMUSIC
BOA NOITE =) > Correção por competência do ENEM. *Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa. Correção: 140 *Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais doLeia mais
BOA NOITE =)
> Correção por competência do ENEM.
*Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.
Correção: 140
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.
Correção: 160. REGULAR.
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
Correção: 160. O aluno apresenta um bom desenvolvimento argumentativo corelacionando as partes do texto, organizar e explicar os argumentos propostos.
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.
Correção: 120. Use os conectivos use em abundância. Eles irão melhorar sua coesão textual.
*Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade socio-cultural.
Correção: 160 . Lembre-se que a proposta é o lugar para você destrinchar O QUÊ deve ser feito, QUEM deve fazer, COMO deve ser feito e PARA QUÊ a medida deve ser adotada. DETALHE MAIS , POIS NÃO ENCONTREI A PRESENÇA DE TODOS OS AGENTES DA INTERVENÇÃO.
DICA:
Se esforce e continue escrevendo, organize melhor suas ideias ao longo do texto, sem muitas repetições, quanto mais OBJETIVO melhor. Você tem potencial.
Parabéns!!!! ^_^
See lessEvasão escolar
ANGELMUSIC
BOA NOITE =) > Correção por competência do ENEM. *Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa. Correção: 180 *Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais doLeia mais
BOA NOITE =)
> Correção por competência do ENEM.
*Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.
Correção: 180
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.
Correção: 200. Bom. PORÉM FALTOU ARGUMENTAR MAIS.
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
Correção: 180. O aluno apresenta um bom desenvolvimento argumentativo corelacionando as partes do texto, organizar e explicar os argumentos propostos. O ÚNICO PROBLEMA É A POUCA ARGUMENTAÇÃO E A FALTA DE DADOS QUE NÃO ESTA PRESENTE NO TEXTO, SE TIVESSE DESENVOLVIDO UM POUCO MAIS, CONTANDO COM A PRESENÇA DE DADOS, CITAÇÕES… SEM DÚVIDA ATINGIRIA A NOTA MÁXIMA NESSA COMPETÊNCIA.
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.
Correção: 180. Use os conectivos use em abundância. Eles irão melhorar sua coesão textual.
*Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade socio-cultural.
Correção: 180. Lembre-se que a proposta é o lugar para você destrinchar O QUÊ deve ser feito, QUEM deve fazer, COMO deve ser feito e PARA QUÊ a medida deve ser adotada.
DICA:
Se esforce e continue escrevendo, organize melhor suas ideias ao longo do texto, sem muitas repetições, quanto mais OBJETIVO melhor. Você tem potencial.
Parabéns!!!! ^_^
See less