Cadastre-se gratuitamente para enviar suas redações para nossa comunidade!
Faça login para acessar a comunidade EscreverOnline
Esqueceu a senha? Vamos resolver isso :)
Perdeu a senha? Digite seu e-mail para receber um link para redefinir sua senha.
Desafios para a inclusão da pessoa autista
Milly4038
Olá, vou falar o que achei da sua redação. Está é uma redação espetacular! A estrutura bem feita e organizada, foi bem elaborada, fez uma belíssima argumentação e uma conclusão ótima. Usou os conectivos corretamente, está impecável, foi bem objetiva e não ficou enrolando. Nota; 900 pontos. Espero teLeia mais
Olá, vou falar o que achei da sua redação.
See lessEstá é uma redação espetacular!
A estrutura bem feita e organizada, foi bem elaborada, fez uma belíssima argumentação e uma conclusão ótima.
Usou os conectivos corretamente, está impecável, foi bem objetiva e não ficou enrolando.
Nota; 900 pontos.
Espero ter ajudado, um forte abraço!
Os principais obstáculos para o combate ao tráfico de pessoas no Brasil (Por favor corrigir e dar a nota de cada competência)
Milly4038
Olá! vou fazer um breve resumo...No máximo você iraria 720 pontos, pois, a competência 1 você está fraco...fora isso, na minha opinião, você mandou bem! bom, continue treinando, nunca desista! competência 1; 120/80 competência 2; 120/160 competência 3; 200 competência 4; 120 competência 5; 180
Olá!
See lessvou fazer um breve resumo…No máximo você iraria 720 pontos, pois, a competência 1 você está fraco…fora isso, na minha opinião, você mandou bem!
bom, continue treinando, nunca desista!
competência 1; 120/80
competência 2; 120/160
competência 3; 200
competência 4; 120
competência 5; 180
Os impactos dos jogos eletrônicos na vida dos jovens
28565203x
C1:120 C2:200 C3:160 C4:120 C5:200 NOTA:800 DESCRIÇÃO DAS COMPETÊNCIAS: Competência 1 - domínio da norma culta da língua escrita. Competência 2 - compreender a proposta da redação. Competência 3 – coerência do texto. Competência 4 - conhecimento dos mecanismos linguísticos. Competência 5 - propostaLeia mais
C1:120
See lessC2:200
C3:160
C4:120
C5:200
NOTA:800
DESCRIÇÃO DAS COMPETÊNCIAS:
Competência 1 – domínio da norma culta da língua escrita.
Competência 2 – compreender a proposta da redação.
Competência 3 – coerência do texto.
Competência 4 – conhecimento dos mecanismos linguísticos.
Competência 5 – proposta de intervenção para o problema abordado.
Os estigmas relacionados às doenças mentais
28565203x
C1-160 C2-160 C3-160 C4-200 C5-200 NOTA:880 DESCRIÇÃO DAS COMPETÊNCIAS: Competência 1 - domínio da norma culta da língua escrita. Competência 2 - compreender a proposta da redação. Competência 3 – coerência do texto. Competência 4 - conhecimento dos mecanismos linguísticos. Competência 5 - propostaLeia mais
C1-160
See lessC2-160
C3-160
C4-200
C5-200
NOTA:880
DESCRIÇÃO DAS COMPETÊNCIAS:
Competência 1 – domínio da norma culta da língua escrita.
Competência 2 – compreender a proposta da redação.
Competência 3 – coerência do texto.
Competência 4 – conhecimento dos mecanismos linguísticos.
Competência 5 – proposta de intervenção para o problema abordado.
Os estigmas relacionados às doenças mentais
Milly4038
Na minha opinião, você fez uma ótima redação! A sua tese esta clara na introdução, você demostrou que tem um bom conhecimento cultural. só existe alguns errinhos de português... A estrutura da sua redação está ligada, usou conectivos, trouxe argumentos que defenderam muito bem o que foi dito na intrLeia mais
Na minha opinião, você fez uma ótima redação!
See lessA sua tese esta clara na introdução, você demostrou que tem um bom conhecimento cultural. só existe alguns errinhos de português…
A estrutura da sua redação está ligada, usou conectivos, trouxe argumentos que defenderam muito bem o que foi dito na introdução!
A conclusão está completa, e bem elaborada…
Essa redação merece nota 1000!
foi bem detalhada…sem palavras, meus parabéns e continue estudando cada vez mais, pois você vai longe!!!
forte abraço!
Abandono de incapaz no Brasil
tamy123
Introdução: 1- Procure formular bem sua tese, apresentando dois problemas. Ex: Causa/Causa; Causa/Consequência; Consequência/Consequência 2- Não comece diretamente com frase. Pode começar assim: Conforme o pensamento de Max Weber, a sociedade... 1° Desenvolvimento: 1- Tangenciamento do tema, argumenLeia mais
Introdução:
1- Procure formular bem sua tese, apresentando dois problemas. Ex: Causa/Causa; Causa/Consequência; Consequência/Consequência
2- Não comece diretamente com frase. Pode começar assim: Conforme o pensamento de Max Weber, a sociedade…
1° Desenvolvimento:
1- Tangenciamento do tema, argumento pobre. Pesquise sobre o assunto, o abandono de incapaz engloba muito mais que a mãe deixar o filho em casa para trabalhar.
2° Desenvolvimento:
1- Não continue o problema do parágrafo anterior. Se for o mesmo assunto, deixa no parágrafo anterior. Por isso é importante a tese, por exemplo:
O abandono de incapaz causado pela negligência governamental e a desigualdade social:
No primeiro parágrafo você disserta dobre negligência governamental, e o segundo, a desigualdade social. Portanto, a tese deve estar bem explícita na introdução.
Dica: Leia redações nota mil.
Conclusão: Se atente no mais importante: Quem, como, por meio de que.
Em “podendo envolver até a polícia federal.” até? Não seja subjetivo, e sim sucinto, é isso que o Enem espera de você. Ou tem a polícia federal ou não tem.
Tente retomar algum argumento desenvolvido nos parágrafos anteriores, poderia voltar a citar Max Weber, exemplo: “Assim, a sociedade combateria essa problemática e seria compreendida conforme Weber.” A retomada da tese faz sua redação ser fechada com chave de ouro.
Síntese: Estude sobre o tema, estude melhor os conectivos e pontuações, leia redações nota máxima e melhore seus argumentos, tirando-os de repertórios socioculturais por filmes, séries, trechos de músicas, filósofos, dados jornalísticos e dados históricos.
Cuidado: o tangenciamento do tema pode levar sua redação à nota mínima (0) e você pode ser desclassificado.
C1: 160
C2: 40 (tangenciamento)
C3: 80
C4: 120
C5: 160
Nota final: 560
Bons estudos.
See lessOs impactos dos jogos eletrônicos na vida dos jovens
tamy123
Introdução: 1- Se atente ao uso da vírgula! Em “No filme, jogador número um” a vírgula não é necessária. 2- Tente evitar a repetição de palavras, usando conectivos. Ainda na introdução, você repete muito a palavra “jogo”, mas a frase poderia ser formulada assim: “Nesse sentido, a plataforma foca naLeia mais
Introdução:
1- Se atente ao uso da vírgula! Em “No filme, jogador número um” a vírgula não é necessária.
2- Tente evitar a repetição de palavras, usando conectivos. Ainda na introdução, você repete muito a palavra “jogo”, mas a frase poderia ser formulada assim: “Nesse sentido, a plataforma foca na trajetória do melhor jogador do jogo, esse o qual se dedica todo o tempo, criando uma certa dependência.”
3- Portanto, não por tanto.
4- Tese confusa: Podem ser consequências do que? Seria melhor dizer que os jogos eletrônicos quando desmoderados têm como consequência a mudança de comportamento nos jovens. Se atente ao uso da vírgula na última oração desse parágrafo, ela não existe.
1° Desenvolvimento:
1- Não há uso da vírgula depois do “que” na primeira frase.
2- Reformular todo o parágrafo, ficou extremamente confuso. Não use “Em consequência disso” sem coesão, tudo precisa fechar. Como eu colocaria:
“ jovens contemporâneos são os principais consumidores do crescente e milionário mercado de jogos eletrônicos, portanto, a má orientação sobre seu uso deixa eles sujeitos à dependências e vícios, seja dos computadores ou dos videogames, impedindo-os de exercer atividades básicas do dia a dia”
2° Desenvolvimento:
“e, além disso, se dá também pela…”
Conclusão:
1- Sem vírgula depois do “Apenas assim”.
2- Corromperão, não corromperam.
3- No filme jogador número 1 (Sem vírgula).
Síntese:
Boas argumentações que defendem bem o ponto de vista. Fez bem em retomar o argumento da introdução na conclusão, a famosa chave de ouro, continue assim. Portanto, estude mais o uso da vírgula, é essencial para atingir boas notas na competência 1. Também estude mais os conectivos, para assim evitar a repetição de palavras desnecessariamente.
C1: 160
C2: 160
C3: 120
C4: 120
C5: 200
Nota final: 760
Bons estudos e boa sorte.
See lessOs desafios do ensino a distancia no Brasil
Milly4038
Olá, espero que esteja bem...eu quero lembrar que sou nova nesse negócio de redação e sei pouco, mas vou tentar te ajudar. Bom, todo mundo erra e é normal...nunca desista! São eles que te levam para frente Introdução: ● Alusão histórica✅ ● na parte que você usa " observa-se que a uma " poderia substLeia mais
Olá, espero que esteja bem…eu quero lembrar que sou nova nesse negócio de redação e sei pouco, mas vou tentar te ajudar.
Bom, todo mundo erra e é normal…nunca desista!
São eles que te levam para frente
Introdução:
● Alusão histórica✅
● na parte que você usa ” observa-se que a uma ” poderia substituir o “a” por “existe” ou “há”.
Desenvolvimento 1:
● No começo faltou um conectivo para ligar a introdução com o desenvolvimento, como; ” Em primeira análise”
● O ” acerca disso” não “casou” com a frase…poderia ser “ademais”
● Dica: procure saber para quê serve cada conectivo
● Procure sinônimos de palavras, para não ficar repetindo muito…
Desenvolvimento 2:
● Você colocou; “a pós” o correto => ( após )
Conclusão:
● Faltou um conectivo pra ligar ao desenvolvimento 2
● lembre-se que a redação precisa estar ligada…
● Uma dica: procure sempre analisar redações e praticar❤️
Parabéns!!
See lessVocê mandou bem👏🏼👏🏼