Olá! É um prazer corrigir sua redação, não sou uma profissional então este é o meu ponto de vista como uma estudante. Vamos lá!

1° Achei sua introdução boa, principalmente a citação da Constituição Federal, entretanto acho que deveria ter apresentado melhores teses, pelo que eu li você apenas citou consequências da problemática e seria bom você ter citado também as causas
2° Os seus desenvolvimentos foram pouco coerentes, achei que faltou mais enredo sociocultural e novamente apontar as causas do problema.
3° Notei alguns erros ortográficos, principalmente na primeira parte da conclusão : “Portanto, para amenizar a discriminação e a exclusão social o combate a transfobia é uma necessidade para isso”.
4° Gostei da sua proposta de intervenção e de como você retomou a Constituição Federal usada na introdução. Parabéns!

C1: Domínio da escrita formal da língua portuguesa
Nota: 120
C2: Compreender o tema e não fugir do que é proposto
Nota: 80
C3:Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista
Nota: 120
C4: Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
Nota: 120
C5:Apresentar uma proposta de intervenção para o problema abordado que respeite os direitos humanos
Nota: 160

TOTAL: 600

Olá! É um prazer corrigir sua redação.

1° No terceiro período do primeiro parágrafo, seria interessante acrescentar um conectivo antes da palavra “assustador”.
2°Ainda no primeiro parágrafo, a palavra “desce” (presente na 4° linha do parágrafo) deveria ser substituída por “desse”
3°Achei que você utilizou ótimos argumentos no desenvolvimento 1 porém poderia ter organizado eles melhor
4°O segundo desenvolvimento está bom. Com os argumentos coerentes e muito bem apresentados
5° A proposta de intervenção está perfeita, apresentando quem deve fazer, o que devem fazer, por meio de quê e o complemento. Parabéns!
6° Achei que faltou um conectivo no último período do texto.

COMPETÊNCIAS
Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa
160
Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo
180
Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista
180
Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
140
Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural
180

TOTAL: 840