Competência 1-120 (8 erros)
Competência 2-200
Competência 3-120
Competência 4-120 (6 conectivos)
Competência 5-120 (detalhamento)
Nota: 680
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*Segundo parágrafo tem que iniciar com conectivo intra parágrafo.
*”Portanto, evidência” evidencia-se (sem acento e com o -se)
* Se você colocasse na introdução da conclusão que deve haver medidas para combater esse óbice ou algo do tipo, ia contar como detalhamento e você poderia fechar a C5.
*”cidade, a qual” na qual
*”Sobre essa ótica” sob essa óptica
*”herança história cruel” histórica
*”qualificar e continuaram” retire o “e” e substitua por vírgula.
*”É notório, destacar” sem vírgula
*”com isso, só aumentaram essa segregação de classe” continue sua ideia, explique o porquê: com isso, só aumentaram essa segregação de classe uma vez que …
*”minoria, enquanto a maioria vive problema sociais diversos.” Explique, diga porque a maioria possui dinheiro, não deixe nenhuma “lacuna” no seu texto.
*você falou sobre a desigualdade nos dois parágrafos de desenvolvimento, abordou somente a cauda do problema, mas onde está a consequência? Ou ao contrário, você disse a consequência, mas onde está a causa, tá me entendendo? Tem que abordar causa e consequência no texto.
Bom, eu acabei de ver ali que você diz que causa é por causa dos tempos da escravatura, que o governo não apoiou as pessoas em situação precária, mas você não fala da negligência governamental na introdução, tem que falar, tá?!
* Na conclusão você fala que o governo precisa investir na educação, tá mas, através de que, é de melhorar salários para os professores? Melhorar as estruturas das escolas? Tem que dizer, Além que você tem que falar, o porquê da melhora das escolas impactar na menor desigualdade, você tem que dizer que às escolas vão qualificar os alunos e tudo, no final você diz que é para atender às necessidades dos alunos, mas quais necessidades? Não ficou muito claro.
* Seu texto precisa de mais conectivos
*

Competência 1-120
Competência 2-160
Competência 3-120
Competência 4-160
Competência 5-120
Nota: 680
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*No início: “é retratado” você tem que substituir por “retrata-se” EM ALGUMAS OCASIÕES, se você não quiser se preocupar com isso, coloque: A obra “Vidas Secas” retrata … Mas do jeito que você colocou está certo (eu acho)
*Na conclusão: “destarte” e não “destartes”
* Nussa, nunca vi essas palavras ae no final da introdução não, um corretor do ENEM ia ficar com raiva (talvez) mas eu gosto de corrigir redações com essas palavras em desuso. Bom, não sei o que significa”orbe” nesse sentido, mas creio que seria “um” orbe, e não “uma” orbe, já que eu não conheço muito a palavra, é, posso te responder se está certo ou não n, tenta usar outra palavra de você não souber se está certo, se estiver então faça o que você quiser.
*”Pode-se inferir[1] sobre o pensamento do autor[1] que a su…”
[1] = vírgula
*”Pode-se inferir sobre o pensamento do autor que a supressão de ações do Estado para retirar do plano teórico as diretrizes, de segurança e de dignidade, presentespresentes na Constituição Federal ” período confuso, falta de vírgula ou coerência, não consigo dizer qual foi pq não entendi.
*”uma vez, que ” retire essa vírgula!
*”sente inerte” se sente inerte? Mano, não tô entendendo muito isso aí não…
__ pode dar deslike, essa correção tá sendo difícil aqui
* “Vidas Secas” você repete 3 vezes.
*”que tal ato,[1] retrógrado e oneroso,[1]”
*”dos mudantes a lugar”??? Mudantes não existe e a lugar, o que significa eu também n sei.
*”destino,[1] expõem ” expõe
*”já que,[1] muitos”
*”Conforme,[1] ocorreu”
*”Conforme, ocorreu na Era Vargas, na qual grande massa de italianos e alemães eram seduzidos a vir para o Brasil, em prol de trabalhar nas plantações de café para alcançar uma ascensão socioeconômica, contudo” período confuso, leia a frase novamente para entender o erro. Se não entendeu, troque “em prol de” por: “várias pessoas eram obrigadas a …”
*”adentraram no país[1] ”
*”preocupante,[1] seja ”
*”Urge…” Faltou conectivo no início desse período.
*”indivíduos,[1] por meio”
*”verbas,[1] a fim”
*”a orbe” você não quer dizer “o óbice” não?
*”assim,[1] o Brasil”
*”presentespresentes na” :/
*” Somente assim, o Brasil vai conseguir” poderá amenizar, no máximo, você não pode garantir nada na propostas de intervenção.
*”governo federal” Governo Federal
*”Urge que o governo federal faça a contratação de fiscais que irão às residências dos deslocados para verificar como eles se encontram e denunciar qualquer tipo de violência sofrida por esses indivíduos” aja fiscal né, ia ter fiscal com borra, caramba, vai chover fiscal, essa proposta tá meio estranha.
* O D1 tem 2 ponto final, e o D2 tem, é, tem 2 também mas o último quase não conta né?! Prévia da conclusão não vai contar não, pq isso não muda o fato de que a coerência foi alterada ali.
__Que correção COMPLICA mano, da um deslike ae nessa correção paia minha, espero que tenha mais pessoas aqui para corrigir sua redação,pq foi difícil mn.

Competência 1-160
Competência 2-200
Competência 3-160
Competência 4-200
Competência 5-200
Nota:920
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* O problema foi não citar as consequências na introdução, você apresenta somente causas do problema.
*”crescentes e, ademais, mulheres e ” o “e” já dá ideia de adição, e após o “e” você coloca o “Ademais” que também da ideia de adição, creio eu que esteja incorreto.
* Senti a falta de mais conectivos, tente colocar mais em suas redações e tentar repetir o mínimo possível.
*”contornos específicos, que emerge” (sem vírgula)
*”aos mais tratos” maus tratos– cuidado com o Google tradutor na hora de fazer a redação–
*”isolamento social, que atua ” (sem vírgula)
*”frente a quarentena” não sei dizer ao certo se tem crase, mas deixando isso de lado, você não falou do Covid-19 na introdução, o que deixa a “quarentena” ser um comentário vago, sem explicação.
*”forma segura, por meio da ” (sem vírgula)
*”público, com a influência”( sem vírgula)
*”isolamento social ” faltou o ponto final para terminar a dissertação.
* Você fala da quarentena nos dois parágrafos de desenvolvimento, cuidado com ideias repetidas, isso impacta na C4.
*”infantos-juvenis, ” o correto seria: “infantojuvenis”

__qualquer dúvida me chame pelas mensagens. Isso é tudo.

Competência 1-200
Competência 2-200
Competência 3-200
Competência 4-200
Competência 5-200
Nota:1000
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__Só vou fazer uma correção-comentário da sua redação por que já vi que alguém já corrigiu bem detalhadamente e seu texto tem poucos erros.
* Retire o ponto final no final em: tendo em vista. E substitua por uma vírgula.
* Te dei 200 na C4 mas quase que eu pesava a nota, você precisa colocar um conectivo intra parágrafo no D2, o “imprescindível” é bom usar no desenvolvimento de ideias, dentro do parágrafo de desenvolvimento.
*” conteúdos, visto que conteúdos ” repetição próxima de palavras
* Você fala da discriminação na conclusão, mas não seria a “ansiedade”, “suicídio”, “depressão”, “baixa autoestima”? Não vi você citando a discriminação no desenvolvimento, talvez esteja subentendido mas seja clara ao fazer a proposta. digo isso mas te dei 200 na C3, acho que a discriminação está subentendido na (influencia das redes sociais), mas acho que seria difícil um corretor avaliar isso e te dar nota 200, fui uma excessão mesmo, daria 960, mas já que a redação ficou muito bem estruturada, resolvi dar 200 logo.
* Finalizando: achei 2 erros de C1 e esse erro de C3 além do intra parágrafo de C4, o do C1, C3 e C4 permite alguns erros, mas o erro da C3 foi grave, cuidado ao retomar o termo supracitado, qualquer dúvida me chame pelas mensagens.

__ Parabéns, sua avaliação até aqui foi a máxima possível, continue a se empenhar nas redações para corrigir os erros que ainda faltam, que dão poucos, espero corrigir mais redações como a sua…