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Os problemas das epidemias e suas consequências sociais
alicebb
Introdução: a tua contextualização, que foi por meio de uma alusão histórica, ta ÓTIMA, só que, pegou praticamente todo o teu parágrafo, e eu não consegui identificar os dois problemas e a tese. Desenvolvimentos: o D1, tu colocou o tópico frasal ENORME. acho que é só isso que tem de errado! ParabénsLeia mais
Introdução:
See lessa tua contextualização, que foi por meio de uma alusão histórica, ta ÓTIMA, só que, pegou praticamente todo o teu parágrafo, e eu não consegui identificar os dois problemas e a tese.
Desenvolvimentos:
o D1, tu colocou o tópico frasal ENORME. acho que é só isso que tem de errado! Parabéns.
D2: o tópico frasal grande de novo, tá sem os três tempos, e o parágrafo tá pequeno.
Conclusão:
retomada da tese no início, não sei qual a tese, mas eu gostei do início. O Ministério DEVE!!, seria interessante tu separar as duas soluções com o ponto final para ficar melhor de identificar, e tu tem que dizer quais são as medidas e através de quem, e na segunda solução de onde ele vai retirar os recursos? E o MCTIC vai fazer por meio de quem?
Não sei dá nota, migs, espero ter ajudado, gostei muito da tua redação e eu nem sabia que existia o MCTIC, obriga por me apresentar!
Tema: Planejamento estratégico e sua finalidade
alicebb
Introdução: TÁ MARAVILHOSA KKKKKKK Desenvolvimentos: é indicado que cada parágrafo tem o mesmo numero de linhas (não obrigatoriamente), faltou conectivo no primeiro, parabéns colocou o tópico frasal, não consegui identificar os problemas nem os argumentos (no 1° d), o segundo eu gostei! Conclusão: éLeia mais
Introdução:
See lessTÁ MARAVILHOSA KKKKKKK
Desenvolvimentos:
é indicado que cada parágrafo tem o mesmo numero de linhas (não obrigatoriamente),
faltou conectivo no primeiro, parabéns colocou o tópico frasal, não consegui identificar os problemas nem os argumentos (no 1° d), o segundo eu gostei!
Conclusão:
é indicado que tenha nela: agente, ação, maio e o fim, duas vezes!! que são as soluções para os problemas dos dois desen… E não tem, migs.
Espero ter ajudado.
Democratização do acesso ao cinema no Brasil
alicebb
introdução: você não pode se incluir na redação, por exemplo, tu usou "podemos", é melhor trocar "pode-se". Eu gostei da tua contextualização que falou a respeito da Constituição (coisa que eu tenho dificuldade em fazer, parabéns!!!) Desenvolvimentos: falta de conectivos no início dos parágrafos, teLeia mais
introdução:
See lessvocê não pode se incluir na redação, por exemplo, tu usou “podemos”, é melhor trocar “pode-se”. Eu gostei da tua contextualização que falou a respeito da Constituição (coisa que eu tenho dificuldade em fazer, parabéns!!!)
Desenvolvimentos:
falta de conectivos no início dos parágrafos, tem que fazer um tópico frasal no início após o conectivo, estão muito pequenos (é indicado que seja de 9 à 12 linhas ), tu pode tbm terminar cada parágrafo com orações de fechamento!
Conclusão:
“Portanto!!”, tem que repetir a tese após o conectivo, ” junto com” tá errado, o “deve” é sempre o mais indicado (razô bicha), na conclusão você precisa de : agente, ação, meio e fim e isso tem que ser feito duas vezes para solucionar os dois problemas expostos nos desenvolvimentos.
OBS: não sei dá nota, AMADAH, espero que tu tenha entendido alguma coisa.
A xenofobia em discussão no século XXI
CynthiaSilva121
AnaLor, muito boa noite! Parabéns pela ótima redação! Você realmente escreve muito bem, e esse texto em especial ficou bem estruturado e abordou bem a temática. Vou apenas fazer algumas ponderações pontuais, que na minha interpretação poderiam tirar ponto. 1ºParágrafo: Introdução muito bem estruturaLeia mais
AnaLor, muito boa noite! Parabéns pela ótima redação! Você realmente escreve muito bem, e esse texto em especial ficou bem estruturado e abordou bem a temática. Vou apenas fazer algumas ponderações pontuais, que na minha interpretação poderiam tirar ponto.
See less1ºParágrafo: Introdução muito bem estruturada e lógica. Só identifiquei que na frase “O Holocausto e genocídio…” creio que precisaria colocar o artigo “o” antes de genocídio também, por questão de paralelismo. Ainda nessa mesma frase, “O Holocausto e (O) genocídio de outras etnias justificados sob a ideia de supremacia dos povos arianos é um dos principais legados”, também acredito que precisaria colocar “justificados sob a ideia dos povos arianos” entre vírgulas. Um último detalhe é que em “as diferenças culturais são mais perceptíveis que nunca.” eu fiquei com a impressão de que soaria melhor “mais perceptíveis do que nunca”, mas confesso que sem esse “do”, como você escreveu, está certinho, então não tiraria ponto. Em resumo, você só perderia ponto nesse parágrafo.
2º Parágrafo: Muito bem construído, tanto esse quanto o 3º. Você demonstra um ótimo uso de repertórios. Uma questãozinha que eu mesmo já perdi ponto na C1 é na construção “A hierarquia continua e, consequentemente, a xenofobia também. ”, especificamente em “e, consequentemente”. Já recebi correções no cursinho que fazia que não é bom usar e (que demonstra a ideia de adição) e consequentemente (que demonstra consequência), porque é como se estivesse usando dois conectivos de uma vez. Confesso que não concordo muito com isso, mas só repassando para você evitar, para não arriscar né. Nessa situação, orientaram-me que pode escrever, exemplificando na sua redação, “A hierarquia continua, consequentemente, a xenofobia também. ” Mas fica meio estrainho né kkkk
3º Parágrafo: Como falei, bom uso de repertório. Nesse caso não achei que ficou, mas nas próximas cuidado com o uso demasiado de citações, para não ficar muito carregado o texto. Nesse caso, não achei que ficou exagerado não.
4º Parágrafo: Aqui, novamente tem a questão de usar duas expressões juntas em “atual momento de globalização e, também, outros momentos…”. Nessa, em especial, como tanto “e” como “também” expressão a ideia de adição, você realmente não precisaria usar os dois, só o “e” já bastaria. Além disso, nos elementos da proposta de intervenção, só senti falta do detalhamento (não sei se alguns corretores consideram a primeira frase de retomada do tema como detalhamento, mas na dúvida é sempre bom adicionar uma mais explicita ao longo da proposta). Só para você ter noção, eu identifiquei assim:
“Assim, espera-se que a ONU (AGENTE), por meio de campanhas e discussões entre os países (MEIO), consiga propagar a ideia de união e entendimento entre os povos para a qual foi criada (AÇÃO). No âmbito interno, cada país (AGENTE) deve ser capaz de acolher estrangeiros e combater qualquer sinal desse preconceito (AÇÃO) por meio de campanhas públicas (MEIO) a fim de erradicar tal fenômeno (FINALIDADE).”
Então tiraria ponto na C5 por não ter certeza do detalhamento. Um último detalhe é tomar cuidado com a repetição (você repetiu “por meio de”, poderia substituir um deles por “mediante”).
Sendo assim, atribuiria a nota 880 ou 920
C1 120 ou 160
C2 200
C3 200
C4 200
C5 160
Novamente, parabéns pela redação e continue assim! Basta se atentar a alguns detalhezinhos que tenho certeza de que você alcançará o 1000 logo logo. Não desista jamais! :)
A desigualdade social no Brasil
Lívia Martins
Então, dá pra ver que você tem uma noção sobre o assunto só precisa desenvolver mais. Sua introdução está um pouco curta e pouco desenvolvida, seu desenvolvimento também ficou um pouco confuso pois não definiu muito bem a tese. Tome cuidado também com a repetição de palavras que pude notar na na suaLeia mais
Então, dá pra ver que você tem uma noção sobre o assunto só precisa desenvolver mais. Sua introdução está um pouco curta e pouco desenvolvida, seu desenvolvimento também ficou um pouco confuso pois não definiu muito bem a tese. Tome cuidado também com a repetição de palavras que pude notar na na sua redação.
See lessPreconceito Linguístico
Dud4Marinho
Oi! Sobre a introdução: - Tua contextualização ficou ótima! - Mas tua tese ficou meio vaga, numa tese bem estruturada a gente problematiza o tema e apresenta duas causas (para serem discutidas no desenvolvimento, lembre-se que uma redação mais forte geralmente tem dois parágrafos de desenvolvimento)Leia mais
Oi!
See lessSobre a introdução:
– Tua contextualização ficou ótima!
– Mas tua tese ficou meio vaga, numa tese bem estruturada a gente problematiza o tema e apresenta duas causas (para serem discutidas no desenvolvimento, lembre-se que uma redação mais forte geralmente tem dois parágrafos de desenvolvimento)
ex:
Segundo o filósofo Marcos Bagno, preconceito linguístico é todo juízo de valor negativo às variedades linguísticas de menor prestígio social. Atualmente, esse tipo de preconceito está tornando-se muito comum (PROBLEMATIZAÇÃO), infelizmente, ademais, nota-se a necessidade de mudança desse cenário, visto que ele está relacionado com a xenofobia e a elitização da educação. (CAUSAS)
Sobre o desenvolvimento:
– Você deixou muito claro sua opinião, isso é muito bom! Mas, seria muito interessante apresentar dados (tirados de pesquisas e tals) e uma citação.
É MUITO IMPORTANTE FAZER DOIS PARÁGRAFOS
Sobre a conclusão;
– É importante, na conclusão de um texto, apresentar os 5 elementos básicos
AGENTE – quem deve fazer
AÇÃO – o que deve fazer
MEIO – como deve fazer, por meio de que
FINALIDADE – qual o objetivo daquilo
DETALHAMENTO – apresentar uma informação a mais sobre os elementos acima
Espero ter ajudado! :)
–
Combate à Pandemia do COVID-19
Dud4Marinho
Oi! Sobre a introdução: - Tua contextualização ficou ótima - Mas, tua tese ficou um pouco vaga, para uma boa tese é necessário problematizar o tema e apresentar duas causas EX: ... Em vista disso, percebe-se que alguns países, como a China, já apresentam medidas preventivas visando a melhoria do atuLeia mais
Oi!
See lessSobre a introdução:
– Tua contextualização ficou ótima
– Mas, tua tese ficou um pouco vaga, para uma boa tese é necessário problematizar o tema e apresentar duas causas
EX:
… Em vista disso, percebe-se que alguns países, como a China, já apresentam medidas preventivas visando a melhoria do atual cenário, porém em outros países, a exemplo do Brasil, nota-se um grande descaso com a situação (PROBLEMATIZAÇÃO), uma vez que a quarentena não está sendo respeitada e faltam políticas para amenizar a propagação do vírus. (CAUSAS)
Sobre o desenvolvimento:
– Você soube utilizar muito bem os elementos coesivos, mas falta expor sua opinião, se não o texto fica só dissertativo e não só argumentativo, entende?
– Lembre-se sempre de colocar uma citação!
Sobre a conclusão:
– A estrutura tá muito boa! Mas tenta mais propor, do que falar o que já fizeram, troque o “tomaram” pelo “devem tomar”.
OBS: Para uma conclusão completa ela deve ter os 5 elementos
AGENTE – quem deve fazer
AÇÃO – o que deve fazer
MEIO- – como deve fazer
FINALIDADE – qual a intenção de fazer, para que fazer
DETALHAMENTO – uma informação a mais sobre um dos elementos acima
Brasil desigual
CynthiaSilva121
Caro andre15, boa tarde! Fiquei com dúvida se sua redação seguiu o modelo Enem ou de outro vestibular, pois não apresentou proposta de intervenção (requisito do Enem). De toda forma, vou pontuar algumas considerações que serviram para ambos (caso seja para Enem ou para vestibular). Primeiramente, evLeia mais
Caro andre15, boa tarde!
See lessFiquei com dúvida se sua redação seguiu o modelo Enem ou de outro vestibular, pois não apresentou proposta de intervenção (requisito do Enem). De toda forma, vou pontuar algumas considerações que serviram para ambos (caso seja para Enem ou para vestibular).
Primeiramente, evite usar primeira pessoa (por exemplo, em “Se nossos impostos”, seria bom mudar para “Se os impostos dos brasileiros”), porque os textos dissertativos precisam ser impessoais, portanto em primeira pessoa.
Além disso, evite usar expressões de coloquialismo, como em “bolsos gordos” e “olhem para o próprio umbigo”. Mesmo que coloque entre aspas, não é bom usar, pois o texto fica próximo da oralidade e pode perder ponto. Ademais, você usou uma estatística (“favorecer em 50%”) sem ter citado a fonte. Sempre que quiser usar dados, é importante citar a fonte para dar embasamento. Quanto a isso, no geral senti falta do uso de mais repertórios… nas redações é importante usar conhecimentos de outras áreas do saber, como citações de filmes, livros, ideias de pensadores, dados estatísticos, etc. Por fim, tente problematizar mais os próximos temas escolhendo poucos argumentos, mas que você desenvolva bem. Um modelo legal é assim:
Introdução (Apresentação do tema com alguma alusão -> Problematização do tema -> Tese sobre causas ou consequências do problema)
Desenvolvimento 1 (Frase com um argumento sobre a causa do problema -> alusão que comprove a causa -> aprofundamento)
Desenvolvimento 2 (Frase com outra causa, repetindo o modelo do Desenvolvimento 1, ou Frase com apresentação da consequência do problema -> alusão que comprove a consequência -> aprofundamento)
Conclusão (no caso do Enem, com proposta de intervenção, ou no de outro vestibular, apenas retomando o que foi abordado)
Enfim, é apenas umas sugestão de modelo, mas há muitos outros na internet que explicam direitinho o passo a passo. Sugiro que pesquise depois, tanto em sites de vestibulando, quanto em vídeos no YouTube (recomendo muito o canal da Débora Aladin, do Umberto Mannarino, Dudow, enfim tem vários).
No mais, continue se empenhando, pois só treinando que nós melhoramos! Grande abraço :)
Os desafios de transportes públicos de qualidade no Brasil
CynthiaSilva121
Geovanna Leite, boa tarde! Parabéns pela ótima redação! Você demonstrou saber estruturar muito bem o esquema do texto e apresentou alusões bastante contundentes. Apenas gostaria de pontuar alguns equívocos que, na minha interpretação, encontrei ao longo do texto: Antes de tudo, cuidado com a transcrLeia mais
Geovanna Leite, boa tarde! Parabéns pela ótima redação!
See lessVocê demonstrou saber estruturar muito bem o esquema do texto e apresentou alusões bastante contundentes. Apenas gostaria de pontuar alguns equívocos que, na minha interpretação, encontrei ao longo do texto:
Antes de tudo, cuidado com a transcrição/digitação do texto! Sei que por ser escrita virtualmente, algumas coisas passam batido, mas tente ao máximo escrever com o espaçamento certinho, com o uso de maiúsculas e minúsculas. Mesmo que no papel esses problemas não aconteçam, é importante treinar como se estivesse no dia do Enem mesmo (falo porque em alguns pontos faltou dar o espaço entre duas orações, e Fontainebleau, por exemplo, ficou em minúsculo)
1º Parágrafo: Ótima esquematização, seguiu o modelo Alusão -> Problematização -> Tese. Só algumas coisinhas da C1, você sem querer colocou 1888 ao invés de 1988, e procure sempre usar desse ao invés de deste. Tem umas regras chatinhas de que só pode usar este/deste quando tiver paralelismo com esse/desse e aquele/daquele (resumindo bem, só pode usar em frases como “José e Pedro escreveram uma redação. Aquele (José) tirou 1000 e este (Pedro), 900.”) Enfim, na dúvida use sempre esse/desse, mas sugiro que dê uma olhadinha na internet depois para conferir o que estou falando ;)
Outro detalhezinho, mas que não tira ponto não, é que “haja vista” não precisa ser seguido por “que”, então fica de sugestão para as próximas… nessa você poderia ter escrito, por exemplo, “haja vista a área supracitada não ser vista pelo governo como fator essencial”.
2º Parágrafo: Ótimo parágrafo de desenvolvimento, só com alguns errinhos de espaçamento que não vou descontar, e o problema do este novamente, que sugiro substituir por esse (“Tendo em vista esta perspectiva…”). Fora isso, ficou show.
3º Parágrafo: Muito bom também, sua argumentação como um todo ficou bem legal. Só pontuaria que faltou uma vírgula em “nota-se que pessoas com melhores condições financeiras tendem a se deslocar com carro próprio(AQUI) enquanto os demais indivíduos ficam submetidos os veículos públicos.”; mais a frente, eu acho que não precisaria do entrementes, porque ele passa a ideia de nesse ínterim, quando você quis passar a ideia de consequência (até porque depois você coloca “, como consequência,…”), então eu colocaria só “Consequentemente, o fluxo elevado de…”
E aqui vou emendar com um problema gramatical que apareceu no 4º parágrafo também, em relação à gerundismo (por favor, pesquise depois o que é, porque se for explicar esse texto vai ficar maior que a sua redação kkkk). Ele ocorreu em “ocasiona engarrafamentos nas grandes cidades, TORNANDO-se outro problema…”, e, no 4º, em “para atender toda a população TRAZENDO…” e em “para o uso da população no transporte diário, TENDO como intuito…” (nesse último, por exemplo, você poderia só ter escrito “no transporte diário, com o intuito de …).
Fora isso, sua redação ficou muito boa, e a proposta de intervenção ficou completinha.
Sendo assim, eu atribuiria a nota 880 (seria 920 sem os errinhos de espaçamento)
C1 120 (160 sem os errinhos de espaçamento)
C2 200
C3 200
C4 160
C5 200
Você realmente escreve muito bem, só precisa se atentar mais a alguns detalhes que logo logo chegará no 1000. Você está no caminho, continue assim!
A democratização do acesso ao cinema no Brasil
CynthiaSilva121
Ayohitmanbang, obrigado pela correção!!! Se não for pedir muito, você poderia especificar onde errei as vírgulas? tenho dificuldade de identificar meus erros :/ Agradeço muito pela correção! Sobre os filósofos, vou tentar variar os repertórios na próxima. (ignore as próximas frases, é só para dar oLeia mais
Ayohitmanbang, obrigado pela correção!!!
See lessSe não for pedir muito, você poderia especificar onde errei as vírgulas? tenho dificuldade de identificar meus erros :/
Agradeço muito pela correção! Sobre os filósofos, vou tentar variar os repertórios na próxima.
(ignore as próximas frases, é só para dar o número de caracteres para enviar a resposta laeejefjenbepjdnbpwjenpjenbdpjenpejaenpjdn)