Jovem e stress

TEXTO 1:

Criada a primeira escala brasileira para medir o stress entre adolescentes

Giuliana Bergamo

Acaba de ser publicada a primeira escala brasileira de medição do stress em adolescentes. Elaborado pelas psicólogas Valquiria Tricoli e Marilda Lipp, da Pontifícia Universidade Católica de Campinas, em São Paulo, o teste é um instrumento importante para a detecção e o tratamento do transtorno em meninos e meninas entre 14 e 18 anos. Até então, essa avaliação era feita com base em escalas destinadas a adultos e crianças. “Esses métodos, no entanto, nunca contemplaram a realidade juvenil, o que induzia a erros de diagnóstico”, diz a psicóloga Iracema Francisco Frade, pesquisadora da Universidade Federal de São Paulo. Sem tratamento, o stress pode se tornar crônico e deflagrar nos jovens doenças típicas de adultos, como hipertensão, diabetes tipo 2 e gastrite, entre outras.

De cada dez adolescentes, estima-se, três são vítimas do mal. É quase a média registrada entre os adultos – 50%. “A adolescência é a faixa etária que mais nos preocupa: o stress juvenil é nocivo não só para o próprio adolescente como para a sociedade”, diz Marilda Lipp. “Adolescentes estressados estão mais sujeitos, por exemplo, ao uso de drogas e ao isolamento social.” De longe, todo jovem nessa fase parece um estressado. Eles não estão satisfeitos com nada, reclamam de tudo e de todos, sentem-se incompreendidos e desconfortáveis com o corpo em transformação. Há, no entanto, diferenças cruciais entre um adolescente simplesmente “aborrescente” e um estressado. Um dos sintomas mais graves do stress juvenil é a insônia – um jovem nesse período é programado biologicamente para dormir muito, visto que é durante o sono que se intensifica a produção do hormônio do crescimento. Quando a dificuldade para dormir se manifesta, é sinal de que o problema já se instalou e comprometeu todo o funcionamento do organismo. Além da insônia, outras características do stress juvenil são desânimo, impaciência, dores de cabeça, falta de concentração, cansaço excessivo ou entusiasmo exagerado e repentino, sem motivo explícito. A pedido de VEJA, a psicóloga Valquiria Tricoli elaborou um teste que pode indicar a ocorrência do stress juvenil. 

O stress é uma resposta do organismo a situações novas, sejam elas boas ou ruins. Nessas ocasiões, há uma produção excessiva de dois hormônios – o cortisol e a adrenalina. Responsáveis por deixar o ser humano em estado de alerta, essas substâncias se tornam nocivas quando liberadas constantemente. Se isso ocorre, o organismo padece. “Quando a atitude diante de uma novidade não é proporcional, a produção de adrenalina e cortisol dura mais tempo e as conseqüências tendem a ser graves”, diz a psicóloga Ana Maria Rossi, autora do livro Dá um Tempo – Identificar, Prevenir e Administrar o Estresse na Adolescência, lançado no início do ano. Atenção, portanto: se o seu “aborrescente” anda aborrecido e aborrecendo além da conta, talvez seja o caso de procurar ajuda.

(Localizado em http://veja.abril.com.br/160806/p_110.html)

TEXTO 2: 

O’Gata (2004) afirma que a modernidade trouxe muitos benefícios e avanços para a sociedade, mas junto com eles, vieram uma série de pressões, vida acelerada, tensão constante, desafios, competições e a violência. Não é de hoje que a adolescência é reconhecida por ser caótica, rebelde e inovadora, porém é necessário considerar que ao fazer parte de uma sociedade que esta em constante transformação, todos os seus integrantes,  inclusive os adolescentes, sofrem com as consequências desse estado.              

As mudanças drásticas que vem ocorrendo em diversos setores, valores éticos, econômicos e políticos, e o crescente fenômeno da globalização, que se alastra através do mundo todo, têm um papel determinante na evolução do stress entre todos os indivíduos, inclusive dos adolescentes.            

(Adapto de http://www.redepsi.com.br/portal/modules/smartsection/item.php?itemid=1134)

TEXTO 3

(Localizado em http://veja.abril.com.br/160806/p_110.html)

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Baseado nos textos acima e no seu conhecimento de mundo, escreva um texto dissertativo-argumentativo sobre o seguinte tema:

O jovem e as pressões dos tempos modernos: como lidar com esse problema?

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