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educação financeira nas escolas
MariaLuiza1313
C1: 120 (vírgula, concordância, acentuação, erros gramaticais). C2: 160 (Utilize mais dados e repertório). C3: 120 (explore mais o seu argumento e tenha projeto de texto) C4: 160 (coloque mais conectivos e cuidado com a repetição de palavras). C5: 120 ( incompleta). NOTA: 680. Lembre-se que os órgãoLeia mais
C1: 120 (vírgula, concordância, acentuação, erros gramaticais).
C2: 160 (Utilize mais dados e repertório).
C3: 120 (explore mais o seu argumento e tenha projeto de texto)
C4: 160 (coloque mais conectivos e cuidado com a repetição de palavras).
C5: 120 ( incompleta).
NOTA: 680.
Lembre-se que os órgãos públicos devem ser escritos com letra maiúscula( Ministério da Educação)
See lessIMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FINANCEIRA NAS ESCOLAS BRASILEIRAS
MariaLuiza1313
C1: 120 Erro de ortografia no segundo parágrafo : DEMONSTRANDO. Concordância : "o cenário da sociedade brasileira continuará leiga sobre como administrar O seu dinheiro". ADMINISTRAR O SEU DINHEIRO. " o poder que hoje a mídia tem sobre as pessoas é preocupante". Como está no plural o certo seria= ASLeia mais
C1: 120
Erro de ortografia no segundo parágrafo : DEMONSTRANDO.
Concordância : “o cenário da sociedade brasileira continuará leiga sobre como administrar O seu dinheiro”. ADMINISTRAR O SEU DINHEIRO.
” o poder que hoje a mídia tem sobre as pessoas é preocupante”. Como está no plural o certo seria= AS PESSOAS SÃO PREOCUPANTES. Ou se deixar no singular fica= A PESSOA É PREOCUPANTE.
“Seja diferente do que”: SEJA DIFERENTE QUE.
Vírgulas: “SENDO ASSIM, É IMPRESCINDÍVEL…”
” DE MODO, QUE O CENÁRIO…”
C2: 120
Explore mais o tema e utiliza mais dados e repertório no embasamento.
C3: 120
Enriqueça mais os seus argumentos.
C4: 120
Utilize mais conjunções na sua redação.
Cuidado com a repetição de palavras.
C5: 160
Agente: CORRETO.
Ação: CORRETO.
Modo: CORRETO.
Efeito/ finalidade: CORRETO.
Detalhamento: ERRADO (faltou).
NOTA: 640.
Obs: Não sou professora nem nada, apenas me interesso por redação e corrigi da maneira que já corrigiram as minhas.
Espero muito ter ajudado. Ao corrigir sua redação aprendi bastante, principalmente, com a C1 que é a mais difícil.
Qualquer dúvida estou a disposição.
Um abraço! E lembre-se que sua dedicação valerá a pena.
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vs950517
Olá. Sou iniciante e irei deixar um breve comentário na sua redação. Introdução eu achei um pouco curta, faltou um pouco de contextualização e deixar as teses mais evidentes. Mas você mostrou extremo domínio da norma padrão. D1; Tópico frasal bem evidente. Senti a falta de conectivos em alguns lugarLeia mais
Olá. Sou iniciante e irei deixar um breve comentário na sua redação.
Introdução eu achei um pouco curta, faltou um pouco de contextualização e deixar as teses mais evidentes. Mas você mostrou extremo domínio da norma padrão.
D1; Tópico frasal bem evidente. Senti a falta de conectivos em alguns lugares da sua redação, inclusive nos desenvolvimentos.
D2; A forma como você aborda os repertórios é bem sútil, eu particularmente prefiro eles mais evidente.
Conclusão. Consegui identificar somente 4 elementos da proposta de intervenção.
Você escreve muito bem e tem um grande conhecimento do texto dissertativo-argumentativo, continue treinando que tenho certeza que o 1000 vem. Boa sorte. Abraço
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vs950517
Olá tudo bem? eu sou iniciante e vou tentar deixar meu comentário logo após ler o seu texto. Lendo o seu texto eu percebi que você conhece muito bem da língua portuguesa e da estrutura de um texto dissertativo-argumentativo, porém, achei que você desenvolveu pouco as suas teses nos parágrafos, ficouLeia mais
Olá tudo bem? eu sou iniciante e vou tentar deixar meu comentário logo após ler o seu texto.
Lendo o seu texto eu percebi que você conhece muito bem da língua portuguesa e da estrutura de um texto dissertativo-argumentativo, porém, achei que você desenvolveu pouco as suas teses nos parágrafos, ficou um texto com muito repertório e pouco argumento, principalmente argumentos que sustentassem melhor a ideia central do parágrafo.
Na sua conclusão só consegui identificar 4 elementos.
C1: 200
See lessC2: 200
C3: 120
C4: 180
C5: 160
Evasão escolar e a realidade brasileira.
vs950517
olá. sou iniciante e irei corrigir de acordo com o modelo do ENEM. Você escreve bem e entende bastante dos conceitos de um texto dissertativo-argumentativo, porém, comete alguns deslizes gramaticais. Ademais, senti falta de um complemento maior na conclusão. Nota: C1 - 160 C2 - 200 C3 - 160 C4 - 160Leia mais
olá. sou iniciante e irei corrigir de acordo com o modelo do ENEM.
Você escreve bem e entende bastante dos conceitos de um texto dissertativo-argumentativo, porém, comete alguns deslizes gramaticais.
Ademais, senti falta de um complemento maior na conclusão.
Nota:
C1 – 160
See lessC2 – 200
C3 – 160
C4 – 160
C5 – 200
Tecnologias voltadas ao ensino-aprendizagem no Brasil
vs950517
olá, sou iniciante vou corrigir sua redação baseado no meu conhecimento. Introdução : pouca contextualização, poderia ter argumentado mais. Mandou bem na escolha do repertório e escolheu bem as teses. D1- Tópico frasal bem evidente. Pouca argumentação. Boa escolha do repertório. D2- Tópico frasal beLeia mais
olá, sou iniciante vou corrigir sua redação baseado no meu conhecimento.
Introdução : pouca contextualização, poderia ter argumentado mais. Mandou bem na escolha do repertório e escolheu bem as teses.
D1- Tópico frasal bem evidente. Pouca argumentação. Boa escolha do repertório.
D2- Tópico frasal bem evidente. Argumentou bem. Senti falta da frase de fechamento de parágrafo de desenvolvimento.
Conclusão : Citou muito bem os 5 elementos e ótima proposto de intervenção
espero ter ajudado
See lessBrincadeiras de Luta Devem Ser Estimuladas ou Evitadas?
Thamirysbds
Oioi :) Intro- "se reúnem para lutarem como uma forma de terapia." eu achei a construção da frase meio estranha, ficaria melhor "homens usam a luta como uma forma de terapia". Enfim, acredito que não há erro, apenas uma má colocação. Olha, Thiago não te aconselho a terminar o parágrafo dizendo "convLeia mais
Oioi :)
Intro-
“se reúnem para lutarem como uma forma de terapia.” eu achei a construção da frase meio estranha, ficaria melhor “homens usam a luta como uma forma de terapia”. Enfim, acredito que não há erro, apenas uma má colocação.
Olha, Thiago não te aconselho a terminar o parágrafo dizendo “convém analisar os motivos…” e pipipi popopo. Sim, é uma forma não errônea de estruturação, entretanto não é indicada. A “magia” da introdução é você fazer com que o leitor antes mesmo de ler seus desenvolvimentos já saiba do que ambos irão tratar. Se isso facilita pro leitor, imagine pro corretor.
Ah, “levam a evitar…”
D1-
A princípio (não é conectivo, mas você não perdeu pontos)
Concordância: “DanoSS físicoSS e psicológicoSS”
Evita a repetição [diversas]: “bem como, outras incentivando”
Vírgulas:
-> “apenas uma brincadeira[,] existe a possibilidade” (‘locução conj. concessiva “mesmo que”)
-> “na internet[,] causando danos” (assindética, normalmente antes de gerundio tem)
Tempo verbal: “o que deveria ser…” (a construção da frase exige o futuro do pretérito, por ser algo que deveria acontecer, mas não acontece). Ao usar o “devia” (pretérito perfeito) você estar se referindo a algo que aconteceu e foi inacabado.
Sua argumentação está ótima, mas acredito que faltou um “tikinho” de informação para explicar onde exatamente a ansiedade/depressão entra nisso.
D2-
” e alcançaram os mesmos…” você sabe que ta errado, eu sei que sabe, foi apenas um deslizÃO da sua parte
“fisicamente e mentalmente.” quando tiver assim, você escreve assim: “físico e mentalmente” o primeiro termo normal e o segundo com a terminação, senão causa o famigerado eco sonoro.
Argumentação excelente.
Conclusão-
” que serviram para educar…” ai ai Thiago…
ÃO: futuro | servirÃÃÃÃÃOOOO
M: passado | SERVIram
Crase: “ensino as artes marciais”: às artes
C1: 160
See lessC2: 200
C3: 180
C4: 200
C5: 200
= 940
Viver em rede no século XXI: os limites entre o público e o privado (ENEM 2011)
Thamirysbds
Oi, Ângelo! Intro- Cara, a introdução ficou bem boa, sem muitos erros e com um excelente tamanho e estrutura. O que tenho a dizer é: toda palavra estrangeira vem entre aspas, é regra: "Hollywood Arts" e "The Slap". Outra coisa, faltou uma crase em "leva à obsessão" D1- Tenho certeza que você colocaLeia mais
Oi, Ângelo!
Intro-
Cara, a introdução ficou bem boa, sem muitos erros e com um excelente tamanho e estrutura. O que tenho a dizer é: toda palavra estrangeira vem entre aspas, é regra: “Hollywood Arts” e “The Slap”. Outra coisa, faltou uma crase em “leva à obsessão”
D1-
Tenho certeza que você coloca “Segundo fulano de tal” e não “Segundo o fulano de tal”, então, por que seria “Segundo [uma] pesquisa?”. O correto é “Segundo pesquisa da…”
Olha só, quase deixei passar esse erro de concordância verbal: “tendo em vista que seu conteúdo de notícias e informações podem ser acessados”.
-O que mesmo que “podem ser acessados?”
-> o conteúdo [singular] :)
Correto: “tendo em vista que seu conteúdo de notícias e informações pode ser acessado”
Cara, você conhece a estrutura da redação, eu sei disso. Entretando, porém, todavia, lê essa sua tese de fechamento do D1 de novo. Parece que você tá concluindo o pensamento do parágrafo ou acrescentando novas informações? Pois é, você não concluiu nada, cuidado com isso, principalmente pelo uso do “por isso”, que exige um fechamento.
D2-
Erro de colocação pronominal: “que mostrou-se exemplar”. Há partícular que “puxam” a próclise, isto é, o pronome oblíquo antes do verbo e uma dessas partículas é o uso do “que” (e demais pronomes relativos). Então, o correto seria: “que se mostrou exemplar”
Eu te aconselho a pegar essas aspas de “furando” e colocar em “exemplar” -visto que logo após você “desmente” isso- e trocar aquele por “infringir”, não precisaria de mais aspas e é de uso formal.
Outra coisa, nem todo mundo sabe o que é “exposed” -ou até mesmo cancelamento- visto que é um termo/expressão bastante atual. Não é um erro pavoroso, claro que não, nem é um erro, basicamente, mas, para que fique completo, eu aconselho a você trazer uma breve (MAS BREVE MSM) explicação só para “matar” qualquer dúvida que possa surgir ao leitor.
E, por último, senti falta de uma problematização maior hein, tem muita citação. Lembra que o que mais conta é sua argumentação e seu poder de persuasão, a citação é só para ti dar uma moralzinha mesmo.
Conclusão-
Completa e bem elaborada. Só uma coisa, antes desse “a fim” é uma vírgula, cuidado com o truncamento hein.
Vou te dar uma nota só para fins avaliativos, não tenho competência ou autoridade para isso, mas caso queira:
C1: 160
C2: 200
C3: 160
C4: 160
C5: 200
= 880
Ótima redação, parabéns! Bons estudos, se precisar, só chamar. =)
See lessComo combater o abuso de autoridade do agente policial?
Thamirysbds
Hello, Thiago! quem é vivo sempre aparece né?!?! Não vou repetir as observações de Willyans, ele pontuou bem. Vou falar apenas o que ele deixou escapar. INTRODUÇÃO --- -> Se você pegar um corretor chatão, ele tiraria pontos até desse "fim" com letra maiuscula, pq não tem necessidade. -> "paraLeia mais
Hello, Thiago! quem é vivo sempre aparece né?!?!
Não vou repetir as observações de Willyans, ele pontuou bem. Vou falar apenas o que ele deixou escapar.
INTRODUÇÃO —
-> Se você pegar um corretor chatão, ele tiraria pontos até desse “fim” com letra maiuscula, pq não tem necessidade.
-> “para ser perfeita” o Brasil será perfeita? Desvio de concordância
-> Sua introdução está boa e dentro do padrão. Entretanto, se fosse pra mudar, eu te aconselho a mudar a parte “analisar as principais maneiras de combater essa atitude” para algo que enfatize que tais coisas são o problema:
“convém analisar aque tais atitudes são reflexos de problemas como a falta de punições mais efetivas…”
—-> Isso por que a parte de combater o problema é na conclusão
D1 —
-> Se me permite uma dica, tente evitar citações diretas, as indiretas mostram mais autoria
-> olha o erro de paralelismo quase despercebido “poder nas abordagens, principalmente, da polícia militar.” -> […] principalmente, NAS da polícia militar. [‘nas’ o que? abordagens da pm]
-> Carlos Lacerda: citação 1 | consequências: citação 2 | argumentos? esse problema acarreta oq na sociedade? Faltou o seu posicionamento nesse parágrafo.
D2 —
-> “é necessário uma reestruturação” reestruturação é uma mocinha: necessária
-> olha o isolamento: “e, diante das inúmeras filmagens de abordagens, é possível”
-> evita essa locução “acaba (verbo no gerundio)” você não ta acabando com nada ne
-> “acabam resultando em um trabalho” aprenda: resultar com sentido de acarretar, é VTD, ou seja, não tem preposição:
resulta um trabalho | acarreta um trabalho
-> isolamento: “agente, como a do abordado, em risco.”
-> “melhora” é mais pra paciente, prefira “melhoria”
-> “treinamento do policial(,) que conta…” pq teve a vírgula? pelo simples fato de vc estar se referindo ao conjunto de policiais, todos nessa mesma situação -com poucas horas de curso e pouca eficácia-, caso fosse a um grupo especifico de policiais, vc não precisaria da vírgula, seria uma restrição. Assunto, caso precise: OS Adj.
CONCLUSÃO —
-> truncamento sintático: “novas medidas. Afim de desenvolver melhores”, se você ainda não completou o pensamento (vc ainda ia falar da finalidade), pq vc fechou o período? Não faz isso, corta o pensamento bem na metade. Caso queria encerrar o período e deixar a finalidade separada, puxe à ideia anterior:
” Tal ação será feita a fim…” [acho que já comentei isso com o senhor]
Afim = afinidade | Comprei banana, maçã, uva e afins. (outras frutas)
A fim = finalidade.
C1: 160
See lessC2: 200
C3: 160
C4: 160
C5: 200
= 880
O problema da evasão escolar no Brasil
vs950517
Olá, ainda sou um iniciante, e irei corrigir sua redação baseado naquilo que aprendi. Gostei bastante do seu texto, pois conseguiu encaixar bons repertórios. A estrutura está ótima e tem poucos erros ortográficos. Ademais, a parte que mais me incomodou, foi a que você estabeleceu uma tese e não a deLeia mais
Olá, ainda sou um iniciante, e irei corrigir sua redação baseado naquilo que aprendi.
Gostei bastante do seu texto, pois conseguiu encaixar bons repertórios. A estrutura está ótima e tem poucos erros ortográficos.
Ademais, a parte que mais me incomodou, foi a que você estabeleceu uma tese e não a desenrolou nos desenvolvimentos. Senti falta dos tópicos frasais e de alguns conectivos Inter paragrafais.
Na conclusão não consegui identificar os 5 aspectos que são pedidos. Agente, acão, meio, detalhamementp o e finalidade.
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