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O estigma associado às doenças mentais na sociedade brasileira
ssabrynalima
Olá, espero que ajude. Gostei muito, parabéns e continue praticando :) - INTRODUÇÃO: Parafraseando o contratualista John Locke, é dever do Estado garantir o bem-estar social do indivíduo. Entretanto, não é o que se observa na sociedade brasileira do século XXI, visto que, milhares de brasileiros, seLeia mais
Olá, espero que ajude. Gostei muito, parabéns e continue praticando :)
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INTRODUÇÃO:
Parafraseando o contratualista John Locke, é dever do Estado garantir o bem-estar social do indivíduo. Entretanto, não é o que se observa na sociedade brasileira do século XXI, visto que, milhares de brasileiros, sem apoio estatal, encontram-se cada vez mais isolados e acometidos de doenças mentais. Nesse contexto, fatores como bullying e relações abusivas podem corroborar o aumento de quadros de depressão e ansiedade no corpo social. [1]
[1] Excelente! Tese bem explícita e não identifiquei desvios gramaticais.
–
D1:
[2] Em primeiro plano, na série televisiva “13 reasons why”, transmitida pela rede de streaming “Netflix”, é contada a história da jovem Hannah Baker, que durante a trama apresenta através de fitas de áudio, as causas que levaram-a [3] à [4] cometer suicídio no último episódio. De maneira análoga à ficção, os jovens estão cada vez mais sendo [5] alvos de bullying e, consequentemente, desencadeando problemas relacionados à saúde mental. Sob tal óptica, é imprescindível promover meios que amenizem de maneira eficaz o problema. [6]
[2] Não se esqueça do tópico frasal.
[3] Substitua essa colocação pronominal.
[4] O uso da crase não admite verbos.
[5] Tente não utilizar gerúndio no seu texto.
[6] Gostei muito do seu parágrafo, no entanto, acho que você poderia ter desenvolvido um pouquinho mais suas ideias.
–
D2:
Em segundo plano, relacionamentos abusivos -amorosos ou familiares- intensificam a problemática. [7] Na obra cinematográfica “A sociedade dos poetas mortos”, o jovem Neil, ao se ver sem saída devido às pressões de seu pai, acaba tirando a própria vida. Dessa forma, torna-se evidente o impacto de terceiros nas ações individuais, assim, consoante ao pensamento sociológico de Émille Durkheim, o suicídio é um fator social, portanto, quando é cometido, toda população torna-se responsável. [8]
[7] Insira um conectivo.
[8] Esse parágrafo ficou muito expositivo. Evite o excesso de repertórios e invista em suas próprias ideias e marcas de autoria.
–
CONCLUSÃO:
Destarte, é mister criar medidas com o fito de atenuar esses entraves. Logo, é dever da Organização Mundial da Saúde, em parceria com o Ministério da Educação, financiar reuniões mensais- ministradas por psicólogos- em escolas de rede pública e privada; que deverão oferecer aporte coletivo aos jovens através de atividades elucidativas e, para casos de doenças mentais, auxílio gratuito de psiquiatras. Além disso, faz-se necessário a divulgação de campanhas midiáticas e criação de vídeos para o youtube sobre ansiedade, a fim de alcançar todas as camadas da sociedade. Dessa maneira, o Estado irá de fato garantir o bem-estar do cidadão, assim como foi proposto por Locke. [9]
[9] Excelente proposta.
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Notas por competência:
[1] 160
[2] 200
[3] 120
[4] 160
[5] 200
Total: 840
O sexismo no trabalho na sociedade brasileira
ssabrynalima
Olá, espero que ajude. Parabéns pelo texto e continue escrevendo :) - Introdução: De acordo com a Constituição Federal brasileira [1] promulgada em 1988, [2] é exposto no artigo 5 que todos devem ser tratados igualmente. No entanto, não é o que de fato acontece [3], em razão do sexismo no trabalho pLeia mais
Olá, espero que ajude. Parabéns pelo texto e continue escrevendo :)
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Introdução:
De acordo com a Constituição Federal brasileira [1] promulgada em 1988, [2] é exposto no artigo 5 que todos devem ser tratados igualmente. No entanto, não é o que de fato acontece [3], em razão do sexismo no trabalho persistir na sociedade contemporânea, sendo confirmado pela pesquisa do IBGE (instituto brasileiro de Geografia e Estatística) [4] que relata que as mulheres ganham em média 77,7% dos salários dos homens. Esse impasse é decorrente da desigualdade de gênero e pelo descaso estatal. [5]
[1] Insira vírgula.
[2] Reescreva essa frase, não ficou muito coesa.
[3] Tente substituir essa colocação, para ficar mais formal.
[4] Escreva todas as palavras com letra maiúscula.
–
D1:
A princípio [5] vale destacar, [6] que a diferença entre gênero perpetua a questão. Conforme o artigo 1 [7], esta lei dispõe sobre normas de equidade de gênero e raça, de igualdade das condições de trabalho, de oportunidade e de remuneração no serviço público. Entretanto, essa lei não está sendo cumprida, pois ocorre distinção no salário do trabalhador de acordo com o seu sexo biológico. Esse entrave acontece, principalmente, nas mulheres, por consequência de serem consideradas inferiores do que os homens. Sendo inaceitável esse contexto atual. [8]
[5] Insira uma vírgula.
[6] Retire essa vírgula.
[7] Que lei? Sempre deixe explícito a fonte da informação.
[8] Você poderia ter desenvolvido melhor a tese, além disso, algumas frases ficaram confusas.
–
D2:
Ademais, é lícito postular que a negligência do Governo [9] sobre o assunto, [10] é uma das principais causas de persistir [11] o problema. [12] Segundo o filósofo Zigmunt Bauman, relata [13] no seu livro “Instituições Zumbis”, que as instituições mantém [14] a sua forma, mas não cumpre [15] o seu papel. De maneira análoga, não é diferente no que acontece no Brasil, em razão das autoridades governamentais não interferirem o [16] sexismo do trabalho que acontece nas empresas. [17] conquanto, é dever do Estado promover os direito do cidadão de igualdade escrito na carta Magna [18]. Isso posto, é necessário análise e resolução desse embate. [19]
[9] Essa palavra não precisa iniciar com letra maiúscula.
[10] Retire essa vírgula.
[11] Substitua “causas de persistir o problema” por “causas da persistência do problema”.
[12] Insira um conectivo.
[13] Esse verbo não é necessário, substitua por “…, em seu livro…”
[14] Esse verbo necessita do acento circunflexo (^).
[15] Essa palavra concorda com “instituições”, portanto, deve estar no plural.
[16] Mude para “no” ou “sobre o”.
[17] Utilize letra maiúscula.
[18] Essa frase ficou confusa.
–
Conclusão:
Portanto, é fundamental a intervenção sobre tal ocorrência. Para isso [19] o Governo Federal deve, por meio de criações de leis, multar a quem realizar sexismo no local de trabalho, e investir na conscientização da população sobre tal crime afim [20] de denunciarem sobre tais sexistas, com o intuito de diminuir a desigualdade de gênero e garantir os direitos trabalhistas das mulheres. Para assim, o artigo 1 ser vigente sem distinção. [21]
[19] Inserir vírgula.
[20] Separar essa palavra (a fim).
[21] Senti falta do detalhamento, e sua proposta ficou um pouco confusa.
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Notas por competência:
[1] 120
[2] 200
[3] 120
[4] 160
[5] 160
Total: 760
Perigo das Fake News na era da informação
ssabrynalima
Olá, gostei do seu texto, porém tenho algumas observações, espero que ajude. Parabéns e continue escrevendo :) - Introdução: Na obra “Utopia”, do escritor inglês Thomas More, retrata [1] uma sociedade perfeita, na qual o corpo social padroniza-se pela ausência de conflitos. No entanto, o que se obseLeia mais
Olá, gostei do seu texto, porém tenho algumas observações, espero que ajude. Parabéns e continue escrevendo :)
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Introdução:
Na obra “Utopia”, do escritor inglês Thomas More, retrata [1] uma sociedade perfeita, na qual o corpo social padroniza-se pela ausência de conflitos. No entanto, o que se observa na realidade contemporânea é o oposto do que o autor prega, o que se observa na realidade contemporânea é o oposto do que o autor prega [2], uma que ainda existo [3] o problema das Fake News, o que [4] dificulta a concretização dos planos de More. Esse cenário antagônico é fruto da ineficácia do Estado em barrar essas notícias. Diante disso, torna-se fundamental a discussão desses aspectos, a fim do pleno funcionamento da sociedade. [5]
[1] Substitua essa palavra por “é retratada”.
[2] Você repetiu essa frase (acredito que por erro de digitação).
[3] Essa colocação ficou confusa.
[4] Tente não repetir muito as palavras, aqui, por exemplo, você poderia ter colocado um sinônimo para “o que”, pois já havia sido usado anteriormente.
[5] Tese bem explícita.
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D1:
Precipuamente [6] é fulcral pontuar a falta de atuação dos setores governamentais, no que concerne à criação de mecanismos que caibam tais recorrências. [7] Segundo o pensados [8] Thomas Hobbes, o Estado é responsável por garantir o bem-estar da população, entretanto, isso não ocorre no Brasil. Devido a falta de atuação das autoridades, é comum ver grupos oligárquicos usufruindo da falta de informação da população para espalhar Fake News na tentativa de se perpetuar no poder. Desse modo faz-se mister a reformulação dessa postura estatal de forma urgente. [9]
[6] Insira uma vírgula.
[7] Insira um conectivo.
[8] Essa palavra está escrita incorretamente.
[9] Você poderia ter desenvolvido melhor suas ideias.
–
D2:
Ademais, é imperativo ressaltar a falta de leis eficazes como promotor do problema. [10] De acordo com pesquisas do Instituto Mundial de Pesquisa [11] pelo menos 3 a cada 5 brasileiros já caíram em Fake News. Partindo desse pressuposto, o governo pouco se faz presente para informar as pessoas e punir os autores das Fake News. Tudo isso contribui para a perpetuação desse quadro deletério. [12]
[10] Insira um conectivo.
[11] Insira uma vírgula.
[12] Novamente, seu argumento foi pouco desenvolvido. Uma dica: tente responder às seguintes perguntas no seu parágrafo: Como o repertório citado se assemelha ou se distancia da situação do país? Quais são os problemas gerados? Por que isso é um problema?
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Conclusão:
Depreende-se, portanto, que é mister a atuação governamental no freio às Faker News. Assim, a fim de acabar com as noticias [13] falsas, cabe ao Poder Executivo Federal, mais especificamente o Congresso Nacional, a criação de uma lei que visa informar aos jovens e adultos em escolas e faculdades de como não cair em Fake News e punir os autores dessas notícias falsas. Tal ação deve ocorrer por intermédio do Ministério da Educação e da Justiça. Desse modo, atenuar-se-á, em médio e longo prazo, o impacto nocivo das Fake News, e a coletividade alcançará a Utopia de More.
[13] Essa palavra possui acento.
OBS: Você apresentou uma proposta de intervenção, mas ela não está muito coerente. De que maneira uma lei poderia informar os jovens? Não seria mais eficaz uma lei de fiscalização? Além disso, você citou vários ministérios, mas não apresentou a forma que a ação seria realizada.
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Notas por competência:
[1] 160
[2] 200
[3] 120
[4] 160
[5] 120
Total: 760
Invisibilidade e registro civil: garantia de acesso à cidadania no Brasil
Newt
Nota: 770 Corrigi com base nessa estrutura: Introdução: Repertório/contexto + apresentação do tema + tese + fechamento Desenvolvimento: Conectivo + tópico frasal + repertório + causa + consequências + fechamento do parágrafo Conclusão: Conectivo + tema + agente + ação + modo/meio + finalidade + fechLeia mais
Nota: 770
Corrigi com base nessa estrutura:
Introdução:
Repertório/contexto + apresentação do tema + tese + fechamento
Desenvolvimento:
Conectivo + tópico frasal + repertório + causa + consequências + fechamento do parágrafo
Conclusão:
Conectivo + tema + agente + ação + modo/meio + finalidade + fechamento + retoma a tese
Erros nas competências:
Competência 1: 3
See lessCompetência 2: 1
Competência 3: 0
Competência 4: 4
Competência 5: 1
“Possíveis ações de combate ao sedentarismo infantil no Brasil”
Newt
Nota: 880 Corrigi com base nessa estrutura: Introdução: Repertório/Contexto + Apresentação do tema + Tese + Fechamento Desenvolvimento: Conectivo + tópico frasal + repertório + Causa + Consequências + Fechamento do parágrafo Conclusão: Conectivo + tema + agente + ação + modo/meio + finalidade + fechLeia mais
Nota: 880
Corrigi com base nessa estrutura:
Introdução:
Repertório/Contexto + Apresentação do tema + Tese + Fechamento
Desenvolvimento:
Conectivo + tópico frasal + repertório + Causa + Consequências + Fechamento do parágrafo
Conclusão:
Conectivo + tema + agente + ação + modo/meio + finalidade + fechamento + retoma a tese
Erros nas competências:
Competência 1: 7
See lessCompetência 2: 0
Competência 3: 2
Competência 4: 3
Competência 5: 0
Democratização da internet para fins educacionais
Choclet
Oi, bom dia! Não sou especialista mas vou tentar corrigir sua redação. - Introdução: Parágrafo bem organizado, no entanto, senti uma ligação muita vaga entre o seu repertório e o tema. Além disso, recomendo deixar o "portanto" no começo da frase, já que se trata de um conectivo. - - D1: Senti que suLeia mais
Oi, bom dia! Não sou especialista mas vou tentar corrigir sua redação.
– Introdução: Parágrafo bem organizado, no entanto, senti uma ligação muita vaga entre o seu repertório e o tema. Além disso, recomendo deixar o “portanto” no começo da frase, já que se trata de um conectivo.
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– D1: Senti que suas ideias ficaram um pouco superficiais e ao mesmo tempo, muito aprofundadas. Tipo, você se prendeu muito no repertório e em deixar o parágrafo organizado sem desenvolver o aspecto prático do assunto: o que falta para os estudantes? Os utensílios seriam fornecidos para escolas e faculdades públicas ou direto para alunos sem condições de comprá-los? Que dispositivos seriam esses? Ademais, senti falta do elemento mais importante da argumentação, ou seja, a problemática do tema que, nesse caso, seriam: por que é um problema os alunos não terem acesso a Internet? Quais as vantagens da tecnologia para a educação? Por fim, acho que seria interessante, no lugar do Hobbes, colocar um exemplo ou caso brasileiro, por exemplo a pandemia, em que o governo distribuiu notebooks para professores trabalharem, além de Internet para os alunos.
~ Obs: Recomendo substituir “diante desse cenário” por “em primeiro plano”, “em primeira análise” ou “a princípio”, além de, novamente, colocar o conectivo “todavia” para o início da terceira fase.
– D2: Mais uma vez, senti falta do ponto de vista prático do assunto. Você poderia ter usado o seu repertório para fazer uma comparação entre os alunos de escolas públicas (despossuídos) e os alunos de escolas particulares (favorecidos).
– Conclusão: achei sua proposta de intervenção fraca porque, afinal de contas, as escolas públicas (que são as que sofrem com falta de Internet e tecnologia), são administradas pelo governo, então fica um pouco contraditório você sugerir que elas tomem uma atitude para resolver um problema estatal. Não seria muito mais interessante se você colocasse o agente direto como o governo e a ação fosse resolver a desigualdade social? Ademais, achei sua “finalidade” muito grande, eu colocaria só “Assim, essa medida teria a finalidade de democratizar o acesso a Internet na educação brasileira.”
~ Geral: sua redação está bem escrita, com boa organização textual e sem erros gramaticais, no entanto, acho que sua falta de desenvolvimento nos argumentos te faria perder pontos na C3. Logo, acho que com a prática você consegue chegar nos 1000 pontos.
~ Obs: lembra de usar os repertórios para embasar sua tese e não apenas para marcar a presença de outra área do conhecimento (C2).
~ Boa sorte, desculpa qualquer coisa ♡♡♡
See lesso aumento da obesidade no Brasil
ssabrynalima
Olá, espero que ajude. Parabéns pelo texto e continue praticando :) - Introdução: A partir da década de 1950, com o fomento do marketing e da indústria alimentícia, os hábitos de consumo da população foram modificados estimulando [1] a ingestão dos alimentos ultraprocessados. Na contemporaneidade, oLeia mais
Olá, espero que ajude. Parabéns pelo texto e continue praticando :)
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Introdução:
A partir da década de 1950, com o fomento do marketing e da indústria alimentícia, os hábitos de consumo da população foram modificados estimulando [1] a ingestão dos alimentos ultraprocessados. Na contemporaneidade, o abuso de alimentos industrializados pode ser associado ao alargamento dos índices de obesidade e dos transtornos de saúde decorrentes desse problema. [2]
[1] Evite o uso de verbos no gerúndio.
[2] Sua tese não está muito bem explícita, à medida que o tema é “O aumento da obesidade no Brasil”, mas você dá a entender que seu texto será centrado no consumo de alimentos industrializados.
OBS: Tente contextualizar melhor o tema, particularmente, eu prefiro dividir minha introdução em três períodos: contextualização, apresentação do tema e tese.
–
D1:
Primeiramente, é notório que o aumento da inflação, fator que diminuí [3] o poder de compra da população, está diretamente associado à priorização da compra de produtos ricos em saís [4] e açucares [5] processado [6]. Nesse contexto, os custos de produtos naturais e mais saudáveis passam a ser encarecidos, fazendo [7] com que o proletariado, os mais afetados pela inflação, recorram aos insumos manufatureiros, não por opção, mas por alternativa, sendo esse agente um dos responsáveis pelo aumento da obesidade.
[3] Essa palavra não possui acento.
[4] Essa palavra não possui acento.
[4] Essa palavra necessita de acento no U.
[6] Essa palavra deve estar no plural.
[7] Substitua esse verbo.
OBS1: Evite frases muito longas e procure aprofundar melhor seus argumentos de forma mais coesa.
OBS2: Você não desenvolveu sua tese nesse parágrafo, sua introdução expõe o aumento dos índices de obesidade e as complicações à saúde, mas o parágrafo está centrado no custo do alimento. É uma boa ideia, mas deveria ter sido citada anteriormente na sua tese. Também deveria ser adicionado um repertório.
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D2:
Além disso, por mais que seja involuntária, a criação de costumes na infância, incentivados pela massiva propaganda difundida pelos meios de comunicação de massa, faz com que, em período adulto, não haja um senso crítico em relação ao que está sendo empossado. Nessa conjuntura de fatos, a falta de medidas que atenuam refeições baseadas em produtos fabris, como rótulos explícitos sobre as mazelas físicas causadas por essas comidas, não modifica os padrões de consumo alimentar da população.
OBS: Novamente, você não desenvolveu o que foi citado na tese. Além disso, não apresentou nenhum repertório.
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Conclusão:
Fica evidente, portanto, que medidas são necessárias para minimizar os efeitos dessa problemática. Assim, cabe ao Ministério da Economia, por meio da criação de um tributo sobre alimentos industrializados, criar um mecanismo que, ao mesmo tempo encarece os produtos maléficos para a saúde, pode substituir os impostos que existem sobre produtos in natura, barateando esses e estimulando o seu consumo [8]. Também, é essencial que a Agência Nacional de Vigilância Sanitária (ANVISA), por meio da modificação das normas para rótulos em produtos alimentício [9], implementar [10] um protocolo que, na embalagem dos próprios artigos, tenha alertas que visam amortecer sua compra. Dessa forma, com os novos hábitos alimentares, será possível que a obesidade deixe de ser um problema social, possibilitando [11] maiores índices de saúde coletiva. [12]
[8] Essa proposta me pareceu um pouco utópica.
[9] Essa palavra deve estar no plural.
[10] Esse verbo deve estar escrito como “implemente”.
[11] Cuidado com o uso de gerúndio no seu texto.
[12] Senti falta dos seguintes elementos na sua proposta: MEIO, DETALHAMENTO e FINALIDADE.
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Notas por competência:
[1] 120
[2] 160
[3] 120
[4] 200
[5] 120
Total: 720
O valor da educação na transformação do Brasil
Alecrinrr
Introdução: Bom em 'No filme,” Pinóquio”, produzido' essa vírgula antes do nome do filme não existem. Ficaria: 'No filme ”Pinóquio,”... Percebi muitos erros de vírgula e ponto. Mas não desanime! Veja aulas sobre pontuação e pratique. Veja todos os casos em que se deve por vírgula e em quais não se dLeia mais
Introdução: Bom em ‘No filme,” Pinóquio”, produzido’ essa vírgula antes do nome do filme não existem. Ficaria: ‘No filme ”Pinóquio,”…
Percebi muitos erros de vírgula e ponto. Mas não desanime! Veja aulas sobre pontuação e pratique. Veja todos os casos em que se deve por vírgula e em quais não se deve.
Além disso, é necessário que você coloque sobre o que vai ser ditos nos desenvolvimentos 1 e 2. Para melhorar isso é muito importante pesquisar redações nota mil e ver como elas estão organizadas.
Desenvolvimento 1: Bastante erros de pontuação, como também a falta de ponto (.). Erros de crase também.
Seu desenvolvimento está com repertório ótimo e com bons argumentos.
Desenvolvimento 2: Argumentação boa, porém os erros de pontuação deixa o texto difícil de ler.
conclusão: Muito boa de verdade! Tem agente, meio, modo, finalidade, porém você precisa desenvolver melhor o detalhamento, mas esse parágrafo ficou top.
Realmente a única coisa que te impede de chegar aos 800+ são os erros de pontuação.
See lessEquidade de gênero.
Alecrinrr
Introdução: bem escrita, não achei erro gramatical, bons argumentos. Desenvolvimento 1: bem feita, com bons repertório. Só toma cuidado ao colocar muito repertório e pouca argumentação, mas eu achei top! Alguns erros de acentuação, mas acho que foi um leve descuido. Desenvolvimento 2: olha, aqui vocLeia mais
Introdução: bem escrita, não achei erro gramatical, bons argumentos.
Desenvolvimento 1: bem feita, com bons repertório. Só toma cuidado ao colocar muito repertório e pouca argumentação, mas eu achei top! Alguns erros de acentuação, mas acho que foi um leve descuido.
Desenvolvimento 2: olha, aqui você colocou dois repertórios novamente o que talvez atrapalhe sua argumentação. Se quiser um conselho use apenas um repertório por parágrafo e desenvolva bem sua argumentação.
Conclusão: Eu vi claramente agente, modo, finalidade e detalhamento, mas eu não consegui achar o meio.
See lessconclusão muito boa.
Parabéns pela redação! Claramente ia atingir mais de 850-900
foca mais que vai dar certo
Criminalização da homofobia no Brasil
Choclet
Oi, bom noite! Apesar de estar um pouco tarde (não consigo dormir 😔), vou tentar corrigir sua redação. - Introdução: o parágrafo está sucinto e com boa estrutura, porém achei sua contextualização do tema um pouco fraca. Eu sempre acho interessante trazer como repertório, quando você não tem ideias,Leia mais
Oi, bom noite! Apesar de estar um pouco tarde (não consigo dormir 😔), vou tentar corrigir sua redação.
– Introdução: o parágrafo está sucinto e com boa estrutura, porém achei sua contextualização do tema um pouco fraca. Eu sempre acho interessante trazer como repertório, quando você não tem ideias, esses “coringas multiuso”, como o lema da bandeira, mas, no lugar de citar o filósofo e a data (já que a frase na bandeira é um conhecimento comum), você poderia ter aproveitado e criado uma relação mais sólida com o tema. Por exemplo, você poderia dizer que, nesse caso, se nota falta da ordem, por conta da violência contra LGBTQIA+, e falta do progresso, por conta do preconceito enraizado.
• Obs: Na última frase, não seria “ao preconceito”?
– D1: Você perdeu o fio da meada na argumentação. O foco do parágrafo, evidenciado pelo tópico frasal, é “ausência de medidas para combater a homofobia”, no entanto, você começou a falar sobre as causas desse tipo de preconceito, sem citar casos ou ações que o governo deveria tomar, como por exemplo, como está evidenciado no próprio título da redação, tornar a homofobia um crime e garantir o comprimento da lei. Além disso, SEMPRE traga nos parágrafos de desenvolvimento a problemática do que você está trazendo, se não fica no ar as perguntas: por que a homofobia é um problema? Por que é ruim ter esse tipo de pensamento e preconceito na sociedade brasileira?
– D2: Novamente, apesar do foco que você está propondo ser “negligência estatal”, você não citou 1 exemplo do que o estado deveria estar fazendo para mediar a situação, você apenas expôs que crimes de homofobia acontecem, de um jeito genérico inclusive. Ademais, não achei interessante sua citação, porque está completamente escancarado que você a colocou no texto só para marcar a presença de um repertório, invés de usá-la para sustentar sua tese. Recomendo citar casos brasileiros famosos, filmes ou livros, como por exemplo Sex Education, em que o melhor amigo do protagonista é agredido na rua por estar vestido de um jeito considerado mais afeminado.
– Conclusão: Para conseguir os 200 pontos na conclusão, ela deve contar com 5 elementos: ação, agente, modo, detalhamento e finalidade. Você os deixou extremamente escondidos no texto, recomendo usar conectivos como “por meio”, “com a finalidade”, etc. Entretanto, o mais importante é: sua proposta de intervenção não resolveu o problema. Não tem como, infelizmente, poadcasts pararem crimes de violência física e verbal. Como eu já citei antes, ficaria melhor se você sugerisse punições mais pesadas a esses crimes de ódio e campanhas de conscientização, além de apoio governamental a movimentos como a Parada Gay, que ocorre anualmente em diversas cidades do país.
– Geral: Apesar da sua redação ter uma boa estrutura geral e bom uso dos conectivos, seus argumentos são previsíveis e fracos, entregando para o corretor (no caso, eu) que você não domina o tema. Ou seja: seu texto é pura maquiagem, bonito visualmente mas sem conteúdo. Além disso, notei grande repetição de palavras (negligência, homofobia, preconceito, homossexual, etc), que poderiam ser substituídas por: descaso, insuficiência, crime de ódio, comunidade LGBTQIA+, gays, etc.
~ Desculpa qualquer coisa, boa sorte ♡♡♡
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