1º parágrafo
A geografia do Brasil apresenta características plurais que vai( que vão, acho que devia concordar com “características”) da sua grande extensão territorial aos fatores que possibilitam diversidades de paisagens singulares. Assim, torna-se relevante o fomento do turismo que implica tanto na ascensão econômica como também em valores( “na ascenção econômica como também NOS valores” paralelismo) que desencadeiam uma visão de conservação do ambiente. Portanto, vê-se que atividade turística pode trazer benefícios(“,” não existe essa vírgula) sociais, culturais e econômicos(; porém, para que atinja isso,) é necessário planejamento e a participação dos órgãos envolvidos.

Tome mais cuidado com a pontuação, falta coesão e coerência nas ideias.
Seu terceiro parágrafo teve uma cara de conclusão, e sua conclusão com cara de desenvolvimento. Tenta organizar melhor a estrutura.

1º Parágrafo
Em um episódio da série Black Mirror, um garoto descobre que estava sendo monitorado “,enquanto acessava sites adultos,”(oração adverbial) e é chantageado pelo invasor em troca do sigilo do seu vídeo e “de”(paralelismo) uma boa reputação nas redes sociais. Assim como na série, no Brasil, a sensação de estar sendo vigiado é cada vez mais comum, devido ao aumento do uso das redes sociais, onde os usuários se expõem constantemente.

3º parágrafo
Consequentemente, em conjunto “à”(crase antes de masculino) esse cenário que facilita o acesso e a exposição dos indivíduos em um ambiente globalizado que é a internet, os usuários se tornaram mais suscetíveis aos olhares e julgamentos, podendo ser afetados psicologicamente e socialmente. Tal consequência demonstra a vulnerabilidade de quem ultrapassa o limite da exposição numa era onde todos são vigiados e julgados.

4º parágrafo

Logo, é fundamental que esses usuários estejam atentos sobre os riscos que esse meio de comunicação pode proporcionar devido a exposição. É de competência do Ministério da Educação apresentar leis à câmara dos deputados que “torne”( tornem, leis que tornem) dever da escola promover a discussão acerca do limite entre o publico e o privado nas redes sociais, por meio de dinâmicas e palestras, além de campanhas televisivas e nas redes sociais, que alertem os usuários. Dessa forma, a “sociedade do espetáculo” estará ciente da exposição e suas possíveis consequências nesse meio fundamental para a comunicação na contemporaneidade.

Acho que no geral seu texto está muito bom, acho que é só detalhes.

1º Parágrafo:
“Na série “Rick and Morty”, da Netflix, são retratadas as aventuras vividas por um avô e o seu neto (paralelismo, por um avô e por seu neto) dentro de um universo multidimensional. Ao longo dos episódios, a narrativa revela, num dado momento, que o jovem Morty prefere viajar e se divertir com o avô Rick do que (a, preferir algo a ficar) ficar na escola; além do fato de que este último sofre com uma leve depressão, por não enxergar sentido na da vida. Fora da ficção, fica claro que a realidade apresentada na série pode ser relacionada àquela da evasão escolar no Brasil: a ausência de um método pedagógico mais lúdico e inspirador para o público infanto-juvenil (infantojuvenil), assim como os problemas das relações familiares e domésticas, originam tal fenômeno no sistema educacional tupiniquim.”

2º parágrafo:
“para que nada façam mais do que colaborar com a máquina capitalista”
se limitando a colaborar com a máquina capitalista

3º parágrafo
“Sob esse aspecto, é possível observar, no Brasil, uma violação a essa carta na medida que a população de menor faixa etária convive com brigas”
é “À medida que” ou “na medida em que”
creio que seria o certo “na medida em que” pelo valor causal

acho que são detalhes com continue praticando que tenho certeza que melhorará muito.
Espero ter ajudado.

A sua citação inicial foi boa, mas acho que faltou um tempo para unir o paragrafo, a tese poderia ter sido encaixada melhor.

“No livro “Alice no País das Maravilhas” de Lewis Carroll, ao se ver diante de dois caminhos, Alice não sabe qual seguir, e após perguntar para o gato risonho, ela tem a resposta de que se ela não sabe para onde ir, qualquer caminho lhe serve. Diante disso, alguns jovens, como a personagem, não sabem o propósito pelo qual estudam e incorrem no mesmo erro, de serem levados por qualquer caminho.”

Faltou uma sequencia para o 2º paragráfo
Eu não aconselho fazer um uma parágrafo único de desenvolvimento, porque o ideal é usar mais de um argumento para confirmar sua tese