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Principais entraves para a redução das queimadas no Brasil. (ENEM)
Estercar
Bom dia, "Na série “Cidade Invisível[1][2], o trama é iniciado quando o personagem principal, Eric, perde a esposa em um misterioso incêndio ocorrido próximo a um vilarejo, bastante cobiçado por uma construtora, que deseja construir um resort para a alta sociedade no local, ficando claro que, o incêLeia mais
Bom dia,
“Na série “Cidade Invisível[1][2], o trama é iniciado quando o personagem principal, Eric, perde a esposa em um misterioso incêndio ocorrido próximo a um vilarejo, bastante cobiçado por uma construtora, que deseja construir um resort para a alta sociedade no local, ficando claro que, o incêndio foi intencional[3]. Assim como na série[4], no Brasil, frequentemente casos como esse acontecem, impulsionados pela ganância e ignorância do homem, causando grandes prejuízos a fauna e a flora dos biomas brasileiros.[5][6]”
1: feche as aspas;
2: deixe um complemento sobre a série, ex: “Na série ‘Cidade Invisível’, da Netflix…”
3: resuma isso, ex: “Na série ‘Cidade Invisível’, da Netflix, Eric tem a sua esposa morta por causa de um incêndio ocorrido próximo ao seu vilarejo. Nesse sentido, ainda dentro da ficção, fica claro que tal acontecimento foi intencional, visto que havia uma construtora cobiçando o local” (ficou claro? acho que eu enrolei o assunto ainda mais kkkkk)
4: repetição da palavra série, troque por um sinônimo;
5: ok, mas essa é a sua tese? porque se for, tente reformular ela pra que ela fique clara, ex: “Indubitavelmente, pode-se associar a longa metragem (séries são longas metragens? eu nunca sei) à realidade brasileira, já que acontecimentos como esses são frequentes na nação.”
6: se você for seguir o exemplo que eu te passei no 5, escreva um encaminhamento argumentativo também, ex: “Logo, percebe-se que tal problemática acontece devido à ganancia e à ignorância do homem (se seus argumentos forem diferentes é só trocar)”
“[1]Em nosso[2] país, desmatamento, incêndios e qualquer forma de prejudicar a natureza não são raros, e sim frequentes[3]. No caso dos incêndios, esse dano ocorre tanto de forma inocente e acidental, como de maneira arquitetada e intencionada, tal qual no enredo mencionado[4]. [5]A ambição e a sede por dinheiro,[6] são os originadores dessas ações, já que o lucro e o sucesso, ao ver das grandes empresas, são mais importantes do que os problemas que essas ações irão gerar. As queimadas intencionadas tem como objetivo “limpar” o lugar para que seja propício fazer as atividades agropecuárias, pecuárias e até mesmo atividades turísticas e de lazer[4], como na série[7]. Embora, esses atos de egoísmo ceifem o próprio mundo onde os mesmos vivem.”
1: sempre comece o parágrafo (os desenvolvimentos e a conclusão) com um conectivo, ex: em primeiro lugar, em primeira análise, a priori;
2: NUNCA se coloque na redação, pois faz com que o texto se torne informal;
3: ok, esse é o nosso tópico frasal (retomada da tese), agora você vai reformular ele para que fique mais curto e não use tanto espaço (escreva no máximo 2 linhas pra ele), ex: “A priori, no Brasil, casos de incêndios e outros crimes ambientais são frequentes.”
4: eu acho que você pode eliminar essa parte, pois ela não ajuda muito na legitimação do argumento.
5: adicione um conectivo, ex: a primeira instância, nesse sentido (cuidado pois os dois tem significados diferentes, mesmo que possam ser aplicados do mesmo modo.)
6: retire a vírgula;
7: ok, quando você estiver argumentando e quiser usar como exemplo uma série, não use a mesma que você usou na introdução ou no parágrafo anterior, pois isso faz parecer que você não tem muitos repertórios pra usar e isso irá diminuir a sua pontuação na competência 3.
– A sua argumentação foi ok, poderia ter se aprofundado mais, usando mais repertórios e tal.
“Consequentemente, as queimadas geram inúmeros danos aos biomas brasileiros e aos moradores residentes. [1]Essa problemática provoca efeitos negativos como perda da biodiversidade, emissão de gases de efeito estufa, empobrecimento do solo, além de causar prejuízos sociais e econômicos, ao afetar a produção regional e aumentar problemas respiratórios na população local[2]. Por conseguinte, o Brasil está em primeiro lugar dentre os 10 países onde mais se perdeu florestas primárias em 2020, segundo dados do gráfico da Rede Brasil. Logo é preocupante a situação no país, já que esses efeitos são alarmantes e em muitos casos, irreversíveis.[3]”
1: adicione um conectivo, ex: dessa forma, assim;
2: você usou muitos exemplos, tente resumi-los ao máximo, ex: “…efeitos negativos na natureza, além de causar prejuízos…”
3: eu sinto que sua argumentação nesse parágrafo poderia ter sido mais aprofundada.
“Portanto, as queimadas representam uma ameaça concreta não apenas aos indivíduos diretamente envolvidos como a todos os cidadãos[1] que, indiretamente, também figuram como vítimas de seu legado, já que destruindo a natureza, estarão destruindo sua própria casa[2]. Nesse sentido, o Ministério de Meio Ambiente deve combater esse problema, fiscalizando e acompanhando as empresas que frequentam áreas protegidas das florestas, por meio de supervisão das forças armadas, monitorando e evitando qualquer tipo de incêndio intencionado. Espera-se, com isso, reduzir o número desses casos e diminuir as destruições sofridas pela natureza brasileira, assim, conservando-a.[3]”
1: ok, esse é o seu tópico frasal da conclusão;
2: elimine isso;
3: ok, essa é a sua finalidade e tal mas ainda faltou a conclusão da redação.
– Agente: Ministério do Meio Ambiente
– Ação: fiscalizar (é basicamente isso a sua ação)
– Modo: supervisão das forças armadas
– Finalidade: reduzir o número de casos
– Detalhamento: eu não sei muito bem identificar o detalhamento, mas acredito que seja: acompanhar empresas e etc.
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Evasão Escolar no Brasil
thaissmidori
Oie, também sou estudante, não lá especialista em correções, mas espero ajudar como posso :) Vamos lá! *INTRO* "A evasão escolar é o ato de deixar de frequentar as aulas, ou abandonar o ensino em decorrência de muitos motivos, como por exemplo, a falta de transporte da zona rural á[1] escola, ou simLeia mais
Oie, também sou estudante, não lá especialista em correções, mas espero ajudar como posso :)
Vamos lá!
*INTRO*
“A evasão escolar é o ato de deixar de frequentar as aulas, ou abandonar o ensino em decorrência de muitos motivos, como por exemplo, a falta de transporte da zona rural á[1] escola, ou simplesmente a falta de interesse. Esse empecilho ocorre, geralmente[2] nos anos inicias da criança,[3] e no ensino médio.”
> [1] – A crase é para o outro lado, “À”
> [2] – Vírgula
> [3] – Pode retirar a vírgula
*D1*
“Portanto[1], a falta de transporte que possa levar e buscar crianças e adolescentes que residem em zona rural gera um conflito, pois muitos dos casos a escola é distante. Também a falta de interesse, frequentemente ocasionado no período do ensino médio, com justificativa de conteúdo exagerado, também[2] é um dos conflitos enfrentados. Assim como a situação econômica, para ajudar os pais ou mesmo para ter certa autonomia financeira, muitos estudantes optam por trabalhar sem terminar os estudos, muitos tentam conciliar as atividades laborais e estudos, mais[3] sem sucesso preferem priorizar o trabalho.”
> [1] – Recomendaria evitar o uso do conectivo “portanto” no Desenvolvimento; afinal, ele passa a ideia de conclusão.
> [2] – A palavra “também” já havia sido utilizada no início da frase
> [3] – “Mas” ao invés de “mais”, o “mais” com i é utilizado para indicar adição
> Senti que esse parágrafo caiu muito na subjetividade. Você relatou vários fatores pertinentes, mas mal organizados e pouco aprofundados. Recomendaria desenvolver um pouco mais um único argumento por parágrafo.
Recomendo que leia a cartilha de redações nota 1000 do Lucas Felpi, foque nos desenvolvimentos e como os argumentos são trabalhados. Creio que irá progredir bastante!!
See lessPossíveis ações de combate ao sedentarismo infantil no Brasil
thaissmidori
Oie, também sou estudante, não lá especialista com redações mas espero ajudar como posso :) Vamos lá! Gramaticalmente falando, não tenho nenhuma observação. Fiquei até surpresa, é notório que você tem um vocabulário ótimo e constrói as frases muito bem!! Só tenho uma observação, fiquei confusa quantLeia mais
Oie, também sou estudante, não lá especialista com redações mas espero ajudar como posso :)
Vamos lá!
Gramaticalmente falando, não tenho nenhuma observação. Fiquei até surpresa, é notório que você tem um vocabulário ótimo e constrói as frases muito bem!!
Só tenho uma observação, fiquei confusa quanto às teses; não ficaram muito explícitas. O segundo parágrafo, principalmente, apesar de bem escrito, me pareceu mais expositivo do que argumentativo.
“[..] a má instrução da família e do estilo de vida dos adultos (trabalho e tarefas domiciliares), além de uma precária infraestrutura em inúmeros municípios do país […]”
Acho que você devia ter trabalhado nessas teses desde o começo, separando um paragrafo pra cada uma e, portanto, aprofundando melhor em cada uma delas. Note que você aborda o problema da instrução familiar, mas não se aprofunda na temática, deixando o argumento superficial.
See lessImplicações da falta de saneamento básico na saúde pública brasileira (modelo ENEM)
Estercar
Boa tarde, "O livro “Quarto de Despejo: diário de uma favelada”, de Carolina Maria de Jesus, revela a falta de saneamento básico e as precárias condições de vida da população entre os anos 1955 e 1960. No contexto atual, ainda se observa a deficiência de saneamento básico [1] e as indiferenças[2] acLeia mais
Boa tarde,
“O livro “Quarto de Despejo: diário de uma favelada”, de Carolina Maria de Jesus, revela a falta de saneamento básico e as precárias condições de vida da população entre os anos 1955 e 1960. No contexto atual, ainda se observa a deficiência de saneamento básico [1] e as indiferenças[2] acerca das consequências dessas ações. Assim, alguns impasses dificultam a mudança desse cenário, como a ineficiência das leis e o descaso com a população de baixa renda, provocando desigualdade social.”
1: para ficar mais completo, adicione “no Brasil atual”, ou algum similar.
2: indiferença por parte de quem? do Estado? da população? Tente especificar isso.
“Em primeiro lugar, o saneamento no Brasil é regulamentado pela Lei 11.445 que estabelece o Plano Nacional de Saneamento Básico, onde são determinados os serviços e infraestruturas de água potável, coleta e tratamento de esgoto, limpeza urbana e entre outros[1]. Nesse viés, evidencia-se a ausência de fiscalização[2] e de cumprimento de leis, já que 90% da população do Norte do país não possui água tratada, segundo estudos feitos pelo Instituto Trata Brasil. Logo, a falta de saneamento pode acarretar em doenças e mortes e com isso, agravar os sistemas de saúde pública, pois são tratamentos que demandam altos custos.”
1: o seu tópico frasal ficou muito longo, tente resumir a frase, ex: “Em primeiro lugar, o saneamento no Brasil é regulamentado pela Lei 11.445, que determina os serviços necessitados.”
2: novamente, essa falha é por parte de quem?
“Ademais, a indiferença com as populações mais pobres do país faz com que o direito de possuir saneamento básico seja privilégio da elite. Além disso, o rápido crescimento populacional dificulta o acesso aos serviços básicos, pois essas comunidades estão em habitações de áreas irregulares. Geralmente, essas áreas possuem o risco de desabamento e de inundações e dessa forma, são excluídas dos planejamentos do Estado, visto a dificuldade de chegar a esses locais. Com isso, criam-se barreiras e comprometem a qualidade de vida dessas comunidades, convivendo com as dificuldades e com a desigualdade.”
– esse parágrafo não tem nenhum erro ^^
“Portanto, medidas são necessárias para combater esse impasse. O Governo Federal, deve revisar o Plano Nacional de Saneamento Básico[1], com projeções mais realistas que considerem o contexto atual, por meio de fiscalização e identificação dos locais com maiores necessidades. Também, é necessário avaliar a efetividade de cada serviço e estipular prazos certos para a população, informando as atividades através das Mídias para que os cidadãos fiquem a par do que está acontecendo. Com isso, será possível reverter o quadro da falta de saneamento e estar longe da realidade retratada no livro de Carolina Maria de Jesus.”
1: acho que ficaria melhor você reformular a frase, ex: “Então, é dever do Governo Federal revisar o…”
Agente: Governo Federal e meios midiáticos
ação: fiscalização e identificação de locais com dificuldades, avaliar efetividade dos serviços e estipular prazos.
meio: plano nacional de saneamento básico (acho que também ficaria bom nomear esse plano, ex: “PNaSaB” ou algo do tipo)
finalidade: informar os cidadãos (se você “dividir” a proposta, isto é, escrever duas separadamente, o ideal seria escrever uma finalidade diferente pra cada uma)
detalhamento: não identifiquei mas eu nunca consigo identificar o detalhamento kkkkkk
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Pobreza Menstrual no Brasil
ANGELMUSIC
Boa noite, Jotaveh. Redação muito bem escrita parabéns. Possui: CONECTIVOS ARGUMENTAÇÃO COESA AO TEMA IDEIAS APRESENTADAS DE FORMA OBJETIVA TÓPICOS FRASAIS DESENVOLVIDOS NÃO HOUVE FUGA DO TEMA CONCLUSÃO DESENVOLVIDA PRESENÇA DE REPERTÓRIOS TESE APRESENTADA _____ Correção por competência _________ CoLeia mais
Boa noite, Jotaveh.
Redação muito bem escrita parabéns.
Possui:
CONECTIVOS
ARGUMENTAÇÃO COESA AO TEMA
IDEIAS APRESENTADAS DE FORMA OBJETIVA
TÓPICOS FRASAIS DESENVOLVIDOS
NÃO HOUVE FUGA DO TEMA
CONCLUSÃO DESENVOLVIDA
PRESENÇA DE REPERTÓRIOS
TESE APRESENTADA
_____ Correção por competência _________
Competência 01: 160– ALGUNS ERROS DE VIRGULA ENCONTRADOS.
Competência 02: 180 —— NÃO HOUVE FUGA DO TEMA. TODAVIA, PROCURE SEMPRE DESENVOLVER UMA ARGUMENTAÇÃO COESA AO TEMA, OU SEJA, QUE EXPLIQUE A SUA TESE APRESENTADA NO INICIO DA REDAÇÃO. Cuidado com o “FIO SOLTO DE IDEIAS”.
Competência 03: 200—- PRESENÇA DE REPERTÓRIO QUE COMPLEMENTAM A ARGUMENTAÇÃO .
Competência 04: 180 —– POSSUI CONECTIVOS. ENTRETANTO, EM ALGUNS PERÍODOS NÃO HOUVE 100% DE COERÊNCIA.
Competência 05: 200 —- DESENVOLVE UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO COMPLETA COM TODOS OS AGENTES CONCLUSIVOS, RESPEITANDO OS DIREITOS HUMANOS.
_-_-_-_-_ FEEDBACK GERAL _-_-_-_-
*A redação ficou bem desenvolvida
* Você possui uma ótima bagagem argumentativa
* CUIDADO apenas com os erros de virgulas .
* Busque conhecer os sinônimos das palavras já utilizadas, para não repeti-lás.
* Continue praticando que logo chegarás aos 1000 no Enem.
*Sempre ao citar um repertório no paragrafo introdutório ( ou nos demais parágrafos) busque sempre desenvolver o mesmo mais um pouco, afim de não ocorrer que o parágrafo fique incompleto.
Bons estudos !!! Espero ter te ajudado, qualquer dúvida estou a disposição!
See lessA reforma do ensino médio e o combate a evasão escolar no Brasil
Estercar
Boa tarde, "Sem dúvida[1], a evasão escolar ainda é um problema recorrente no Brasil[2]. [3]Algumas das causas desse abandono[4] é a falta de interesse, falta[7] de acesso ou pela troca da escola pelo trabalho. [5]A reforma do ensino médio tem como objetivo combate-lo, embora, especialistas comentemLeia mais
Boa tarde,
“Sem dúvida[1], a evasão escolar ainda é um problema recorrente no Brasil[2]. [3]Algumas das causas desse abandono[4] é a falta de interesse, falta[7] de acesso ou pela troca da escola pelo trabalho. [5]A reforma do ensino médio tem como objetivo combate-lo, embora, especialistas comentem que essa não é a solução.[6]”
1: troque por “indubitavelmente” ou “inquestionavelmente”
2: e por que ele é um problema recorrente? Você não contextualizou o tema, então essa parte não teve muita coesão.
3: adicione um conectivo, ex: assim, desse modo, dessa maneira.
4: como você não contextualizou ou não explicou o que é evasão escolar (sempre explique o tema, mesmo que o corretor já saiba qual é) seria melhor trocar “abandono” por “empecilho”.
5: adicione um conectivo, ex: entretanto, todavia, contudo.
6: ok, mas a sua introdução não seguir a estrutura correta da redação (modelo enem).
– Quando for escrever, tente explicar o que é o tema, seja por explicação mesmo ou repertório (o segundo é melhor). Depois apresente a sua tese (a ideia apresentada ao longo do texto) e tente deixar ela bem clara. E por último, escreva um encaminhamento argumentativo, que é apenas falar quais serão os argumentos usados.
7: repetição da palavra “falta”, substitua por um sinônimo.
“[1]Segundo dados do infográfico da Agência Câmara, cerca de 1,7 milhão de jovens entre 15 e 17 anos,[2] estão fora da escola, por motivos como[3]: dificuldade de acesso à escola, necessidade de trabalhar, violência familiar e/ou escolar, gravidez na adolescência, etc.[4] [5]Esses[6] motivos[7] não serão solucionados com essa reforma, pois vão muito além da preferência do aluno do que quer ou não estudar, porque muitos deles não têm como opção válida ir à escola[8].”
1: falta do tópico frasal (retomada do argumento que será utilizado no parágrafo)
2: retire a vírgula.
3: reformule a frase, ex: “estão fora da escola, seja pela dificuldade de acesso ou problemas particulares, como a violência domiciliar, gravidez precoce ou falta de renda.”
4: pelo menos eu não gosto quando as coisas são citadas após dois pontos, é preferível a elaboração de uma frase.
5: adicione conectivo, ex: desse modo, dessa maneira, assim.
6: troque por “tais”.
7: repetição da palavra “motivos”, troque por um sinônimo.
8: ao invés de argumentar ” não serão solucionados”, escreva algo melhor arquitetado.
“[1][2]Outro fator existente, é a falta de infraestrutura das escolas, como a ausência de laboratórios, bibliotecas, quadras esportivas, teatros, carreira dos professores e etc[3], que desmotivam aqueles que a frequentam. [4]O aluno que quiser sua organização curricular focada na área de química necessitará de um laboratório[5], logo, é equivocado dizer que essa evasão[6] é causada pelo currículo não atender aos interesses desses alunos, pois mesmo se atendesse, o aluno não teria um lugar adequado para estudar[7].”
1: falta do tópico frasal.
2: adicione um conectivo, ex: de certo, evidentemente.
3: não adicione tantos exemplos, eles consomem muito espaço que iria servir para uma melhor argumentação.
4: adicione um conectivo, ex: logo
5: troque a frase por outra que servirá melhor no texto.
6: troque “evasão” por “problema”
7: trabalhe melhor a argumentação.
“Portanto, conclui-se que, para termos uma diminuição desse abandono, é preciso que haja mais investimento na educação[1], cumprimento dos direitos desses jovens de terem acesso a escola, apoio financeiro e psicológico para eles, melhoria da infraestrutura das escolas e um maior reconhecimento dos professores, para que a escola tenha estrutura para receber os estudantes e eles tenham condições e interesse de ir à escola para estudar, aprender e adquirir diversos conhecimentos.[2]”
1: essa é o seu tópico frasal da conclusão, é retomar o que foi discutido nos parágrafos anteriores.
2: finalize o seu texto.
agente(quem fará a ação): não tem.
ação(o que será feito): tem muitas propostas, tente trabalhar melhor em apenas uma.
meio(como a ação será feita): não tem.
finalidade(para quê aquilo será feito?): receber os estudantes
detalhamento: não tem.
– a conclusão é o jeito mais fácil de conseguir pontos na redação do enem, pois é preciso que você apenas escreva os tópicos acima (coisa que não foi feito). Você trouxe soluções muito rasas e sem fundamento (nada garante que isso resolva o problema), além de que não houve uma conclusão na redação.
Lembrando que isso é uma simulação, e eu sou uma aluna que ainda está aprendendo.
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Os desafios da saúde pública no Brasil.
Estercar
Boa tarde, "A série “Sob pressão”[1] estreada em 2017 na TV Globo, retrata casos que acontece[2] nas emergências de um hospital no subúrbio do rio[3] de Janeiro, em que[4] mostra[5] a falta de infraestrutura que[6] predomina no local. O seriado por mais que seja uma ficção[7], este[8] expõe uma realLeia mais
Boa tarde,
“A série “Sob pressão”[1] estreada em 2017 na TV Globo, retrata casos que acontece[2] nas emergências de um hospital no subúrbio do rio[3] de Janeiro, em que[4] mostra[5] a falta de infraestrutura que[6] predomina no local. O seriado por mais que seja uma ficção[7], este[8] expõe uma realidade que a saúde pública vem enfrentando[9].”
1: adicione vírgula;
2: *acontecem, a palavra “casos” está no plural;
3: *Rio, sempre que for escrever nomes (séries, pessoas, cidades) escreva maiúsculo;
4: ficaria mais coeso se você trocasse “em que” por “os quais”, pois se refere aos casos (que está no plural);
5: se você for trocar que nem eu citei no número 4, troque “mostra” por “mostram”;
6: queísmo, troque “que predomina” por “predominante”;
7: troque a ordem, ex: ao invés de “o seriado, por mais que seja uma ficção” por “por mais que seja uma ficção, o seriado…”;
8: retire isso;
9: e que realidade é essa? a sua introdução é 95% contextualização e 5% de uma tese não muito clara.
Paragrafo reescrito: “A séria televisiva “Sob Pressão”, do canal Globo, retrata algumas ocorrências emergenciais em um hospital no subúrbio do Rio de Janeiro. Tais acontecimentos evidenciam a falta de estrutura predominante no local e suas consequências. Fora da ficção, é fato que o seriado expõe a realidade em que a saúde pública brasileira enfrenta na contemporaneidade e os desafios para a sua praticabilidade na nação. Logo, convém ressaltar que o *arg1 e o *arg2 são os maiores impulsionadores desse empecilho.”
“[1][2]Levando[3] em consideração o atual quadro do sistema único de saúde (SUS), pode-se perceber[4] que um dos maiores desafios enfrentados[8] é a superlotação[5] que ocorre pela insuficiência de leitos e[6] profissionais capacitados para atender o número de pacientes, o que pode vim a gerar demora no serviço e estresse para quem esta em busca de um suporte. Outro fator é a redução de leitos, que leva os doentes a ficarem aguardando em locais inapropriados.[7]”
1: todos os parágrafos (os dois desenvolvimentos e a conclusão) devem começar com um conectivo, ex: a priori, primeiramente, em primeira análise e etc;
2: faltou o tópico frasal (mesmo que não seja obrigatório, é bom para retomar o assunto tratado no parágrafo);
3: já me disseram que o uso do gerúndio (verbos terminados em -ndo) tira pontos da competência 1, eu não sei se é verdade mas é melhor não usar o gerúndio;
4: troque “pode-se perceber” por “percebe-se”;
5: adicione vírgula;
6: acredito que você teve a intenção de falar “leitos e pela falta de profissionais”;
7: ok, mas não houve conclusão do parágrafo.
8: mas quem/o quê está enfrentando isso? se for o sistema de saúde, escreva: “desafios enfrentados pelo sistema de saúde pública…”
Parágrafo reescrito: A priori, cabe destacar que *argumento1 colabora com essa questão. Antes de tudo, ao olhar para o quadro atual do SUS (Sistema Único de Saúde), percebe-se que a superlotação dos leitos, juntamente com a carência de profissionais capacitados, é um dos maiores desafios enfrentados pela saúde pública brasileira, o que gera a demora no serviço e, provavelmente, o estresse para aqueles em busca de suporte. Dessa forma, *conclusão.
“[1][2][3]Esse cenário[8] é ocasionado por conta do subfinanciamento[4] que não recebe dinheiro[5] suficiente para atender toda demanda[6] e pela má administração[6] que é composta por gestores públicos despreparado e sem experiência, com isso não consegue oferecer uma assistência adequada.[7]”
1: iniciar com um conectivo;
2: usar tópico frasal;
3: adicione um conectivo, ex: “Em destarte, esse cenário…”;
4: adicione vírgula;
5: troque por “verba”
6: adicione vírgula;
7: conclua o parágrafo;
8: e qual cenário é esse?
Parágrafo reescrito: Ademais, vê-se o *argumento2 como o impulsionador da problemática. Em destarte, tal cenário da saúde pública é ocasionado tanto pelo subfinanciamento, que não retém verba o suficiente para o atendimento, quanto pela má administração dos gestores públicos despreparados que, com isso, não conseguem oferecer uma assistência adequada. Desse modo *conclusão.
“[1]Em vista disso, seria ideal o uso da telemedicina que permitiria o compartilhamento de informações e laudos médicos a distância,[2][3] uma outra opção é o aumento nos investimentos que são destinados a saúde pública, e[4] haver ainda melhorias urgentes na gestão administrativa. Sendo assim a escassez que afeta a área da saúde, sera apenas fictícia.”
1: usar tópico frasal, ex: Infere-se, portanto, que os *arg1 e *arg2 são os principais desafios para a melhoria da saúde pública no Brasil.;
2: ponto final;
3: conectivo de continuidade, ex: logo depois.
4: troque “e” por “assim como”
-agente: não tem (o agente é aquele que fara a ação, ex: ministério da economia, ministério da saúde, governo federal e etc)
-ação: uso da telemedicina, aumentar o investimento na saúde pública, melhorias na administração (a ação é o que será feito/ não faça tantas ações, se concentre em apenas uma detalhada)
-meio: não tem (o meio é como a ação será feita)
-finalidade: não tem (por que a ação será feita?)
-detalhamento: não tem
C1: 120 (muitos erros gramaticais)
See lessC2: 80 (a sua argumentação está bem incompleta)
C3: 80 (você usou apenas um repertório na introdução que não foi bem trabalhado, o que abaixou muito a sua nota)
C4: 80 (você quase não usa conectivos)
C5: 40 (sua proposta está bem rasa e não tem todos os agentes)
total: 400
Lembrando que isso é apenas um simulado.
O parto como questão de saúde pública no Brasil
Camilayyy
Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa > 200 Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo > 200 Competência III:Leia mais
Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa > 200
Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo > 200
Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista > 160
Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação > 160
Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e
See lessMobilidade urbana sustentável
Camilayyy
Não encontrei um repertório, nem argumento e nem tese no seu primeiro parágrafo. No D1, também observei que faltou o tópico frasal e não consegui identificar o argumento. Sua proposta de intervenção ficou vaga, pq não possui um agente, um meio, e uma finalidade. Também quero ressaltar que se for naLeia mais
Não encontrei um repertório, nem argumento e nem tese no seu primeiro parágrafo.
See lessNo D1, também observei que faltou o tópico frasal e não consegui identificar o argumento.
Sua proposta de intervenção ficou vaga, pq não possui um agente, um meio, e uma finalidade.
Também quero ressaltar que se for na modalidade enem é melhor que possua 4 parágrafos.
os desafios dos refugiados no seculo XXI
thaissmidori
Oie! Também sou estudante, não lá especializada com redações, mas espero ajudar como posso. Vamos lá :) *INTRODUÇÃO* “Atravessamos o mar Egeu num barco cheio de fariseus, como os cubanos, sírios e ciganos, como romanos sem coliseu”. Tal trecho, da canção de Marisa Monte, evidencia a vulnerabilidadeLeia mais
Oie! Também sou estudante, não lá especializada com redações, mas espero ajudar como posso. Vamos lá :)
*INTRODUÇÃO*
“Atravessamos o mar Egeu num barco cheio de fariseus, como os cubanos, sírios e ciganos, como romanos sem coliseu”. Tal trecho, da canção de Marisa Monte, evidencia a vulnerabilidade social dos refugiados no âmbito global, o que culmina na marginalização e na segregação social e espacial desses indivíduos.”
> Bom repertório, só achei um pouco curta. Podia, não sei, ter escrito o nome da música ou contextualizado um pouco mais.
*D1*
“Sob essa perspectiva, com a intensificação dos conflitos armados e das crises econômicas, milhares de pessoas buscam refúgio nos demais países, como Turquia, Inglaterra, França e Brasil. Nesse viés, a guerra na Síria, o domínio talibã[1] no Afeganistão e a crise econômica da Venezuela contribuem no aumento do fluxo de refugiados, os quais se submetem às condições subumanas de trabalho, alimentação, transporte e moradia com o objetivo de se estabelecer em regiões que garantam a sobrevivência desses. Contudo, devido às condições insalubres, muitos indivíduos morrem antes de chegar ao destino pretendido e os poucos remanescentes são marginalizados e preteridos no âmbito social e, por vezes, deportados às nações de origem.”
> [1] Acredito que Talibã seja em maiúsculo
> Você argumentou muito bem sobre esses desafios. Senti falta, talvez, de uma citação ou ideia de algum filósofo. Mas dissertou muito bem.
*D2*
“Outrossim, os estigmas e os estereótipos associados aos refugiados, como o aumento do desemprego, devido à suposta ocupação de cargos destinados à população nativa, e da criminalidade, contribuem para um sentimento de não aceitação de tais indivíduos e na xenofobia. Por conseguinte, durante a Era Vargas, criou-se a Lei de cotas para imigrantes como forma de restringir sua participação na sociedade brasileira e, durante o governo Trump, houve o planejamento para a construção de uma barreira física para coibir a entrada de mexicanos nos Estados Unidos. De forma análoga, atualmente, tem-se a criação de políticas segregacionistas e contingenciais que pretendem restringir a participação dos refugiados nos territórios nacionais. Ademais, a ocupação laboral desses migrantes nas “nações refúgio” é limitada aos cargos de baixa remuneração e ao subemprego, o que compromete a ascensão social e a qualidade de vida desses. ”
> Achei o parágrafo perfeito!!
*CONCLUSÃO*
Logo, é notória a vulnerabilidade social dos refugiados. Dessa forma, faz-se necessária a atuação da ONU (Organização da Nações Unidas), em conjunto com a ACNUR (Alto-comissariado das Nações Unidas aos Refugiados), no incentivo ao acolhimento desses indivíduos e no atendimento das medidas estabelecidas nas Convenções de Genebra. Tais ações podem ser efetivadas por intermédio da efetivação das jurisdições previstas no Direito Humanitário Internacional e no fornecimento de suporte educacional, econômico e salutar aos países receptores. Assim, haverá uma maior seguridade social aos refugiados e evitar-se-ia a sobrecarga econômica e os movimentos xenófobos nesses territórios.
> Completa e bem desenvolvida!!
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See lessAchei a redação ótima, numa visão geral!! Seus argumentos são muito pertinentes e certeiros, e seu posicionamento fica bem avidente. A única coisa que senti falta foi ter dado uma contextualizada um pouco maior… É claro que objetividade é bom, mas vez ou outra senti que poderia ter ido um pouco mais além em um mesmo argumento. São vários argumentos simultâneos que, embora bem esclarecidos, poderiam ser desenvolvidos individualmente um pouco mais.