O filósofo Zygmunt Bauman evidencia, em seu ensaio sobre a cegueira moral (1), a falta de empatia na coletividade moderna ao dizer que: “a sociedade moderna é líquida e indiferente ao outro”. Hodiernamente (2), as relações de poder no âmbito profissional são ultrapassadas e se tornam relações de abuso devido a falta de respeito e empatia, o que simboliza, assim, a indiferença entre os indivíduos, além de apresentar a fragilidade das relações sociais. No contexto contemporâneo, o assédio moral é reflexo da negligência estatal e da impunidade no Brasil.

(1) cuidado, “ensaio sobre a cegueira” é de Saramago, “cegueira moral” é de Bauman. tente substituir por “em seu trabalho sobre a “Cegueira Moral” …”
(2) hodiernamente não é um conectivo, é um advérbio de tempo, é importante colocar um conectivo para ligar os períodos.

Diante desse cenário, cabe salientar que a ineficiência do governo é uma das principais razões para a persistência desse problema social. De acordo com o filósofo francês Barnett, o Estado é incapaz de obedecer às suas próprias leis e, consequentemente, inapto e contraditório como legislador. Logo, por mais que o governo tente, de forma jurídica, minimizar essa mazela social, ele próprio a acentua com sua incapacidade de fiscalizar e colocar leis em prática. Desse modo, fica claro que o assédio moral no Brasil é consequência da ineficiência do Estado. (1)

(1) parágrafo impecável. parabénsss

Dessarte, a sociedade brasileira é marcada pela impunidade e, consequente a isso, suas ações refletem esse fato. De acordo com o filósofo Sérgio Buarque, em sua obra Raízes do Brasil (1), a origem da impunidade, como perturbação da estrutura social nacional, é colonial e, destaca que a “frouxidão” das instituições políticas na época se perpetuou até os dias atuais. Sendo assim, a impunidade acompanha os processos sociais sofridos em nosso corpo social e se torna uma característica marcante do Estado brasileiro. (2)

(1) opte por colocar o nome da obra entre aspas
(2) parabéns, ótimo parágrafo

Portanto, existe a necessidade de realizar medidas não somente no âmbito governamental, como no cultural, fazendo com que, os problemas sociais sejam atenuados. Assim sendo, cabe ao governo federal (1) reafirmar e fiscalizar leis contra o assédio, por meio da criação de Medidas Provisórias, (2) com o fim de amparar os trabalhadores no âmbito legislativo. Ademais, convém ao Ministério do Trabalho desenvolver cartilhas educacionais, por intermédio das redes sociais, a fim de alertar os empregadores sobre o abuso moral no ambiente de trabalho. Neste sentido, os sujeitos sociais se tornaram (3) mais empáticos uns com os outros e, as relações em sociedade, mais sólidas.

(1) Governo Federal, com maiúsculas
(2) medidas provisórias? elas não teriam que durar para serem eficazes? quais seriam essas medidas? especifique
(3) tornarÃO

NOTA FINAL: 880
c1: 160
c2: 200
c3: 200
c4: 200
c5: 120 (proposta muito vaga, sem detalhamento, medidas que não casam muito bem com o tema, repense um pouco sobre isso)

enfim, redação muito boa, parabéns. perdeu um pouquinho na C1 por uns errinhos gramaticais e na C5 pelo motivo que ja falei//rt

gostei bastante do tema da redação, porém você poderia ter explorado mais sua introdução senti falta de um repertório.
os dois desenvolvimentos estão ótimos mas você poderia ter usado algum dado para passar veracidade aos argumentos.
cuidado com a repetição de palavras, procure sinônimos.//rt

Competência 1
Demonstrar domínio da norma da língua escrita.
Sua nota nessa competência foi: 160
Você atingiu 80% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita, ou seja, apresenta um texto com boa estrutura sintática, com poucos desvios de pontuação, de grafia e de emprego do registro exigido.

Competência 2
Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.
Sua nota nessa competência foi: 140
Você atingiu 70% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo parcialmente aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Embora ainda possa apresentar alguns problemas no desenvolvimento das ideias, o tema, em seu texto, é bem desenvolvido, com certa distância do senso comum, demonstrando bom domínio do tipo textual exigido.

Competência 3
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
Sua nota nessa competência foi: 160
Você atingiu 80% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, ou seja, os argumentos, embora ainda possam ser previsíveis, estão organizados e relacionados de forma consistente ao ponto de vista defendido e ao tema proposto, e há indícios de autoria.

Competência 4
Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.
Sua nota nessa competência foi: 140
Você atingiu 70% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo parcialmente aos critérios definidos a seguir. O participante articula as partes do texto com poucas inadequações e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos.

Competência 5
Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.
Sua nota nessa competência foi: 140
Você atingiu 70% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo parcialmente aos critérios definidos a seguir. O participante elabora bem proposta de intervenção relacionada ao tema, decorrente da discussão desenvolvida no texto, articulada e abrangente, ainda que sem suficiente detalhamento.

Nota Final
Situação: Presente
Sua nota final foi: 740//rt

Sou estudante também, mas vou tentar ajudar!!!

Sua redação está boa, porém senti falta de uma detalhamento em algumas partes do texto, principalmente na proposta de intervenção (meio e detalhamento não foram feitos).
Um alerta é acerca de fazer 5 parágrafos não é proibido, porém assim o detalhamento de cada parágrafo de desenvolvimento fica vago, mas se tu conseguir desenvolver bem o tema em 5 linhas desconsidere

Espero ter ajudado!!!🥰

Sou estudante também, mas vou tentar ajudar!!

Seu texto ficou bom, soube expor bem sua opinião diante o tema e correlacionou bem com outras áreas do conhecimento, não tangenciou o tema e entendeu bem a proposta do tema. Sua proposta de intervenção está bem completa como deve ser. A única coisa que deve ser visto são alguns erros gramáticas, mas nada que tu não consiga melhorar ao longo dos estudos.

Nota:760

Espero ter ajudado!🥰