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S.O.S Brasil
Thamirysbds
Oii, desculpa a demora! Vou corrigir e comentar, qualquer erro você me avisa, ta? :) INTRO -> não sei se foi erro de digitação: "agreda" (agrega) -> "onde, por sua vez," não use o "onde" com sentido explicativo, pois este é um adverbio de lugar, prefira "o/a/na/no qual ou que/em que" -> cuiLeia mais
Oii, desculpa a demora! Vou corrigir e comentar, qualquer erro você me avisa, ta? :)
INTRO
-> não sei se foi erro de digitação: “agreda” (agrega)
-> “onde, por sua vez,” não use o “onde” com sentido explicativo, pois este é um adverbio de lugar, prefira “o/a/na/no qual ou que/em que”
-> cuidado com a concordância: ” que são os traficante” (traficantes)
-> você começou bem, tem informação externa e tese, mas não trouxe as 2 problemáticas e nem fez um encaminhamento a estas. Eu aconselho a sempre trazer o argumento do D1 e D2 logo de cara, pois serve de norte para os corretores e facilita muito.
-> note que o primeiro período do seu parágrafo está com um caráter pessoal, isto é, está atuando como sendo a sua opinião. O mais “normal” seria você primeiro iniciar com uma informação e logo após colocar sua tese, finalizando com as problematicas, assim ficando:
“Percebe-se que o Brasil está entre os países com maiores índices de tráfico de drogas onde, por sua vez, a apreensão de usuários é escandalosamente maior que a punição dos reais culpados, que são os traficantes. [conectivo] Dessa forma, nota-se que funcionamento que o estado brasileiro agrega em relação ao combate às drogas é claramente ineficaz, destacando-se o [problema 1], além de [problema 2].”
D1
-> evite iniciar o parágrafo com “Em primeiro lugar/análise” pois não são conectivos pelo INEP
-> retire a virgula: “…que, pessoas…”
-> o verbo ‘tender’ é transitivo indireto (quem tende, tende a alguma coisa), portanto, necessita de preposição: “…tendem ser mais…” tendem a ser mais)
-> “A maioria das mesmas” não utilize ‘mesmo/mesma’ para retomar algum termo/palavra, apenas para fazer comparações
-> você possui uma ótima argumentação e conhecimento do assunto, so precisa se familiarizar com a estrutura adequada dos parágrafos de desenvolvimento:
1° tópico frasal
2° citação
3° afirmação (argumentação/problematização)
4° opinião
-> sem uso de repertório sociocultural
D2
-> o mesmo caso sobre o uso do “Em segundo lugar”
-> retire as 2 vírgulas: “Em segundo, lugar é fato que, a entrada”
-> nesse parágrafo você praticamente não argumentou quase nada, pois mais da metade das linhas foi so a apresentação do seu repertório. Tome bastante cuidado com isso, você não deve falar muito sobre algo citado, foque na sua argumentação, pois é isso que o corretor vai analisar
-> reforçando: estude a estrutura dos parágrafos no modelo ENEM (se este for seu objetivo)
CONCLUSÃO
-> ação: distribuem atenção sobre todo o território brasileiro, sem exceção e enquadrem os causadores
-> agente: autoridades
-> meio/modo:
-> finalidade:
-> detalhamento:
-> isole o “sem exceção” entre virgulas
-> a competencia 5 (que diz respeito à conclusão) é a unica que você pode atingir os 200 pontos sozinha, basta você se atentar aos 5 critérios + retomada à tese
C1: 160
C2: 160
C3: 120
C4: 100
C5: 120
= 660 [representativa]
Amiga, não tenho muito conhecimento sobre dar notas, portanto, se atente mais às dicas. Qualquer coisa, pode chamar! Abraços. :)
See lessEnem 2020 ( avaliem com nota por favor)
Thamirysbds
Oii, Luis! Vou corrigir sua redação por parágrafos, ok? Não sou especialista, assim como você ainda estou aprendendo, portanto, desculpa qualquer erro. Vamos lá! :) INTRO -> Você fez uma boa introdução, soube usar muito bem a vírgula e apresentou sua tese corretamente, eu so sugiro você evitar oLeia mais
Oii, Luis! Vou corrigir sua redação por parágrafos, ok? Não sou especialista, assim como você ainda estou aprendendo, portanto, desculpa qualquer erro. Vamos lá! :)
INTRO
-> Você fez uma boa introdução, soube usar muito bem a vírgula e apresentou sua tese corretamente, eu so sugiro você evitar o uso de “infelizmente” por conta de ser um termo que expressa sentimento (algo sentimentalista).
-> Sua intro começou com uma explicação, logo depois você trouxe uma citação e concluiu com sua tese, não trazendo as 2 problemáticas. Fazer dessa forma não está errado, mas, por facilitar o trabalho do corretor, é sempre bom já trazer os 2 problemas explícitos na introdução, pra servir de norte a quem for corrigir.
-> Em geral, não vi desvios, se tiver apenas um especialista na área, e apresentou quase todos os requisitos.
D1
-> Evite o uso de “Em primeira análise” para iniciar o parágrafo
-> ausência de crase: “…à causa de transtornos mentais…”
-> ausência de vírgula: “…e, com isso, criou-se…”
-> você trouxe uma excelente citação, além disso, trabalhou com exemplificação, ao citar algumas expressões populares, porém, acredito que você poderia ter trabalhado mais em cima da sua argumentação. Você disse, no seu tópico frasal, que era importante voltar ao passado para entender, mas acabou não explicando isso, apenas falou sobre as expressões e disse q as pessoas associavam pensamentos mítico-religiosos a causa de transtornos mentais. Invista mais no “por que” das coisas, problematizando elas, assim não ficará nada superficialmente abordado.
D2
-> mesmo caso do “Em segunda análise”
-> aprendi, aqui no site, que advérbio deslocado com 3 palavras precisa ser isolado entre vírgulas, então acredito que houve ausência de virgulas: “teve, ha pouco tempo, revelado”
-> “como”, se introduzir uma enumeração, deve ter vírgula antes: “…ortodoxos, como eletrochoque e privação de luz.”
-> cuidado ao trazer muitas informações no tópico frasal (preconceito, a falta de informação e os tratamentos absurdos), pois você precisará argumentar, problematizar e/ou defender cada um dos citados, uma vez que o tópico atua como um “resumo” de todo seu parágrafo. Muitas informações pode atrapalhar o desenvolver do parágrafo.
CONCLUSÃO
-> ação: promover a conscientização da normalidade de se apresentar uma doença mental
-> agente: Ministério da Saude
-> meio/modo: por meio de campanhas em redes midiáticas
-> finalidade: ?
-> detalhamento: apresentando os dados estatísticos que indicam a manifestação dos problemas sobre a população
-> ausência de vírgula: “…da Saúde, em parceria com o…”
-> cuidado com o uso de “através”, pois significa “atravessar”, sempre use “pormeio/intermédio de”
-> “e buscaram corretamente” o verbo “buscaram” está conjugado no pretérito perfeito, o correto seria “buscarão” no futuro do presente.
-> trouxe a retomada na síntese
C1: 160
C2: 200
C3: 140
C4: 160
C5: 160
NOTA: 820 [representativa]
Parabéns pelo texto, Luis, você escreve muito bem! Qualquer coisa, só chamar. Abraços. :)
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oi espero ajuda sua redação tem erro de escrita, em uma redação modelo enem não poder te 1° pessoa do singular ou plural "nosso índice" vc poderia ter colocado "o índice". No seu D2 faltou um maior aproveitamento da citação que vc trouxe, apenas jogar os argumentos não vai melhorar sua redação. TentLeia mais
oi espero ajuda
sua redação tem erro de escrita, em uma redação modelo enem não poder te 1° pessoa do singular ou plural “nosso índice” vc poderia ter colocado “o índice”. No seu D2 faltou um maior aproveitamento da citação que vc trouxe, apenas jogar os argumentos não vai melhorar sua redação. Tente fazer uma proposta de intervenção clara, deixando bem nítido onde estão os 5 elementos.
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OI ESPERO AJUDA Sua redação tem erro de escrita como: "ha(á)bito". Senti falta de conectivos no começo dos parágrafos e entre frases. outra coisa é na ligação que vc fez para liga a alusão da intro com o tema "O espirito que lê torna-se livre da carência de aprendizado, não basta apenas alimentar oLeia mais
OI ESPERO AJUDA
Sua redação tem erro de escrita como: “ha(á)bito”. Senti falta de conectivos no começo dos parágrafos e entre frases. outra coisa é na ligação que vc fez para liga a alusão da intro com o tema “O espirito que lê torna-se livre da carência de aprendizado, não basta apenas alimentar o físico.” essa frase ficou abstrata e no Enem tem que ser coisas concretas vc poderia ter colocado “a pessoas ou o individuo…” intervenção completa, só que um pouco dificil de acha os elementos, tenta ser mais clara
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oi espero ajuda Sua redação tem erro de escrita como: "pela(os) estigmas". Faltou o Agente na intervenção como tambem o Meio. Outra coisa é a organização das suas ideias tem que ser melhorada e dava para usar mais conectivos para ligar as frases. E também tenta trazer repertorios muitos conhecidos,Leia mais
oi espero ajuda
Sua redação tem erro de escrita como: “pela(os) estigmas”. Faltou o Agente na intervenção como tambem o Meio. Outra coisa é a organização das suas ideias tem que ser melhorada e dava para usar mais conectivos para ligar as frases. E também tenta trazer repertorios muitos conhecidos, vc trouxe uma escola que o seu correto não pode conhecer e assim acaba tirando ponto da sua C2
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Oi espero ajuda Sua redação tem uns erros de escrita como: "e/ou" vc tem escolher um, não pode os 2 ao mesmo tempo. Leia também redações com boas notas, pois na sua redação faltou argumentação, Dados, citações filosoficas e etc. Além do mais é Ministério da Educação. Outra coisa é na sua intro vc coLeia mais
Oi espero ajuda
Sua redação tem uns erros de escrita como: “e/ou” vc tem escolher um, não pode os 2 ao mesmo tempo. Leia também redações com boas notas, pois na sua redação faltou argumentação, Dados, citações filosoficas e etc. Além do mais é Ministério da Educação. Outra coisa é na sua intro vc contextualizar melhor o tema e já mostra seus argumentos que será debatido nos Ds
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Oi espero ajuda culbe em 30 linhas? Vc tem que estuda mais sobre uso de crase: "Direitos Humanosgarante a(à) todas as pessoas não somente o direito à moradia, mas que ela seja adequada e que possa resguardar o direito a(à) paz e a(à) integridade física e mental de todos." Nessa frase tem 3 erros deLeia mais
Oi espero ajuda
culbe em 30 linhas?
Vc tem que estuda mais sobre uso de crase: “Direitos Humanosgarante a(à) todas as pessoas não somente o direito à moradia, mas que ela seja adequada e que possa resguardar o direito a(à) paz e a(à) integridade física e mental de todos.” Nessa frase tem 3 erros de crase. Outra coisa é que não pode colocar 1° Pessoa nem do plural nem do singula (se pensarmos historicamente) tem um Nós oculto aqui. NA INTERVENÇÃO faltou o Meio
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oi espero ajuda
Prefira sempre os dados e fatos que corroborem a sua afirmação de maneira sólida.
Antes de começar a escrever, é importante relacionar todas as informações disponíveis e estruturar a ordem dos parágrafos.
Pense no que será abordado em cada um deles.
Apenas jogar os argumentos vai deixar sua redação sem nexo.
Além disso, ao terminar o texto, faça uma revisão minuciosa, procurando erros de português e falhas na sequência lógica.
Tente fazer uma proposta de intervenção clara, deixando bem nítido onde estão os 5 elementos
Também poderia ter mais conectivos em frases.
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Tem um erro de escrita: ” aulista assim como professor,” tinha que ter uma vírgula antes do Assim. Vc criou 2 intervenções que estão incompletas uma faltou detalhamento e a 2° ministerio esta escrito errado Ministério da Educação. E faltou o meio. Faltou uns dados para reforçar sua argumentação nos Ds
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