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Caminhos para a inclusão dos moradores de rua ao tecido social brasileiro (aceito sugestões de melhoras)
mariaeduardanunes
No primeiro parágrafo "direito a moradia" há crase, seria "direito à moradia". No segundo parágrafo "através do seu contrato social" tente usar "através de" quando for no sentido de atravessar, você poderia ter usado "por intermédio de". "disse que o Estado" na minha opinião o "disse" ficou informalLeia mais
No primeiro parágrafo “direito a moradia” há crase, seria “direito à moradia”.
No segundo parágrafo “através do seu contrato social” tente usar “através de” quando for no sentido de atravessar, você poderia ter usado “por intermédio de”.
“disse que o Estado” na minha opinião o “disse” ficou informal, pode substituir por “relatou”, “expôs” ou outra palavra que tenha o mesmo sentido.
“Nesse sentido, quando pessoas que não têm um lar para si, tendem a ficarem expostos a muitos problemas, como a fome, criminalidade e violência.” eu faria algumas mudanças nessa frase, afim de que ela se tornasse mais coerente, por exemplo “Nesse sentido, pessoas que não têm um lar, tendem a ficar expostas a muitos problemas, como fome, criminalidade e violência.”.
No terceiro parágrafo “De maneira análoga, o IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística) que o retrato das condições sociais do país em 2019” eu te aconselho a acrescentar “de acordo com” antes de “o IBGE”, para assim tirar o “que”, ficaria dessa forma: “De maneira análoga, de acordo com o IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística) o retrato das condições sociais do país em 2019”.
“mantimentos essenciais a vida” a palavra “essencial” rege a preposição “a” ou “para”, então você tem que colocar crase ou a preposição “para”.
O ENEM exige 2 conectivos interparágrafos, você utilizou apenas 1 (Portanto), então indico que utilize um conectivo de adição ou de continuação no início do 3º parágrafo (como Ademais ou Além disso).
No último parágrafo em “Poder executivo” as duas palavras precisam ser escritas com a inicial maiúscula.
“cabe as ONGs (Organização Não Governamentais)” há crase e o “não” é escrito com a letra inicial minúscula.
“campanhas de doações” o plural de campanha de doação é “campanhas de doação”.
“ajuda-los” tem acento, então: “ajudá-los”.
“durante o seu cotidiano” acho que não tem necessidade desse “o seu”, se quiser pode tirar.
Em resumo, atente-se aos erros gramaticais e ao uso dos conectivos interparágrafos. Sua argumentação está coerente e seus repertórios estão bem encaixados. Você desenvolveu uma boa redação! Bjus, sucesso para você!!
OBS: Ainda sou estudante e não sei pontuar com exatidão sobre as competências, porém imagino que seria algo parecido com:
Competência 1= 120
See lessCompetência 2= 200
Competência 3= 200
Competência 4= 160
Competência 5= 200
Nota final= 880
O TRABALHO ESCRAVO NOS DIAS DE HOJE////// COM NOTA, POR FAVOR <3
gabriel.augz
Olá. Vou apontar alguns erros que encontrei. Em 13 de maio de 1888 (1)princesa Isabel assinou a Lei Áurea, a fim de abolir a escravidão no Brasil,(2) sem dúvidas foi um passo de extrema importância para o país, mas infelizmente, na prática não funciona bem assim,(3) como comprovação(4) foram resgataLeia mais
Olá. Vou apontar alguns erros que encontrei.
Em 13 de maio de 1888 (1)princesa Isabel assinou a Lei Áurea, a fim de abolir a escravidão no Brasil,(2) sem dúvidas foi um passo de extrema importância para o país, mas infelizmente, na prática não funciona bem assim,(3) como comprovação(4) foram resgatadas mais de 36mil pessoas trabalhando em forma análogas à escravidão desde 1985, segundo dados do Ministério do Trabalho, (5)segundo a mesma fonte anterior, deve-se existir mais de 50 mil pessoas trabalhando de forma escrava no Brasil.
(1) Faltou um artigo “a”.
(2) Ponto final.
(3) Ponto final.
(4) Vírgula.
(5) Faltou um “e”.
Convém lembrar,(1) que 70% das pessoas resgatadas dos trabalhos escravos vieram de interiores distantes, afim da melhoria de vida, mas infelizmente acabaram-se tornando vítimas de trabalho forçado,(2) as formas de escravidão vêm mudando conforme o tempo, segundo a (OIT) Organização Internacional do Trabalho, existe mais de 12 (milhões)(3) pessoas no mundo que vivem em situação de escravidão,(4) muitas dessas pessoas(5) por não terem conhecimento de leis(5) acabam por aceitar diversas punições.
(1) Não precisava dessa vírgula.
(2) Ponto final.
(3) Não precisa do parênteses aqui, podia ser: “existe mais de 12 milhões de pessoas…”
(4) Ponto final.
(5) Vírgulas.
Além disso, caso alguma empresa não assine carteira de trabalho ou não pague os direitos depois de um ano, é (1)forte exemplo de escravidão na atualidade,(2) diversas pessoas vivem nessas condições, mas com a falta de emprego e oportunidade no Brasil, muitos aceitam tal trabalho, mesmo sendo uma categoria de trabalho escravo.
(1) É um forte…
(2) Ponto final.
Em virtudes dos fatos mencionados, é notório que a escravidão no país é algo preocupante, sendo uma problemática bem difícil de ser resolvida,(1) mas com a ajuda do Ministério do Trabalho e da polícia Federal, poderiam(2) trabalhar juntos para criar um programa de proteção(3) “Brasil Sem Escravidão” (BSE)(4) esse programa serviria para buscar empresas e pessoas que fizessem(5) algum tipo de escravidão, auxiliando o escravizado a receber todo o seu direito, fazendo o culpado pelo crime assumir os seus erros e pagar o que deve a(6) vítima.
(1) Aqui o ideal seria um ponto final e o começo da próxima frase com um conectivo.
(2) “Seria possível trabalharem juntos” soaria melhor.
(3) Faltou um “com o título de…”
(4) Ponto final.
(5) “Praticassem” soaria melhor.
(6) Crase. “…à vítima.”
Como deu para perceber, os seus erros são mais de pontuação do que em outras áreas. Eu avaliei mais a parte gramatical e ortográfica, então dei um foco maior nisso.
Minha dica é você tomar cuidado com essas frases muito longas. Coloque ponto final e comece outras, e a razão é muito simples: com frases muito longa a chance de você errar, principalmente na pontuação, é bem maior, então é preferível que você faça essas pausas.
Um outro ponto agora, saindo da gramática, é que o seu desenvolvimento 2 foi bem curto e faltou algo que confirmasse aquilo que você está defendendo nessa parte. O ENEM quer aqueles “argumentos de autoridade” que comprove o que você defende.
Essas sugestões acho que já são o suficiente para você melhorar nas suas próximas redações.
Parabéns, e continue treinando!
See lessO Trabalho Escravo nos dias de hoje.
gabriel.augz
Olá. Irei apontar alguns erros no seu texto. A questão do trabalho escravo, apesar de não ser amplamente discutida, é um problema muito expressivo no mundo atualmente(1). Nesse contexto(2), percebe-se que a incompetência Estatal e o desinteresse da sociedade por esse entrave perpetuam a problemáticaLeia mais
Olá. Irei apontar alguns erros no seu texto.
A questão do trabalho escravo, apesar de não ser amplamente discutida, é um problema muito expressivo no mundo atualmente(1). Nesse contexto(2), percebe-se que a incompetência Estatal e o desinteresse da sociedade por esse entrave perpetuam a problemática(3).
*Nesse primeiro parágrafo não tem nenhum erro ortográfico, mas sua introdução não está completa. Vamos lá:
(1) Por que é um problema muito expressivo? Em que base você diz isso? Você precisa responder essas perguntas.
(2) Um contexto que você ao menos explicou.
(3) Geralmente, e quando digo isso quero dizer na maioria dos casos, essa frase final da introdução é para você puxar os fios que você vai explicar nos desenvolvimentos. Aqui, o corretor espera que você diga sobre a incompetência estatal e esse desinteresse da sociedade.
Diante desse cenário, a escravidão nos dias de(1) atuais é bem diferente da presente no século 19. A falha do Estado em garantir emprego e acabar com a pobreza deixa as pessoas mais suscetíveis a essa grave violação de direitos. Um exemplo disso, aqui no Brasil, foi a procura por ouro em 1980, no garimpo da Serra Pelada, local onde diversos homens trabalhavam em condições insalubres na tentativa de alcançar melhores condições de vida.
(1) Esse “de” não precisava estar aqui.
Ademais, de acordo com a última estimativa da Organização Internacional do trabalho(1)(2) mais de 12 milhões de pessoas são vítimas de trabalho escravo em todo o mundo. O desinteresse da sociedade civil por esse tema não deveria acontecer.(3)(4) Visto que,(5) acaba contribuído signitificavelmente(6) para a perpetuação desse impasse.
(1) Faltou o trabalho em letra maiúscula. Nome de organização.
(2) Vírgula.
(3) Eu entendo o dado que você trouxe, mas é necessário que você se aprofunde nisso. Repito, com que base você diz isso? O exemplo histórico do D1 foi bom e talvez você poderia ter relacionado com essa falta de interesse da sociedade.
(4) Ponto final indevido. Era melhor ter colocado uma vírgula.
(5) Não havia necessidade aqui da vírgula
(6) Significativamente.
Portanto, cabe ao Estado acabar com a pobreza por meio de políticas públicas,(1) elaboradas pelos parlamentares com a finalidade de gerar empregos dignos. Outro assim(2), compete ao Ministério do Trabalho divulgar informações por meio de palestras que expliquem a importância da sociedade agir contra a escravidão e assim, acabar de uma vez por todas com esse problema.
(1) Vírgula indevida.
(2) Outrossim.
Acho que eu falei bastante sobre os outros parágrafos já, então vou falar sobre a conclusão aqui. Faltou um detalhamento maior na proposta de intervenção. Como esses empregos serão gerados? Por meio privado ou público? Você não precisa fazer duas propostas de intervenção, o corretor só avaliará uma, no caso a que estiver mais completa. A sua segunda foi mais completa que a primeira, mas ainda faltou informações: essas palestras serão para quem? crianças, adolescentes, adultos e/ou idosos? De que maneira essas palestras chegarão nessas pessoas?
Essas perguntas, apesar de parecer um pouco chatice minha, precisam ser respondidas na proposta. Dê uma lida em redações nota mil e verá que praticamente não há pontas soltas naquelas propostas.
Eu lhe recomendo dar uma olhadinha em pontuação, pois foi o maior erro que eu encontrei (falando na parte da gramática). Em outras competências, é treinando e aprendendo com os erros que você evoluirá.
Parabéns, e continue treinando!
See lessRoteiro de spot sobre as orientações e cuidados pandemia do novo corona-virus
mariaeduardanunes
Uauu, que bacana! Não sei como funciona muito bem um roteiro de spot, mas vou tentar te ajudar. No primeiro parágrafo, em "atrapalhar sua musica, noticia" música e notícia têm acento. Acho que antes de você colocar "18% da população ouve rádio no carro " seria interessante fazer uma pergunta, por exLeia mais
Uauu, que bacana! Não sei como funciona muito bem um roteiro de spot, mas vou tentar te ajudar.
No primeiro parágrafo, em “atrapalhar sua musica, noticia” música e notícia têm acento.
Acho que antes de você colocar “18% da população ouve rádio no carro ” seria interessante fazer uma pergunta, por exemplo “Sabia que 18% da população ouve rádio no carro e 3% no trabalho?”
“portanto se você é uma dessas pessoas dentro dessa porcentagem” seria melhor tirar essa parte “dentro dessa porcentagem”. Então ficaria “Portanto, se você é uma dessas pessoas, ….”
“eu vim aqui te dar instruções pra sair de casa protegida contra o novo corona vírus” você pode trocar o “eu vim aqui te dar” para “estou aqui para te dar”
“novo corona vírus” a palavra coronavírus se escreve junto.
No segundo parágrafo, acrescente uma vírgula depois de “Primeiramente”.
“sem a mascara ou álcool em gel” máscara tem acento.
“2 metros de distancia” distância tem acento.
“Sair de casa com as mãos lavadas e claro e evitar aglomerações” troque o “sair” por “saia” e o “evitar” por “evite”, coloque também uma vírgula depois de “claro”, e um ponto final após “aglomerações” ficaria dessa forma: “Saia de casa com as mãos lavadas e claro, evite aglomerações.”.
“se quiser sair pra festas”, substitua o “pra” por “para”.
“mais saiba que”, troque o “mais” por “mas”.
a expressão “ou seja” precisa vir entre vírgulas.
coloque vírgula depois de “Então”.
“ela vai lá e” troque por “assim, ela”
“respirando através de mascaras.” troque por “respirando somente por meio de máscaras”. (essa parte ficou pesada, mas imagino que tenha sido intencional… você pode trocar também “máscaras” por “aparelhos”, caso queira).
No terceiro parágrafo, para não repetir a palavra “mesmo” duas vezes, você pode trocar a segunda por “ainda que”, ficaria “ainda que com a vacina”.
“eu peço gentilmente” coloque um ponto antes e comece com letra maiúscula.
“familiares e amigos e que seja” não há necessidade de colocar esse “e que seja”
“e chegando nesse ponto, vocês sabem quem são eles?” caso você queira, pode trocar a expressão “e chegando nesse ponto” por “e por falar nisso,”
No último parágrafo, na linha 3 “o comercio” comércio tem acento.
“pra manter seu comércio aberto” troque o “pra” por “para”. E se quiser pode trocar “comércio” por “negócio” para não ficar repetitivo.
“e o tempo de cura um dia vai deixar de existir se não seguimos as ordens atribuídas para o mundo todo” não entendi muito bem essa parte.
“Por fim, volte a ouvir a sua rádio.” recomendo trocar o “por fim” por “enfim” ou outro conectivo que dê ideia de conclusão.
OBS: Como não sei a estrutura de um roteiro de spot, não consigo te ajudar mais que isso. Bjus, sucesso para você!!!
See lessO estigma associado às doenças mentais na sociedade brasileira (ENEM)
mariaeduardanunes
Na linha 3 do primeiro parágrafo "acesso a direitos elementares" seria "acesso aos direitos.." Inicie o segundo parágrafo com um conectivo, indico "Em primeiro plano", "Em primeiro Lugar" ou "Primeiramente". (Caso você use um dos dois primeiros exemplos que dei, seria interessante iniciar o 2º parágLeia mais
Na linha 3 do primeiro parágrafo “acesso a direitos elementares” seria “acesso aos direitos..”
Inicie o segundo parágrafo com um conectivo, indico “Em primeiro plano”, “Em primeiro Lugar” ou “Primeiramente”. (Caso você use um dos dois primeiros exemplos que dei, seria interessante iniciar o 2º parágrafo com Em segundo plano ou Em segundo lugar também.)
No último parágrafo, talvez seja melhor colocar o “Portanto” antes. A primeira proposta de intervenção está completa, só tome cuidado com a expressão “através de”, lhe aconselho a usá-la quando o sentido for de atravessar algo, lhe indico utilizar “por meio de” ou “por intermédio de”.
Em resumo, você desenvolveu uma redação fenomenal! Conseguiu utilizar seu repertório de forma pertinente, produtiva e legitimada. Sua argumentação tem coerência e você soube interligar as partes do texto, fazendo com que elas “conversassem” entre si. Foi uma ótima escolha retomar a Constituição concluindo a intervenção. Realmente, fez um excelente trabalho. Apenas atente-se ao uso dos conectivos interparágrafos. Bjuss, sucesso para você!
OBS: Ainda sou estudante e não sei pontuar com exatidão sobre as competências, porém imagino que seria algo parecido com:
Competência 1= 200
See lessCompetência 2= 200
Competência 3= 200
Competência 4= 160
Competência 5= 200
Nota final= 960
A Questão da Corrupção no Brasil
gabriel.augz
Olá. Vou apontar os erros que eu encontrei. Na série brasileira “O Mecanismo”(1) o enredo conta a historia da corrupção no país, não muito diferente da realidade, ao narrar alguns momentos em que a Operação Lava Jato trabalhou a fim de acabar com a corrupção. Mesmo na atualidade, ainda se evidenciaLeia mais
Olá. Vou apontar os erros que eu encontrei.
Na série brasileira “O Mecanismo”(1) o enredo conta a historia da corrupção no país, não muito diferente da realidade, ao narrar alguns momentos em que a Operação Lava Jato trabalhou a fim de acabar com a corrupção. Mesmo na atualidade, ainda se evidencia essa grande questão, principalmente nos meios políticos. Isso ocorre, em maior vez(2), pela falta de fiscalização e pela impunidade dos réus.
(1) Vírgula.
(2) Seria melhor “em maior parte das vezes”.
Sobretudo, vale ressaltar que existe uma precariedade em relação a fiscalização, já que o Ministério da Justiça deixa uma deficiência em suas atividades ao não cumpri-las adequadamente, o que resulta num(1) maior avanço corrupto nos setores administrativos. Segundo o Ministério Público, a falta de fiscalização desses meios é a causa que mais favorece o desvio de verbas. Logo, inferindo as políticas públicas e subtraindo o direito do cidadão.
(1) “Num” é bastante informal, seria melhor “em um…”
Pode-se observar também que existem políticas que somam privilégios a quem tem o poder, o que leva um possível réu a ficar impune, mesmo havendo provas concretas de seu delito. Ora seja pela morosidade da justiça – a lentidão nos processos judiciários – ora seja pelo privilégio denominado Foro Privilegiado, que não foi vedado pela Constituição de 1988 e diz que “não haverá juízo ou tribunal de exceção”, o que beneficia quem está no poder. Assim, contribuindo para que outras ações de(1) tipo sejam toleradas.
(1) Desse tipo.
Em suma, são necessárias medidas capazes de minimizar a corrupção no Brasil. (1)O Ministério da Justiça(2) por meio de políticas internas que sejam aptas a acabar com a imunidade que livra agentes corruptos de seus processos e a fraca fiscalização – com leis rigorosas aprovadas pelo STJ e Senado – e efetuadas pela Operação Lava Jato, com o intuito de polir essa questão.
(1) Faltou um conectivo aqui.
(2) Vírgula.
*Achei que faltou mais informações nessa conclusão. Faltou detalhar mais com certeza.
Encontrei poucos erros, parabéns, você escreve muito bem. A única parte que eu criticaria seria a conclusão, como eu já disse, senti que faltou um detalhamento maior na sua proposta de intervenção. Fora isso, sua redação está muito boa.
Parabéns, e continue treinando!
See lessSegurança Pública e Privada
mariaeduardanunes
No primeiro parágrafo "Similarmente, a segurança pessoal são ações preventivas para o indivíduo diariamente.", se a segurança pessoal é para o indivíduo e a segurança pública para um grupo de pessoas, acredito que seja melhor trocar o conectivo "Similarmente", você pode usar "Em contrapartida". CasoLeia mais
No primeiro parágrafo “Similarmente, a segurança pessoal são ações preventivas para o indivíduo diariamente.”, se a segurança pessoal é para o indivíduo e a segurança pública para um grupo de pessoas, acredito que seja melhor trocar o conectivo “Similarmente”, você pode usar “Em contrapartida”. Caso você tenha utilizado o “similarmente” para enfatizar que os dois tipos de segurança garantem proteção, sem dar importância para quem, pode desconsiderar o que eu disse. Além disso, em “a segurança pessoal são ações…” tente colocar “a segurança pessoal corresponde à ações preventivas para o indivíduo…”, não sei explicar mas achei estranho um termo singular representar algo no plural, sei que como definição é exatamente isso, entretanto no momento da fala parece que fica algo errado.
Senti falta das causas referente à problemática.
No terceiro parágrafo, utilize um conectivo de adição ou de continuidade para iniciá-lo. “Outra preocupação constante é, como” não há vírgula.
“o Estado brasileiro não é capaz garantir a segurança de todos os indivíduos”, faltou a preposição “de”, ficaria “…não é capaz de garantir…”
“a importância de obter uma segurança pessoal passa a ser uma alternativa” antes de introduzir essa frase, coloque um conectivo com ideia de conclusão, por exemplo “por isso” ou “assim”.
Sua primeira proposta de intervenção falta finalidade.
Tente utilizar o “através de” somente no sentido de atravessar algo, indico substituir por “por meio de” ou “por intermédio de”
“Além disso, empresas e ONGS acudiram famílias de baixa renda” seria “…empresas e ONGS devem acudir…”. Nessa proposta há somente agente e ação. Não é necessário que as duas propostas estejam completas, porém apontei as duas a fim de que você possa saber o que está faltando.
Em resumo, amplie o uso de conectivos. Atente-se aos erros gramaticais e aos elementos da proposta de intervenção, para que ela fique completa. Sua argumentação está rasa, procure fazer uso de repertórios socioculturais. Tente concluir os parágrafos mostrando que algo deve ser feito ou que aquilo acontece por consequência de alguma coisa. Não se esqueça de colocar as causa na sua introdução (primeiro parágrafo). Qualquer dúvida, pode entrar em contato comigo. Bjus, sucesso para você!!!
OBS: Ainda sou estudante e não sei pontuar com exatidão sobre as competências, porém imagino que seria algo parecido com:
Competência 1= 160
See lessCompetência 2= 120
Competência 3= 120
Competência 4= 160
Competência 5= 160
Nota final= 720
Os impactos econômicos e sociais da desindustrialização no Brasil (Não é Enem)
mariaeduardanunes
No primeiro parágrafo "pois há a falta de incentivo governamental" acredito que "há falta de incentivo..." ficaria melhor, sem o "a". "Pode-se afirmar que a falta dos avanços tecnológicos internos deixa a nação dependente do exterior." quando você diz "deixa a nação dependente, não sei se isso podeLeia mais
No primeiro parágrafo “pois há a falta de incentivo governamental” acredito que “há falta de incentivo…” ficaria melhor, sem o “a”.
“Pode-se afirmar que a falta dos avanços tecnológicos internos deixa a nação dependente do exterior.” quando você diz “deixa a nação dependente, não sei se isso pode ser informal… em todo caso, você poderia usar “torna” ou outro termo semelhante.
Sua conclusão está sensacional, você retomou o termo “patológico” de Durkheim e resumiu muito bem apontando os problemas novamente!
Em resumo, tome cuidado com o uso dos gerúndios, embora eu ache que os que você apresentou podem ser usados (no final do primeiro parágrafo “gerando desemprego” e na quinta linha do segundo parágrafo “o governo vem enfrentando dificuldades”.). Fora isso, você desenvolveu uma excelente redação! Está evidente que todo o seu texto “conversa”, está tudo interligado e complementado, houve pertinência ao tema proposto, a argumentação está coerente e seu nível de informatividade está muito bom. Além disso, você fez bom uso dos recursos coesivos. Bjuss, sucesso para você!
De acordo com os critérios dessa banca, acredito que sua nota seria parecida com 999,6.
See lessA complexidade social da questão do crime organizado
gabriel.augz
Olá. Apontarei alguns erros que encontrei. Atualmente, é de conhecimento público a proporção que o crime organizado vem tomando. Não é incomum encontrarmos reportagens abordando ações realizadas pelo “tribunal do crime”, forma pela qual facções são denominadas dentro de áreas periféricas. Todavia, mLeia mais
Olá. Apontarei alguns erros que encontrei.
Atualmente, é de conhecimento público a proporção que o crime organizado vem tomando. Não é incomum encontrarmos reportagens abordando ações realizadas pelo “tribunal do crime”, forma pela qual facções são denominadas dentro de áreas periféricas. Todavia, mesmo que a questão do crime organizado seja um grande problema social, o mesmo ainda representa proteção para locais menos favorecidos, onde a segurança pública não alcança,(1) e também pode reproduzir a ideia de ser a única saída para jovens em situações adversas, criados dentro dessa realidade. Assim, o assunto do crime organizado se torna muito mais complexo e difícil de se solucionar do que apenas uma questão de violência urbana, por exemplo.
(1) Isso não é um erro, mas caso fosse eu escrevendo colocaria um ponto final ali, pois não curto tanto frases longas. Mas repito que não é um erro.
*Perfeito, tentei encontrar erros e não encontrei. Parabéns.
Primeiramente, é necessário ressaltar que a República Federativa do Brasil se desenvolveu, em primeira instância, como uma colônia escravista de exploração. Dessa forma, não é difícil perceber a vantagem que a elite branca vêm(1) adquirindo sobre os grupos sociais restantes até o presente momento, razão pela qual os mesmos tem a necessidade de migrar para áreas periféricas à cidade. Majoritariamente, essas áreas não contam com (2)assistência do poder público como deveriam, apresentando deficiências na saúde, educação, saneamento básico, áreas públicas e segurança. Assim, abre-se espaço para a atuação de facções criminosas, trabalhando de forma com que uma população desamparada pelo governo as enxerguem como uma espécie de segurança e proteção.
(1) Não tenho certeza se é um erro, mas o vêm é usado em plural. Elite poderia ser tratado como plural aqui? Algo me diz que não…
(2) Faltou um artigo aqui: “a”.
Ademais, existe a questão de crianças criadas dentro deste ambiente de convívio, periférico e turbulento. É comum que não tenham acesso à uma educação de qualidade ou um lazer que não aborde apenas aquela área, como o teatro e futebol, por falta de poder aquisitivo por parte da família. A psicologia estuda muito a relação que existe entre o ambiente de criação e o desenvolvimento do cidadão e concluí-se(1) que é inevitável que o meio de convívio exerça influência sobre um indivíduo. Com base nesse viés, é possível falar que crianças que crescem dentro de uma realidade onde o poder paralelo é mais forte se tornam jovens com tendência a seguir o mesmo caminho.
(1) Conclui-se sem acento no i.
Portanto, é imperioso que o Ministério da Segurança, em conjunto com o Ministério da Educação e o Ministério da Saúde, considerem prioridade agir em áreas periféricas e apresentem ao público infantojuvenil educação e lazer de qualidade. Tal ação irá minimizando(1) a sensação de segurança e proteção que as facções criminosas promovem e apresentará aos jovens uma nova perspectiva, o que pode tirá-los da zona de conforto e fazê-los aspirar por uma realidade melhor. Desse modo, jovens periféricos possuírão(2) outras opções além da vida do crime, o que diminuirá os agentes de facções criminosas e, consequentemente, o crime organizado no Brasil.
(1) Tal ação irá minimizar.
(2) Possuirão. Sem acento.
Como deu para ver, o seu texto tem poucos erros, e no geral, erros bobinhos de ortografia, que podem até ter sido decorrente da digitação aqui. Enfim, você escreve muito bem, e eu aposto que sua redação conseguiria nota 900 para cima.
Parabéns, e continue treinando!
See lessPrincipais desafios para a inclusão educacional e aceitação social de pessoas autista no Brasil
gabriel.augz
Olá. Apontarei alguns erros que encontrei. Como podemos ver(1) em nosso meio(2) é cada vez mais comum pessoas com autismo e(3) assim como para todos(3) a educação é fundamental,(4) portanto(5) no(6) artigo 53 dispõe a todos quando criança o direito a educação e o dever de ser respeitada(7) (1) O ENELeia mais
Olá. Apontarei alguns erros que encontrei.
Como podemos ver(1) em nosso meio(2) é cada vez mais comum pessoas com autismo e(3) assim como para todos(3) a educação é fundamental,(4) portanto(5) no(6) artigo 53 dispõe a todos quando criança o direito a educação e o dever de ser respeitada(7)
(1) O ENEM curte conectivos, e como podemos ver não entra nessa lista. Cuidado.
(2) Vírgula.
(3) Vírgula.
(4) Ponto final.
(5) Vírgula.
(6) Seria preferível aqui o artigo “o”.
(7) Ponto final.
Nota-se que ainda existe(1) muitos tipos de preconceitos e exclusão perante a sociedade, fazendo com que o desenvolvimento para essas pessoas seja ainda mais difícil,(2) por consequência(3) pode existir a solidão, o medo e a dificuldade de viver em sociedade.
(1) Existem.
(2) Ponto final.
(3) Vírgula.
É de salientar que pessoas com TEA(1) tem o direito de diagnóstico, tratamento no sistema único de saúde, além do direito de trabalhar, conviver em sociedade e estudar,(2) mesmo assim(3) ainda encontra-se muitas excluções(4) e difuldades(5) para essas pessoas.
(1) O que é TEA? É preciso que você explique para o corretor o que é, aqui seria ideal colocar o significado completo em parênteses.
(2) Ponto final.
(3) Vírgula.
(4) Exclusões. Provável erro de digitação.
(5) Dificuldades. Mesma coisa do (4).
Por tanto(1)(2) medidas são necessárias para resolver esse impasse,(3) a família deve proporcionar uma vida normal, confortável e educativa, a escola deve também trabalhar junto com a família para que o desenvolvimento possa ser melhor, a sociedade deve se concientizar(4) e melhorar o jeito de interagir com os demais, assim teremos pessoas confortáveis e com bons desenvolvimento
(1) Portanto junto.
(2) Vírgula.
(3) Ponto final.
(4) Conscientizar.
Só uma nota: há mais erros nesse parágrafo, mas vou falar deles abaixo.
Sua redação tá nos moldes do ENEM entre aspas, pois faltam muitos detalhes que o ENEM pede e que você não demonstrou no texto. Tem um parágrafo de introdução (incompleto) os dois parágrafos de desenvolvimento (incompleto) e uma proposta de intervenção incompleta também.
No parágrafo de introdução faltou você introduzir quais são os problemas que você vai abordar no desenvolvimento. A redação é como se fosse uma costura, você vai puxando os fios e no final a roupa estará feita. Na introdução você precisa apresentar de cara os problemas e citar o tema (pode repetir exatamente as palavras do tema, e se quiser, repeti-lo durante o texto sem problema).
O seu desenvolvimento foi muito curto, e justamente aqui não pode ser curto. Como o próprio nome já diz, aqui é a parte que você desenvolve e defende sua ideia de texto. Por exemplo, no seu D1 você disse que ainda existe muito preconceito, e eu lhe pergunto: por que? Por que esse preconceito ainda está presente? Existe uma construção histórica disso? Você não pode deixar, ou pelo menos deve evitar ao máximo, esses fios soltos na sua redação.
Já o desenvolvimento 2 foi a mesma coisa. Eu te pergunto, novamente: se essas pessoas têm esses direitos, por que são excluídas? Esses direitos não chegam a essas pessoas? Por que não chegam? Entende o que eu quero dizer? Essas perguntas o corretor não quer ter que fazer, pois já espera que você responda.
E por último, faltou um repertório na sua redação também. Repertório é aquilo que ajuda a provar e defender o seu argumento. O ENEM cobra isso, e aqui você perderia nota.
Por último, a proposta de intervenção possui erros também. Não precisa dizer várias coisas que precisam ser feitas, apenas diga uma, e de preferência o mais detalhado possível, que você provavelmente já consegue 200 nessas competência.
O ENEM só exige uma proposta de intervenção. Se você fizer duas, o corretor irá corrigir apenas a que está mais detalhada. No seu caso, você citou a proposta com a escola, família e uma com sociedade. Só uma é o suficiente para você detalhar e conseguir a nota máxima aqui.
Faltou detalhar as três propostas: de que maneira a família vai propiciar essa vida confortável? Como a escola vai trabalhar junto com a família? Através de aulas, reuniões ou de outra forma? De que forma a sociedade vai se conscientizar? Por meio de anúncios, internet, televisão ou jornais? Repito mais uma vez: essas perguntas e “pontas soltas” não podem existir no seu texto.
Minha sugestão é você assistir alguns vídeos no YouTube sobre as competências do ENEM e olhar algumas dicas para cada parágrafo.
Parabéns, e continue treinando!
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