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Irregularidade na alimentação e obesidade no Brasil
Marlonribeiro
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.* Correção: 120. Erros gramáticos básicos. Cuidado com o gerúndio, a redundância e a informalidade. Tem-se como um exemplo a expressão :"assados no forno", estrutura típica de redundância e Informalidade. *Competência II: compreLeia mais
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
See lessCorreção: 120. Erros gramáticos básicos. Cuidado com o gerúndio, a redundância e a informalidade. Tem-se como um exemplo a expressão :”assados no forno”, estrutura típica de redundância e Informalidade.
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 200.
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 160. Cuidado com a relação dos fatos. Procure fazer tópico frasais mais curtos e destrichar as ideias na frase de desenvolvimento do parágrafo.
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.*
Correção: 160. Estude e trabalhe melhor os conectivos e suas funções. Abuse dos conectores, mas preste atenção onde aplicá-los. A frase: “Desse modo, portanto…” Precisa apenas do conectivo “desse modo”.
*Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.*
Correção: 200.
*DICA: Lembre-se que cada parágrafo deve ter no mínimo 3 frases.
[840]
Parabéns!!!
Até a próxima.😁
Gravidez precoce! : [
Magali
Olá, Melissa, tudo bem? Vi o seu apelo e que bom que você gritou por socorro, afinal, o seu caso é bem particular. A sua redação está muito boa mesmo, como a galera comentou, estão você já sai com larga vantagem. Independente de nota, seu texto e organização de ideias está bem acima da média nesta rLeia mais
Olá, Melissa, tudo bem?
See lessVi o seu apelo e que bom que você gritou por socorro, afinal, o seu caso é bem particular.
A sua redação está muito boa mesmo, como a galera comentou, estão você já sai com larga vantagem. Independente de nota, seu texto e organização de ideias está bem acima da média nesta redação.
Estava dando uma olhada nos critérios de correção da redação do IFRN de 2019, parece que é o documento mais atualizado que há. Vou me basear por ele para tentar te ajudar com mais, digamos, praticidade.
Para o IFRN, você tem que atender a três critérios, que são:
1. Estrutura> me parece que seu texto está na estrutura discursiva sim, e tem os elementos obrigatórios requeridos, como título e assinatura (suponhamos que você não se esquecesse de assinar no dia da prova, certo?), tem ponto de vista, tem argumentos e tem conclusão.
2. Organização linguístico-textual> sua escrita está adequada e não há nenhum erro de ortografia ou uso de maiúsculas. Porém, você se esqueceu do acento em: “ocupa-la”.
Sobre pontuação:
“Acredito que o investimento na educação apresentaria uma melhoria gradativa e eficaz para esse embaraço, porque assim como disse Johann Seume ”A ociosidade é a estupidez do corpo e a estupidez é a ociosidade da mente” qualquer jovem que estiver de mente vazia sempre procurará ocupa-la”
Aqui faltou um ponto final para introduzir a sentença “qualquer jovem…”. Isso dá uma pausa para o leitor apreender a conexão que você traz.
Um errinho de crase:
“(…) instruir os jovens à serem bons cidadãos(…)”.
Aqui não tem crase por que você usou verbo (ser bons cidadãos), então é só a preposição mesmo que aparece. Lembrando que antes de verbo não usamos crase!
A sua conclusão tem pontos a melhorar:
“Então, conclui-se que é necessário intervir nesse problema urgentemente,mas não apenas com a ação da família em parceria com a escola,também urge-se que a sociedade atue por exemplo, na criação de atividades gratuitas para os adolescentes,onde deverá existir psicólogos e meios que incentivem a etapa da adolescência prioritariamente sem que hajam avanços desnecessários.”
Prefira um ponto final depois de “escola” para separar melhor as ideias e evitar uma frase tão longa.
E lembrando que o verbo haver é impessoal neste caso pois não está como verbo composto e sim como sinônimo de existir.
Em relação à concordância nominal, verbal e à regência, está tudo certinho.
3. Textualidade> sua redação certamente tem coerência (é lógica) e coesão. Tem boa progressão e tem informação, considerando-se seu repertório cultural e visão de mundo. Você trouxe duas citações interessantes. A construção de argumentação pode sempre melhorar: o seu argumento de ociosidade é provocativo, mas sua citação não foi produtiva, você só a utilizou e não explorou bem a ideia. Este é um ponto que pode ser re-escrito.
No geral, está muito bom. Tente praticar outros temas e poste aqui! Persevere, e bons treinos!
DIFERENÇA ENTRE DESINFORMAÇÃO E FAKE NEWS
Sandraque
lista de palavras que vc pode usar https://drive.google.com/file/d/0B62XkQUaQVhcTklFNDQ4d3BBNzA/view video do Felipe Araujo, vai te ajudar muito na tópico frasal, encaminhamento argumentativo, fechamento do texto....e muito mais https://www.youtube.com/watch?v=FDuHSISGtIQ&t=200s da heydebee tambLeia mais
lista de palavras que vc pode usar
See lesshttps://drive.google.com/file/d/0B62XkQUaQVhcTklFNDQ4d3BBNzA/view
video do Felipe Araujo, vai te ajudar muito na tópico frasal, encaminhamento argumentativo, fechamento do texto….e muito mais
da heydebee também, como desenvolver uma redação:
ótimos textos para ler:
https://www.vestmapamental.com.br/wp-content/uploads/2019/10/Modelos-de-Reda%C3%A7%C3%A3o.pdf
outros textos;
https://redacaonline.com.br/temas-de-redacao/
A real situação do Brasil na educação
Sandraque
Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa. muitos erros gramáticos Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo. sua estruLeia mais
Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.
See lessmuitos erros gramáticos
Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.
sua estrutura confusa
Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
muitos Problemas com a organização dos argumentos. Deve-se melhorar a organização dos fatos, lembrado que um parágrafo deve ter as três estruturas básicas. introdução, desenvolvimento e conclusão
Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.
faltou os conectivos. seu argumento pouco desenvolvido
Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.
Lembre-se de responder, de forma clara e objetiva, O QUÊ deve ser feito, QUEM deve fazer, COMO deve ser feito e PARA QUÊ a medida deve ser adotada.
Leia mais redações, isso irá te ajudar a desenvolver melhor seu texto, estude conectivos
continue escrevendo, organize melhor suas ideias ao longo do texto. Você tem potencial.
Um texto ideal Enem conta com 4 parágrafos : introdução, desenvolvimento 1, desenvolvimento 2 e conclusão. daria uns 400
A diminuição da prática de exercícios físicos dos jovens no Brasil
Sandraque
tem um video do Felipe Araujo que fala bastante sobre encaminhamento argumentativo, conclusão dos argumentos, inicio da proposta argumentativa.... acho q vai te ajudar bastante. sentir falta do topico frasal https://www.youtube.com/watch?v=FDuHSISGtIQ https://www.youtube.com/watch?v=8PXLOdwq6QIhttpsLeia mais
tem um video do Felipe Araujo que fala bastante sobre encaminhamento argumentativo, conclusão dos argumentos, inicio da proposta argumentativa…. acho q vai te ajudar bastante. sentir falta do topico frasal
See lesshttps://www.youtube.com/watch?v=8PXLOdwq6QIhttps://www.youtube.com/watch?v=8PXLOdwq6QI a heydebee tambem! https://drive.google.com/file/d/0B62XkQUaQVhcTklFNDQ4d3BBNzA/view
seu texto ta muito bom!!! continue assim! :)
Democratização do acesso ao cinema no Brasil
Sandraque
Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa. Erros gramáticos básicos Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo. Traga maLeia mais
Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.
See lessErros gramáticos básicos
Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.
Traga mais conhecimento e analogias a sua redação.
Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
sua organização ta boa, mas não defendeu bem seu ponto de vista
Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.
Estude conectivos e use os com abundância.
Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.
faltou tópico frasal, deixa sua proposta muito melhor
Lembre-se: de responder de forma clara, O QUÊ deve ser feito, QUEM deve fazer, COMO deve ser feito e PARA QUÊ a medida deve ser adotada.
Leia bastante redações, isso irá te ajudar a desenvolver sua linguagem, estude conectivos e use em grande quantidade
continue escrevendo. Você tem potencial!!! daria uns 600
A diminuição da prática de exercícios físicos dos jovens no Brasil
Marlonribeiro
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.* Correção: 120. Erros gramáticos básicos. Verbo usado de forma equivocada e lembre-se de estudar vírgulas. Cuidado com a redundância. *Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de coLeia mais
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
See lessCorreção: 120. Erros gramáticos básicos. Verbo usado de forma equivocada e lembre-se de estudar vírgulas. Cuidado com a redundância.
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 200. Ótimo
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 160. Cuidado com as últimas frases dos parágrafos de desenvolvimento. A defesa de alguns argumentos não estão contundentes.
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.*
Correção: 200. Excelente.
*Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.*
Correção: 160. Ótima proposta de solução, todavia, deve-se explicitar como o MEC fará a cartilha e aplicará.
[880]
Parabéns!!!
Até a próxima.😁
Gravidez precoce! : [
Marlonribeiro
Em suma, o artigo de opinião foi ótimo. Alguns dos erros que percebi foram erros de crase e um erro gramatical apenas. Seu desenvolvimento da ideia foi excelente. Trocaria apenas uma frase, na qual aponta que tudo é "precoce". Suas citações e conhecimento de mundo foram ok. A conclusão foi boa mas aLeia mais
Em suma, o artigo de opinião foi ótimo. Alguns dos erros que percebi foram erros de crase e um erro gramatical apenas. Seu desenvolvimento da ideia foi excelente. Trocaria apenas uma frase, na qual aponta que tudo é “precoce”. Suas citações e conhecimento de mundo foram ok. A conclusão foi boa mas apresentou erros na ideia, já contando que a escola e a família integram a sociedade. Deveria reformulá-la.
See lessRessaltando, que não é esse o modelo proposto pelo ENEM, acredito que a nota seria algo aproximado 880 ou 920, caso mantesse o texto íntegro e o passa-se para o argumentativo-dissertativo.
Desafios para garantir a vacinação dos brasileiros
Marlonribeiro
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.* Correção: 200. Erros não perceptíveis, apenas tenho dúvidas à questão da informalidade. *Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro doLeia mais
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
See lessCorreção: 200. Erros não perceptíveis, apenas tenho dúvidas à questão da informalidade.
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 200.
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 120. Trabalhe sobre a questão de relacionar e correlacionar os argumentos expostos, para que esses não fiquem expostos de forma solta ao longo da dissertação. Lembre-se que o parágrafo deve ter no mínimo 3 frases: tópico frasal, desenvolvimento e conclusão.
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.*
Correção: 120. Busque estudar sobre conectivos e os utilize ainda mais nas próximas redações. Principalmente, conectivos que te auxiliem a desenvolver e defender seus argumentos.
*Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.*
Correção: 120. Lembre-se de responder claramente, o quê, quem, como e para quê da medida. Na sua redação senti que você não explicou como aplicar a medida. Ademais, citou dois agentes e duas soluções, mas não explicou como essas serão aplicadas, muito cuidado com isso.
[760]
Parabéns!!!
Continue escrevendo e chegará lá.
Até a próxima.😁
DIFERENÇA ENTRE DESINFORMAÇÃO E FAKE NEWS
Marlonribeiro
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.* Correção: 80. Erros gramáticos graves, concordância verbal, nominal e informalidade. *Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos lLeia mais
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
See lessCorreção: 80. Erros gramáticos graves, concordância verbal, nominal e informalidade.
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 120. Utilize seu conhecimento de mundo e de outra áreas para contextualizar o tema.
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 120. A organização e interpretação de termos provoca redundância e perda de ideia. Algumas frases do texto devem ser reformuladas para garantir o sentido esperado. Lembre-se, também, que todo parágrafo deve ter no mínimo 3 frases, incluindo o tópico frasal.
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.*
Correção: 160. Busque estudar sobre conectivos e os utilize ainda mais nas próximas redações.
*Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.*
Correção: 120. Lembre-se de responder claramente, o quê, quem, como e para quê da medida. Não existe Ministério da Educação e Cultura; MEC é só o Ministério da Educação. Caso queira falar de cultura use a Secretaria de Cultura.
[600]
Parabéns!!!
Até a próxima.😁