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O acesso a livros e o incentivo a prática de leitura no Brasil
PHNalon
Ooi Introdução pautada na área televisiva, tome cuidado apenas para a sua área sociocultural não ficar muito “fora de mão”. As teses foram apresentadas :) Tome cuidado com os desvios gramaticais, há uma quantidade bem considerável. Utilize mais convectivos, eles deixarão seu texto coeso e irão fortaLeia mais
Ooi
See lessIntrodução pautada na área televisiva, tome cuidado apenas para a sua área sociocultural não ficar muito “fora de mão”.
As teses foram apresentadas :)
Tome cuidado com os desvios gramaticais, há uma quantidade bem considerável.
Utilize mais convectivos, eles deixarão seu texto coeso e irão fortalecer a C4
Na argumentação aponte dados, citações, ligue com seu ponto de vista, problematize seus argumentos, isso é muito avaliado pela banca
Sua proposta de intervenção está completa!
C1- 120
C2- 120
C3- 120
C4- 120
C5- 200
O acesso a livros e o incentivo a prática de leitura no Brasil
LucasAlvesGaldino
Sob o panorama filosófico de São Tomás de Aquino, todos os seres de uma associação democrática possuem a mesma importância, os mesmos comportamentos, os mesmos direitos e maneira de agir, o que está também dissertado na Declaração Universal dos Direitos Humanos (DUDH). Entretanto, percebe-se que, noLeia mais
Sob o panorama filosófico de São Tomás de Aquino, todos os seres de uma associação democrática possuem a mesma importância, os mesmos comportamentos, os mesmos direitos e maneira de agir, o que está também dissertado na Declaração Universal dos Direitos Humanos (DUDH). Entretanto, percebe-se que, no Brasil, a problemática da automedicação no século XXI à sociedade, hodiernamente, apresenta-se como um dos desafios a solução de uma questão que emerge na contemporaneidade. Frente a provectos fatores éticos e estatais e insuficiências governamentais, a problemática instala-se deixando- sequelas morais e física no corpo do país.
See lessEm primeira análise, convém ressaltar, a princípio que o descaso do Estado e da sociedade que incentiva a automedicação, entre os jovens no país mostra-se um imbróglio à consolidação de uma solução, uma vez que poucos recursos são destinados pelo Estado para destinar a saúde dos habitantes brasileiros. De acordo com estimativas divulgadas pela Organização Mundial da Saúde (OMS) 35% dos medicamentos são adquiridos sem prescrição médica. Pela interpretação do índice, percebe-se diante de uma realidade instável e temerária que mescla conflitos ligados a ingestão de remédios sem prescrição médica, é necessário analisar as consequências acerca dessa problemática.
Em segunda análise, vale salientar que a insuficiência governamental que incentiva a venda de remédios entre às pessoas que necessitam de cuidar da sua saúde psíquica como corporal, É o principal motivo do aumento do número de casos de morte. Desse modo, é necessária uma execução de melhorias que tratem da saúde dos brasileiros. George Bernad Shaw- autor de comédias satíricas de espírito irreverente e inconformista- definia que o progresso é impossível sem mudanças. De maneira análoga, reivindicações da sociedade para incentivar o progresso à diminuição dos casos de descuidado com a saúde por automedicação, são necessárias para a realização de mudanças nessa área.
Diante dos fatos supracitados, a automedicação no século XXI, no Brasil, apresenta-se barreiras preocupantes. Para amenizar esse cenário, urge que o Estado invista, por meio de verbas governamentais, na melhoria dos casos de automedicação, alertando os brasileiros acerca desse problema. Além disso, cabe à população promover manifestações, através de uma petição assinada, com o objetivo de atingir toda à população de habitantes, incentivando a diminuição de mortes por ingestão de remédios. Também é importante a veiculação de campanhas mediáticas e publicitárias chocantes e abrangentes para conscientizar acerca da automedicação e palestras escolares acerca desse fim. Somente assim, talvez, será possível cumprir a perspectiva de São Tomás de Aquino e ter uma sociedade igualitária, sem a automedicação.
Livre de vírus. www.avast.com.
980
Formação do Pensamento Crítico através da Leitura
Lidialimas
Gostei de sua redação, mesmo sendo bem diferente das demais, pois você só fez um parágrafo de desenvolvimento. Na introdução, não consegui identificar sua tese. No desenvolvimento você precisa argumentar mais, ser mais objetiva. Mas você colocou fatos, dados e alusão que ajuda a comprovar seus argumLeia mais
Gostei de sua redação, mesmo sendo bem diferente das demais, pois você só fez um parágrafo de desenvolvimento.
See lessNa introdução, não consegui identificar sua tese.
No desenvolvimento você precisa argumentar mais, ser mais objetiva. Mas você colocou fatos, dados e alusão que ajuda a comprovar seus argumentos.
Na conclusão é preciso também que você detalhe sua proposta, sendo objetiva.
É preciso que você utilize mais conectivos para melhor coesão do texto.
Enfim, continue treinando para melhor adaptação dos erros acima
Boa Sorte!!
A necessidade do limite nas redes sociais
Lidialimas
Olá, sua redação apresenta alguns erros. -Faltou uma estrutura que organize a redação como proposto (INTRODUÇÃO, DESENVOLVIMENTO E CONCLUSÃO) -Seus argumentos são bem sólidos, mas apresenta linguagem coloquial -Apresenta erros de gramatica e pontuação -Não dá pra entender o que é introdução e desenvLeia mais
Olá, sua redação apresenta alguns erros.
See less-Faltou uma estrutura que organize a redação como proposto (INTRODUÇÃO, DESENVOLVIMENTO E CONCLUSÃO)
-Seus argumentos são bem sólidos, mas apresenta linguagem coloquial
-Apresenta erros de gramatica e pontuação
-Não dá pra entender o que é introdução e desenvolvimentos.
-Não tem definido uma proposta de intervenção com as perguntinhas que ajudam a discorrer o texto (AGENTE, AÇÃO, MEIO, FINALIDADE e o FECHAMENTO).
-Você não fugiu do tema, mas também não apresentou uma redação que apresente a forma argumentativa-dissertativa proposto no Enem.
Enfim, é necessário que você pesquise as redações que tiveram pontuação maior que 880 para você entender o estilo da estrutura, além de pesquisar as competências para esclarecer o que é exigido na prova.
TEMA: Caminhos para combater a intolerância religiosa no Brasil
Lidialimas
Olá Ace. NO GERAL -senti falta de uma tese clara - alguns erros de gramatica e pontuação simples - falta de conectivos -na conclusão é necessário que você detalhe mais sua proposta de intervenção. -tem bons argumentos -Não fugiu do tema -usou na introdução alusão, alem dos desenv. apresentar dados eLeia mais
Olá Ace.
See lessNO GERAL
-senti falta de uma tese clara
– alguns erros de gramatica e pontuação simples
– falta de conectivos
-na conclusão é necessário que você detalhe mais sua proposta de intervenção.
-tem bons argumentos
-Não fugiu do tema
-usou na introdução alusão, alem dos desenv. apresentar dados e informações para ajudar na comprovação de seus argumentos.
Enfim, continue treinando para aperfeiçoar ainda mais as competências exigidas.
Não vou colocar nota pois não estou apta para esse tipo de avaliação.
Boa Sorte !!
Desafios para a comunicação e formação educacional de surdos no Brasil
LucasAlvesGaldino
(1) Por ser nome próprio, o título do livro deveria estar com as iniciais maiúsculas. (2) Por estar retomando algo do período anterior, o melhor seria “Isso se deve…”. (3) Ausência de vírgula. (4) Ausência de vírgula. (5) Vírgula separando o sujeito do predicado não pode. (6) Ausência do “a” com aceLeia mais
(1) Por ser nome próprio, o título do livro deveria estar com as iniciais maiúsculas.
See less(2) Por estar retomando algo do período anterior, o melhor seria “Isso se deve…”.
(3) Ausência de vírgula.
(4) Ausência de vírgula.
(5) Vírgula separando o sujeito do predicado não pode.
(6) Ausência do “a” com acento grave.
(7) Saúde deveria estar com inicial maiúscula.
(8) Deveria estar *Ministério da Educação*.
(9) Palestras*.
(10) Autodiagnóstico*.
(11) Você fez duas propostas, mas nenhuma com meio e detalhamento, de forma que irá perder pontos.
.
NOTA
Competência 1: 120
Competência 2: 200
Competência 3: 200
Competência 4: 200
Competência 5: 160
Total: 920
Cibercondria: a doença das redes sociais
LucasAlvesGaldino
(1) Por ser nome próprio, o título do livro deveria estar com as iniciais maiúsculas. (2) Por estar retomando algo do período anterior, o melhor seria “Isso se deve…”. (3) Ausência de vírgula. (4) Ausência de vírgula. (5) Vírgula separando o sujeito do predicado não pode. (6) Ausência do “a” com aceLeia mais
(1) Por ser nome próprio, o título do livro deveria estar com as iniciais maiúsculas.
See less(2) Por estar retomando algo do período anterior, o melhor seria “Isso se deve…”.
(3) Ausência de vírgula.
(4) Ausência de vírgula.
(5) Vírgula separando o sujeito do predicado não pode.
(6) Ausência do “a” com acento grave.
(7) Saúde deveria estar com inicial maiúscula.
(8) Deveria estar *Ministério da Educação*.
(9) Palestras*.
(10) Autodiagnóstico*.
(11) Você fez duas propostas, mas nenhuma com meio e detalhamento, de forma que irá perder pontos.
.
NOTA
Competência 1: 120
Competência 2: 200
Competência 3: 200
Competência 4: 200
Competência 5: 160
Total: 920
Os entraves da educação a distância durante a paralisação escolar
LucasAlvesGaldino
(1) paralisação*. (2) são* repare que o núcleo do sujeito está no plural: entraves. (3) os quais* mesmo erro. (4) dificultam*. (5) à internet*. (6) à distância*. (7) paralisação*. (8) Parágrafo estrutura em muitos poucos períodos. (9) Aí, seria mais apropriado um ponto final. (10) Faltou uma vírgulaLeia mais
(1) paralisação*.
See less(2) são* repare que o núcleo do sujeito está no plural: entraves.
(3) os quais* mesmo erro.
(4) dificultam*.
(5) à internet*.
(6) à distância*.
(7) paralisação*.
(8) Parágrafo estrutura em muitos poucos períodos.
(9) Aí, seria mais apropriado um ponto final.
(10) Faltou uma vírgula, pela oração subordinada adverbial deslocada.
(11) à distância*.
(12) paralisação*.
(13) Ausência da vírgula.
(14) ideais*.
Exploração sexual infantil
LucasAlvesGaldino
boa tarde! espero te ajudar! seu texto tem pouca coesão e coerência, argumento não articulado e erros ortográficos, alem de ter dificuldade de compreender seu argumento. continue praticando! da uma olhadinha nisso↓↓↓↓↓↓ ♣objetivo na INTRODUÇÃO: -mostrar para a banca que vc reconheceu o tema (use troLeia mais
boa tarde!
See lessespero te ajudar!
seu texto tem pouca coesão e coerência, argumento não articulado e erros ortográficos, alem de ter dificuldade de compreender seu argumento.
continue praticando!
da uma olhadinha nisso↓↓↓↓↓↓
♣objetivo na INTRODUÇÃO:
-mostrar para a banca que vc reconheceu o tema (use tropico frasal, pode ser uma Alusão histórica, comparativo, afirmação….e muitos outros)
– mostrar sua posição diante do tema, sua tese (oq vc acha)
– finalizar com um projeto de texto, seus argumentos (caminhamento argumentativo ou já mostrar oq vc vai falar no seu desenvolvimento)
dica: seja clara e breve, use conectivos, +ou- 7 linha
♣objetivo no DESENVOLVIMENTO:
– retornar os elementos que vc usou na introdução e se aprofundar em cada um deles
– tem existir uma relação dos parágrafos com a introdução e a relação com os parágrafos entre se
– mostrar sua opinião (marca de autoria)
dica: use conectivos para fazer uma ligação, comprove seu argumento (usa dados, frases, comparação…..), seja critica, antes de começar seu desenvolvimento pergunta a se mesmo: oq deu origem a esse problema? o governo? a família? a mídia? as empresas?…., no fim faça um encaminhamento conclusivo
♣objetivo da CONCLUSÃO:
-respeitar os direitos humanos (não pode erradicar, exemplo: todos os políticos são corruptos)
– tem q ter O AGENTE ( quem vai fazer?) AÇÃO (oq ele vai fazer?) MEIO ou MODO (como ela vai fazer?) FINALIDADE DA AÇÃO (para q serve?) EXPLICAÇÃO (detalhação do projeto)
dica: leia bastante sobre os direitos humanos, a ONU, algumas constituições…. seja preve
exemplo de um esqueleto: Sendo assim , o ( Agente ) deve ……. , por meio de ….. , com ….. , afim de que ….Dessa forma , (Ae vc contextualiza sua ideia na qual vc citou nas áreas de conhecimento).
DICA SUPREMA: Leia mais redações nota mil, isso irá te ajudar a desenvolver sua linguagem e vocabulário, estude conectivos e use em grande quantia no próximo texto. Evite o GERÚNDIO e expressões COTIDIANAS.
Se esforce e continue escrevendo, organize melhor suas ideias ao longo do texto, sem muitas repetições, quanto mais objeva melhor. Você tem potencial.
Um texto ideal Enem conta com 4 parágrafos : introdução, desenvolvimento 1, desenvolvimento 2 e conclusão. veja também videos no youtube “filipe arraujo, debora miranda(ela é incrível, canal: heydebee), debora aladim….”
espero te ajudado! qualquer duvida é só chamar kkk boa sorte
A Educação na Escola: Cuidar, mediar e administrar conflios
LucasAlvesGaldino
boa tarde! espero te ajudar! seu texto tem pouca coesão e coerência, argumento não articulado e erros ortográficos, alem de ter dificuldade de compreender seu argumento. continue praticando! da uma olhadinha nisso↓↓↓↓↓↓ ♣objetivo na INTRODUÇÃO: -mostrar para a banca que vc reconheceu o tema (use troLeia mais
boa tarde!
See lessespero te ajudar!
seu texto tem pouca coesão e coerência, argumento não articulado e erros ortográficos, alem de ter dificuldade de compreender seu argumento.
continue praticando!
da uma olhadinha nisso↓↓↓↓↓↓
♣objetivo na INTRODUÇÃO:
-mostrar para a banca que vc reconheceu o tema (use tropico frasal, pode ser uma Alusão histórica, comparativo, afirmação….e muitos outros)
– mostrar sua posição diante do tema, sua tese (oq vc acha)
– finalizar com um projeto de texto, seus argumentos (caminhamento argumentativo ou já mostrar oq vc vai falar no seu desenvolvimento)
dica: seja clara e breve, use conectivos, +ou- 7 linha
♣objetivo no DESENVOLVIMENTO:
– retornar os elementos que vc usou na introdução e se aprofundar em cada um deles
– tem existir uma relação dos parágrafos com a introdução e a relação com os parágrafos entre se
– mostrar sua opinião (marca de autoria)
dica: use conectivos para fazer uma ligação, comprove seu argumento (usa dados, frases, comparação…..), seja critica, antes de começar seu desenvolvimento pergunta a se mesmo: oq deu origem a esse problema? o governo? a família? a mídia? as empresas?…., no fim faça um encaminhamento conclusivo
♣objetivo da CONCLUSÃO:
-respeitar os direitos humanos (não pode erradicar, exemplo: todos os políticos são corruptos)
– tem q ter O AGENTE ( quem vai fazer?) AÇÃO (oq ele vai fazer?) MEIO ou MODO (como ela vai fazer?) FINALIDADE DA AÇÃO (para q serve?) EXPLICAÇÃO (detalhação do projeto)
dica: leia bastante sobre os direitos humanos, a ONU, algumas constituições…. seja preve
exemplo de um esqueleto: Sendo assim , o ( Agente ) deve ……. , por meio de ….. , com ….. , afim de que ….Dessa forma , (Ae vc contextualiza sua ideia na qual vc citou nas áreas de conhecimento).
DICA SUPREMA: Leia mais redações nota mil, isso irá te ajudar a desenvolver sua linguagem e vocabulário, estude conectivos e use em grande quantia no próximo texto. Evite o GERÚNDIO e expressões COTIDIANAS.
Se esforce e continue escrevendo, organize melhor suas ideias ao longo do texto, sem muitas repetições, quanto mais objeva melhor. Você tem potencial.
Um texto ideal Enem conta com 4 parágrafos : introdução, desenvolvimento 1, desenvolvimento 2 e conclusão. veja também videos no youtube “filipe arraujo, debora miranda(ela é incrível, canal: heydebee), debora aladim….”
espero te ajudado! qualquer duvida é só chamar kkk boa sorte]