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Valorizando nosso destino.
Henri
1ª competência – Domínio da escrita padrão da língua portuguesa (120); 2ª competência – Compreensão do tema proposto (160); 3ª Competência - Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista. (120); OBS: Precisa deixar explícitoLeia mais
1ª competência – Domínio da escrita padrão da língua portuguesa (120);
See less2ª competência – Compreensão do tema proposto (160);
3ª Competência – Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista. (120);
OBS: Precisa deixar explícito o porquê de ter colocado tal repertório sociocultural, é necessário explica-lo;
4ª Competência – Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação. (40);
OBS: estude um pouco mais sobre conectivos!!
5ª Competência – Proposta de intervenção que resolva a problemática do tema com respeito aos direitos humanos. (120);
OBS: cuidado! Tente seguir o modelo bem definido imposto pelo ENEM. Seu primeiro agente seria a família e não os pais. Sua intervenção não é clara.
Os desafios do necessário isolamento social no Brasil em casos de pandemia
Henri
1ª Competência – Domínio da escrita padrão da língua portuguesa (80); 2ª Competência – Compreensão do tema proposto (120); 3ª Competência - Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista. (80); 4ª Competência - Conhecimento doLeia mais
1ª Competência – Domínio da escrita padrão da língua portuguesa (80);
See less2ª Competência – Compreensão do tema proposto (120);
3ª Competência – Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista. (80);
4ª Competência – Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação. (40);
5ª Competência – Proposta de intervenção que resolva a problemática do tema com respeito aos direitos humanos. (160).
Desafios do ensino a distância na pandemia.
Ludmila897
Bom dia! Primeiramente quero te dizer que você escreve muito bem! Parabéns! No parágrafo de introdução você contextualizou e citou o tema em questão, isso é ponto positivo. Porém, não ficou explicito nesse parágrafo o que você iria defender, ou seja, não ficou claro os motivos ou as consequências doLeia mais
Bom dia!
See lessPrimeiramente quero te dizer que você escreve muito bem! Parabéns!
No parágrafo de introdução você contextualizou e citou o tema em questão, isso é ponto positivo. Porém, não ficou explicito nesse parágrafo o que você iria defender, ou seja, não ficou claro os motivos ou as consequências do problema em questão, essa informação seria bastante relevante no seu texto.
Nos parágrafos de desenvolvimento faltou algumas vírgulas, mas os problemas em questão foram muito bem abordados e apresentados.
Sua conclusão está sem defeitos! (no meu ponto de vista)
Peço desculpas se não dei a nota, sou aluna e creio não ter o conhecimento necessário para tal. Espero ter ajudado!
Tema: OS LIMITES ENTRE A ESTÉTICA E A SAÚDE NO BRASIL.
Ludmila897
Bom dia! bom, no parágrafo de introdução faltou um contexto para o tema em questão, a pergunta deveria ter uma resposta no próprio parágrafo, da forma que você colocou ficou vago. Nos parágrafos de desenvolvimento senti falta do uso de conectivos e notei alguns erros ortográficos. O segundo parágrafLeia mais
Bom dia!
See lessbom, no parágrafo de introdução faltou um contexto para o tema em questão, a pergunta deveria ter uma resposta no próprio parágrafo, da forma que você colocou ficou vago.
Nos parágrafos de desenvolvimento senti falta do uso de conectivos e notei alguns erros ortográficos. O segundo parágrafo de desenvolvimento ficou muito bom.
No parágrafo de conclusão, poderia ter sido mais detalhada a ideia das campanhas, assim você enriqueceria mais seu texto. Mas a sua proposta de intervenção foi boa.
Me desculpe por não colocar nota, sou estudante e creio que não tenho o conhecimento necessário para isso, mas espero ter te ajudado! Continue escrevendo!
CORONAVÍRUS: UM PROBLEMA SEM FRONTEIRAS
RodrigoMartins10
Olá, Carlos! Quero te deixar aq algumas observações no que vc pode melhorar. - Na sua introdução, apresente uma contextualização do tema, apresentando algum dado alguma referência história ou cultural, e depois relacione ao tema. Mesmo assim, sua tese foi boa. - No seu desenvolvimento, a fim de vc rLeia mais
Olá, Carlos! Quero te deixar aq algumas observações no que vc pode melhorar.
See less– Na sua introdução, apresente uma contextualização do tema, apresentando algum dado alguma referência história ou cultural, e depois relacione ao tema. Mesmo assim, sua tese foi boa.
– No seu desenvolvimento, a fim de vc reforçar seus argumentos, use algum argumento de autoridade ( filósofo ou outro), alguma citação de alguém que tenha um entendimento do tema, dados de pesquisas, exemplos, entre outros. Isso torna seu texto rico de repertório. Mas sempre argumente bem, assim como vc fez.
– Atente tbm para alguns erros de vírgula, como em: “diariamente, inclusive a piora”, faltou uma vírgula entre “inclusive” e “a piora”
Msm que n seja para o Enem, sendo uma dissertação argumentativa, tente pra esses observações.
Contudo, está MT bom seu texto! Argumenta MT bem e relaciona dois aspectos mt importantes que a Covid afeta: economia e saúde.
Espero ter ajudado. Por isso, continue se esforçando e vc conquistará seu objetivos! ;)
OS ENTRAVES NO COMBATE AOS MAUS TRATOS AOS ANIMAIS NO BRASIL – Modelo ENEM
David017
C1 - 120 "que emerge devido à cultura de impunidade brasileira, (vírgula incorreta) e à má influência midiática. (ponto final incorreto, devia ter continuado com uma virgula) O que deve ser analisado..." "sabem que o estado.." Estado começa com letra maiúscula. "ter uma maior fiscalização do cumprimLeia mais
C1 – 120
See less“que emerge devido à cultura de impunidade brasileira, (vírgula incorreta) e à má influência midiática. (ponto final incorreto, devia ter continuado com uma virgula) O que deve ser analisado…”
“sabem que o estado..” Estado começa com letra maiúscula.
“ter uma maior fiscalização do cumprimento das leis (vírgula) e o desenvolvimento…”
“cumprir com os Art 3..” evite abreviar as palavras.
C2 – 160
Ótima demonstração de repertório, só algumas coisas:
“há quase a certeza de que nada irá acontecer ao infrator.” podia trazer algum dado, do texto motivador mesmo, que comprove isso.
C3 – 160
Queria parabenizar pela sua introdução, a citação sobre as crianças ficou muito boa.
Aconselho que tente colocar uma retomada de ideia no final de cada parágrafo, associando o tópico frasal com a argumentação do parágrafo.
A conclusão não foi muito bem organizada, você devia ter colocado o agente logo após cada proposta, colocando tudo no final acabou ficando desorganizado.
C4 – 180
Você usou muito bem os conectivos, mas no segundo parágrafo você não fez muito uso deles.
C5 – 160
Sua proposta foi ótima mas como falei faltou organização, além de detalhar melhor o agente. Sugestão:
“poderia ser feito por meio de projetos sociais que valorizem essa vida, como ‘Uma chance para todos’, onde voluntários pertencentes à ONG’s atuariam nas ruas espalhando cartilhas e mensagens humanizando esses seres.”
“assim como torna-se relevante, através do Governo Estadual, investir na fiscalização do cumprimento das leis…”
Você escreve muito bem, continue treinando!
O meio rural brasileiro em questão – Modelo ENEM
Henri
Olá! achei sua redação muito boa, pois tem um forte repertório sociocultural e argumentação consistente. Mas, procure universalizar seu repertório de conectivos, busque criar períodos poucos longos ou use as vírgulas com mais frequência. Ademais, sua conclusão necessitaria de uma boa revisão dos eleLeia mais
Olá! achei sua redação muito boa, pois tem um forte repertório sociocultural e argumentação consistente. Mas, procure universalizar seu repertório de conectivos, busque criar períodos poucos longos ou use as vírgulas com mais frequência. Ademais, sua conclusão necessitaria de uma boa revisão dos elementos que a compõem por que ficou um tanto que confuso. Gostaria de parabenizar pelo notório conhecimento nessa área da sociedade brasileira, concordo muito com sua tese acredito que se fizer as correções necessárias tudo dará certo!
See lessTema: Habilidades socioemocinais nas escolas do Brasil
Karina Santos
Olá, tudo bem? Apesar de ter trocado os temas kkk sua redação é muito interessante e esta enquadrada nos requisitos do ENEM, parabéns. Vamos lá... * Introdução: - Esta muito bem iniciada, com uma leve analogia. Entretanto, em minha opinião, o uso dessa palavrinha foi desnecessária: ''ganhou (o seu)Leia mais
Olá, tudo bem?
See lessApesar de ter trocado os temas kkk sua redação é muito interessante e esta enquadrada nos requisitos do ENEM, parabéns. Vamos lá…
* Introdução:
– Esta muito bem iniciada, com uma leve analogia. Entretanto, em minha opinião, o uso dessa palavrinha foi desnecessária: ”ganhou (o seu) destaque” .
– ”século XIX e XX auxiliou,de maneira intensa” < > século XIX e XX. De maneira intensa, isso tem auxiliado… ( é só um exemplo simples, as palavras poderiam ser mudadas para melhores, mas com essa substituição não ficaria confuso)
– Este trecho poderia acrescentar ”posse”, deixando mais formal: ”do acesso a armas,” > > acesso à posse de armas.
– Sua tese esta clara mas faltou ser mais trabalhada. Como você fala sobre problemas emocionais na redação, que acaba levando as pessoas cometerem suicídio com armas, isso poderia ser apresentado na tese, ficando mais elaborada, com dois assuntos na tese que seriam trabalhado sequencialmente.
* Primeiro parágrafo:
– Bom conectivo inicial.
– Bom repertório sociocultural.
– Vírgula desnecessária > > ”Em primeira análise, é notório ( , )na sociedade brasileira,”.
– Faltou apresentar mais argumentos, demonstrando mais a sua marca pessoal.
* Segundo parágrafo:
– Novamente temos o uso correto do conectivo inicial.
– Repertório sociocultural.
– Também poderia ser mais argumentados.
* Conclusão:
– ”ampliação do acesso a armas ” > > acesso ás armas.
– cuidado com o uso de vírgulas desnecessárias: ”executem ( , ) por meio de”.
– Ponto equivocado: ”eficiente ( . ) Com a finalidade” >> deveria ser continuar com a vírgula ainda.
– Termo equivocado : ”,resultando ( em menos ) práticas criminosas.” > > resultando na diminuição das práticas criminosas.
– Sua proposta esta boa, quase completa, você poderia ter detalhado um pouco mais, mas esta muito boa.
– NOTA: 640
* Espero ter ajudado, muito obrigada…
A Inclusão do Acesso a Internet
JHENYCRIS
BOM DIA ESPERO AJUDAR POIS BEM EU PERCEBI QUE VC TEM UMA IDEIA MUITO BOA DO TEMA PORÉM FALTOU UM POUCO DE ORGANIZAÇÃO EM RELAÇÃO A DISTRIBUIÇÃO NO SENTIDO DA DIVISÃO DE LINHAS PARA FICAR AQUELE ALINHAMENTO Q TODOS VÃO OLHAR E DIZER QUE VC REALMENTE SABER TD EM RELAÇÃO AS COMPETENCIAS O QUE PODE OU NLeia mais
BOM DIA ESPERO AJUDAR
See lessPOIS BEM EU PERCEBI QUE VC TEM UMA IDEIA MUITO BOA DO TEMA PORÉM FALTOU UM POUCO DE ORGANIZAÇÃO EM RELAÇÃO A DISTRIBUIÇÃO NO SENTIDO DA DIVISÃO DE LINHAS PARA FICAR AQUELE ALINHAMENTO Q TODOS VÃO OLHAR E DIZER QUE VC REALMENTE SABER TD EM RELAÇÃO AS COMPETENCIAS O QUE PODE OU NÃO FAZER
Violência policial contra negros no Brasil e no mundo
David017
C1 (competência 1) - 160 "O seu objetivo era...", prefira "seu objetivo era.." "combate do racismo.", o certo seria "combate ao racismo" "Justiça e Segurança Pública, (vírgula incorreta) criar projetos..." "Espera-se (vírgula) com essas medidas, libertar a população negra da discriminação racial, (vLeia mais
C1 (competência 1) – 160
See less“O seu objetivo era…”, prefira “seu objetivo era..”
“combate do racismo.”, o certo seria “combate ao racismo”
“Justiça e Segurança Pública, (vírgula incorreta) criar projetos…”
“Espera-se (vírgula) com essas medidas, libertar a população negra da discriminação racial, (vírgula incorreta) e ajudá-la a obter uma vida normal..”
C2 – 160
Você demonstra que possui repertório, mas quando citou os casos (João Pedro, no Brasil..) acho que devia ter pegado só um caso e explicado, não suponha que o leitor já conhece tudo, entende? Porque aí você discorreria sobre um assunto todo no seu terceiro parágrafo e não deixaria ele tão curto (a quantidade de linhas é avaliada)
C5 – 80
Aqui acho que você pecou.
Primeiramente, você não inovou, seu desenvolvimento 1 e 2 trataram do mesmo assunto, como se só estivesse repetindo o tema. Tente pensar em uma causa do problema ou uma consequência e reservar um parágrafo só pra isso.
Por exemplo, nesse tema você poderia deixar um parágrafo pra tratar do individualismo (não pensar no outro), como uma das causas do racismo, ou sobre a ignorância. Seria interessante explorar a herança histórica escravista do Brasil, que gera o racismo, que você simplesmente citou nos dois parágrafos, mas não aprofundou (não fique só no senso comum).
“Para ela, não existe democracia ou igualdade de direitos, tanto na área de trabalho quanto na questão que diz respeito à inserção social.” Aqui você generalizou; os negros possuem sim direitos e existe democracia pra eles, você deveria falar que essa democracia está deficiente pra eles ou algo assim.
” já eram cometidas como espelho do racismo desde a escravidão. De acordo com a ONU (Organização das Nações Unidas),” Parece que simplesmente jogou o assunto da escravidão e depois partiu pra um dado da ONU; você tem que explicar qualquer argumento usado.
C4 – 180
“Contudo, vale ressaltar que o Brasil é um país em dívida histórica..” O conectivo ‘contudo’ foi usado incorretamente, pois significa oposição, como se você falasse ‘mas’.
Acho que fora isso você usou os conectivos muito bem.
C5 – 160
A proposta foi uma ótima ideia, mas faltou detalhamento. Que campanhas? Onde elas serão implantadas (pra quem)? Do que elas vão tratar?
Você está no caminho certo, basta treinar essas coisas que falei. Não sou corretor profissional mas espero ter ajudado com o que sei, valeu!