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Tema: Os perigos do lixo eletrônico para o meio ambiente. ( alguém faça a correção baseado no modelo ENEM por favor)
Yasmin_Mendes
C1:180 (não percebi muitos erros) C2: 200 (você não fugiu do tema) C3: 120 (devido aos erros que irei lhe mostrar que você cometeu) C4: 180 C5: 120 (vc não fez uma conclusão completa) TOTAL: 800 Na sua introdução você não deixou muito claro sobre oque vc iria falar durante seu texto, foque em palavrLeia mais
C1:180 (não percebi muitos erros)
C2: 200 (você não fugiu do tema)
C3: 120 (devido aos erros que irei lhe mostrar que você cometeu)
C4: 180
C5: 120 (vc não fez uma conclusão completa)
TOTAL: 800
Na sua introdução você não deixou muito claro sobre oque vc iria falar durante seu texto, foque em palavras que irão mostrar muito bem o que será discorrido e tente ser o mais objetivo possível. Exemplo:
See lessO filme Wall-E, da Pixar, narra a história de um robô que vivência um mundo futurístico onde o planeta é tomado pelo lixo, gerado pelos humanos, que transforma o mundo inviável para a vida. Nesse sentido, infelizmente a ficção não destoa da realidade, visto que os perigos do lixo eletrônico vem corroborando para a destruição do meio ambiente. Nesse contexto, o acúmulo de lixo, causado pelo descarte inadequado de lixo, resulta no desequilíbrio ecológico.
O seu D1 não foi finalizado, coloque frases tipo “Verifica-se, portanto, o impacto… (desses materiais e para o planeta)”. Você focou muito em falar do problema do descarte inadequado (que serviria mais como argumento para o D2) mas não falou o principal, pq esse descarte acontece? onde mais acontece (cidades mais pobres?)? como isso afeta a vida das pessoas?
Também faltou concluir o D2, e ficou muito repetitivo, visto que você falou coisas parecidas no D1
Na conclusão sugiro retirar essa frase “É necessário, portanto, que ações sejam desenvolvidas para combater os perigos causados pelo lixo eletrônico ao meio ambiente”, não perde ponto mas é desnecessária já que o Enem vê como ação nula. Pode começar direto com “Logo, é imprescindível que o Ministério do Meio Ambiente….” você deu três ações diferentes, recomento focar em apenas uma já que o corretor do Enem irá avaliar a mais completa. Exemplo:
“Logo, é imprescindível que o Ministério do Meio Ambiente, junto às empresas responsáveis pelo fornecimento dos produtos eletrônicos, por meio da implementação de locais adequados para o descarte ou reciclagem desses materiais, a fim de amenizar os impactos gerados pelo lixo eletrônico na natureza. Espera-se, com essas medidas, que o combate ao descarte inadequado do lixo seja otimizado e o desequilíbrio ecológico evitado.”
Lado favorável e o lado desfavorável da resiliência do brasileiro.
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Oii, tudo bem? Vou corrigir sua redação a partir dos meus conhecimentos referentes a prova do ENEM. C1: Domínio da escrita formal Apesar de "jeitinho brasileiro" ser algo destaque do seu texto, você repetiu muito. Procure utilizar outras sentenças 160 C2: Compreender o tema e não fugir do que é propLeia mais
Oii, tudo bem? Vou corrigir sua redação a partir dos meus conhecimentos referentes a prova do ENEM.
C1: Domínio da escrita formal
Apesar de “jeitinho brasileiro” ser algo destaque do seu texto, você repetiu muito. Procure utilizar outras sentenças
160
C2: Compreender o tema e não fugir do que é proposto
200
C3: Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
Você precisa trazer três repertórios, reconheci somente um na D2.
120
C4: Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
Achei sua redação um pouco confusa. Procure deixar suas duas teses mais claras no tópico frasal de cada desenvolvimento, além de fechar a ideia ao final do parágrafo.
120
C5: Respeito aos direitos humanos e proposta de intervenção
Cada intervenção precisa ter: agente, meio, ação, detalhamento e finalidade. Procure trazer esses cinco itens para garantir bons pontos
160
Nota final: 760
See lessSaneamento básico em questão no Brasil
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Oii, tudo bem? Vou corrijir sua redação a partir dos meus conhecimentos referentes a prova do ENEM. C1: Domínio da escrita formal 200 C2: Compreender o tema e não fugir do que é proposto 200 C3: Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de umLeia mais
Oii, tudo bem? Vou corrijir sua redação a partir dos meus conhecimentos referentes a prova do ENEM.
C1: Domínio da escrita formal
200
C2: Compreender o tema e não fugir do que é proposto
200
C3: Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
Trouxe ótimos repertórios!
200
C4: Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
200
C5: Respeito aos direitos humanos e proposta de intervenção
Procure trazer uma intervenção para cada tese
160
Nota final: 960
See lessDesafios e perspectivas de ameaças de terrorismo no Brasil
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Oii, tudo bem? Vou corrijir sua redação a partir dos meus conhecimentos referentes a prova do ENEM. C1: Domínio da escrita formal Seu texto não tem coesão, esá muito confuso. Você jogou vários repertórios sem desenvolvê-los 120 C2: Compreender o tema e não fugir do que é proposto 160 C3: Selecionar,Leia mais
Oii, tudo bem? Vou corrijir sua redação a partir dos meus conhecimentos referentes a prova do ENEM.
C1: Domínio da escrita formal
Seu texto não tem coesão, esá muito confuso. Você jogou vários repertórios sem desenvolvê-los
120
C2: Compreender o tema e não fugir do que é proposto
160
C3: Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
Você precisa trazer apenas 3 repertórios (introdução, d1 e d2), além de duas teses para serem trabalhadas nos desenvolvimentos
120
C4: Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
Suas ideias estão muito bagunçadas
120
C5: Respeito aos direitos humanos e proposta de intervenção
Você até tentou trazer uma proposta, mas precisa ter agente, ação, meio, modo, detalhamento e finalidade, além de uma proposta de intervenção para cada tese.
120
Nota final: 640
See lessDesafios no combate à pobreza menstrual no Brasil
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Oii, tudo bem? Vou corrijir sua redação a partir dos meus conhecimentos referentes a prova do ENEM. C1: Domínio da escrita formal 200 C2: Compreender o tema e não fugir do que é proposto 200 C3: Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de umLeia mais
Oii, tudo bem? Vou corrijir sua redação a partir dos meus conhecimentos referentes a prova do ENEM.
C1: Domínio da escrita formal
200
C2: Compreender o tema e não fugir do que é proposto
200
C3: Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
200
C4: Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
200
C5: Respeito aos direitos humanos e proposta de intervenção
Use uma proposta de intervenção para cada tese.
160
Parabéns! Nota final: 960
See lessMídia e sua livre expressão.
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Oii, tudo bem? Vou corrijir sua redação a partir dos meus conhecimentos referentes a prova do ENEM. C1: Domínio da escrita formal Utilize mais sinônimos, você repete muitas palavras 160 C2: Compreender o tema e não fugir do que é proposto 200 C3: Selecionar, relacionar, organizar e interpretar inforLeia mais
Oii, tudo bem? Vou corrijir sua redação a partir dos meus conhecimentos referentes a prova do ENEM.
C1: Domínio da escrita formal
Utilize mais sinônimos, você repete muitas palavras
160
C2: Compreender o tema e não fugir do que é proposto
200
C3: Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
200
C4: Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
Comece a conclusão com um tópico frasal. Não é legal iniciar logo com a intervenção.
160
C5: Respeito aos direitos humanos e proposta de intervenção
Você mencionou apenas o agente, meio e modo. Faltou a finalidade e o detalhamento. Além disso, faça uma intervenção para cada tese, e retome algum repertório na última frase para dar ênfase e deixar seu texto mais rico.
120
Parabéns! Nota final: 840
See lessDesafios para proteção da criança e da adolescência (correção modelo enem pfvr)
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Oii, tudo bem? Vou corrijir sua redação a partir dos meus conhecimentos referentes a prova do ENEM. C1: Domínio da escrita formal Houve diversos desvios gramaticais. Na conclusão por exemplo, o correto seria "serão", pois indica futuro. Além disso, use aspas ao citar alguns repertórios. 160 C2: CompLeia mais
Oii, tudo bem? Vou corrijir sua redação a partir dos meus conhecimentos referentes a prova do ENEM.
C1: Domínio da escrita formal
Houve diversos desvios gramaticais. Na conclusão por exemplo, o correto seria “serão”, pois indica futuro. Além disso, use aspas ao citar alguns repertórios.
160
C2: Compreender o tema e não fugir do que é proposto
200
C3: Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
Utilize mais conectivos entre os inícios de cada frase.
160
C4: Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
200
C5: Respeito aos direitos humanos e proposta de intervenção
Faça uma proposta de intervenção para cada tese.
160
Nota final: 880
See lessO excesso de tecnologia na infância na era da cibercultura (modelo ENEM)
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Oii, tudo bem? Vou corrijir sua redação a partir dos meus conhecimentos referentes a prova do ENEM. C1: Domínio da escrita formal Você utilixou "infância" e "criança" muitas vezes, procure usar sinônimos. 120 C2: Compreender o tema e não fugir do que é proposto 200 C3: Selecionar, relacionar, organiLeia mais
Oii, tudo bem? Vou corrijir sua redação a partir dos meus conhecimentos referentes a prova do ENEM.
C1: Domínio da escrita formal
Você utilixou “infância” e “criança” muitas vezes, procure usar sinônimos.
120
C2: Compreender o tema e não fugir do que é proposto
200
C3: Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
Você precisa trazer, pelo menos, dois repertórios socioculturais, um em cada desenvolvimento. No 3º você trouxe Einstein, e no 2º?
120
C4: Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
Utilize palavras chave, ou retome o tema da redação em algum parágrafo para dar mais ênfase e chamar a atenção dos corretores.
160
C5: Respeito aos direitos humanos e proposta de intervenção
Cada proposta de intervenção precisa ter: agente, ação, modo, finalidade e detalhamento. Você só trouxe o agente e a ação.
120
Parabéns! Continue estudando.
See lessNota final: 720
Combate ao assédio sexual às mulheres no Brasil
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Oii, tudo bem? Vou corrijir sua redação a partir dos meus conhecimentos referentes a prova do ENEM. C1: Domínio da escrita formal 200 C2: Compreender o tema e não fugir do que é proposto 200 C3: Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de umLeia mais
Oii, tudo bem? Vou corrijir sua redação a partir dos meus conhecimentos referentes a prova do ENEM.
C1: Domínio da escrita formal
200
C2: Compreender o tema e não fugir do que é proposto
200
C3: Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
200
C4: Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
200
C5: Respeito aos direitos humanos e proposta de intervenção
Inicie um tópico frasal na conclusão, como “urge, desse modo, a necessidade de combater essas problemáticas”.
160
Parabéns! Sua redação está ótima!
See lessNota final: 960
A cultura do imediatismo
Yasmin_Mendes
Sua introdução não esta errada (precisa de mais um parágrafo), eu particularmente não gostei. Sua ideia inicial foi boa, mas poderia ter resumido, gerando assim mais possibilidade para suas argumentações. Novamente no segundo parágrafo você fala muito mas não argumenta. Sua proposta de intervenção nLeia mais
Sua introdução não esta errada (precisa de mais um parágrafo), eu particularmente não gostei. Sua ideia inicial foi boa, mas poderia ter resumido, gerando assim mais possibilidade para suas argumentações. Novamente no segundo parágrafo você fala muito mas não argumenta. Sua proposta de intervenção não foi boa.
Primeiramente, a maioria dos textos do enem são dissertativos-argumentativos, como você não especificou vou me basear nesse modelo. Durante todo o texto você apresentou fatos (dissertou) porém não debateu esses fatos ou questionou (argumentar).
Introdução: Você fez uma alusão a um ramo da psicologia “prazer a longo prazo. Tal comportamento recebe o nome de imediatismo…” Essa informação pode seguir direta, descartando o que vem depois. Após isso você pode abordar de forma direta suas duas argumentações, ex: “Existe um termo referente a um fenômeno da psicologia humana chamado “Viés Presente”, em que o cérebro favorece ações que geram recompensa em curto prazo em detrimento de outras que tragam prazer a longo prazo, tal comportamento recebe o nome de imediatismo. O mundo contemporâneo vem construindo um padrão de pessoas…. (Arg 1). As redes sociais é outro fator a se questionar… (Arg 2).
Arg 1: Fala mais sobre…
Arg 2: Fala mais sobre…
Conclusão: Pense em uma proposta de longo e curto prazo, como e pq essa sociedade foi construída, como chegou a esse ponto, quem pode intervir…
C1: 120 (erros ao longo do texto)
C2: 100
C3: 60 (você praticamente não argumentou)
C4: 140
C5: 100
Total: 520
Espero ter ajudado
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