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Os impactos psicológicos do uso das redes sociais pelos jovens
ANGELMUSIC
BOA NOITE. Há poucos conectivos ao longo do texto, são eles “segundo, nesse meio, dessa maneira…” RECOMENDO, QUE FAÇA UMA TABELA COM OS CONECTIVOS. Evite usar a expressão “eles”, você pode trocar por “indivíduos, essas pessoas…” Evite utilizar a expressão “obviamente”, pois é muito coloquial, você pLeia mais
BOA NOITE.
See lessHá poucos conectivos ao longo do texto, são eles “segundo, nesse meio, dessa maneira…” RECOMENDO, QUE FAÇA UMA TABELA COM OS CONECTIVOS.
Evite usar a expressão “eles”, você pode trocar por “indivíduos, essas pessoas…”
Evite utilizar a expressão “obviamente”, pois é muito coloquial, você pode substituir por “Dessa forma, pode se afirmar que…”
DIANTE DOS PONTOS OBSERVADOS, SUA NOTA SERIA 680.
O aumento da criminalidade entre os jovens brasileiros
Breno
*Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.* Correção: 100. *Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.* Correção: 140.Leia mais
*Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
See lessCorreção: 100.
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 140.
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 80.
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.*
Correção: 100.
*Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.*
Correção: 80.
[500]
O analfabetismo funcional e a qualificação das ocupações no mercado de trabalho.
Breno
*Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.* Correção: 180. *Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.* Correção: 200.Leia mais
*Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
See lessCorreção: 180.
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 200.
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 200.
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.*
Correção: 200.
*Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.*
Correção: 160. (na conclusão, em no lugar de órgãos públicos, você poderia falar o nome deles, por exemplo: o Ministério da Educação)
[940]
Democratização do Acesso ao cinema
Breno
*Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.* Correção: 140. *Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.* Correção: 140.Leia mais
*Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
See lessCorreção: 140.
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 140.
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 80.
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.*
Correção: 100.
*Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.*
Correção: 100.
[560]
—–Sua introdução não contém o tema, você citou “Todo Mundo Odeia o Chris” e no 2º parágrafo colocou outra citação em vez de falar sobre sua tese.
—–Leia mais redações nota 1000.
—–Uma boa redação deve conter a introdução e a conclusão menores que os parágrafos de argumentos.
Tema: Mudanças Climáticas e o Desafio do Desenvolvimento Sustentável
Breno
*Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.* Correção: 160. *Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.* Correção: 100.Leia mais
*Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
See lessCorreção: 160.
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 100.
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 120.
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.*
Correção: 160.
*Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.*
Correção: 100.
[640]
*DICA: opte por escrever sua redação com a mesma estrutura das famosas notas 1000.
Ex: introdução, desenvolvimento 1, desenvolvimento 2, conclusão(esta redação possui 2 argumentos).
Ex²: introdução, causa, consequência, conclusão(ela possui 2 parágrafos de desenvolvimento com apenas 1 argumento).*
Os desafios para a redução dos acidentes de trânsito no Brasil (02)
Breno
*Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.* Correção: 180. *Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.* Correção: 200.Leia mais
*Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
See lessCorreção: 180.
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 200.
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 180.
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.*
Correção: 180.
*Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.*
Correção: 200.
Minha nota: 940.
Parabéns!!
Tema: A produção e o descarte do lixo no Brasil do século XXI.
Breno
Olá, Eu daria 940 porque na minha opnião algumas vígulas não ficaram no seu devido lugar e, me faltou uma coisa a mais na introdução, assim como nosso colega de cima falou. Mas no geral sua redação ficou muito boa! Se continuar assim, com certeza alcançará a tão sonhada nota 1000. Está é minha segunLeia mais
Olá,
See lessEu daria 940 porque na minha opnião algumas vígulas não ficaram no seu devido lugar e, me faltou uma coisa a mais na introdução, assim como nosso colega de cima falou.
Mas no geral sua redação ficou muito boa!
Se continuar assim, com certeza alcançará a tão sonhada nota 1000.
Está é minha segunda correção, então me desculpe algum erro na correção.
Tema: O humor e sua importância com a sociedade
Breno
Está é minha primeira correção, então não me leve como base. Mas minha nota é 560. Pela falta de argumentos no desenvolvimento e conclusão(o texto não está com poucas linhas, mas também não está grande o suficiente). Lembre-se de responder, de forma clara e objetiva, O QUÊ deve ser feito, QUEM deveLeia mais
Está é minha primeira correção, então não me leve como base. Mas minha nota é 560. Pela falta de argumentos no desenvolvimento e conclusão(o texto não está com poucas linhas, mas também não está grande o suficiente).
See lessLembre-se de responder, de forma clara e objetiva, O QUÊ deve ser feito, QUEM deve fazer, COMO deve ser feito e PARA QUÊ a medida deve ser adotada na sua conclusão.
Leia algumas redações nota mil das edições anteriores do Enem.