Olá! Corrigirei sua redação segundo as competências do ENEM:
– Competência 1 – domínio da norma culta da língua escrita; Pontuação: 150
(Houve erros gramaticais e de pontuação)
– Competência 2 – compreender a proposta da redação; Pontuação: 0
(Entendi que quiseste ir contra a utilização de energia nuclear, contudo se desejava fazer isso deveria ter focado em colocar as desvantagens dessa, por isso pode-se considerar que você fugiu do tema).
– Competência 3 – coerência textual; Pontuação: 140
(Senti falta de uma linearidade em seus parágrafos, faltou uma estrutura neles (começo, meio e fim)).
– Competência 4 – conhecimento dos mecanismos linguísticos (coesão); Pontuação: 100
(Poderia ter usado mais conectivos, e um ou outro foi utilizado erroneamente).
– Competência 5 – proposta de intervenção para o problema abordado. Pontuação: 120
(Sua proposta foi fraca e pouco específica)
Recomento assistir vídeos sobre a estrutura de um texto dissertativo-argumentativo, bem como ler redações que obtiveram nota máxima. (um canal bem legal é o curso enem gratuito, tem várias dicas sobre redação).
TOTAL: 510
* A correção estará entre parênteses ao longo do texto.
Na s(é)rie “O show dos Looney Tunes”, Eufrazinho faz um plano para reduzir seus gastos em energia elétrica, adicionando painéis de energia solar, mas nos dias de chuva, ele vai para casa do seus vizinhos , Pernalonga e Patolino, para ser acolhido. O contraste fictício não é muito diferente da realidade brasileira, uma vez que a energia solar, assim como as outras fontes energéticas, apresentam vantagens e desvantagens. (Uma introdução deve conter: um contexto (assunto/algo mais amplo que o tema), o tema e sua tese (ideia do desenvolvimento), senti falta dessa estrutura principalmente do último item, além disso, a alusão feita logo no início do texto não foi tão bem contextualizada com a realidade brasileira)
Precipuamente ((De maneira ou de modo precípuo, principal, essencial; principalmente) poderia ser substituído ou trocado de conectivo), o Brasil é considerado um grande consumidor de energia elétrica, porém, em 2001, o brasil (nome próprio deve ser escrito com a primeira letra em maiúsculo) passou por uma crise energética nacional, que afetou o fornecimento e distribuição de energia no país todo. (,) é fulcral pontuar que essa problemática deriva da baixa atuação dos setores govermentais (governamentais). Segundo o pensador Thomas Hobbes ” O Estado é responsável por garantir o bem-estar da população” , todavia, isso não ocorre no Brasil. (Por que essa problemática deriva da baixa atuação dos setores governamentais? Senti falta de uma explicação a respeito, e de um tópico frasal)
Ademais, (esse conectivo é utilizado normalmente no meio de uma frase ou parágrafo, pois tem a função de continuação e adição) toda fonte energética tem suas vantagens e desvantagens (e quais seriam essas? Isso não foi bem explícito no texto), a energia nuclear (,)por exemplo, é considerada cara em relações as outras fontes , seu uso pode apresentar alto potencial de riscos de acidentes, como aconteceu em Chernobyil , ao norte da Ucrânia, no dia 25 de Abril, de 1986, um acidente nuclear, onde até hoje pessoas sofrem com efeito da radiação, a energia nuclear pode não apresentar gases de efeito estufa, todavia, não é uma boa solução de energia para o Brasil; assim como a eólica, que tem seu ponto negativo por causar impactos ambientais.
Primordialmente, a energia solar aparenta ser uma boa solução energética, por ser limpa e renovável, entretanto sua desvantagem é a intermitência da geração, que funciona apenas durante o dia e seu alto custo. (colocaria essa explicação lá no início quando cita as vantagens e desvantagens, e teria retornado isso ao final do parágrafo)
Em síntese, medidas exequíveis são necessárias para conter o avanço da problemática (qual problemática?) na sociedade brasileira, o Ministério da ciência e tecnologia (agente), deve investir em novos projetos de geração e transmissão de energia limpa, acessível e renovável (proposta 1), onde o Ministério do meio ambiente aprovaria esse projeto, para não ocorrer uma crise nacional novamente (consequência), afim de que a sociedade brasileira tenha uma boa transmissão de energia elétrica (conclusão).

Na antiguidade os filósofos pré-socráticos possuíam um templo de valor cultural ,o “Antenas”, ao qual, ensinavam conhecimentos para os indivíduos. (ok, entendi que desejou fazer uma alusão ao passado, contudo na continuação do texto você não retomou esse exemplo de forma coesa, lembre-se que um paragrafo deve ter início, meio e fim) Assim sendo, a humanidade foi se aprimorando e construindo templos históricos. (Utilize mais exemplos contemporâneos, ou então construa uma linha temporal de exemplos relacionando a sua tese principal) Entretanto, no século XXI a preservação dos templos culturais estão sendo escassa. Pois, (uso do ponto e vírgula indevido, quando o pois tem a função explicativa é antecedido por vírgula) a desigualdade social afastou a grande maioria da população dos Museus. (Por que? Como? Pense em responder isso em seus argumentos, e se essa é sua principal tese dê uma introdução a ela e não fuja do tema).
Em primeiro lugar, (ao utilizar esse conector, na segunda parte do texto deve dar continuidade a ele colocando algo como: Já em segundo plano…) é necessário constatar / constatar a importância do conhecimento atribuindo passado de gerações a geração atual. Já que, de acordo com uma pesquisa do IPEA mostrou que 70% da população nunca foi a Museus ou centros culturais e a metade (metade do que? que tal utilizar um pronome como dessa, para se referir a população) não vai a cinemas. Por conseguinte, crianças, jovens, adultos e idosos passam a vida sem conhecer conteúdos de obras dos antepassados (ao visitar cinemas, por exemplo, não necessariamente temos contato com a cultura ancestral), pois a maioria vivem em cidades sem acesso (será que só o acesso dificulta isso?) a museus e shopping.
Outrossim, um incêndio em 2018 destruiu o Museu Nacional do Rio de Janeiro, ao qual, o Museu (repetições de palavras e termos deixam o texto pesado e cansativo, tente substituir por um pronome ou substantivo) tinha 200 anos e era um marco do Brasil (ser “antigo” não é o que dá importância ao museu). Desse modo, fez com que perdesse grandes valores da história brasileira. Além disso, os indivíduos da geração atual não vai ter terão conhecimento de conteúdos literários, fósseis, obras de artes e registros históricos que eram pertencentes desse templo.
A fim de que, os conhecimentos sejam passados para as populações. (vírgula) É importante que o ministério da Cultura em conjunto com o Conselho do Governo, mande funcionários para cuidar da preservação de conteúdos dos Museus. Porém, (Também) é aconselhável que mande convite de turismo para as escolas públicas, fazendo com que as crianças e adolescentes tenham um amplo conhecimento histórico. Portanto, esses meios buscam solucionar esse empasse.
– Aconselho ler redações nota 1000, pois assim poderá observar exemplos da estrutura do texto dissertativo-argumentativo;
– O uso das pontuações e dos conectivos em diversos momentos foi indevido, por isso o estudo desses se faz importante;
– Seus argumentos foram bastante fracos e não mantiveram uma conexão entre si;
– Evite utilizar coloquialismos e se atenha a termos mais formais;
– Nota: entre 450 a 550.