Faça login para acessar a comunidade EscreverOnline
Cadastre-se gratuitamente para enviar suas redações para nossa comunidade!
Faça login para acessar a comunidade EscreverOnline
Esqueceu a senha? Vamos resolver isso :)
Perdeu a senha? Digite seu e-mail para receber um link para redefinir sua senha.
MOBILIDADE URBANA
SheilaAlvesGonçalves
Olá Helbert, tudo bem? Espero que sim! Obrigada por corrigir minha redação. Na verdade, como eu falei na introdução, eu quis dizer que a limitação do fluxo e a poluição ambiental são algumas consequências e não as causas como você falou em seu comentário. Concordo com seu comentário a respeito do meLeia mais
Olá Helbert, tudo bem? Espero que sim!
See lessObrigada por corrigir minha redação.
Na verdade, como eu falei na introdução, eu quis dizer que a limitação do fluxo e a poluição ambiental são algumas consequências e não as causas como você falou em seu comentário.
Concordo com seu comentário a respeito do meu desenvolvimento 1.
Obrigada por corrigir de acordo com as competências.
Obrigada por ter sido crítico, sei que só melhorarei assim.
Direitos alimentares básicos do cidadão.
BARBARA BRUNA DE ALMEIDA
Olá tudo bem? Vou estar corrigindo ao longo de seu texto, ok ? Então vamos lá E (É) fato que, a (Esse ''a'' não deveria estar aqui) grande parte sociedade tem sido privada desse direito (qual direito? Deve estar escrito no texto), principalmente no mento( momento? ) atual (vírgula) em meio a uma graLeia mais
Olá tudo bem? Vou estar corrigindo ao longo de seu texto, ok ? Então vamos lá
E (É) fato que, a (Esse ”a” não deveria estar aqui) grande parte sociedade tem sido privada desse direito (qual direito? Deve estar escrito no texto), principalmente no mento( momento? ) atual (vírgula) em meio a uma grande pandemia, tornando os alimentos escassos, (essa vírgula está errada) e mais difíceis de serem encontrados, o que eleva seu preço de compra (não terminou a frase) , deixando a situação ainda mais crítica.
( faltou um conectivo aqui ) A crise econômica advinda junto a pandemia( advinda da pandemia ), (vírgula inadequada) tem deixado o país enfraquecido nas diversas áreas de sua atuação, principalmente no setor agrário, o mais importante e necessário a população, que sofre com a falta de alimentos que junto a isso, vem o elevado custo comercial ( dos mesmos não retoma sujeito ) dos mesmos, que impede a população de usufruir naturalmente de sua principal necessidade básica.( repetiu muito a palavra ”que” , o que deixou o paragrafo cansativo)
(Faltou o desenvolvimento dois)
Assim sendo, faz se necessário uma intervenção governamental, como feita recentemente pelo presidente da República Jair Bolsonaro que tirou o imposto sobre o arroz, principal alimento consumido, tambem (também é) e importante uma conscientização por parte da população para que haja um controle de consumo, permitindo que mais pessoas tenham acesso a estes alimentos. ( conclusão incompleta)
Comentário geral: Seu texto possui muitos erros e falta de informações e você possui problemas com coesão e coerência entre seus erros têm:
See less1- acentuação errada
2- falta de repertório pra comprovar sua tese
3- teses não explicitas
4- parágrafos de apenas um periodo
5- repetição de palavras
6- gerundismo
7- desorganização dos parágrafos , o que deixa o texto cansativo
8- conclusão incompleta
Enfim espero ter ajudado , continue praticando e bons estudos ; )
A conservação dos recursos hídricos e a relação com atividades econômicas no Brasil.
BARBARA BRUNA DE ALMEIDA
Olá , tudo bem? vou fazer algumas anotações ao longo do seu texto ok O Brasil dispõe de uma ampla reserva de recursos naturais, possuíndo (possuindo) 12% dos recursos hídricos do planeta, o que lhe confere vantagens comparativas e competitivas no contexto econômico. (Faltou conectivo ) O aumento deLeia mais
Olá , tudo bem? vou fazer algumas anotações ao longo do seu texto ok
O Brasil dispõe de uma ampla reserva de recursos naturais, possuíndo (possuindo) 12% dos recursos hídricos do planeta, o que lhe confere vantagens comparativas e competitivas no contexto econômico. (Faltou conectivo ) O aumento de pressão sobre os recursos naturais brasileiros gerou impactos econômicos e sociais negativos. (Faltou conectivo) Para evitar o agravamento da situação, é necessária uma evolução do ponto de vista ético e moral, reconhecendo a importância dos recursos para a sobrevivência humana.(Tese pode ficar mais evidente)
(Conectivo) Eventos recentes no Brasil exemplificam a relação entre os recursos hídricos e a economia. (Conectivo) A crise hídrica em 2014, que afetou principalmente a região Sudeste, foi considerada a pior da história. (Conectivo) Especialistas afirmam que um dos principais motivos para a escassez de água no Brasil é o uso inadequado do solo, uso no setor agropecuário e grande desperdício de água. (Conectivo) Um outro ponto importante é que quase 40% da água captada é perdida no sistema de distribuição.(Não separe essa frase) Seja por ligações clandestinas, vazamentos, roubos ou falhas na medição.(Não separe essa frase) E isso já representa uma boa parcela de investimentos financeiros perdidos.( Esse desenvolvimento possuí muitas informações e pouca argumentação )
Outrossim, “o homem deveria dominar a natureza em favor do seu bem-estar”. (Conectivo) Por isso, diante dessa afirmação de Francis Bacon, filósofo inglês, é inviável não conectar as ações humanas – como o desperdício, desmatamentos, as queimadas, entre outras – com a falta de água. (Conectivo) Os recursos disponíveis quando bem utilizados podem contribuir para o crescimento econômico, social e ambiental. (Conectivo) A negligência do governo em relação à preservação faz com que a situação se perdure.
Torna se evidente que o governo federal deve criar projetos que garantem a preservação dos recursos hídricos e ambientais e que contribuam para a economia.(Não separe essa frase) Por meio de campanhas, palestras explicativas, ações junto a sociedade, com o objetivo de reverter a situação da questão hídrica no Brasil. (Conectivo) Enfim, a partir dessas ações, a evolução social, econômica e ambiental contribuirá para a mudança do cenário nacional e a conservação dos recursos naturais.(Faltou detalhamento)
See lessOBS finais; É claro que seu texto é bem escrito , mas como pôde ver há uma carência de conectivos, as teses devem ser mais explicitas , sua contextualização no inicio pode ser melhor também , argumentar mais e completar a conclusão
Espero ter ajudado e bons estudos ; )
Violência sexual contra crianças
BARBARA BRUNA DE ALMEIDA
Olá, tudo bem? Senti bastante indignação no seu texto, ele é bom bem feito ,mas foge um pouco do padrão do Enem vou , listar os erros que vi aqui ok 1- uso da primeira pessoa 2- gerundismo 3- falta de conectivos 4- falta de vírgulas 5- tese bem explicita (não é um erro é mais um elogio, muito bem )Leia mais
Olá, tudo bem?
See lessSenti bastante indignação no seu texto, ele é bom bem feito ,mas foge um pouco do padrão do Enem vou , listar os erros que vi aqui ok
1- uso da primeira pessoa
2- gerundismo
3- falta de conectivos
4- falta de vírgulas
5- tese bem explicita (não é um erro é mais um elogio, muito bem )
6- faltou repertório pro desenvolvimento 1
7- erros de concordância
8- informalidade
9- faltou meio/modo na conclusão
Seu texto não é ruim , parabéns por ele pois é bem escrito , mas em relação ao texto dissertativo argumentativo ele foge um pouco, apesar disso você argumenta bem e tem ótimas ideias agora é só encaixa-las no padrão
Enfim espero ter ajudado , continue praticando e bons estudos ; )
iSTS doenças abafadas pela sociedade.
matteus
1ª competência – Domínio da escrita padrão da língua portuguesa (160) 2ª competência – Compreensão do tema proposto (200) 3ª Competência – Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista. (200). OBS: Tente colocar outras áreasLeia mais
1ª competência – Domínio da escrita padrão da língua portuguesa (160)
See less2ª competência – Compreensão do tema proposto (200)
3ª Competência – Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista. (200).
OBS: Tente colocar outras áreas como repertório, pois a utilização de somente um tipo pode caracterizar falta de conhecimento em outras áreas.
4ª Competência – Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação. (160).
OBS: Tente sempre começar um período com um conectivo!
5ª Competência – Proposta de intervenção que resolva a problemática do tema com respeito aos direitos humanos. (160).
Ausência de ética e respeito no Brasil.
matteus
c1 120 percebi só um errinho na conclusão, mas não vou descontar porque não configura mais de dois erros c2 200 mostrou repertório e que compreendeu o tema. c3 200 linda estrutura, não tenho o que dizer. c4 200 variedade de conectivo, mostrou que sabe. c5 160, o único ponto que eu melhoraria, fiqueiLeia mais
c1 120 percebi só um errinho na conclusão, mas não vou descontar porque não configura mais de dois erros
See lessc2 200 mostrou repertório e que compreendeu o tema.
c3 200 linda estrutura, não tenho o que dizer.
c4 200 variedade de conectivo, mostrou que sabe.
c5 160, o único ponto que eu melhoraria, fiquei meio confusa porque você fez duas proposta, porém nenhuma delas com detalhamento completo.
Racismo no Brasil
BARBARA BRUNA DE ALMEIDA
Olá tudo bem ? Vou apontar alguns erros da sua redação Faltam conectivos Repetição de palavras e idéias Faltou contextualização e as teses na introdução Desenvolvimento 1 composto de apenas informações, ou seja, faltou paráfrase e argumento Desenvolvimento dois também repleto de informações falta umLeia mais
Olá tudo bem ? Vou apontar alguns erros da sua redação
See lessFaltam conectivos
Repetição de palavras e idéias
Faltou contextualização e as teses na introdução
Desenvolvimento 1 composto de apenas informações, ou seja, faltou paráfrase e argumento
Desenvolvimento dois também repleto de informações falta uma argumentação concreta
Conclusão incompleta também
segurança alimentar e itens básicos na cesta básica do brasileiro
BARBARA BRUNA DE ALMEIDA
Vou estar corrigindo ao longo do seu texto ok ? ” O poço ” é uma obra cinematográfica lançada em 2020 (''Onde'' só retoma lugar) onde se é apresentada uma prisão em vários níveis,( aqui você separou inadequadamente as duas frases) a alimentação é uma grande questão retratada no filme, pois os prisioLeia mais
Vou estar corrigindo ao longo do seu texto ok ?
” O poço ” é uma obra cinematográfica lançada em 2020 (”Onde” só retoma lugar) onde se é apresentada uma prisão em vários níveis,( aqui você separou inadequadamente as duas frases) a alimentação é uma grande questão retratada no filme, pois os prisioneiros dos andaresacima (andares acima) recebiam a comida primeiro, assim não restando nada a quem estava nos níveis de baixo. (Falta conectivo aqui) O fato é que o alimento era feito proporcionalmente a todos os prisioneiros, e ninguém passaria fome se houvesse uma boa distribuição.(Como foi dito nas correções anteriores faltou as duas teses aqui)
(Faltou conectivo aqui) Historicamente, as pessoas gordas já foram padrão de beleza, pois isso significava uma abundância econômica a ponto de poder se alimentar bem.(Entendi qual foi a ideia que você quis passar aqui, porém essa informação não conta como repertório e também foge um pouco do tema) (Falta conectivo aqui) Isso mudou quando os alimentos que se baratearam foram justamente aqueles com uma grande porcentagem de açúcar (Essa informação não faz sentido por que o açúcar continua sendo um fator que causa a obesidade , além disso a frase não passou a ideia exata que você quis passar, por que o açúcar tem relevância pro texto ? explique melhor ) . (Falta conectivo aqui) Esse fato mostra que a alimentação vem sendo um problema há muito tempo.
(Falta conectivo aqui) Está previsto em lei a segurança alimentar e nutricional de todos, entretanto é visível que tal lei não se aplica de forma prática (Boa paráfrase).(Falta conectivo aqui) Muitas pessoas ainda são submetidas a se alimentarem de restos das classes mais altas, vemos( Não use a primeira pessoa na redação ) isso principalmente nas periferias. (Falta conectivo aqui) Carolina de Jesus conta isso muito bem em seu diário, (Sem essa vírgula) publicado como “quarto de despejo”(Quarto de despejo). (Conectivo) A fome ainda existe, portanto a segurança alimentar ainda está muito longe de acontecer.
Tento em vista os pontos levados em pauta.(Você não deveria ter colocado esse ponto final que é julgado como truncamento de frases) (Conectivo) É monótono(Uso inadequado do termo monótono que significa algo intediante) responsabilizar o governo que poderia tomar atitudes de melhoria das condições de vida do seu povo. (Truncamento novamente) Como, distribuição de alimentos, cortes nos impostos das rendas mais baixas e aumentando das mais alta (Então,eu acho legal você não colocar que ”quem tem maior renda deve pagar mais impostos”, é bem melhor trabalhar com algo que seja igual á todas as classes sociais, democrático, mas que não favoreça ninguém e sim dar mais atenção aos necessitados ) . (Conectivo)A mídia também tem um papel de sensibilização da população. (Conectivo) Em plena era digital, mostrar a realidade das pessoas despertaria empatia em algumas pessoas, assim contribuindo para uma sociedade melhor.
OBS: Creio que seu texto tenha saído um pouco do tema devido a falta das duas teses que serviriam de base para seus desenvolvimentos
See lessO pronome ISSO não é conectivo ok
Faltou paráfrase no desenvolvimento 1
Procure usar mais termos dissertativos pra deixar o texto menos expositivo
Conclusão incompleto , tente ser mais concreta no seu próximo texto
Enfim espero ter ajudado , não desista da redação e se tiver dúvidas pode chamar que estou a disposição ; )
Exposição de imagens íntimas na internet.
matteus
C1 – Domínio da norma culta: 180 C2 – Compreensão da proposta de redação: 200 C3 – Relacionar, organizar e interpretar: 160 C4 – Conhecimento da estrutura do texto argumentativo: 140 C5 – Proposta de intervenção: 100 Você colocou fontes de pesquisas, consequências, o porquê deve ser enfrentado tal pLeia mais
C1 – Domínio da norma culta: 180
See lessC2 – Compreensão da proposta de redação: 200
C3 – Relacionar, organizar e interpretar: 160
C4 – Conhecimento da estrutura do texto argumentativo: 140
C5 – Proposta de intervenção: 100
Você colocou fontes de pesquisas, consequências, o porquê deve ser enfrentado tal problema. Foi uma boa redação, porém possui algumas lacunas a serem preenchidas como a retomada e a finalidade pela qual devem serem feitas as ações citadas. Total: 780
Responsabilidade social emeio ambiente
matteus
1. Domínio da escrita formal da língua portuguesa É avaliado se a redação do participante está adequada às regras de ortografia, como acentuação, ortografia, uso de hífen, emprego de letras maiúsculas e minúsculas e separação silábica. Ainda são analisadas a regência verbal e nominal, concordância vLeia mais
1. Domínio da escrita formal da língua portuguesa
É avaliado se a redação do participante está adequada às regras de ortografia, como acentuação, ortografia, uso de hífen, emprego de letras maiúsculas e minúsculas e separação silábica. Ainda são analisadas a regência verbal e nominal, concordância verbal e nominal, pontuação, paralelismo, emprego de pronomes e crase. (160) ainda percebe-se a presença de alguns erros gramaticais, como vírgula.
2. Compreender o tema e não fugir do que é proposto
Avalia as habilidades integradas de leitura e de escrita do candidato. O tema constitui o núcleo das ideias sobre as quais a redação deve ser organizada e é caracterizado por ser uma delimitação de um assunto mais abrangente. (160) desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com preposições, argumentação e conclusão
3. Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista
O candidato precisa elaborar um texto que apresente, claramente, uma ideia a ser defendida e os argumentos que justifiquem a posição assumida em relação à temática da proposta da redação. Trata da coerência e da plausibilidade entre as ideias apresentadas no texto, o que é garantido pelo planejamento prévio à escrita, ou seja, pela elaboração de um projeto de texto. (80) apresenta informações, fatos, no entanto desorganizados e limitados aos argumentos dos textos motivadores, em defesa de um ponto de vista.
4. Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
São avaliados itens relacionados à estruturação lógica e formal entre as partes da redação. A organização textual exige que as frases e os parágrafos estabeleçam entre si uma relação que garanta uma sequência coerente do texto e a interdependência entre as ideias.
Preposições, conjunções, advérbios e locuções adverbiais são responsáveis pela coesão do texto porque estabelecem uma inter-relação entre orações, frases e parágrafos. Cada parágrafo será composto por um ou mais períodos também articulados. Cada ideia nova precisa estabelecer relação com as anteriores. (120) apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos.
5. Respeito aos direitos humanos
Apresentar uma proposta de intervenção para o problema abordado que respeite os direitos humanos. Propor uma intervenção para o problema apresentado pelo tema significa sugerir uma iniciativa que busque, mesmo que minimamente, enfrentá-lo. A elaboração de uma proposta de intervenção na prova de redação do Enem representa uma ocasião para que o candidato demonstre o preparo para o exercício da cidadania, para atuar na realidade em consonância com os direitos humanos. (180) elabora bem a proposta de intervenção relacionada ao tema.
See less