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Movimento Antivacina
Nicoli
Boa introdução, repertório válido, bom uso de vírgulas, não reparei em erros gramaticais, identifiquei a tese, parabéns; indico apenas que você deixe de usar a expressão "isso" para iniciar frase, troque por conectivos de conclusão, exemplo "Logo," D1- trouxe um bom tópico frasal, filósofo válido paLeia mais
Boa introdução, repertório válido, bom uso de vírgulas, não reparei em erros gramaticais, identifiquei a tese, parabéns; indico apenas que você deixe de usar a expressão “isso” para iniciar frase, troque por conectivos de conclusão, exemplo “Logo,”
See lessD1- trouxe um bom tópico frasal, filósofo válido para pontuar, no entanto, você deixou genérico “essa tese não é aplicada na prática”, desenvolva isso, complete dizendo “essa tese não é aplicada na prática, porque existe a grave falta de atuação por parte das autoridades” ou “essa tese não é aplicada na prática, porque existe o grave silenciamemto por parte das autoridades”, aqui não tem vírgula depois de “sem” e indico que corrija: ” relevância a afirmações, sem se aprofundar sobre a questão e, ”
D2- cuidado com orações intercaladas “…doenças, que foram erradicadas, estão ressurgindo, por causa de pessoas que decidiram não se vacinar.”, seria melhor assim “…doenças, que foram erradicadas, estão ressurgindo por causa de pessoas que decidiram não se vacinar. “, nessa parte não tem vírgula “visto que, a vacina ” corrija, essa parte está confusa ” filósofo Sartre, ” Ser livre é ser responsável”, logo vacinar é proteger a si mesmo e aos que vivem ao seu redor”, porque você deveria ter iniciado uma nova oração: ” filósofo Sartre, ” Ser livre é ser responsável”. Logo, vacinar é proteger a si mesmo e aos que vivem ao seu redor”
Conclusão- parabéns, encontrei os 5 elementos
Diagnóstico: você deve estudar orações, vírgulas e conectivos para poder melhorar sua nota e chegar ao sonhado 1000
Continue praticando :) avalie essa correção como a melhor e volto para te ajudar mais vezes
Tema: Debate sobre a cultura do cancelamento na sociedade contemporânea
ahyesterday
Olá Acho que a aproximação temática da introdução poderia ser mais elaborada, demonstrar melhor a relação entre a citação e o tema. A tese é boa. ARG 1: Seria melhor trocar o "na medida em que" para um "à medida que", dá mais noção de proporção. Há troca dos tempos verbais ("fora", "mostra") ARG 2:Leia mais
Olá
Acho que a aproximação temática da introdução poderia ser mais elaborada, demonstrar melhor a relação entre a citação e o tema. A tese é boa.
ARG 1: Seria melhor trocar o “na medida em que” para um “à medida que”, dá mais noção de proporção. Há troca dos tempos verbais (“fora”, “mostra”)
ARG 2: Já que você usou a estratégia de exemplificação, seria bom ter uma conclusão no parágrafo
CONC: “Cabe ao estado […] crie” (criar). A sua conclusão cumpre o objetivo, mas o detalhamento está sutil. Acho que seria melhor desenvolver um pouco a ação ou talvez o efeito.
Competência 1: 160
See lessCompetência 2: 180
Competência 3: 200
Competência 4: 180
Competência 5: 180
Sistema de cotas nas universidades federais
Thamirysbds
Oiie, Emily, tudo bom ?? Vou corrigir sua redação (ja dei uma lida e amei) por parágrafos, qualquer erro, sinta-se a vontade pra me corrigir, pfvr! =) INTRO -> Em relação à pontuação, acentuação... a gramática, em geral, você foi perfeita nesse parágrafo, não notei nenhum erro -> Agora, nota-sLeia mais
Oiie, Emily, tudo bom ?? Vou corrigir sua redação (ja dei uma lida e amei) por parágrafos, qualquer erro, sinta-se a vontade pra me corrigir, pfvr! =)
INTRO
-> Em relação à pontuação, acentuação… a gramática, em geral, você foi perfeita nesse parágrafo, não notei nenhum erro
-> Agora, nota-se uma introdução muito longa, o que revela puco dominio de objetividade, tome cuidado com isso. O que se percebe é um excesso de informações, no qual sua tese acabou ficando perdida.
-> Tente, ao maximo, ser sucinta, mas atenda à estrutura padrão (você atendeu, mas colocou muitas informações).
D1 (implantação das cotas raciais)
-> “os negros não receberam nenhum apoio governamental” retire esse ‘nenhum’, por repassar uma ideia generalizada
-> “e um deles é evidenciado” prefira “e um destes é evidenciado” ja que vc esta se referindo a uma ‘cosia’, no caso, os desafios
-> Você trouxe apenas dados e opiniões que entram em oposição à igualdade de direitos, em relação às minorias, daí no final vc diz “Dessa forma, o sistema de cotas racial reserva metade das vagas à minoria e faz com que a igualdade do acesso ao ensino superior seja possível.”
1°: dessa forma, é um conectivo de conclusão, ou seja, você deveria concluir a ideia posta no parágrafo, ideia esta que, em todo momento, se mostrou como ao negativo
2°: você não citou nada sobre reserva de vagas às minorias durante seu parágrafo, então, você não pode trazer essa ideia na sua tese de fechamento, ainda mais acompanhada de um conectivo conclusivo
3°: “a igualdade do acesso ao ensino superior seja possível” houve uma generalização, sabemos que, mesmo com as cotas, o sistema educacional ainda é muito seletivo
|FEEDBACK|
Você argumentou muito bem, exceto no fechamento. Começou fazendo uma alusão histórica, depois puxou pra realidade, ficou muito bom mesmo! Cuidado com a sua opinião final, é nela que vc vai dar um ‘resuminho’ do q vc disse no parágrafo.
D2 (ocorrência de fraudes)
-> sem erros gramaticais
-> argumentação pertinente e um excelente uso de repertorio
-> respeitou ao modelo exigido
|FEEDBACK|
esse seu parágrafo eu não tenho nada a pontuar, está otimo! Você trouxe um problema de causa/consequência, o que deixou seu texto circular, e quase não perdeu a linha de raciocinio (seu erro foi no final do D1).
CONCLUSÃO
-ação: mitigar o desafio (fazendo o que ?)
-meio: por intermédio de melhorias no processo de verificação racial
-agente: Governo Federal, em parceria com o Ministério da Educação
-finalidade: a fim de que as universidades sejam ocupadas de forma igualitária
-detalhamento: como a análise mais atenta dos documentos apresentados e a entrevista rigorosa com os candidatos
|FEEDBACK|
proposta muito boa, mas faltou dizer o que exatamente tais orgãos iriam fazer. Tente encerrar períodos e interliga-los por meio de conectivos, ajuda na coesão e estetica do seu texto.
C1: 200
C2: 180
C3: 160
C4: 180
C5: 180
NOTA: 900
Parabéns pelo texto, seus erros foram mínimos! Continue praticando, você escreve divinamente bem! =)
See lessA legalização de jogos de azar no Brasil
Thamirysbds
Oiii, Nathe! Muito feliz pelo seu pedido de correção!!! Dessa vez eu vou me certificar, pra não acontecer aquela confusão da última vez kkkk Vamos lá! INTRO---------------------------------------------------------------------------------------------------------- --> contextualização + tema: "A LeLeia mais
Oiii, Nathe! Muito feliz pelo seu pedido de correção!!! Dessa vez eu vou me certificar, pra não acontecer aquela confusão da última vez kkkk Vamos lá!
INTRO———————————————————————————————————-
–> contextualização + tema: “A Lei das Contravenções Penais decreta que a realização de jogos de azar é considerada crime”✔️
–> tese: “Isso ocorre pois os mesmos não são legalizados no Brasil e tentar reverter essa situação pode ser um problema”✔️
–> 1° problemática: surgimento de dependentes✔️
–> 2° problemática: favorecimento do maior índice de criminalidade✔️
OBS:
–> ausência de vírgula: “Isso ocorre, pois…”
–> Nathe, aprendi isso recentemente: não se deve usar “o(s) mesmo(s)” para se referir àquilo citado anteriormente, visto que se refere a algo idêntico, ou seja, deve ser utilizado apenas para comparar duas coisas: “Ana tem um carro azul, eu tenho o mesmo, mas na cor rosa.” No sentido que você está se referindo, o mais adequado seria dizer “Isso ocorre, pois tal prática não é legalizada…”
–> ausência de vírgula: “ao permitir tal ação, há uma…”
|FEEDBACK|
Gostei da sua introdução, você foi bem rápida e objetiva. Isso é bom, pois é na introdução que você irá prender o corretor, intros grandes demais dão aquela sensação de que a pessoa não possui clareza nas suas palavras, o que, claramente, não é o seu caso. Procure, apenas, problematizar, de uma forma mais específica, a sua tese, dizendo com clareza, mas indiretamente, a sua opinião a respeito da problemática.
D1 (surgimento de dependentes) ———————————————————–
–> introdução da ideia: “Tal problemática pode ser comprovada pelo fato de existirem pessoas que possuem dependência desse tipo de jogo.”✔️
–> citação: Thomas Hobbes✔️
–> afirmação: “um indivíduo que deixa de agir racionalmente, priorizando seus desejos, de maneira descontrolada […] econômicos sérios.”✔️
–> opinião: “fica evidente a gravidade da situação.” ❓
OBS:
–> ausência de vírgula: “prejudica tanto a si mesmo, quanto aos seus…”
–> Observe:
-“um indivíduo que deixa de agir racionalmente, priorizando seus desejos, de maneira descontrolada” Aqui, o indivíduo deixa de agir racionalmente de maneira descontrolada, priorizando seus desejos.
-“um indivíduo que deixa de agir racionalmente, priorizando seus desejos de maneira descontrolada” Aqui, o indivíduo prioriza seus desejos descontroladamente por agir de maneira irracional.
*Acredito eu, analisando o contexto do seu parágrafo, que o que vc quis dizer é a segunda forma, mas, por conta do equívoco na colocação da vírgula, acabou passando uma ideia diferente da sua. Cuidado, erros de pontuação afetam tanto a C1, como a C3 e a C4.
|FEEDBACK|
Você soube defender muito bem seu ponto de vista, parabéns! Trouxe um problema e problematizou-o muito bem. Entretanto, acredito que você poderia ter trabalhado mais na sua opinião (tese de fechamento). Além disso, uma forma de você mostrar mais da sua argumentação, é não citando a frase do pensador de forma direta, utilizando as aspas, você pode incrementa-la dentro da sua própria argumentação, isso revela autoria, além de dar mais espaço para sua fala.
D2 (favorecimento do maior índice de criminalidade) ————————————————–
–> introdução da ideia: “Ademais, os jogos de azar são alvo de organizações criminosas, que estão em busca de >>alto lucro< citação: filme “Cassino”✔️
–> afirmação: “>>onde< opinião: “Dessa forma, é preciso que atitudes sejam tomadas para evitar tais empecilhos.” ❓
OBS:
–> “alto lucro” é um lucro muito alto, ou seja, grandes quantidades de dinheiro. “Autolucro” é o lucro para si. (alto = grande | auto = eu; é so lembrar de autoestima)
–> “onde” é um advérbio de lugar, não deve ser utilizado para explicações. É so troca-lo por “no(a) qual” que da tudo certo ;)
–> “e pode acontecer no Brasil” ficou uma ideia um pouco solta. Você poderia acrescentar um conectivo de transição, puxando a temática do filme com a realidade hodierna: “tipo de entretenimento. Nesse viés, tal ficção pode influenciar, diretamente, no aumento do índice de criminalidade (sua problemática explicita na intro), uma vez que o dinheiro arrecadado (de onde ? Especifique.) seja…”
–> uso desnecessário da vírgula: “de forma que, o dinheiro arrecadado”
|FEEDBACK|
A ideia do seu parágrafo está otima e o seu repertorio foi bem utilizado. Novamente, invista mais na sua opinião final, os desenvolvimentos são lugares de problematização. Deixe para dize que “intervenções precisam ser tomadas” no inicio da sua conclusão e, claro, diga isso da sua forma, e não por meio de frases prontas.
CONCLUSÃO———————————————————————————————————-
–> ação: PAVJA- Projeto de Apoio aos Viciados em Jogos Anônimos | realizar fiscalizações mais rígidas em bares, clubes e até mesmo galpões
–> meio/modo: ? | ?
–> agente: Ministério de Saúde | Ministério Público Federal
–> finalidade: para ajudar, tratar os doentes e reduzir tal anomia | para conferir se os estabelecimentos estão cumprindo as leis
–> detalhamento: ? | ?
|FEEDBACK|
Muito legal você ter utilizado o Ministério da Saúde para tratar da dependência, eu mesma não estava esperando isso. Mas, embora tenha sido muito boa sua ideias, não atendeu a todos os criterios necessários. Cuidado, Nathe, sempre va respondendo, mentalmente, as 5 perguntas da conclusão, a fim de não esquecer nada. O enem não obriga resolver os dois problemas, pode ser uma proposta completa e outra incompleta, mas nunca ambas incompletas.
C1: 160 (vírgulas, evite gerundio, 2 erros de escrita)
C2: 200 (bons repertórios e foco temático)
C3: 160 (tese de fechamento vaga e ambiguidade por conta de pontuação)
C4: 150 (ambiguidade e poucos conectivos)
C5: 160 (ótimas ideias, mas trouxe 2 propostas incompletas)
NOTA: 830
Parabéns Nathe! Desculpa a demora pra vir corrigir e já vai me perdoando qualquer erro. ❤️
See lessAnalfabetismo funcional no Brasil.
laaisx
Corrigindo de volta! Intro: - Muito boa, estrutura correta, tese clara D1: - Cuidado com períodos longos - Boa argumentação D2: - Poderia argumentar mais, a sua tese é falta de incentivo, porém vc não fala muito como ocorre essa falta de incentivo, falou mais da importância de incentivar Conclusão:Leia mais
Corrigindo de volta!
Intro:
– Muito boa, estrutura correta, tese clara
D1:
– Cuidado com períodos longos
– Boa argumentação
D2:
– Poderia argumentar mais, a sua tese é falta de incentivo, porém vc não fala muito como ocorre essa falta de incentivo, falou mais da importância de incentivar
Conclusão:
– Na primeira proposta é difícil identificar o detalhamento, tá meio misturado com os outros elementos, aconselho deixar um período só para o detalhamento
– Propostas muito boas, parabéns
Observação: Tente mudar mais as palavras, diversificar o vocabulário, vc repetiu leitura umas 5 vezes
C1: 180
See lessC2: 180
C3: 160 por causa do D2
C4: 200
C5: 160 por causa do detalhamento
A legalização de jogos de azar no Brasil
ANGELMUSIC
HELLO, nathejm. TUDO BEM ??? – Primeiramente, parábens pela redação. – Corrigirei medainte as minha anotações, qualquer dúvida pode mandar mensagem, estarei a disposição para ajudar ! ————————-* Introdução: ———————————– > Tópico frasal, presente. > Argumentação bem colocada. > o parágrafo aLeia mais
HELLO, nathejm. TUDO BEM ???
– Primeiramente, parábens pela redação.
– Corrigirei medainte as minha anotações, qualquer dúvida pode mandar mensagem, estarei a disposição para ajudar !
————————-* Introdução: ———————————–
> Tópico frasal, presente.
> Argumentação bem colocada.
> o parágrafo apresenta as causas que ocasionam o problema.
> PRESENÇA DE POUCOS CONECTIVOS.
> Tese EXPLICITA.
|FEEDBACK|
— NÃO TENHO NADA A ACRESCENTAR NO SEU PARÁGRAFO INTRODUTÓRIO. TODAVIA, CUIDADO COM O TAMANHO DO MESMO, dava para ter argumentado um pouco mais, para seu parágrafo ficar ainda mais preenchido.
————————*Desenvolvimentos———————
> Tópico frasal, coeso com o parágrafo.
>Argumentação que retoma a sua introdução, bem colocada.
> Dados, presente.
> CAUSAS EXPOSTAS.
|FEEDBACK|
PARÁGRAFO BEM SATISFATÓRIO DE SE LER, PORÉM, SENTI FALTA DE MAIS CONECTIVOS NAS LIGAÇÕES FRASAIS, TENTE USA-LOS SEM MEDO, ISSO DEIXARÁ SUA REDAÇÃO MAIS RICA E CONSEQUENTEMENTE ELEVARÁ A SUA NOTA. PROCURE TAMBÉM, ARGUMENTAR MAIS OS SEUS PARÁGRAFOS DO DESENVOLVIMENTO, DESSA FORMA, OS CORRETORES OBSERVARAM QUE VC SE COLOCOU A FRENTE PARA ARGUMENTAR SOBRE O TEMA EXPOSTO E CONSEQUENTEMENTE ELEVARÁ A SUA NOTA.
————————–* Conclusão——————-
¨AGENTE (S): Ministério de Saúde, Ministério Público Federal
¨AÇÃO: criar Projeto de Apoio aos Viciados
¨MEIO: fiscalizações
¨FINALIDADE: NÃO ESTÁ EXPLICITO NA CONCLUSÃO.
¨RESULTADO: os cidadãos possam conviver com menos um problema social.
|FEEDBACK|
OLHA,SUA CONCLUSÃO FICOU UM POUCO CONFUSA AO LEITOR, SERIA MAIS AGIL SE VC TIVESSE COLOCADO SOMENTE UM AGENTE QUE PUDESSEM RESOLVER TAIS PROBLEMAS, TENDO EM VISTA QUE A SEQUENCIA CORRETA DA CONCLUSÃO NÃO FOI 100% OBEDECIDA. NAS REDAÇÕES MODELO ENEM E FUVEST, QUANTO MAIS OBJETIVO O ALUNO FOR NA CONSTRUÇÃO DA CONCLUSÃO E DE TODA A REDAÇÃO, MELHOR PARA O CORRETOR. CUIDADO COM ESSE REQUISITO.
# Sequência correta dos agentes da conclusão:
( AGENTE+ AÇÃO+ MEIO+ FINALIDADE/ DETALHAMNETO + RESULTADO).
ATENTE-SE AOS AGENTES, POIS CADA UM DELES COLOCADO DE MANEIRA CORRETA VALE 20 PONTOS (CADA).
|FEEDBACK GERAL|
> Sua redação ficou muito boa, atente-se somente a ordem correta da montagem dos agentes da conclusão.
> Seu repertório é muito bom.
> CUIDADO COM UMA COISA, SEMPRE APÓS UM CONECTIVO O QUE DE FATO CORRETO, É USAR VIRGULA ANTES E DEPOIS DO MESMO. ATENTE-SE !!!
>> A ESTRUTURA PARÁGRAFAL QUE OS CORRETORES COBRAM SÃO EXATAMENTE 3 PERIODOS POR PARÁGRAFO, OU SEJA, É NECESSÁRIO QUE O MESMO POSSUA 3 PONTOS FINAIS.
——————- CORREÇÃO POR COMPETÊNCIA——————-
*COMPETÊNCIA 01: 160 ———— AUSENCIA DE VIRGULAS APÓS OS CONECTIVOS.
*COMPETÊNCIA 02: 180
*COMPETÊNCIA 03: 180 ———- BOM REPERTÓRIO (ARGUMENTAÇÃO).— PORÉM UM POUCO VAGO PARA PROVAR A SUA TESE.
*COMPETÊNCIA 04: 140 ——– AUSENCIA DE MUITO CONECTIVOS, NA LIGAÇÃO DAS FRASES E PERIODOS.
* COMPETÊNCIA 05: 160 —————– CONCLUSÃO DESENVOLVIDA DE MANEIRA CONFUSA.
SUA NOTA NÃO FOI RUIM, PELO CONTRÁRIO FOI EXCELENTE, PORÉM ACREDITO QUE TENS CAPACIDADE DE MELHORAR MUITO MAIS.
* Espero ter te ajudado de alguma maneira.
SUCESSO \(^_^)/
See lessLIBERDADE DE EXPRESSÃO E DISCURSO DE ÓDIO.
Anaiara
Olá, Tudo bem? Primeiro parabéns pela redação, segundo eu fiquei confusa sobre qual o método de correção que deveria ser aplicado, então não corrigi por anotações, como usualmente faço. No geral o seu texto está muito bom, a única coisa que me incomodou um pouco foi a repetição de tantas palavras eLeia mais
Olá, Tudo bem? Primeiro parabéns pela redação, segundo eu fiquei confusa sobre qual o método de correção que deveria ser aplicado, então não corrigi por anotações, como usualmente faço. No geral o seu texto está muito bom, a única coisa que me incomodou um pouco foi a repetição de tantas palavras e termos.
Dentro da pontuação que você estabeleceu; todos os quatro elementos foram atingidos com sucesso, particularmente eu gostaria que tivesse um pouco mais de desenvolvimento no segundo e terceiro ponto.
Parabéns pelo texto, está muito bom!
Espero ter ajudado, qualquer coisa é só mandar uma mensagem!
Boa sorte!!
See lessCaminhos para combater o tabagismo na sociedade brasileira
laaisx
Intro: - Evite usar "mesmo" na redação - Muito boa, clara, tese perceptível - Aconselharia trazer um repertório mais atrativo tipo uma citação D1: - Soube defender seu ponto de vista - Trouxe repertório bom - Como na sua tese vc falou da falta de conscientização, poderia ter explorado mais isso na aLeia mais
Intro:
– Evite usar “mesmo” na redação
– Muito boa, clara, tese perceptível
– Aconselharia trazer um repertório mais atrativo tipo uma citação
D1:
– Soube defender seu ponto de vista
– Trouxe repertório bom
– Como na sua tese vc falou da falta de conscientização, poderia ter explorado mais isso na argumentação, acabou que em praticamente todo parágrafo vc falou mais do público que consome do que acerca da conscientização
D2:
– Vc focou muito em crianças e adolescentes, mas não é só esse o público envolvido na questão do cigarro, poderia ter pelo menos citado os adultos
Conclusão:
See less– Seria legal dar um nome pro projeto
– Bom parágrafo, só faltou o meio da primeira proposta, lembrando que só uma deve estar completa
Desafios para o aumento da doação de órgãos no Brasil
AyameAntunes
Olá, tudo bem? Depois de ler sua redação, vou fazer uns apontamentos para avaliarmos seu texto, ok?! D1 - avalie se citar tráfico de órgãos foi algo proveitoso e somativo à sua argumentação, ou se somente deixará seu leitor confuso, tentando entender sua linha de raciocínio. Pense comigo: você estavLeia mais
Olá, tudo bem?
Depois de ler sua redação, vou fazer uns apontamentos para avaliarmos seu texto, ok?!
D1
– avalie se citar tráfico de órgãos foi algo proveitoso e somativo à sua argumentação, ou se somente deixará seu leitor confuso, tentando entender sua linha de raciocínio. Pense comigo: você estava falando sobre o medo do paciente e da família em querer e autorizar a doação, onde o tráfico prejudica? Isso poderia ser um outro argumento a ser melhor discutido.
D2
– nesse, você tem um foco nos locais que não possuem estruturas, mas também retoma as famílias que não autorizam. Acredito que deixar somente para falar da falta de infraestrutura seria a melhor opção, visto que o outro argumento já foi discorrido, para que não fique repetitivo.
INTERVENÇÃO
– você deve focar no tratamento do problema a partir das causas que você citou e discorreu, ou seja, como disse na sua tese: “Desse modo, entre os fatores que contribuem para esse cenário negativo, estão o medo da sociedade e a falta de infraestrutura.”
No mais, parabéns pelo seu trabalho. Espero ter lhe ajudado.
See lessDemocratização do acesso ao livro no Brasil
AyameAntunes
Olá, tudo bem? Depois de ler sua redação, vou fazer uns apontamentos para avaliarmos seu texto, ok?! INTRODUÇÃO - se você vai citar uma pesquisa, nome de site, algo assim, deve deixar evidente, ou seja, entre aspas, para que o leitor entenda. - cuidado com a gramática das palavras, "silenciamente",Leia mais
Olá, tudo bem?
Depois de ler sua redação, vou fazer uns apontamentos para avaliarmos seu texto, ok?!
INTRODUÇÃO
– se você vai citar uma pesquisa, nome de site, algo assim, deve deixar evidente, ou seja, entre aspas, para que o leitor entenda.
– cuidado com a gramática das palavras, “silenciamente”, onde deveria ser “silenciamento”, isso pode prejudicar seu texto.
D2
– concordância, em: “Segundo Foucault, na sociedade pós-moderna,muitos discurso são silenciados para estruturas de poder sejam mantidas.”. Talvez, ficaria melhor sendo: “Segundo Foucault, na sociedade pós-moderna, muitos discursos são silenciados para que estruturas de poder sejam mantidas.”
D3
– bem explicativo, trouxe repertório, justificou.
INTERVENÇÃO
– mas as escolas não recebem auxílio do Ministério da Educação? Não fazem parte?
– uma sugestão, é que as ações poderiam acontecer de forma extraclasse também.
Seu texto ficou bem direto, explicativo, justificado, e você trouxe a intervenção nas causas do problema, o que é excelente.
No mais, parabéns pelo seu trabalho. Espero ter lhe ajudado.
See less