Olá Carlos Ruas, eu li sua redação e com base na cartilha do participante disponibiliza pelo Inep, analisei as cinco competências assim:

C1: 200 pts (tem alguns erros gramáticais de concordancia, como aqui: “Sobre essas questão,…” seria “Sobre essas questões,…”).
C2: 120 pts
C3: 120 pts
C4: 120 pts
C5: 200 pts
Nota Final: 760

Observações:

Você fez uma boa introdução da temática, mencionando um acontecimento histórico e logo em seguida apresentou sua tese, com dois argumentos. Seriam esses: “desamparo psicológico” e “desamparo socioecônomico”? Você usou o conectivo “e” que é uma boa, mas fiquei com a impressão de que eles poderiam ter ficado mais claros, como, ao inveś de escrever: “… uma vez que o Estado brasileiro não fornece o amparo psicológico e socioeconômico necessários para as vítimas.”, poderia ser: “uma vez que o houve, por parte do Estado brasileiro, desamparo psicológico às famílias afetadas e descaso socioecônomico.”

Bom, parece que você inverteu a ordem dos desenvolvimentos dos argumentos nos dois parágrafos posteriores, discorrendo em primeiro lugar sobre o desamparo socioecônomico ao invés de ter trazido o desamparo psicológico aqui. Pode ficar confuso para o corretor da redação, e talvez desrespeite a estrutura do texto dissertativo-argumentativo. Ah, assisti em um vídeo do Lucas Felpi (garoto que tirou 1000 na redação do Enem em 2018), que não é legal escrever “primeiramente” no D1, pelo menos não mais. Você poderia usar: “Em primeiro lugar”. Mais uma coisa, embora você coloque um acontecimento histórico, sinto que carece de um repertório diversificado (pra não repetir o mesmo citado na intrdoução) e respaldado como por exemplo; em livros ou notícias, figura de autoridade, dados estatísticos etc.

– D2 com argumento trocado. Ainda falta um repertório para embasar os argumentos. Está me parecendo que tudo foi tirado da cabeça. Também há a inserção de um novo argumento; “Moradia precária”, sem que haja um desenvolvimento adequeado. Superficial.

Na conclusão, você fez tudo bonitinho. Tem os cinco pontos essenciais (agente, ação, finalidade, modo e detalhamento).