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Os desafios do ensino a distância.
Matheus Mello
Na sua introdução você contextualizou o tema e o explicou. Entretanto, separe a contextualização por um ponto final trocando o porém por um sinônimo. Sugestão: "... modalidade de ensino. No entanto, os estudantes que eram ensinados...". Você apresentou a tese de forma clara, deixado claro a sua arguLeia mais
Na sua introdução você contextualizou o tema e o explicou. Entretanto, separe a contextualização por um ponto final trocando o porém por um sinônimo. Sugestão: “… modalidade de ensino. No entanto, os estudantes que eram ensinados…”. Você apresentou a tese de forma clara, deixado claro a sua argumentação. Creio eu que após pandemia não há vírgula, pois não há deslocamento na estrutura.
Seus desenvolvimentos estão bons. Apresentando tópico frasal, argumentos e a conclusão dele. Não há muito o que comentar… seu texto está muito bom. Só cuidado com o uso de conectivos, por mais que sejam sinônimos, deixa o texto muito repetitivo, ou seja, o texto não fica tão contínuo.
Na conclusão apresentou a proposta de intervenção completa. Fechou a competência 5.
C1 – 160
C2 – 200
C3 – 200
C4 – 160
C5 – 200
Creio eu que sua nota seja entre 920 e 960.
See lessDesperdício de alimentos no Brasil
Matheus Mello
Sua introdução está boa, com a contextualização e explicação do tema. Sua tese é clara. No seu desenvolvimento, tente tornar seus repertórios mais produtivos e argumentar melhor em cima deles, não apenas cotas dados. Isso impulsiona sua nota na competência 2. Sua conclusão apresenta a proposta de inLeia mais
Sua introdução está boa, com a contextualização e explicação do tema. Sua tese é clara.
No seu desenvolvimento, tente tornar seus repertórios mais produtivos e argumentar melhor em cima deles, não apenas cotas dados. Isso impulsiona sua nota na competência 2.
Sua conclusão apresenta a proposta de intervenção. Entretanto está incompleta, faltando o modo/meio e o detalhamento.
C1 – 160
C2 – 120
C3 – 160
C4 – 160
C5 – 120
Nota: 720
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Matheus Mello
Seu texto está muito bom! Há apenas algumas falhas de estrutura, sobretudo nos desenvolvimentos, que pregam o uso de tópicos frasais, argumentação e conclusão. Nesse caso, você poderia ter desenvolvido melhor os dados que trouxe, a fim de tornar seus argumentos e repertórios produtivos - essencial pLeia mais
Seu texto está muito bom! Há apenas algumas falhas de estrutura, sobretudo nos desenvolvimentos, que pregam o uso de tópicos frasais, argumentação e conclusão. Nesse caso, você poderia ter desenvolvido melhor os dados que trouxe, a fim de tornar seus argumentos e repertórios produtivos – essencial para os 200 pontos na competência 2. Além disso, há erros ortográficos: “destinados a educação” tem crase, “recursos público” seria recursos públicos e a preferível que no início de frase você troque o porém por outra conjunção semelhante (entretanto, todavia, no entanto), pois ele é informal e é utilizado no início de frase apenas para efeito dramático.
C1 – 160
C2 – 160
C3 – 200
C4 – 200
C5 – 200
Nota: 920
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Matheus Mello
Introdução: explicou e contextualizou o tema. Apresentou a tese, deixando claro seu ponto de vista. Desenvolvimento: apresentou tópicos frasais, argumentos e a conclusão. Senti que faltou ligar melhor seus repertórios ao tema/tópico frasal para torná-lo mais produtivo. Conclusão: apresentou a proposLeia mais
Introdução: explicou e contextualizou o tema. Apresentou a tese, deixando claro seu ponto de vista.
Desenvolvimento: apresentou tópicos frasais, argumentos e a conclusão. Senti que faltou ligar melhor seus repertórios ao tema/tópico frasal para torná-lo mais produtivo.
Conclusão: apresentou a proposta de intervenção completa.
Estude melhor o uso de conjunções e suas funções para não repeti-las e não serem usadas em ocasiões erradas. Isso desconta nota da C4
C1 – 200
C2 – 160
C3 – 200
C4 – 160
C5 – 200
NOTA: 920
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Matheus Mello
Introdução: você explicou e contextualizou o tema. Na introdução, a presença da tese é eminente para o texto dissertativo-argumentativo. Para isso você pode apresentar causas e consequências do problema que serão desenvolvidas nos desenvolvimentos. Desenvolvimento: por mais que você tenha feito 3 paLeia mais
Introdução: você explicou e contextualizou o tema. Na introdução, a presença da tese é eminente para o texto dissertativo-argumentativo. Para isso você pode apresentar causas e consequências do problema que serão desenvolvidas nos desenvolvimentos.
Desenvolvimento: por mais que você tenha feito 3 parágrafos, todos devem apresentar a estrutura de um desenvolvimento: tópico frasal, argumentação (legitimada por um repertório sociocultural) e a conclusão do desenvolvimento.
Conclusão: é necessário apresentar a proposta de intervenção completa para garantir 200 pontos na competência 5. No caso você apresentou o agente, a ação, a finalidade e o detalhamento. Sua ação não esta tão bem definida… quais medidas? Além disso, a expressão “medidas urgentes são necessárias” é bem redundante…
O conteúdo que você trouxe para o texto é extremamente importante, todavia, estude melhor a estrutura do texto dissertativo-argumentativo para um melhor desenvolvimento de seu texto.
C1 – 120
C2 – 120
C3 – 120
C4 – 120
C5 – 160
Nota: 640
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Matheus Mello
Seu texto está ótimo! Com certeza está muito perto do tão esperado 1000. Há cerca de 3 erros ortográficos: século 19 (deve ser escrito em número romano), "afrodescendentes" (o correto seria com o hífen) e "surgam" ( o correto é surjam). Além disso, na minha opinião, não tem o que reclamar. Você seguLeia mais
Seu texto está ótimo! Com certeza está muito perto do tão esperado 1000. Há cerca de 3 erros ortográficos: século 19 (deve ser escrito em número romano), “afrodescendentes” (o correto seria com o hífen) e “surgam” ( o correto é surjam). Além disso, na minha opinião, não tem o que reclamar. Você seguiu a estrutura do texto dissertativo-argumentativo e apresentou tudo que as competências cobram.
C1 – 160
C2 – 200
C3 – 200
C4 – 200
C5 – 200
Nota: 960
See less” A tolerância da sociedade brasileira à violência sexual contra mulheres ” (corrigir no modelo do unesp, onde não deve ter proposta de intervenção e sim problematização do tema)
Noob
Olá. Boa noite. Na introdução: Eu te aconselho a procurar citações ou alusões para melhorar seus argumentos. Vou te mandar um link que me ajudou muito sobre isso, do youtube https://www.youtube.com/watch?v=uWLz3NefFJk Na parte em que você diz "se você não se comover com as cenas, possivelmente vocêLeia mais
Olá. Boa noite.
Na introdução: Eu te aconselho a procurar citações ou alusões para melhorar seus argumentos. Vou te mandar um link que me ajudou muito sobre isso, do youtube https://www.youtube.com/watch?v=uWLz3NefFJk
Na parte em que você diz “se você não se comover com as cenas, possivelmente você é complacente e se abstém em situações de violência.” Parece que você da a sua opinião, não é que não possa dar, mas não deixe tão evidente. Demonstre a sua opinião de forma indireta. Também te aconselho a assistir aulas sobre redação para concurso gratuitamente no site da kultivi lá tem curso de redação para concursos e muitos outros cursos, tudo gratuito.
Tente usar mais conectivos no inicio dos parágrafos como “De início, ademais, cabe destacar, outrossim, etc. Pesquise sobre isso também.
No desenvolvimento 1: Ficou bom, mas novamente te aconselho a fortalecer seus argumentos com citações e alusões. Sobre essa parte “E a sociedade mais uma vez foi complacente indiretamente”, no link que eu te mandei, tem uma alusão da Simone Beavoir que ia se encaixar bem nesse contexto.
O desenvolvimento 2: Está muito bom, você informou dados que fortaleceram seus argumentos. Uma dica, para essa redação, você poderia informar que muitas mulheres não chegam a denunciar, prejudicando o número de registros de denuncias. Outra vez te aconselho a começar com um conectivo no parágrafo.
Conclusão: Evite usar o “nós”, “abrirmos”, não é errado, mas também não é aconselhável, tente usar o abre-se, percebe-se, observa-se, ser impessoal. Melhore a sua retomada da tesa aqui. E comece com conectivos de conclusão como “portanto”, por exemplo.
Notei que você não deixou muito espaço entre os parágrafos, mas acredito que seja um erro de digitação.
Segue a nota:
Tema: é feita uma análise para averiguar se o candidato atende à temática proposta pela banca = Nota 5
Estrutura: é avaliado se o texto atende às características do tipo dissertativo. Além disso, verifica-se se as ideias apresentadas são coerentes, se o candidato sustenta a sua tese baseada em argumentos e como este foi organizado = Nota 5
Expressão: considera-se questões referentes à coesão textual e ao domínio da Língua Portuguesa. A banca examina se o candidato domina sintaxe, ortografia, morfologia, pontuação, além de analisar a escolha das palavras e o grau de formalidade ou informalidade que as palavras e expressões transmitem = Nota 5
Nota final: 15 de 28
See lessA representatividade importa? (modelo Unesp que não precisa de intervenção)
Noob
Olá! Boa noite. Não estou acostumada a corrigir no modelo Unesp, mas vou tentar te ajudar. Na introdução: Eu não aconselho a escrever "É de conhecimento de geral", acredite já fui cobrada por isso, então tente evitar, pois nem todo mundo conhece. Eu sei que é difícil, mas tente incluir mais citaçõesLeia mais
Olá! Boa noite. Não estou acostumada a corrigir no modelo Unesp, mas vou tentar te ajudar.
Na introdução: Eu não aconselho a escrever “É de conhecimento de geral”, acredite já fui cobrada por isso, então tente evitar, pois nem todo mundo conhece. Eu sei que é difícil, mas tente incluir mais citações, mais alusões. Da uma olhada no youtube, tem um rapaz que fala sobre alusões que podem ser usadas em qualquer tema.
No desenvolvimento: Explique quem foi Rosa Parks, toda vez que você for citar alguém diga quem ela é. Aqui novamente, eu te aconselho a buscar mais citações e alusões para defender seus argumentos.
Conclusão: Na conclusão é aconselhável não incluir algo novo, em momento algum você falou sobre crianças no texto, então não fale disso na conclusão, como não é uma proposta de intervenção, eu te aconselho a fazer uma conclusão como uma espécie de retomada da sua tese, mas sem repetir exatamente o que você disse no texto, não vá copiar e colar, para assim chegar a uma conclusão. Pesquisa melhor também no youtube sobre conclusões sem propostas de intervenção.
No geral achei que sua redação ficou pequena, te aconselho a fazer pelo menos 4 parágrafos, nem muito curto e nem muito longo, cada um com pelo menos 5 linhas cada.
Segue a nota, se eu não me engado a nota máxima é 28 né?
Tema: é feita uma análise para averiguar se o candidato atende à temática proposta pela banca = Nota 5
Estrutura: é avaliado se o texto atende às características do tipo dissertativo. Além disso, verifica-se se as ideias apresentadas são coerentes, se o candidato sustenta a sua tese baseada em argumentos e como este foi organizado = Nota 4
Expressão: considera-se questões referentes à coesão textual e ao domínio da Língua Portuguesa. A banca examina se o candidato domina sintaxe, ortografia, morfologia, pontuação, além de analisar a escolha das palavras e o grau de formalidade ou informalidade que as palavras e expressões transmitem = 5
Nota final: 14 de 28
See lessA necessidade de debater sobre educação sexual no contexto contemporâneo
Matheus Mello
Introdução: contextualizou e explicou o tema. Por mais que não seja necessário, a apresentação da tese (dividida em 2 tópicos) deixa claro para o corretor seu projeto de texto, podendo alavancar sua nota na competência 3. Desenvolvimentos: apresentou tópicos frasais, desenvolveu seus argumentos e coLeia mais
Introdução: contextualizou e explicou o tema. Por mais que não seja necessário, a apresentação da tese (dividida em 2 tópicos) deixa claro para o corretor seu projeto de texto, podendo alavancar sua nota na competência 3.
Desenvolvimentos: apresentou tópicos frasais, desenvolveu seus argumentos e concluiu os desenvolvimentos. Dica: para a argumentação, utilize expressões como “uma vez que”, “dado que”, “visto que” assim como você usou o “já que”, pois isso deixa evidente sua argumentação e a torna produtiva.
Conclusão: apresentou a proposta de intervenção completa e fez o texto circuito.
Tem alguns erros ortográficos, mas creio que alguns possam ser decorrentes da digitação em si.
Dicas: leia redações nota 1000 para perceber padrões e utilizá-los; tente fazer parágrafos padronizados, com 3 a 4 períodos.
C1 – 160
C2 – 200
C3 – 160
C4 – 160
C5 – 200
Nota: algo em torno de 880
See lessTema: importância da educação física (corrijam minha redação com base nas competências do Enem por favor)
Matheus Mello
Corrijam de acordo com o que cada competência cobra! Não de acordo com o que você acha melhor! O texto é extenso, mas serve nas 30 linhas de acordo com a minha letra, então não é argumentação. A tese está dividida em 2 tópicos, e é a última frase do 1° parágrafo. Meus desenvolvimentos abordam assuntLeia mais
Corrijam de acordo com o que cada competência cobra! Não de acordo com o que você acha melhor! O texto é extenso, mas serve nas 30 linhas de acordo com a minha letra, então não é argumentação. A tese está dividida em 2 tópicos, e é a última frase do 1° parágrafo. Meus desenvolvimentos abordam assuntos diferentes… o 1° fala sobre a construção de ideais e o 2° fala sobre a adaptação da vida, que ambos são incentivados pela educação física segundo meus argumentos. Ademais, expressões como “em primeiro lugar”, “em primeira análise” não são consideradas conectivos… o uso de “sob esse viés”esta coerente, então não procure erros onde não há. Espero que antes de corrigir e ajudar alguém você possa saber do que está falando, porque de nada adianta fazer correções incongruentes.
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