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O Combate a pedofilia no Brasil
Emanuel B
Oi! A princípio, queria deixar claro que a estrutura do texto ficou deficiente, faltando espaço após cada pontuação e por parágrafo. Longe da ficção,na(a) realidade brasileira não é diferente ,visto que é crescente o número de casos de pedofilia no Brasil.Decorrente tanto da facilitação do acesso inLeia mais
Oi!
See lessA princípio, queria deixar claro que a estrutura do texto ficou deficiente, faltando espaço após cada pontuação e por parágrafo.
Longe da ficção,na(a) realidade brasileira não é diferente ,visto que é crescente o número de casos de pedofilia no Brasil.Decorrente tanto da facilitação do acesso infantil às redes sociais,como também da desatenção dos pais aos sinais de abuso apresentado pelos filhos.( O que é decorrente? Deixe evidente, esse cenário é deccorente).
D1: Senti falta de um maior aprofundamento sobre o assunto.
D2: Ausência de conectivos.
Conclusão: Erro de pontuação, e senti que a conclusão poderia ser mais explorada.
Sou apenas um iniciante, não sei muita coisa.
Racismo e discriminação social
Daniel Barbosa
Boa noite! Sua redação esta boa! Tente fazer uma introdução com mais períodos e todos interligados por conectivos; Seus desenvolvimentos estão bem feitos, mas falta ser mais críticas nos paragráfos dos desfechos finais e aconselho fazer eles com 3 ou 4 períodos e todos interligados por conectivos; ILeia mais
Boa noite!
Sua redação esta boa!
Tente fazer uma introdução com mais períodos e todos interligados por conectivos;
Seus desenvolvimentos estão bem feitos, mas falta ser mais críticas nos paragráfos dos desfechos finais e aconselho fazer eles com 3 ou 4 períodos e todos interligados por conectivos;
Intervenção: AGENTE; AÇÃO, MODO/MEIO, FINALIDADE E DETALHAMENTO, tente ser mais clara e faça um detalhamento mais visível;
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See lessC1 = 180
C2 = 200
C3 = 180
C4 = 160
C5 = 180 =========== 900 PONTOS
A garantia do direito integral à infância
Daniel Barbosa
Boa noite! Boa introdução; Desenvolvimentos bons, porém tente se aprofundar mais em seu ponto de vista e que faça um desfecho final bem crítico; Intervenção: AGENTE, AÇÃO, MODO/MEIO, FINALIDADE E DETALHAMENTO. Sentir falta de um detalhamento mais visivel. =================== C1 = 180 C2 = 200 C3 = 1Leia mais
Boa noite!
Boa introdução;
Desenvolvimentos bons, porém tente se aprofundar mais em seu ponto de vista e que faça um desfecho final bem crítico;
Intervenção: AGENTE, AÇÃO, MODO/MEIO, FINALIDADE E DETALHAMENTO.
Sentir falta de um detalhamento mais visivel.
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See lessC1 = 180
C2 = 200
C3 = 160
C4 = 160
C5 = 180 =========== 880 PONTOS!
Violência urbana no Brasil
Daniel Barbosa
Boa noite! Sua redação esta muito boa, porém tem que observar alguns detalhes: Introdução boa, porém com alguns erros de vírgulas; Desenvolvimentos bons, porém tem que ser mais crítica nos desfechos finais e fazer uma explicação mais detalhtada do parágrafo; Intervenção completa... C1 = 160 C2 = 160Leia mais
Boa noite!
Sua redação esta muito boa, porém tem que observar alguns detalhes:
Introdução boa, porém com alguns erros de vírgulas;
Desenvolvimentos bons, porém tem que ser mais crítica nos desfechos finais e fazer uma explicação mais detalhtada do parágrafo;
Intervenção completa…
C1 = 160
See lessC2 = 160
C3 = 180
C4 = 180
C5 = 200 ================== 880 PONTOS
O combate ao crime organizado no Brasil COM NOTA POR FAVOR
Daniel Barbosa
Boa noite! Excelente redação. Introdução perfeita; Desenvolvimentos, nos dois faltou ser mais crítico nos desfechos finais. Intervenção completa. DICA: TENTE FAZER DESFECHOS FINAIS NOS DESENVOLVIMENTOS COM MAIS CRITICIDADE E MAIORES; EVITE ESCREVER VERBOS GERÚNDIOS. =========================== C1 =Leia mais
Boa noite!
Excelente redação.
Introdução perfeita;
Desenvolvimentos, nos dois faltou ser mais crítico nos desfechos finais.
Intervenção completa.
DICA: TENTE FAZER DESFECHOS FINAIS NOS DESENVOLVIMENTOS COM MAIS CRITICIDADE E MAIORES;
EVITE ESCREVER VERBOS GERÚNDIOS.
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See lessC1 = 180
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C3 = 180
C4 = 200
C5 = 200 =============== 940 PONTOS
Obstáculos para doação de sangue
Daniel Barbosa
A série “Grey’s Anatomy”, retrada em um de seus episódios, a dificuldade e demora em convencer Frances que tem um tipo de sangue raro, a fazer a doação de sangue para uma criança que necessitava urgentemente de uma cirurgia. Fora da ficção, os obstáculos para doação de sangue no Brasil se assemelhamLeia mais
A série “Grey’s Anatomy”, retrada em um de seus episódios, a dificuldade e demora em convencer Frances que tem um tipo de sangue raro, a fazer a doação de sangue para uma criança que necessitava urgentemente de uma cirurgia. Fora da ficção, os obstáculos para doação de sangue no Brasil se assemelham com os da série. Esse cenário preocupante, ocorre devido a baixa atuação do governo e da falta do diálogo nas escolas. Diante disso, torna-se fundamental a discussão desses aspectos, a fim do pleno funcionamento dos hospitais.
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*ESSE CENÁRIO PREOCUPANTE, NÃO PODERIA TER VÍRGULA;
*O CERTO SERIA A O NOME “RETRATA”.
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Convém ressaltar a princípio, que a ineficiência do Estado em criar programas que impulsione as campanhas de doação, restringe a cidadania dos indivíduos. Nesse sentido, segundo Rousseau, na obra “contrato social”, cabe ao Estado viabilizar ações que proporcionem o bem-estar coletivo. No entanto, nota-se no Brasil, que a porcentagem de doadores correpondente a menos de 2% da população brasileira, rompe com as defesas do filósofo iluminista, uma vez que o número baixo de sangue nos estoques dos hospitais é um risco para os pacientes. Dessa forma, é inadimissível que em pleno século xxI, o descaso sobre algo crucial para a vida, viole o que é exigido constitucionalmente.
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*CORRESPONDENTE;
*INADMISSÍEL;
*XXI
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Ademais, a permanência do problema, provém da falta de informação dos indivíduos sobre a tematica, por não ser ouvido acerca disso nas escolas, muitos só tomam conhecimento dos baixos níveis de doação quando é um amigo, ou um familiar que necessita. A organização Mundial de saúde menciona que a pandemia do coronavírus pode ter causado Uma diminuição de 15%a 20% nas doações de sangue. Assim, percebe-se que a falta de informação dos brasileiros e a falta de interesse por ações que benefiam a coletividade, agrava cada vez mais a situação. Portanto, a educação é imperativa para alertar a todos sobre empatia, porque ao contrario do que muitos pensam, são poucas pessoas que doam e isso deve ser solucionado.
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*TEMÁTICA;
*OUVIDOS;
*BENEFICIAM;
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Portanto, é mister que o Estado tome providências para amenizar o Quadro atual. Dessarte para mitigar as barreiras para a doação de sangue, necessita-se urgentemente que as escolas tenham palestras anuais que informe sobre a importância e doação, desta forma, a futura geração será mais solidaria e alerta sobre a importância. Além disso, faz-se indispensavel, que o Ministério da Saúde crie um aplicativo, onde os usuarios recebam notificações de horarios e que mencione os tipos sanguineos que mais precisam em cada região e divulguem através da mídia. Isso pode ser feito pelo Tribunal de Contas da União, com o objetivo de conscientizar e informar a população. Desse modo, o país terá um cenário oposto com o da série.
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*QUADRO DEVERIA SER MÍNUSCOLA;
*DESSASTRE, PALAVRA ERRADA E DEVERIA TER VÍGULA;
*NÃO DEVERIA POR “,” DEPOIS DA PALAVRA SANGUE;
*INDISPENSÁVEL;
*USUÁRIOS;
*HORÁRIOS;
*SANGUÍNEOS;
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SUA REDAÇÃO ESTÁ MUITO BOA, PORÉM SE ATENTE PARA O QUE VOU DIZER:
Introdução muito boa, porém com alguns erros de vírgulas e palavras escritas erradas, creio que seja erro de digitação, mas cuidado, porque no dia do Enem, esses erros por lhe causar uma perda de pontos;
D1 = BOM, DEVE FAZER UM FINAL COM MAIS CRITICIDADE;
D2 = BOM, PORÉM TEM QUE SER MAIS CRITICA NO DESFECHO FINAL DO PARÁGRAFO;
INTERVENÇÃO: AGENTE, AÇÃO, MODO/MEIO, FINALIDADE E DETALHAMENTO.
A SUA ESTÁ INCOMPLETA, TENTE REFAZER COM TODOS OS ELEMENTOS.
DICA: TENTE REFIZAR SEU TEXTO, PORQUE TEM MUITAS PALAVRAS ESCRITAS ERRRADAS, COMO FALEI ANTERIORMENTE, CREIO QUE SEJA ERRO DE DIGITAÇÃO;
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See lessC1 = 160
C2 = 200
C3 = 160
C4 = 160
C5 = 180 =========== 860 PONTOS
Os impactos dos jogos eletrônicos na vida dos jovens
Emanuel B
Olá, prazer. A princípio, queria pontuar para que você assista vídeos ou leia algo sobre a estrutura de uma redação dissertativa - argumentativa. Feito isso, recomendo dar ênfase no uso de conectivos também. Ok! Introdução: Nela você usa uma alusão história, uma citação ou qualquer repertório dentroLeia mais
Olá, prazer.
See lessA princípio, queria pontuar para que você assista vídeos ou leia algo sobre a estrutura de uma redação dissertativa – argumentativa. Feito isso, recomendo dar ênfase no uso de conectivos também.
Ok!
Introdução: Nela você usa uma alusão história, uma citação ou qualquer repertório dentro das normas proposta pelo Enem. Use sua tese de forma consciente.
D1: Senti falta de um aprofundamento no tema, de um dado ou algo que comprovasse o que você expôs. Além disso, ficou irregular.
D2: A mesma coisa do D1.
Conclusão: Evite usar um repertório aqui, aproveite para usá-lo nos Desenvolvimentos. Busque saber o que é conbrado nessa competência, Agente, Ação, modo/meio , detalhamento e finalidade. Tbm ficou com um excesso de linhas.
A extinção da biodiversidade da Amazônia
Josenildo da Silva Barbosa
INTRODUÇÃO: ▪︎Desde a colonização, [1] a floresta amazônica [2] vem sendo explorada demasiadamente para fins lucrativos. De acordo com o Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE), a área desmatada chegou a 367,61 km² no mês de março de 2021, sendo [3] a maior taxa de desmatamento em um mês.Leia mais
INTRODUÇÃO:
▪︎Desde a colonização, [1] a floresta amazônica [2] vem sendo explorada demasiadamente para fins lucrativos. De acordo com o Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE), a área desmatada chegou a 367,61 km² no mês de março de 2021, sendo [3] a maior taxa de desmatamento em um mês. [4] Essa pauta causou uma maior notoriedade internacional no filme Rio 2, lançado no ano de 2014, há uma forte crítica ao desmatamento da Amazônia e apresenta sua biodiversidade. É inegável a necessidade da criação de políticas públicas e privadas visando a preservação desse bioma. [5]
OBS:
▪︎1- A inicial de “Colonização” é com letra maiúscula.
▪︎2- A inicial de “Amazônica” é com letra maiúscula, pois trata-se de um nome próprio.
▪︎3- Evite repetição de palavras, pois sua nota na C4 pode diminuir, você repetiu “sendo” duas vezes e bem próximas.
▪︎4- Evite estar trazendo dados estatísticos na introdução, visto que não é muito comum utilizar na introdução.
▪︎Você trouxe 3 repertórios, “a Colonização”, “o dado do INPE” e o “filme Rio 2”, traga só um, pois mais de 1 será muita informação e ficará confuso, a mesma coisa serve para os desenvolvimentos.
▪︎5- Você só deve dizer o que fazer na conclusão.
▪︎Faltou a sua tese, a tese é seus argumentos que serão discutidas no D1 e no D2. Tem que deixar bem claro.
▪︎Faltou conectivos para ligar um período ao outro, mostro aguns mais adiante.
▪︎Essa é a estrutura da introdução: Contextualização, traz pro Brasil contemporâneo apresentando o tema e depois a tese.
DESENVOLVIMENTO 1:
▪︎Tendo em vista esses aspectos, é indubitável que o avanço do desmatamento traz inúmeras consequências ambientais e sem ações efetivas, [1] essa problemática se agrava cada vez mais. O aumento do efeito estufa, perda da biodiversidade, mudança climática, perda de território da população indígena e extinção de espécies silvestres são alguns dos impactos do desflorestamento. A falta de investimento e cuidado por parte do Estado, intensifica a destruição desse bioma importante.
OBS:
▪︎Aconcelho iniciar o tópico frasal com um elemento coesivo: “Convém ressaltar, a princípio,… É necessário pontuar, de início,… De início,… Sob tal viés, é lícito postular…”
▪︎1- Equívoco de vírgula.
▪︎Cadê os conectivos, lembre-se da C4 que avalia isso. São conectivos “Nesse sentido, Nesse parâmetro, Nesse viés, Nesse contexto, No entanto, Entretanto, Dessa forma, Dessa maneira, Desse modo, Diante disso, Diante dessa perspectiva, Logo, Porém, Assim, Outrossim, Todavia, contudo, etc. Eles servem para ligar um período ao outro.
▪︎Cadê o repertório??? Pode ser uma série, novela, documentário, filme, situação do cotidiano, dados estatísticos. Este é avaliado pela C2, que é a competência sobre o entendimento do tema aplicando diversas áreas do conhecimento. Aconcelho a não trazer dados estatísticos, pois são muito clichês, não estou dizendo que não pode, mas tente evitar.
▪︎Argumentou muito pouco, o ideial é 4 períodos em cada parágrafo de desenvolvimento.
▪︎Estrutura dos desenvolvimentos: Tópico frasal, argumentação, repertório e fechamento do parágrafo. Se quiser pode colocar o repertório depois do tópico frasal, aconcelho fazer cada parte dessa que eu fale em um período, totalizando 4. Lembre-se do uso dos conectivos.
DESENVOLVIMENTO 2:
▪︎Outro aspecto a ser abordado é o fato que a floresta possui uma grande relevância no âmbito nacional e internacional, já que ela contribui para o setor alimentício, farmacêutico e cultural, sendo grande alvo de pesquisas e inovação. Assim, destruir a floresta, [1] significa perder a produção de medicamentos, diminuir a produção agrícola, perder culturas, agravar o abastecimento de água nas metrópoles, entre outras perdas.
OBS:
▪︎Inicie o tópico frasal com um elemento coesivo: “É imprescindível discutir, ainda,… É relevante abordar, ainda,… Ademais,… É importante discutir, ainda,…”
▪︎Faltou fazer o tópico frasal, este será uma frase que resumirá o assunto abordado no parágrafo.
▪︎1- Equívoco de vírgula.
▪︎Achei a sua argumentação um pouco solta, tente amarrar mais suas ideias. Use mais conectivos.
▪︎Faltou o repertório, você tem que trazer um em cada parágrafo de desenvolvimento, visto que faz parte da estrutura.
▪︎Faltou o encerramento do parágrafo, este será uma reafirmação do que você argumentou, comece com um conectivo conclusivo: “Dessa forma, Desse modo, Dessa maneira, Logo”.
CONCLUSÃO:
▪︎Tendo em vista [1] os argumentos supracitados, é necessário [2] intervenção ativa no Estado nessa problemática. Logo, o Estado [3] com uma [4] parceria com o Ministério do Meio Ambiente, devem [5] promover uma maior fiscalização e indenizações altas [6] para os que [7] desmatam a floresta, conceder áreas para exploração de forma sustentável, instaurar as demais áreas como uma reserva legal. Além disso, investir em postos de guarda ambiental por toda a floresta com investimentos estrangeiros e com verbas nacionais. De tal maneira que um dos maiores patrimônios naturais da humanidade seja preservado.
OBS:
▪︎Evite repetições de palavras, pois pode ser descontado na C4. Você repetiu “tendo em vista” 2 vezes, uma no início do D1 e outra aqui.
▪︎Inicie a conclusão com um conectivo conclusivo: “portanto”.
▪︎2- Faltou algo pra ligar as duas palavras, use “uma”.
▪︎3- Ausência de vírgula.
▪︎4- Tire esse “com uma” e coloque “em”.
▪︎5- Erro de concordância. “devem” tem que concordar com “Estado”, então o correto é “deve”.
▪︎6- Erro de concordância. Você colocou “fiscalização” no singular e “indenizações” no plural, ou você coloca tudo no singular ou no plural.
▪︎7- Ficou solto. “para os que” ??? Coloque “para os indivíduos” ou “para as pessoas”.
▪︎Aconcelho trazer só uma solução para o problema, já que não é obrigatório resolver os 2 problemas que foram discutidos nos desenvolvimentos, escolha um pra resolver e detalhe bem. Nessa conclusão você trouxe 5. “fiscalização”, “indenizações altas”, “conceder áreas para exploração de forma sustentável”, “instaurar as demais áreas” e “investir em postos de guarda ambiental”. Algumas dessas estão faltando o MEIO e todas estão faltando detalhamento, vou pegar a mais completa e avaliar.
▪︎Estrutura da conclusão:
1) Quem fazer ? (Agente)
2) O que fazer ? (Ação)
3) Como fazer ? (Meio e detalhamento)
4) Qual a finalidade ? (Resultado esperado)
5) Retomada à tese, pode ser retomada a qualquer parte do texto. Não é obrigatório fazer, mas aconcelho fazer pra ficar mais elegante.
NOTA:
See less▪︎C1: 140
▪︎C2: 120
▪︎C3: 140
▪︎C4: 120
▪︎C5: 160
▪︎TOTAL: 660
O aumento dos casos de DST’s entre jovens brasileiros
Josenildo da Silva Barbosa
O aumento dos casos de DST’s entre jovens brasileiros INTRODUÇÃO: ▪︎No filme “The Normal Heart”, é retratado a proliferação do HIV e da Aids nos anos 1980, quando a doença era ainda mais estigmatizada e negligenciada. Baseado em acontecimentos reais, a narrativa revela a relação com outros preconceiLeia mais
O aumento dos casos de DST’s entre jovens brasileiros
INTRODUÇÃO:
▪︎No filme “The Normal Heart”, é retratado a proliferação do HIV e da Aids nos anos 1980, quando a doença era ainda mais estigmatizada e negligenciada. Baseado em acontecimentos reais, a narrativa revela a relação com outros preconceitos da época, como a homofobia, mesmo com o esforço de ativistas gays [1] para expor os verdadeiros fatos que causaram a epidemia. Fora da ficção, é fato que a realidade da época pode ser relacionada àquela da atualidade: o aumento dos casos de DST’s entre jovens brasileiros [2] e a desinformação que impede a resolução dessa problemática.
OBS:
▪︎1- Coloque “gay” dentro de aspas, pois trata-se de uma palavra em inglês. Toda palavra estrageira fica entre aspas.
▪︎2- Isso aí que você colocou não faz parte da tese, e sim, do tema. Você tem que deixar bem claro as suas problemáticas que serão discutidas no D1 e no D2. Só tem apenas um problema, “a desinformação” faltou o outro argumento.
DESENVOLVIMENTO:
▪︎Em primeiro lugar, [1] é importante descartar que existem variedades de doenças sexualmente transmissíveis, como [2] por exemplo [3] a sífilis, o HPV, [4] o condiloma, entre outros. [5] No período de 5 anos, a Secretaria da Saúde registrou 29 mil casos de alguma DST no Brasil, sendo o perfil de infectados jovens entre 20 e 29 anos. Assim, fica claro que, apesar do avanço no tratamento médico, campanhas governamentais que diminuíram e informaram sobre doenças no passado, hoje [6] essas medidas estão defasadas. Segundo o sociólogo Roberto Geraldo, “É necessária uma urgente modernização na abordagem do tema”, portanto, a falta de conteúdos informativos e de entretenimento que comtemplam [7] o tema, também impede o debate pelas novas gerações.
OBS:
▪︎1- “Em primeiro lugar/em primeira instância/em primeiro plano” não são mais considerados elementos coesivos, substitua por “Convém ressaltar, a princípio,… É necessário pontuar, de início,… De início,…”
▪︎2 e 3- Ausência de vírgulas.
▪︎4- Acredito que o correto seja “HIV”.
▪︎5- “entre outros/etc” é muito vago, evite está usando.
▪︎6- Evite usar “hoje/nos dias atuais” substitua por “no meio moderno/no meio hodierno/no meio contemporâneo”.
▪︎7- O correto é “contemplam”.
▪︎Você trouxe 2 repertórios, o dado da “Secretária da Saúde” e a frase do sociólogo “Roberto Geraldo”. Traga só um por parágrafo, pois 2 ocupa muito espaço e acaba não sobrando linhas para argumentar o suficiente. Siga esse modelo: tópico frasal, argumente, traga 1 repertório e feche o parágrafo reafirmando sua idéia. Se quiser pode colocar o repertório depois do tópico frasal. Eu aconcelho você fazer cada parte que eu falei em um período, então, no total, vai ser 4. Isso serve para os 2 desenvolvimentos.
▪︎Utilize mais conectivos, aconcelho usar no início de cada período.
▪︎Argumentou muito pouco, só deu muito por causa dos 2 repertórios, só porque você traz 2 repertórios não quer dizer que vá fechar os 200, o mais importante é sua opinião de forma problemática, mas não deixe de usar 1 repertório.
DESENVOLVIMENTO:
▪︎Além disso, preconceitos altamente divulgados nos anos 80, que relacionavam doenças transmitidas pela relação sexual à comunidade LGBTQIA+ e a promiscuidade, continuam inseridos na sociedade. Apesar de 70% dos casos de HIV e AIDS serem de homens héteros (dados da USP), casais heteronormativos continuam com a falsa segurança de imunidade, fazendo com que apenas 51% destes usem camisinha e, consequentemente, não realizando [1] testes preventivos. Paralelamente, grande parte dos infectados com vírus como o HIV, sequer sabem que tem a doença, transmitindo para ainda mais indivíduos e causando o aumento de casos.
OBS:
▪︎1- Erro de concordância. O correto é “realizam”.
▪︎No D1 você trouxe um dado e uma frase como repertório, no D2 uma dado, você poderia ter trazido no D1 só a frase e aqui no D2 o dado, pois você precisa diverificar os repertórios, se puder evite trazer dados estatísticos, são muito clichês. Utilize séries, documentários, novelas, filmes, frases de filósofos, pensadores e até mesmo situações do cotidiano.
▪︎Utilize mais conectivos e argumente mais.
▪︎Evite estar usando gerúndio a todo momento, gerúndio são palavras que estão em ocorrência e, geralmente, terminam em “NDO”. Você usou: fazeNDO, realizaNDO, transmitiNDO e causaNDO. Você pode usar, mas não a todo momento..
▪︎Faltou o encerramento do parágrafo, este será uma reafirmação do que você já argumentou. E faz parte da estrutura.
CONCLUSÃO:
▪︎Portanto, é preciso que não só o Estado, mas também a sociedade como um todo, tome providências para resolver essa questão. Com a finalidade de diminuir casos de DST e informar sobre a saúde sexual na juventude, espera-se que o Ministério da Saúde programe medidas socioeducativas que promovam não só [1] campanhas virtuais [2] voltadas para a desmistificação de doenças sexualmente transmissíveis, mas também [3] ações como a distribuição de preservativos e a obrigatoriedade da educação sexual em escolas. [4] Tais medidas poderiam resultar na diminuição de casos, evitariam que informações falsas fossem divulgadas e viria a combater preconceitos em relação a portadores, sendo a retomada de uma intensa luta que marcou uma década e trouxa [5] revolução em tratamentos.
OBS:
▪︎1- Evite repetir palavras, pois pode ser descontado na sua nota da C4 e ainda mais repetição muito próxima, você repetiu “não só” duas vezes no mesmo parágrafo.
▪︎2- Que tipo de especialista participaria dessas “campanhas” ??? Detalhe sempre.
▪︎3- Repetição de “mas também”, você repetiu duas vezes no mesmo parágrafo.
▪︎4- Detalhe sua solução, quem daria essas aulas nas escolas ??? Inclua profissionais.
▪︎5- Acretido que seja “trouxe”.
▪︎Faltou o MEIO.
▪︎Aconcelho trazer só uma solução para o problema, já que não é obrigatório resolver os 2 problemas que foram discutidos nos desenvolvimentos, escolha um pra resolver e detalhe bem. Nessa conclusão você trouxe 3, “campanhas virtuais”, “distribuição de preservativos” e “educação sexual nas escolas”.
NOTA:
See less▪︎C1: 140
▪︎C2: 160
▪︎C3: 160
▪︎C4: 160
▪︎C5: 140
▪︎TOTAL: 760
DESAFIOS PARA A FORMAÇÃO EDUCACIONAL DE SURDOS NO BRASIL (deixem nota pfv e não corrijam com modelo pronto pfv)
Daniel Barbosa
Boa tarde! Tente fazer uma introdução com mais originalidade e mais coerente com o tema; Desenvolvimentos bons, porem tente se aprofundar mais em suas explicações e um desfecho crítoco mais a altura. Intervenção: Tente fazer uma intervença mais clara e com um detalhamento mais vísivel e de acordo coLeia mais
Boa tarde!
Tente fazer uma introdução com mais originalidade e mais coerente com o tema;
Desenvolvimentos bons, porem tente se aprofundar mais em suas explicações e um desfecho crítoco mais a altura.
Intervenção: Tente fazer uma intervença mais clara e com um detalhamento mais vísivel e de acordo com o seu tema.
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C1 = 180
See lessC2 = 180
C3 = 180
C4 = 200
C5 = 180 ============ 920