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O Transporte público no Brasil
Ludmila897
Boa noite Lidia! A sua introdução está muito boa, você apresentou um fato histórico, o tema e a tese. Nos parágrafos de desenvolvimento os problemas poderiam ter sido mais explanados e exemplificados, assim seu texto ficaria mais rico em informações. Use mais conectivos no seu texto, pois assim vocêLeia mais
Boa noite Lidia!
See lessA sua introdução está muito boa, você apresentou um fato histórico, o tema e a tese.
Nos parágrafos de desenvolvimento os problemas poderiam ter sido mais explanados e exemplificados, assim seu texto ficaria mais rico em informações.
Use mais conectivos no seu texto, pois assim você garantirá uma maior nota na competência 4!
A sua conclusão está muito boa, porém se atente aos 5 elementos que uma proposta de intervenção deve ter: ação, agente, efeito, modo e detalhamento.
como por exemplo você poderia ter explicado melhor qual projeto o Ministério da Infraestrutura deveria elaborar.
Espero ter te ajudado! Continue praticando!
Meios para o controle do excesso de lixo gerado no Brasil
Ludmila897
Boa noite Jobson! Gostaria de primeiramente lhe parabenizar, você é um excelente escritor de redações! Não identifiquei nenhum desvio da norma padrão e nem erros ortográficos. Você trouxe um repertório muito interessante e o relacionou na proposta de intervenção, o que garantiu uma hegemonia no seuLeia mais
Boa noite Jobson!
See lessGostaria de primeiramente lhe parabenizar, você é um excelente escritor de redações!
Não identifiquei nenhum desvio da norma padrão e nem erros ortográficos.
Você trouxe um repertório muito interessante e o relacionou na proposta de intervenção, o que garantiu uma hegemonia no seu texto.
Ao ler sua redação é visível que ele foi muito bem elaborado, pois você conseguiu interligar todos os parágrafos, não deixando nenhum assunto solto.
Foi bem coerente.
A proposta de intervenção está muito boa! Só peço que se atente ao tamanho dela, pois ela ficou grande em comparação com o restante dos parágrafos, tente fazê-la com no máximo 6 ou 7 linhas.
NOTA: 980
Parabéns! Continue praticando!
lembrando que sou uma aluna, por isso posso ter deixado algo passar despercebido, espero ter te ajudado!
Ausência de ética e respeito no Brasil.
Henri
Olá, boa tarde! 1ª competência – Domínio da escrita padrão da língua portuguesa (120): houve erros na utilização das vírgulas, palavras erradas (racias e senço), e erros de coesão e coerência. Ademais, a palavra “onde” é sinônimo de lugar, no Enem não é recomendável utilizar, substitui-se por “peloLeia mais
Olá, boa tarde!
See less1ª competência – Domínio da escrita padrão da língua portuguesa (120): houve erros na utilização das vírgulas, palavras erradas (racias e senço), e erros de coesão e coerência. Ademais, a palavra “onde” é sinônimo de lugar, no Enem não é recomendável utilizar, substitui-se por “pelo (a) qual”.
2ª competência – Compreensão do tema proposto (160): aborda o tema de maneira profunda, mas perdeu pontos por ter falhas com relação à tipologia textual, texto dissertativo argumentativo.
3ª Competência – Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista. (120): Seu terceiro repertório deveria ter sido contextualizado melhor.
4ª Competência – Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação. (120): falta de conectivos e repetição de alguns.
5ª Competência – Proposta de intervenção que resolva a problemática do tema com respeito aos direitos humanos. (160): Proposta de intervenção incompleta “Em síntese é crucial que o Ministério da Justiça revigore a lei” deveria ter detalhamento.
A permanência da desigualdade de gênero
Henri
1ª competência – Domínio da escrita padrão da língua portuguesa (160) 2ª competência – Compreensão do tema proposto (200) 3ª Competência - Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informa-ções, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista. (160) 4ª Competência - Conhecimento doLeia mais
1ª competência – Domínio da escrita padrão da língua portuguesa (160)
See less2ª competência – Compreensão do tema proposto (200)
3ª Competência – Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informa-ções, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista. (160)
4ª Competência – Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação. (160)
5ª Competência – Proposta de intervenção que resolva a problemática do tema com respeito aos direitos humanos. (160)
Por favor, corrijam pra mim, preciso muito dessa correção, desde já agradeço. Gênero textual da redação: Carta de Solicitação.
David017
Olá! Achei que ficou ótimo, você seguiu muito bem a estrutura e seus argumentos foram convincentes. Mas notei alguns erros de gramática. Você acabou cortando muitos períodos: Reescrevendo: "Como uma cidadã de nossa cidade, e tendo em vista a preocupação com o descarte correto e reciclagem do lixo elLeia mais
Olá! Achei que ficou ótimo, você seguiu muito bem a estrutura e seus argumentos foram convincentes. Mas notei alguns erros de gramática. Você acabou cortando muitos períodos:
See lessReescrevendo: “Como uma cidadã de nossa cidade, e tendo em vista a preocupação com o descarte correto e reciclagem do lixo eletrônico, escrevo…”
“Tal projeto de lei, senhor, se bem executado (vírgula) reduziria a contaminação dos lençóis freáticos e (vírgula) por conseguinte, também…”
“devido a este motivo. (Desse modo), colaborando para um..”
“refere a (crase) reciclagem do lixo eletrônico, alguns estam (estão) em bom…”
“que precisam, (vírgula incorreta) mas não tem condições de comprar..”
“Desse modo (vírgula) esse projeto de lei traria..”
Uma coisa que observei, na parte “já que não teriamos mais problemas de saúde devido a este motivo.” Seria melhor colocar “haveria uma redução nos problemas de saúde devido a este motivo”, já que não tem como você acabar completamente com o problema, mas pode amenizá-lo.
Mas fora isso acho que seus argumentos foram ótimos. Valeu!
O valor da educação nas transformações sociais no Brasil
Karina Santos
Olá, tudo bem? Sua redação esta ótima, muito bem organizada, ótimo vocabulário, leitura fluida, com presença de tese e proposta de intervenção. * Sua introdução: - Muito bem trabalhada; - Boa analogia; - Tese organizada e muito clara, parabéns. - Apenas um erro de ortografia: acesso a educação >Leia mais
Olá, tudo bem? Sua redação esta ótima, muito bem organizada, ótimo vocabulário, leitura fluida, com presença de tese e proposta de intervenção.
See less* Sua introdução:
– Muito bem trabalhada;
– Boa analogia;
– Tese organizada e muito clara, parabéns.
– Apenas um erro de ortografia: acesso a educação > acesso à educação.
* Primeiro parágrafo:
– Muito bem argumentado;
– Bom repertório sociocultural;
– Faltou conectivo inicial ( a princípio, primeiramente, a priori…).
* Segundo parágrafo:
– Novamente faltou conectivo inicial;
– tome cuidado com a proporcionalidade estrutural dos parágrafos em relação aos demais, todos tem que estar no mesmo tamanho para indicar organização.
– Também esta bem argumentado e bem coesivo.
* Conclusão:
– Bom conectivo inicial;
– Proposta de intervenção: esta muito bem encaminhada, ótima na verdade, mas faltou o objetivo. Ótima finalização também, muito bem colocado a citação.
Nota: 800
* Parabéns pela redação, você esta no caminho certo, obrigad…
Tema: A questão do lixo no Brasil
Karina Santos
Olá, tudo bem? sua redação esta muito boa, com uma leitura fluida e organizada de acordo os requisitos do ENEM. * Introdução: - Muito bem iniciada; - Ótima analogia; - tese bem clara; - Estrutura organizada. Entretanto: - Erro ortográfico: industrias > indústrias. - Tese em desacordo com a redaçãLeia mais
Olá, tudo bem? sua redação esta muito boa, com uma leitura fluida e organizada de acordo os requisitos do ENEM.
See less* Introdução:
– Muito bem iniciada;
– Ótima analogia;
– tese bem clara;
– Estrutura organizada.
Entretanto:
– Erro ortográfico: industrias > indústrias.
– Tese em desacordo com a redação: ”O problema começa nas grandes industrias, do modo em que produtos recicláveis são fabricados e continua no momento em que são descartados de forma incorreta na natureza”. Pela maneira que esta descrito, entende-se que o problema esta na fabricação dos produtos nas indústrias, porque você fala que o ”problema” inicia nelas, sendo que, no decorrer da redação não é citado em nenhum momento o porque da fabricação ser incorreta. Você fala sobre, ineficiência na reciclagem e não na ”produção”, e fala também sobre a educação do ser humano em produzir o lixo . São ótimas temáticas para tese, mas tome cuidado para não fugir do que é abordado adiante. Quando isso ocorre, você é despontuada por mostrar algo na tese que não é apresentado na redação.
* Primeiro parágrafo:
– Faltou conectivo inicial;
– Faltou argumentar mais: Você apresenta um bom repertório, mas argumenta muito pouco, sendo que poderia ter ido mais afundo, explicado melhor o tratamento que a sociedade faz em relação ao lixo, exposto o porque da falta de educação com o lixo. É um assunto muito abrangente.
* Segundo parágrafo:
– bom conectivo inicial;
– bom repertório;
– Novamente, faltou mais argumentos.
* Conclusão:
– Bom conectivo inicial;
– Proposta de intervenção: esta muito bem encaminhada, mas não esta completa. Uma dica que te dou, é sempre focar em uma só proposta e não em duas ou mais, porque corre o risco de uma ou outra não ficar completa. Na sua primeira proposta, faltou você apresentar o objetivo e na segunda faltou o meio. Então, sempre apresente apenas uma em que todos os elementos estejam completos.
NOTA: 690
Espero ter ajudado, obrigada…
Tema: A questão do lixo no Brasil
bianicoly
Olá! Achei sua redação incrível, você demonstrou domínio da língua portuguesa, assim como compreensão do tema, assim como domínio dele. Lendo sua redação da para notar que você entende o problema e passa isso para o leitor. Não darei uma nota pois não me vejo no lugar de dar pontos, mas tenho certezLeia mais
Olá!
See lessAchei sua redação incrível, você demonstrou domínio da língua portuguesa, assim como compreensão do tema, assim como domínio dele. Lendo sua redação da para notar que você entende o problema e passa isso para o leitor. Não darei uma nota pois não me vejo no lugar de dar pontos, mas tenho certeza que sua redação merece mais de 900.
Sua proposta de intervenção também é muito interessante, não é fora da realidade, ou seja, daria para ser aplicada no Brasil. Parabéns.
Tema: A Maioridade Penal deve ser reduzida de 18 para 16 anos de idade como forma de combater a delinquência juvenil?
bianicoly
Não me acho no lugar de dar uma nota, porém achei sua redação muito boa! Deu para entender seu ponto de vista, encontrei alguns errinhos de português, nada que impeça a compreensão do texto. Você soube organizar suas ideias, demonstrando conhecimento do assunto. Você seguiu todos os critérios pedidoLeia mais
Não me acho no lugar de dar uma nota, porém achei sua redação muito boa!
See lessDeu para entender seu ponto de vista, encontrei alguns errinhos de português, nada que impeça a compreensão do texto.
Você soube organizar suas ideias, demonstrando conhecimento do assunto. Você seguiu todos os critérios pedidos pelo ENEM, ou seja, cumpriu todas as competências, parabéns.
Tema: A Maioridade Penal deve ser reduzida de 18 para 16 anos de idade como forma de combater a delinquência juvenil?
Henri
Olá, tudo bem? Achei sua redação um máximo! argumentação e repertórios muito bons, parabéns! 1ª competência – Domínio da escrita padrão da língua portuguesa (160) 2ª competência – Compreensão do tema proposto (200) 3ª Competência - Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos,Leia mais
Olá, tudo bem? Achei sua redação um máximo! argumentação e repertórios muito bons, parabéns!
See less1ª competência – Domínio da escrita padrão da língua portuguesa (160)
2ª competência – Compreensão do tema proposto (200)
3ª Competência – Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista. (200).
OBS: Tente colocar outras áreas como repertório, pois a utilização de somente um tipo pode caracterizar falta de conhecimento em outras áreas.
4ª Competência – Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação. (160).
OBS: Tente sempre começar um período com um conectivo!
5ª Competência – Proposta de intervenção que resolva a problemática do tema com respeito aos direitos humanos. (160).