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A importância da educação socioemocional nas escolas para a construção do cidadão do futuro.
ANGELMUSIC
Boa Noite Izabela. Olha, antes de tudo, eu queria destacar alguns pontos importantes que merecem sua atenção: 1) Tamanho dos parágrafos 2) Quantidade de linhas : MAX: 30 3) Desvios de virgulas 4) Argumentação objetiva do tema proposto. Parabéns pelo desenvolvimento da redação. introdução....... No sLeia mais
Boa Noite Izabela.
Olha, antes de tudo, eu queria destacar alguns pontos importantes que merecem sua atenção:
1) Tamanho dos parágrafos
2) Quantidade de linhas : MAX: 30
3) Desvios de virgulas
4) Argumentação objetiva do tema proposto.
Parabéns pelo desenvolvimento da redação.
introdução…….
No seriado ”Sex Education”, é retratado o cotidiano dos jovens que estudam na escola Moordale em que muitos desses adolescentes (1) são cheios de problemas psicológicos e dificuldades sociais típicas da (2) escola, mas encontram refúgio nos concelhos do aluno Otis e da sua mãe que é terapeuta sexual e ajuda os (3) alunos psicologicamente e emocionalmente em diversas áreas da vida. (4) Saindo da ficção, observa-se que a realidade da maioria dos jovens brasileiros assemelha-se a dos jovens de Moordale, pois não há uma devida atenção do corpo docente a questão emocional dos mesmos. Nesse viés, faz-se necessário tratar sobre a importância da educação social emocional nas escolas brasileiras, a fim de entender qual a barreira para que isso não aconteça e destruí-la.
CORREÇÃO >
(1) são cheios : Substitua por ”sofrem”
2- repetiu escola novamente
3- repetiu aluno mais uma vez na mesma linha
4- Substitua esse termo.
OBS geral:
* Cuidado com a repetição de palavras, isso pode deixar seu texto um pouco sem diversidade.
Desenvolvimento:
O primeiro aspecto a se considerar é que a educação socioemocional fortalece o jovem construindo positivamente sua personalidade e é imprescindível para a sociedade melhorar. De certo, ela atua como fator de construção de um corpo social consciente e emocionalmente instável(1), além disso é importante para desconstruir preconceitos que impedem os jovens de crescer como um bom cidadão para o futuro. Desse modo, o educador Paulo Freire discute essa ideia,(2) ao trazer a análise de que a educação transforma o indivíduo e este transforma o mundo, ou seja, se há um ato educacional saudável, este formará pessoas plenas nos mais amplos aspectos e que por consequência serão cidadãos mais responsáveis, que saibam tomar decisões e tenham habilidades para lidar com suas próprias emoções. Por tudo isso a educação socioemocional é indispensável para os tempos atuais e futuros.
CORREÇÃO>
See less1- substitua por estável.
2- Retire essa virgula
3-
Viver em rede no século XXI: os limites entre o público e o privado (ENEM 2011)
Thamirysbds
Oi, Ângelo! Intro- Cara, a introdução ficou bem boa, sem muitos erros e com um excelente tamanho e estrutura. O que tenho a dizer é: toda palavra estrangeira vem entre aspas, é regra: "Hollywood Arts" e "The Slap". Outra coisa, faltou uma crase em "leva à obsessão" D1- Tenho certeza que você colocaLeia mais
Oi, Ângelo!
Intro-
Cara, a introdução ficou bem boa, sem muitos erros e com um excelente tamanho e estrutura. O que tenho a dizer é: toda palavra estrangeira vem entre aspas, é regra: “Hollywood Arts” e “The Slap”. Outra coisa, faltou uma crase em “leva à obsessão”
D1-
Tenho certeza que você coloca “Segundo fulano de tal” e não “Segundo o fulano de tal”, então, por que seria “Segundo [uma] pesquisa?”. O correto é “Segundo pesquisa da…”
Olha só, quase deixei passar esse erro de concordância verbal: “tendo em vista que seu conteúdo de notícias e informações podem ser acessados”.
-O que mesmo que “podem ser acessados?”
-> o conteúdo [singular] :)
Correto: “tendo em vista que seu conteúdo de notícias e informações pode ser acessado”
Cara, você conhece a estrutura da redação, eu sei disso. Entretando, porém, todavia, lê essa sua tese de fechamento do D1 de novo. Parece que você tá concluindo o pensamento do parágrafo ou acrescentando novas informações? Pois é, você não concluiu nada, cuidado com isso, principalmente pelo uso do “por isso”, que exige um fechamento.
D2-
Erro de colocação pronominal: “que mostrou-se exemplar”. Há partícular que “puxam” a próclise, isto é, o pronome oblíquo antes do verbo e uma dessas partículas é o uso do “que” (e demais pronomes relativos). Então, o correto seria: “que se mostrou exemplar”
Eu te aconselho a pegar essas aspas de “furando” e colocar em “exemplar” -visto que logo após você “desmente” isso- e trocar aquele por “infringir”, não precisaria de mais aspas e é de uso formal.
Outra coisa, nem todo mundo sabe o que é “exposed” -ou até mesmo cancelamento- visto que é um termo/expressão bastante atual. Não é um erro pavoroso, claro que não, nem é um erro, basicamente, mas, para que fique completo, eu aconselho a você trazer uma breve (MAS BREVE MSM) explicação só para “matar” qualquer dúvida que possa surgir ao leitor.
E, por último, senti falta de uma problematização maior hein, tem muita citação. Lembra que o que mais conta é sua argumentação e seu poder de persuasão, a citação é só para ti dar uma moralzinha mesmo.
Conclusão-
Completa e bem elaborada. Só uma coisa, antes desse “a fim” é uma vírgula, cuidado com o truncamento hein.
Vou te dar uma nota só para fins avaliativos, não tenho competência ou autoridade para isso, mas caso queira:
C1: 160
C2: 200
C3: 160
C4: 160
C5: 200
= 880
Ótima redação, parabéns! Bons estudos, se precisar, só chamar. =)
See lessO uso constante das redes sociais, visando à publicação de fatos inerentes à vida pessoal”.
JuGoes
Boa noite!!! Primeiramente, gostaria de salientar que sou apenas uma estudante que busca se aperfeiçoar na redação. Porém, darei o meu melhor para tentar mostrar algumas coisas que precisam de correção. Introdução Em relação a estrutura, nota-se que você não deixa sua tese bem definida, pois não há,Leia mais
Boa noite!!!
Primeiramente, gostaria de salientar que sou apenas uma estudante que busca se aperfeiçoar na redação. Porém, darei o meu melhor para tentar mostrar algumas coisas que precisam de correção.
Introdução
Em relação a estrutura, nota-se que você não deixa sua tese bem definida, pois não há, de forma específica, o que vai ser apresentado no desenvolvimento. Assim, o ideal seria uma breve contextualização (eu particularmente uso uma alusão histórica), apresentação da problemática (qual é o assunto, o problema que fundamenta a sua redação) e, posteriormente, você deveria indicar, por exemplo, dois fatores que agravam o problema e que por isso requerem atenção. É importante frisar que depois esses devem ser aprofundados nos desenvolvimentos, assim como foi dito no comentário acima do meu).
Além disso, eu senti que não foram usados os devidos conectivos dentro do parágrafo da sua introdução, o que atrapalhou o encadeamento de ideias. Minha dica é tentar conectar as diversas orações da sua intro que estão separadas pelo ponto final. (Só cuidado para não deixar muito grande o período)
“É notório que o uso constante das redes sociais traz diversos danos ao ser humano. A super exposição nas redes sociais pode trazer prejuízos aos usuários das mesmas.
A busca por prestígio social é uma das causas da super exposição.”
Além disso, creio que houve um equívoco no trecho abaixo, uma vez que você diz que o PRESTÍGIO SOCIAL pode causar danos ao indivíduo, quando a busca incessante por ele é a culpada.
“O prestígio social pode vir a causar diversos danos físicos ou psicológicos nos indivíduos que utilizam as redes sociais.”
Também é recomendável que você evite repetir as palavras na sua redação quando elas estão próximas. Assim atente-se para “Prestígio social” e “Super exposição”
DESENVOLVIMENTO
Nessa parte do texto, você deve tentar aprofundar aqueles dois fatores que agravam o problema apresentado na introdução. (Você disse que dentro do problema do uso excessivo da internet a busca pelo prestígio social é maléfica. Contudo, não aprofundou isso no desenvolvimento. Logo, quando as partes da dissertação não conversam, não há o que os corretores chamam de projeto de texto, e ocorre MUITA perda de nota na C3.) Também é importante que no início de cada desenvolvimento tenha um conectivo que busque retomar o parágrafo anterior. Por exemplo se seu d1 e d2 seguem a linha causa-consequência, o d2 poderia começar com “consequentemente; sob tal perspectiva, e etc.). Ainda, é valido mencionar que nesses parágrafos há a necessidade de repertório sociocultural, que pode ser visto através de citações de filósofos e especialistas, alusão histórica, dados estatísticos, comparações, livros e até séries. Diversifique e os use adequadamente para reforçar seus argumentos e evitar o caráter expositivo que, infelizmente, marcou seu desenvolvimento)
Ademais, elimine o coloquialismo (linguagem informal) do seu texto!!! Não use termos como “por aí vai”. Busque ser o mais concisa e formal possível.
Conclusão
De início deve-se usar um conectivo conclusivo. Recomendo o uso do Portanto ou similares (que passem a ideia de concluir)
Também é muitooooo importante ressaltar que precisam constar os 5 elementos da proposta se a sua redação for modelo Enem. São Eles: Agente (Quem faz a ação); Ação ( o que vai ser feito); modo (Como vai ser feito); Finalidade (Para que vai ser feito) e detalhamento (Descrição/ leve aprofundamento de qualquer um dos outros elementos). Na sua conclusão, senti falta desse último e do modo, uma vez que como o agente fará as campanhas não está bem explícito.
Por fim, acho que cai super bem dar uma perspectiva futura depois da aplicação da intervenção. ( e seria mais interessante se você retomasse o repertório utilizado na introdução para evidenciar seu projeto de texto).
Com isso, preciso te dizer para continuar praticando e não desistir, porque para vencer, é preciso continuar lutando.
Boa Sorte!!
See lessMaternidade compulsória em debate no Brasil
JuGoes
Boa Noite!!! Primeiramente quero salientar que também procuro me aperfeiçoar na redação, pois não sou nenhuma especialista. Contudo, quero elucidar alguns fatos que observei na sua dissertação-argumentativa. Vamos Lá? De início, vale ressaltar que no que tange a estrutura, sua redação cumpre com osLeia mais
Boa Noite!!!
Primeiramente quero salientar que também procuro me aperfeiçoar na redação, pois não sou nenhuma especialista. Contudo, quero elucidar alguns fatos que observei na sua dissertação-argumentativa. Vamos Lá?
De início, vale ressaltar que no que tange a estrutura, sua redação cumpre com os requisitos exigidos. Contudo, o que pode influenciar negativamente na nota final é a ausência de repertório nos desenvolvimentos. Assim, traga mais citações nesses parágrafos, para que sua argumentação seja validada.
Além disso, é visível que há a repetição constante da palavra mulher. Isso acaba impactando na fluidez da leitura e pode acarretar perda de nota na competência 4 e até na competência 1, uma vez que não há a utilização de recursos coesivos que tente substituir o termo citado (mulher).
Ainda, na sua introdução, você utiliza a falta de informação como motivador para a a persistência da maternidade compulsória no Brasil. Contudo, no decorrer do texto (desenvolvimento) não é aprofundado como tal fator influencia de fato para a ocorrência de tal problemática, vide que no D2, é utilizado como argumento a falta de amparo estatal na contribuição para a ocorrência do problema discutido.
Em suma, seu texto é bom, entretanto é preciso ter cuidado principalmente no que tange a ausência de repertório sociocultural, pois isso pode comprometer sua nota na C2.
Não deixe de se aperfeiçoar!!!
See lessBoa Sorte!!
Tema: A importância da preservação da saúde mental em atividades de alta performance
JuGoes
Boa Tarde!!!!! Primeiramente quero salientar que também procuro me aperfeiçoar na redação, pois não sou nenhuma especialista. Contudo, quero elucidar alguns fatos que observei na sua dissertação-argumentativa. Vamos Lá? De início, é preciso ressaltar a necessidade de uma linguagem um pouco mais formLeia mais
Boa Tarde!!!!!
Primeiramente quero salientar que também procuro me aperfeiçoar na redação, pois não sou nenhuma especialista. Contudo, quero elucidar alguns fatos que observei na sua dissertação-argumentativa. Vamos Lá?
De início, é preciso ressaltar a necessidade de uma linguagem um pouco mais formal e técnica para a redação. Portanto, gostaria de reforçar, como o exposto acima, que expressões como ” o pensamento de muitos” e as generalizações que você fez na introdução sobre muitos passarem por problemas relacionados a saúde mental, evidenciam, infelizmente, um caráter pouco original ao seu texto. Então, eu particularmente recomendo que você use citações ou até alusões históricas para destacar a sua introdução. (Mas confesso que esse tema era meio complicado mesmo kkkkk). Além disso, seria interessante citar na intro, o que você abordaria no decorrer do texto (desenvolvimento), para evidenciar o seu projeto de texto.
Acerca dos desenvolvimentos, Eu gostei do D1, principalmente devido a ótima ( e muitooooooooo pertinente) citação da OMS, uma vez que o senso comum identifica a condição de saúde apenas como a ausência de doenças. Contudo, no D2, senti que houve falta de repertório e também de um assunto pré-definido, o que talvez revele um mau planejamento do texto. Minha dica é que você busque sempre fazer um “esqueleto” do texto antes de sair escrevendo.
Na Conclusão, é importante atentar-se aos 5 elementos que o Enem exige que tenha para a pontuação máxima. AGENTE, AÇÃO, MODO, FINALIDADE E DETALHAMENTO. Olhe modelos nota 1000 e busque identificar esses elementos na proposta de intervenção. Se necessário, tome algumas aulas de proposta ( que geralmente são bem curtinhas e fazem toda a diferença)
Não Desanime!!! Continue praticando!
See lessBoa sorte!!!
O avanço do EAD e o futuro da educação
JuGoes
Boa Tarde!!!! primeiramente, quero salientar que também procuro me aperfeiçoar na redação, pois não sou nenhuma especialista. Contudo, quero elucidar alguns fatos que observei na sua dissertação-argumentativa. Vamos Lá? No que concerne a estrutura, nota-se que a sua introdução está um pouco afastadaLeia mais
Boa Tarde!!!!
primeiramente, quero salientar que também procuro me aperfeiçoar na redação, pois não sou nenhuma especialista. Contudo, quero elucidar alguns fatos que observei na sua dissertação-argumentativa. Vamos Lá?
No que concerne a estrutura, nota-se que a sua introdução está um pouco afastada do modelo Enem, já que, de forma geral, normalmente são apresentadas dois motivos que fomentam o problema abordado e que serão aprofundados no decorrer do texto. Isso recebe o nome de tese e dá tanto direção a você na hora de escrever os desenvolvimentos, como ao leitor que percebe um fluxo de ideias e a existência um projeto de texto, que, por sua vez, é muito estimado pelos corretores e um dos principais influenciadores na nota da competência 3.
Ainda em relação aos aspectos estruturais, é de suma importância que o encadeamento de ideias também esteja presente no desenvolvimento. Nesse sentido, torna-se fulcral a utilização de conectores entre os parágrafos, para evitar perdas na nota da competência 4 e garantir a coerência e, principalmente, a coesão textual. Além disso, é aqui que você irá discorrer sobre os dois agravantes que fomentam a problemática abordada. Então é preciso retomá-los (cada um em um desenvolvimento) utilizando uma frase breve (construção do tópico frasal), para iniciar, posteriormente, o aprofundamento e a argumentação propriamente dita.
Já no que tange a proposta de intervenção, o modelo que o INEP cobra é muito rígido quanto aos elementos que a compõe. Estes são eles: Agente (Quem faz a ação); ação ( o que irá ser feito); modo (como irá ser feito), finalidade (para que será feito) e o detalhamento ( que aprofunda algum desses elementos. Obs: eu sempre procuro explicitar o público alvo ( a quem a ação se destina). Além disso, seria interessante abordar uma perspectiva futura depois da aplicação da sua intervenção, podendo ainda retomar a citação da intro para evidenciar que seu texto foi bem planejado.
Na questão gramatical e na utilização de repertórios, acredito que você demonstra bom desempenho.
Não deixe de seguir praticando!!
See lessBoa sorte!!
Como combater o abuso de autoridade do agente policial?
Thamirysbds
Hello, Thiago! quem é vivo sempre aparece né?!?! Não vou repetir as observações de Willyans, ele pontuou bem. Vou falar apenas o que ele deixou escapar. INTRODUÇÃO --- -> Se você pegar um corretor chatão, ele tiraria pontos até desse "fim" com letra maiuscula, pq não tem necessidade. -> "paraLeia mais
Hello, Thiago! quem é vivo sempre aparece né?!?!
Não vou repetir as observações de Willyans, ele pontuou bem. Vou falar apenas o que ele deixou escapar.
INTRODUÇÃO —
-> Se você pegar um corretor chatão, ele tiraria pontos até desse “fim” com letra maiuscula, pq não tem necessidade.
-> “para ser perfeita” o Brasil será perfeita? Desvio de concordância
-> Sua introdução está boa e dentro do padrão. Entretanto, se fosse pra mudar, eu te aconselho a mudar a parte “analisar as principais maneiras de combater essa atitude” para algo que enfatize que tais coisas são o problema:
“convém analisar aque tais atitudes são reflexos de problemas como a falta de punições mais efetivas…”
—-> Isso por que a parte de combater o problema é na conclusão
D1 —
-> Se me permite uma dica, tente evitar citações diretas, as indiretas mostram mais autoria
-> olha o erro de paralelismo quase despercebido “poder nas abordagens, principalmente, da polícia militar.” -> […] principalmente, NAS da polícia militar. [‘nas’ o que? abordagens da pm]
-> Carlos Lacerda: citação 1 | consequências: citação 2 | argumentos? esse problema acarreta oq na sociedade? Faltou o seu posicionamento nesse parágrafo.
D2 —
-> “é necessário uma reestruturação” reestruturação é uma mocinha: necessária
-> olha o isolamento: “e, diante das inúmeras filmagens de abordagens, é possível”
-> evita essa locução “acaba (verbo no gerundio)” você não ta acabando com nada ne
-> “acabam resultando em um trabalho” aprenda: resultar com sentido de acarretar, é VTD, ou seja, não tem preposição:
resulta um trabalho | acarreta um trabalho
-> isolamento: “agente, como a do abordado, em risco.”
-> “melhora” é mais pra paciente, prefira “melhoria”
-> “treinamento do policial(,) que conta…” pq teve a vírgula? pelo simples fato de vc estar se referindo ao conjunto de policiais, todos nessa mesma situação -com poucas horas de curso e pouca eficácia-, caso fosse a um grupo especifico de policiais, vc não precisaria da vírgula, seria uma restrição. Assunto, caso precise: OS Adj.
CONCLUSÃO —
-> truncamento sintático: “novas medidas. Afim de desenvolver melhores”, se você ainda não completou o pensamento (vc ainda ia falar da finalidade), pq vc fechou o período? Não faz isso, corta o pensamento bem na metade. Caso queria encerrar o período e deixar a finalidade separada, puxe à ideia anterior:
” Tal ação será feita a fim…” [acho que já comentei isso com o senhor]
Afim = afinidade | Comprei banana, maçã, uva e afins. (outras frutas)
A fim = finalidade.
C1: 160
See lessC2: 200
C3: 160
C4: 160
C5: 200
= 880
Fome no Brasil, como enfrentar esse problema? (Se possível coloquem nota pfv).
ANGELMUSIC
BOA NOITE JULLIA ! TUDO BEM? Espero que sim, vamos lá =D INTRODUÇÃO: *Fundamentação do tema (repertório) *Problematização do tema *OK! IMPORTANTE: É necessário apresentar a tese logo na introdução. ok? Desenvolvimento 01: * Uso dos elementos conectores *Presença de repertório * Argumentação boa *TópLeia mais
BOA NOITE JULLIA ! TUDO BEM? Espero que sim, vamos lá =D
INTRODUÇÃO:
*Fundamentação do tema (repertório)
*Problematização do tema
*OK!
IMPORTANTE: É necessário apresentar a tese logo na introdução. ok?
Desenvolvimento 01:
* Uso dos elementos conectores
*Presença de repertório
* Argumentação boa
*Tópico frasal ok!
OBS:
Procure desenvolver os períodos de forma HARMONIOSA, desse modo as ideias ficam articuladas de maneira eficaz.
> A QUANTIDADE DE PERÍODOS POR PARAGRAFO SÃO 3.
Desenvolvimento 02:
* Uso de conectivos
* Apresentação de repertório
* Fundamentação do tema
OBS:
Procure desenvolver uma argumentação objetiva, sempre. Isso ajuda a articular uma sequência lógica de ideias, consequentemente ,vedando que haja alguma fuga do tema.
Outra coisa, cuidado com a ausência de conectivo no inicio dos períodos, isso pode deixar a sua argumentação um tanto solta.
*** Muitas repetições das palavras “família”, cuidado. Esse requisito faz com que você perca pontos na competência 01.
Conclusão:
Portanto, cabe ao Governo através do Ministério da Cidadania, promover projetos que visem a distribuição de cestas básicas, voltadas para famílias e pessoas de baixa renda,por meio de cadastros que garantam a entrega de alimentos, para àqueles que estejam precisando, é importante que o cadastro seja realizado em locais acessíveis, como escolas e praças públicas, para que todos tenham acesso. Além disso, o Governo deve criar e aprimorar, políticas públicas, para cada região, para que sejam mais eficientes e eficazes, objetivando aumentar a oferta de emprego e programas de ajuda, principalmente para famílias necessitadas.
* Respeitou os direitos humanos
* Proposta completa
OBS:
Senti falta apenas de um fechamento de ideias no final da conclusão, que retomasse ao repertório da sua introdução. Creio eu que ficaria mais completo.
Cuidado com divisão dos períodos, desenvolva-os de forma igualitária, ok? Dessa maneira, fará com que a sua conclusão esteja completa com uma sequência lógica de ideias.
Outra coisa, procure usar mais conectivos conclusivos, isso trás mais coerência e enriquece o seu parágrafo.
_______ CORREÇÃO POR COMPETÊNCIA _______
COMPETÊNCIA 01: 140
COMPETÊNCIA 02: 160
COMPETÊNCIA 03: 180
COMPETÊNCIA 04: 160
COMPETÊNCIA 05: 180
SUCESSO NOS ESTUDOS.
See less=)
tema: A INFORMAÇÃO NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA: quantidade significa qualidade?
Thamirysbds
Thiago, olá, desculpa a demora! Sua redação está muito boa, o único problema na argumentação foi o D2. Por eu ter visto o texto motivador, eu sei que tudo ou quase tudo você tirou de lá para montar sua fundamentação, o que é errado, pois enquanto vc tava tirando informação de lá, tudo isso conta comLeia mais
Thiago, olá, desculpa a demora! Sua redação está muito boa, o único problema na argumentação foi o D2. Por eu ter visto o texto motivador, eu sei que tudo ou quase tudo você tirou de lá para montar sua fundamentação, o que é errado, pois enquanto vc tava tirando informação de lá, tudo isso conta como a citação, ou seja, seu D2 não ha o fundamento.
Sobre a argumentação foi apenas isso, tome cuidado pq a C3 é bastante afetada. Ja sobre a norma culta encontrei alguns erros de vírgula e concordância, são eles:
Intro: (no) Brasil hodierno[,] o excesso…
Intro: problemas[,] como (fake news e o desinteresse) em aprender
D1: “discerminação” existe? acho que é “disseminação”
D1: use o “este/a” para evitar repetições, caberia melhor “estas” depois de “Decerto”
D1: “fake news” são palavras estrangeiras, precisa ter aspas
D1: “atinge[m] seus usuários…”
D1: “que[,] se desatentos e não forem atrás de fontes confiáveis para verificar a veracidade dos fatos[,] ficam…”
D1: “ nessa informação” o plural cabe melhor para enfatizar uma visão indefinida
D1: “ temos a comunidade” você não tem nada, tem-se
D1: “ que espalham” espalha
D2: “ respostas, causa” tira a virgula
D2: “ acarreta em uma sociedade” quem acarreta acarreta alguma coisa – VTD tire o “em”
Conclusão: “ quais visaram desenvolver “ visem – subjuntivo
C1: 3
See lessC2: 5
C3: 4
C4: 5
= 17
A problemática situação de evasão escolar no Brasil.
ANGELMUSIC
BOM DIA Izabela, Tudo bem? Espero que sim ! Vamos lá. INTRODUÇÃO: *Fundamentação do tema (repertório) *Problematização do tema * Uso de conectivos *EXCELENTE !!! OBS: é necessário que apresente a tese logo na introdução. ok? Desenvolvimento 01: * Uso dos elementos conectores *Presença de repertórioLeia mais
BOM DIA Izabela, Tudo bem? Espero que sim !
Vamos lá.
INTRODUÇÃO:
*Fundamentação do tema (repertório)
*Problematização do tema
* Uso de conectivos
*EXCELENTE !!!
OBS: é necessário que apresente a tese logo na introdução. ok?
Desenvolvimento 01:
* Uso dos elementos conectores
*Presença de repertório
* Argumentação boa
* Causas/ Consequências do problema apresentado
*Tópico frasal
OBS: CUIDADO !!!
O parágrafo está muito extenso, e isso pode acarretar problemas na estruturação do texto. O máximo que pode conter são 8 linhas nos paragrafas do desenvolvimentos. Mostre a objetividade no desenvolvimento da argumentação, essa é uma das caraterísticas que os corretores buscam nas redações.
Outra coisa, atente-se a ausência de virgula (s), em alguns períodos / frases, isso pode deixar a leitura um tanto cansativa e consequentemente fica difícil a interpretação do pensamento.
Desenvolvimento 02:
* Uso de conectivos
* Tópico frasal desenvolvido
* Apresentação de dados
* Fundamentação do tema
* Causas/ Consequências presentes
OBS:
Procure desenvolver uma argumentação objetiva, sempre. Isso ajuda a articular uma sequência lógica de ideias, consequentemente ,vedando que haja alguma fuga do tema. Cuidado com os períodos muito longo.
Conclusão:
* Respeitou os direitos humanos
* Proposta completa (contém os 5 agentes conclusivos).
* Uso de conectivos
OBSERVAÇÕES GERAIS
*Sua redação ficou bem escrita, muito rica em palavras e argumentação. O ponto que precisa melhora,r é o fato de ser mais objetiva na argumentação, isso vai te ajudar muito, consequentemente pode sobrar algum tempo extra para que vc possa dar outra lida na produção, corrigindo algum erro… ok?
* Procure colocar CONECTIVO no inicio do parágrafo, isso trará uma coerência no passar do texto.
PARABÉNS !
_______ CORREÇÃO POR COMPETÊNCIA _______
COMPETÊNCIA 01: 160
COMPETÊNCIA 02: 160
COMPETÊNCIA 03: 180
COMPETÊNCIA 04: 160
COMPETÊNCIA 05: 200
SUCESSO NOS ESTUDOS.
DÚVIDAS, ESTAREI A DISPOSIÇÃO PARA AJUDAR !
\(^_^)/
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