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Automedicação e cibercondria na sociedade brasileira.
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Olá, tudo bem? Bom, não ficou muito clara a sua tese no parágrafo de introdução, seria ideal demarcar a sua voz utilizando termos como ''preocupante'', ''lamentável realidade'' e etc; No segundo parágrafo, ocorreu o equívoco do uso da conjunção adversativa ''contudo'' iniciar período; Busque ter parLeia mais
Olá, tudo bem?
See lessBom, não ficou muito clara a sua tese no parágrafo de introdução, seria ideal demarcar a sua voz utilizando termos como ”preocupante”, ”lamentável realidade” e etc;
No segundo parágrafo, ocorreu o equívoco do uso da conjunção adversativa ”contudo” iniciar período;
Busque ter parágrafos mais completos demarcando 1 período de introdução, 1 de desenvolvimento e outro de conclusão em cada parágrafo;
Ótima conclusão!
Bom texto!
O direito de votar:como fazer dessa conquista um meio para promover as transformações sociais de que o Brasil necessita?
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Olá, tudo bem? Gostei muito da introdução e da tese! Ali no último período não há necessidade do ponto final após a ''Constituição de 1988'', era possível continuar no mesmo período a conclusão do parágrafo. No segundo parágrafo de desenvolvimento no último período, você utilizou o argumento de autoLeia mais
Olá, tudo bem?
See lessGostei muito da introdução e da tese! Ali no último período não há necessidade do ponto final após a ”Constituição de 1988”, era possível continuar no mesmo período a conclusão do parágrafo.
No segundo parágrafo de desenvolvimento no último período, você utilizou o argumento de autoridade fazendo citação porém ficou meio ”jogado” por ter sido no final do parágrafo.
Na conclusão, antes de propor, busque fazer a retomada do texto e depois o fechamento.
Bom texto!
Manipulação do usuário pelo controle de dados na internet
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Olá, tudo bem? Primeiramente, ali no primeiro período você faz uso do advérbio ''onde'' que se refere a lugar, então o uso está impróprio. O segundo período foi iniciado por conjunção adversativa e isso não se aplica a regra ditada. Fez bom uso dos conectivos! Sua tese ficou bem clara e coesa ao decLeia mais
Olá, tudo bem?
See lessPrimeiramente, ali no primeiro período você faz uso do advérbio ”onde” que se refere a lugar, então o uso está impróprio. O segundo período foi iniciado por conjunção adversativa e isso não se aplica a regra ditada.
Fez bom uso dos conectivos!
Sua tese ficou bem clara e coesa ao decorrer do texto!
A conclusão deveria ter sido mais detalhada e eu aconselharia a fazer um fechamento em cada parágrafo.
Bom texto!
Saúde mental no século XXI
Jéssica_Maria
Gostei das referencias utilizadas, mas em alguns momentos faltam comprovação do que está sendo falado, o que faz com que caia no saber comum. Isso acontece em: "Com o surgimento da internet, as constantes novidades tecnológicas e o uso excessivo de tecnologias as pessoas se isolam e mesmo em meio àLeia mais
Gostei das referencias utilizadas, mas em alguns momentos faltam comprovação do que está sendo falado, o que faz com que caia no saber comum.
See lessIsso acontece em: “Com o surgimento da internet, as constantes novidades tecnológicas e o uso excessivo de tecnologias as pessoas se isolam e mesmo em meio à uma multidão de pessoas, sentem-se sozinhos”
“Bem como a dificuldade de acesso à atendimento psicológico e aos medicamentos necessários mediante fatores econômicos e sociais”
” […]sociedade contemporânea que considera doenças psicológicas, como depressão, uma frescura, o que contribui para a falta de um diagnóstico”
Se puder trazer dados sobre isso, sua redação ficará perfeita.
Competência 1: Demonstrar domínio da norma padrão da língua escrita.
180
Competência 2: Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas do conhecimento, para desenvolver o tema dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.
180
Competência 3: Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
140
Competência 4: Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.
160
Competência 5: Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.
160
REDAÇÃO: 820
O COMBATE AO RACISMO NO BRASIL
Jéssica_Maria
Gostei muito da sua redação, mas atente-se ao número de linhas, pois se o objetivo for o Enem poderia ultrapassar o limite máximo. No mais, os comentários já foram feitos Competência 1: Demonstrar domínio da norma padrão da língua escrita. 160 Competência 2: Compreender a proposta de redação e aplicLeia mais
Gostei muito da sua redação, mas atente-se ao número de linhas, pois se o objetivo for o Enem poderia ultrapassar o limite máximo.
See lessNo mais, os comentários já foram feitos
Competência 1: Demonstrar domínio da norma padrão da língua escrita.
160
Competência 2: Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas do conhecimento, para desenvolver o tema dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.
200
Competência 3: Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
180
Competência 4: Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.
160
Competência 5: Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.
200
REDAÇÃO 900
Caminhos para melhorar a mobilidade urbana
Jéssica_Maria
Sus redação está muito bem estruturada, gostei de como desenvolveu sua tese e da maneira que comprovou seus argumentos. Em outro momento, você poderia escrever sobre transportes alternativos, já que esse texto poderia ser trabalhado para se adequar a esse outro tema também. Competência 1: DemonstrarLeia mais
Sus redação está muito bem estruturada, gostei de como desenvolveu sua tese e da maneira que comprovou seus argumentos. Em outro momento, você poderia escrever sobre transportes alternativos, já que esse texto poderia ser trabalhado para se adequar a esse outro tema também.
See lessCompetência 1: Demonstrar domínio da norma padrão da língua escrita.
200
Competência 2: Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas do conhecimento, para desenvolver o tema dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.
180
Competência 3: Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
200
Competência 4: Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.
200
Competência 5: Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.
160
REDAÇÃO 940
Como promover a integração dos moradores de rua à sociedade
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Oi, tudo bem? Gostei muito da sua introdução, é muito bom deixar a tese bem explícita que assim é possível saber qual será o rumo do seu texto e da sua argumentação. Fez bom uso de conectivos e isso ajuda muito na coesão textual! No 3° parágrafo, ele está muito bem desenvolvido mas eu fecharia o parLeia mais
Oi, tudo bem?
See lessGostei muito da sua introdução, é muito bom deixar a tese bem explícita que assim é possível saber qual será o rumo do seu texto e da sua argumentação.
Fez bom uso de conectivos e isso ajuda muito na coesão textual!
No 3° parágrafo, ele está muito bem desenvolvido mas eu fecharia o parágrafo.
Bom texto!
Racismo e discriminação no Brasil
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Oi, tudo bem? Então, primeiramente, eu aconselharia ao uso de conectivos, isso ajuda muito a coesão textual. 2- Todo parágrafo necessita de introdução, desenvolvimento e conclusão, dessa forma o texto fica bem completinho e coeso. 3- Organize suas ideias para que quando for escrever, seja possível aLeia mais
Oi, tudo bem?
See lessEntão, primeiramente, eu aconselharia ao uso de conectivos, isso ajuda muito a coesão textual.
2- Todo parágrafo necessita de introdução, desenvolvimento e conclusão, dessa forma o texto fica bem completinho e coeso.
3- Organize suas ideias para que quando for escrever, seja possível a compreensão plena da ideia que você deseja propor ao corretor.
O texto ENEM é uma receita de bolo, precisamos entender bem como usar cada ingrediente para que o bolo se torne um bolo muito bem preparado.
Continue que você vai longe!
Modelo ENEM -Leitura e formacao do cidadão
lindsey
Olá, boa tarde! Parabéns pela redação, vou listar alguns pontos que me chamaram a atenção. Na C1: 180 percebi alguns erros de inversão sintática, ortografia e uso inadequado da vírgula C2:160 fez bons usos dos repertórios, domínio da estrutura dissertativa argumentativa C3: 160 argumentação, projetoLeia mais
Olá, boa tarde! Parabéns pela redação, vou listar alguns pontos que me chamaram a atenção.
See lessNa C1: 180 percebi alguns erros de inversão sintática, ortografia e uso inadequado da vírgula
C2:160 fez bons usos dos repertórios, domínio da estrutura dissertativa argumentativa
C3: 160 argumentação, projeto de texto e marca de autoria
C4: 200 usos de conetivos e repetição de palavra
C5: 200 propostas de intervenção
Comentários:
Introdução: ficou muito boa, porém é preciso corrigir alguns erros ortográficos e do uso da vírgula.
Desenvolvimento: faltou o tópico frasal no segundo parágrafo, cuidado com a citação que for usar o correto seria: “Eduquem as crianças e não será necessário castigar aos homens.” Você poderia ter explorado a falta de incentivo da leitura nas escolas e nas residências. Eu senti uma carência de argumentação no terceiro parágrafo.
Conclusão: contém os 5 elementos básico (agente, meio/modo, detalhamento e finalidade)
Parabéns pela redação 😊
A questão da água no Brasil
lindsey
Olá, boa tarde! Parabéns pela redação, vou listar alguns pontos que me chamaram a atenção. Na C1: 180 percebi alguns erros de inversão sintática e ortografia C2:160 fez bons usos dos repertórios, domínio da estrutura dissertativa argumentativa C3: 160 argumentação, projeto de texto e marca de autoriLeia mais
Olá, boa tarde! Parabéns pela redação, vou listar alguns pontos que me chamaram a atenção.
See lessNa C1: 180 percebi alguns erros de inversão sintática e ortografia
C2:160 fez bons usos dos repertórios, domínio da estrutura dissertativa argumentativa
C3: 160 argumentação, projeto de texto e marca de autoria
C4: 200 usos de conetivos e repetição de palavra
C5: 200 propostas de intervenção
comentários: eu fiquei um pouco perdida na sua introdução, porém faltou deixar de forma clara a problematização do problema e a sua tese
Desenvolvimento: poderia ter desenvolvido mais seus argumentos sobre as ações humanas e sua contribuição para poluição dos mares.
Parabéns pela redação, é importante que você reescreva sua redação para correção de pequenos detalhes, você tem um grande potencial que precisa ser lapidado cada vez mais. :)