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O PAPEL DO SUS NO COMBATE A EPIDEMIAS
lanaP
Boa noite AnaGioReis! 1. Na frase "Consoante o sociólogo alemão, Max Weber a sociedade" - não coloque vírgula se não terminou um embasamento, visto que, ao separar o sujeito do predicado sua frase fica confusa. Corrigindo: Consoante o sociólogo alemão Max Weber, a sociedade. Além disso, ao colocar rLeia mais
Boa noite AnaGioReis! 1. Na frase “Consoante o sociólogo alemão, Max Weber a sociedade” – não coloque vírgula se não terminou um embasamento, visto que, ao separar o sujeito do predicado sua frase fica confusa. Corrigindo: Consoante o sociólogo alemão Max Weber, a sociedade. Além disso, ao colocar repertórios socioculturais, principalmente citações, sugiro que utilize as aspas.
See less2. Não indico que utilize repertórios que não deixe explícito o tema, visto que, não contribui na argumentação, pelo contrário, faz com que você tente relacioná-lo ao tema, o que é difícil. Desse modo, seu primeiro repertório não foi relacionado ao tema, e ficou solto na redação.
3. Nota-se que sua conclusão está muito grande, você disse que cabe na redação, mas lembre-se que os parágrafos de desenvolvimentos devem ser os maiores (pois seus argumentos estarão neles)e, consequentemente, a introdução e a conclusão devem ser os menores.
4. Seu primeiro desenvolvimento está inteiramente confuso, você inicia dizendo que autoridades brasileiras já desenvolvem ações para tratamentos e prevenções epidêmicas, depois cita “pode-se mencionar, por exemplo” uma lei que garante que a saúde seja um direito de todos – A lei não demonstra uma ação para tratamentos e prevenções, apenas garante um direito que já é do indivíduo.
5. Identifiquei como sua tese “carência de projetos governamentais” (deveria ter mais um pretexto para que você argumente sobre ambos nos 2 desenvolvimentos), porém, no seu 1° desenvolvimento você não argumenta sobre isso, e inicia o 2° desenvolvimento falando sobre, mas acrescenta outro argumento (precário nível educacional) que não foi citado em sua tese.
6. Você apresenta bons argumentos em seu 2° desenvolvimento, porém, está muito confuso, parte por erros em vírgulas (EX: “não apenas hospitais superlotados onde a maioria das pessoas não recebem o atendimento necessário devido a falta de recursos nas unidades de saúde” -> período longo sem uma vírgula sequer), e parte por conteúdo adicional que não foi citado na sua tese . Estude sobre modelo de textos, pois seu 3° parágrafo poderia ter sido desenvolvido em dois. Lembre-se que parágrafos muito longos cansa o leitor, por isso, se atente a isso (mesmo que caiba em 30 linhas).
7. Sua conclusão está grande e possui apenas 2 pontos finais. Além disso, falta detalhamento como “aulas de fundamentos básicos do SUS” – como seria essas aulas?, por qual meio isso seria feito?, como seria feito? qual a finalidade?. Olha, de acordo com sua tese “carência de projetos governamentais” – era apenas isso que você deveria melhorar, feito a partir de ” além de- em parceria com os Ministérios da Saúde e da Infraestrutura- construa mais Unidades Básicas de Saúde-UBS”. Desse modo, ao não citar a educação na sua tese, você torna sua proposta indispensável, pois em uma redação modelo ENEM, a sua tese é quem deve ser solucionada.
Caso não tenha entendido a correção, sinta-se a vontade para me chamar no privado e eu lhe ajudarei a entender tudo. Essas foram minhas sugestões, eu espero que você as utilize e que suas redações melhorem cada vez mais!
O aumento das DST’s entre jovens brasileiros
Luizatavares
Olá, Thaylne! Tudo bem? Gostei muito do seu texto! Me chamou atenção a referência que você você a série Friends, um ícone da cultura pop dos anos 90, um repertório cultural bastante produtivo. Hoje mesmo ao ver a série pude refletir em como ela era realmente um repertório interessante, enfim.. rs..Leia mais
Olá, Thaylne! Tudo bem?
See lessGostei muito do seu texto! Me chamou atenção a referência que você você a série Friends, um ícone da cultura pop dos anos 90, um repertório cultural bastante produtivo. Hoje mesmo ao ver a série pude refletir em como ela era realmente um repertório interessante, enfim.. rs.. ótimo uso!
Minhas observações:
Na introdução, gostaria de atentá-la a alguns aspectos de coerência do seu texto:. Veja: “A série Friends, no episódio 9 da 1° temporada, em algumas cenas, trata do preconceito e a falta de maturidade das pessoas em lidar com as DSTs, o que mostra uma realidade vivida no Brasil”. –> Cuidado! Não existe esse nexo causal que você estrá colocando aqui. Acho que sua intenção era fazer um paralelo, o que está correto, mas do jeito que você escreveu parece que Friends mostra uma realidade vivida no Brasil, quando todos sabemos que não mostra. Acredito que vale uma reescritura. De resto, tudo ok!
No primeiro desenvolvimento, senti falta do seu tópico frasal. Você falou abruptamente de Epicuro, cometendo um corte no fluxo de ideias que apresentou na introdução. “Disse o filósofo Epicteto: “só a educação liberta”. Desse modo, é correto afirmar que o aumento das ISTs acontece com grande frequência entre os jovens devido à falta de informação sobre o impasse citado.” Sugestão: antes desse período, no primeiro desenvolvimento, escreva um tópico frasal dizendo que o agravamento das infecções sexualmente transmissíveis decorre da falta de informação, ou, enfatize a importância na informação, por exemplo: “Primeiamente, é válido observar a importância da informação para a mitigação do problema. Segundo o filósofo Epicteto: “só a educação liberta” (…) e segue o baile! rs
No segundo desenvolvimento, tudo ok.
Já na conclusão, acho que vale um maior detalhamento da sua proposta. Como se dará essa proposta de educação sexual nas escolas? Qual o tipo de material? Terá debates, palestras? Contará com a participação de profissionais da área de saúde? Será ministrada a partir de que séries? Assim o projeto fica mais concreto e você pontua mais! :)
No mais, ótimo texto! Bora continuar praticando, todos nós!
Abraço,
Argumentos a favor e contra o adiamento do Enem
Luizatavares
Olá, Luan! Tudo bem? Que prazer em ler o seu texto! Fluidez, coerência, organização de argumentos.. você foi muito, muito bem! :) Apenas gostaria de fazer uma colocação importante: não sei exatamente qual era a tipologia textual proposta para essa redação, mas, se era texto dissertativo-argumentativLeia mais
Olá, Luan! Tudo bem?
See lessQue prazer em ler o seu texto! Fluidez, coerência, organização de argumentos.. você foi muito, muito bem! :)
Apenas gostaria de fazer uma colocação importante: não sei exatamente qual era a tipologia textual proposta para essa redação, mas, se era texto dissertativo-argumentativo, acredito que o texto esteja demasiadamente expositivo. Ou seja: eu senti falta do seu posicionamento, tanto na tese (introdução), quanto nos parágrafos de desenvolvimento (argumentação). Contrariando minhas expectativas, seu posicionamento aparece na conclusão: “Por fim, é importante ressaltar que a forma meritocrática de acesso a universidade por meio do ENEM, nunca foi justa, as discrepâncias sociais apenas foram ressaltadas frente a pandemia que o mundo enfrenta. O adiamento é essencial, porém, mais do que pensar em uma nova data, é necessário que governo e sociedade civil pense, em conjunto, em políticas de acesso a ensino de qualidade desde o ensino básico e médio, (…)” Veja, está mesclada com o projeto de intervenção na conclusão, onde não se deveria incluir novas informações. Acho que vale um replanejamento, é coisa de rearranjar os parágrafos.
Também gostaria de salientar sobre seus tópicos frasais nos parágrafos de desenvolvimento. Se a intenção era ser um texto dissertativo-argumentativo, acredito que uma reescritura mais enxuta dos tópicos frasais seria a ideal.
No mais, em termos de repertório, coerência, progressão textual, ficou tudo impecável. Acho que foi mais a competência 2 que me chamou mais atenção (estrutura/planejamento do texto), caso você esteja se preparando para o ENEM.
De qualquer forma, parabéns pelo texto! Sem dúvida um dos melhores que já li por aqui!
Abraço,
Os Efeitos da Obesidade para a sociedade brasileira
lanaP
Bom dia AnaRebecas! 1. Tome cuidado com a preposição no (em + o) e o verbo em seguida, ou seja, na frase "No documentário “Fed Up”, retrata a narrativa" - no documentário retrata é incorreto, utilize "no documentário é retratado" ou "o documentário retrata". Ainda na introdução, "alto-medicar" - cuiLeia mais
Bom dia AnaRebecas! 1. Tome cuidado com a preposição no (em + o) e o verbo em seguida, ou seja, na frase “No documentário “Fed Up”, retrata a narrativa” – no documentário retrata é incorreto, utilize “no documentário é retratado” ou “o documentário retrata”. Ainda na introdução, “alto-medicar” – cuidado com palavras erradas, revise seu texto, o correto é automedicar, outro exemplo “pratica” – esta possui o acento, podem ser erros de digitação, porém, em uma redação você perde pontos por isso se somado à outros erros.
See less2. Seu parágrafo de introdução e de conclusão estão maiores que os parágrafos de desenvolvimento, o que é errado, visto que seus desenvolvimentos devem ser os maiores parágrafos. Com isso, seus desenvolvimentos ficaram expositivos, pois você não os argumentou, só utilizou a sua tese de embasamento.
3. Após conectivos de início, utilize vírgulas, como: ” Além disso a falta de exercícios físicos” – além disso é um conectivo. Além disso, sugiro que após cada ponto, coloque conectivo para iniciar sua frase, isso ajudará na pontuação da competência 4.
4. Ao citar um Ministério, coloque-o com letra maiúscula. “O ministério da saúde conjunto ministério da educação, dificultar o acesso aos medicamentos” – corrigindo: O Ministério da Saúde em conjunto com o Ministério da Educação, deve dificultar o acesso aos medicamentos.
5. Sua proposta está confusa, você deve solucionar problemas evidenciados na sua tese, logo, maus hábitos alimentares, automedicação e dietas prejudiciais. Você tentou solucionar apenas o da automedicação e de maus hábitos. Porém, dos 5 agentes de intervenção (agente (quem vai realizar), modo (o que será feito), meio (por qual meio), detalhamento e finalidade (o que se espera com essa ação) é constado apenas o agente, modo e finalidade. Logo, você perde pontos na competência 5.
Competência 1 – 120 pontos (você demonstrou muitos erros nessa competência).
Competência 2 – 160 pontos (não há muita argumentação sobre o tema exposto).
Competência 3 – 120 pontos (dado que seus desenvolvimentos estão menores que os demais parágrafos).
Competência 4 – 160 pontos (utilize, como eu disse, a cada ponto final um conectivo, desse modo, você ganhará pontos. Além disso, ao iniciar cada parágrafo a partir do desenvolvimento 1 com um conectivo, lhe ajudará muito).
Competência 5 – 120 pontos ( falta meio e detalhamento).
Total: 680 pontos.
Essas foram minhas sugestões, espero que você as utilize e que suas redações melhorem cada vez mais.
Segurança Pública: dever de todos.
AndreiaC
introdução: poderia ter contextualizado melhor, usar uma tese e mostrar seu posicionamento. Desenvolvimento: poderia ter feito dos parágrafos. Conclusão: Faltou responder as perguntas: como, quem, onde e para que. Você trouxe boas citações, só faltou contextualizar melhor. Boa sorte! ;) Com as dicasLeia mais
introdução: poderia ter contextualizado melhor, usar uma tese e mostrar seu posicionamento.
See lessDesenvolvimento: poderia ter feito dos parágrafos.
Conclusão: Faltou responder as perguntas: como, quem, onde e para que.
Você trouxe boas citações, só faltou contextualizar melhor. Boa sorte! ;) Com as dicas você vai melhorar
O desmatamento da Amazônia e os riscos a saúde
AndreiaC
Introdução: Mostrou conhecimento de mundo ao trazer citações, porém sentir falta de conectivos que ligassem os períodos. Você mostrou seu ponto de vista, mas ele poderia ficar mais claro. Desenvolvimento: Faltou conectivos de continuidade para ligar os outros parágrafos, faltou seu ponto de vista noLeia mais
Introdução: Mostrou conhecimento de mundo ao trazer citações, porém sentir falta de conectivos que ligassem os períodos. Você mostrou seu ponto de vista, mas ele poderia ficar mais claro.
See lessDesenvolvimento: Faltou conectivos de continuidade para ligar os outros parágrafos, faltou seu ponto de vista nos argumentos, você trouxe muitas citações o que é bom, mas não conseguiu desenvolver corretamente.
Conclusão: Faltou usar os agentes que podem solucionar os problemas e como ele deve ser solucionado.
Você pode melhorar, é só ficar de olho nas dicas ! ;)
A CRISE DO SISTEMA PRISIONAL BRASILEIRO
AndreiaC
Introdução: Mostrou conhecimento de mundo ao citar Mano Brown e posicionou bem. Desenvolvimento: Conseguiu dá continuidade ao seu texto, trouxe boas citações, defendeu seu ponto de vista com argumentos claros. Obs: repetiu algumas palavras, você pode usar sinônimos ;) Conclusão: Muito boa, trouxe osLeia mais
Introdução: Mostrou conhecimento de mundo ao citar Mano Brown e posicionou bem.
See lessDesenvolvimento: Conseguiu dá continuidade ao seu texto, trouxe boas citações, defendeu seu ponto de vista com argumentos claros.
Obs: repetiu algumas palavras, você pode usar sinônimos ;)
Conclusão: Muito boa, trouxe os agentes certos para resolver o problema, mostrou de que forma deve ser revolver, além que mais uma vez trazer uma ótima referencia.
Nota: 950 Parabéns
A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA FORMAÇÃO DO INDIVÍDUO
lanaP
Boa noite Gislaine289! Gostaria de pontuar que sua redação está bem escrita, porém, há certos erros aparentes. 1. Ao longo de sua redação, principalmente na introdução, há gerundismos (que devem ser evitados ao máximo em uma redação), por exemplo: analisando, relacionando, considerando, tornando, foLeia mais
Boa noite Gislaine289! Gostaria de pontuar que sua redação está bem escrita, porém, há certos erros aparentes. 1. Ao longo de sua redação, principalmente na introdução, há gerundismos (que devem ser evitados ao máximo em uma redação), por exemplo: analisando, relacionando, considerando, tornando, formando.
See less2. Certos artigos necessitam de crase e você as ocultou, por exemplo: “Analisando esse pensamento e relacionado-o a importância dada a leitura no Brasil” – o artigo a deveria ter crase, inclusive, a palavra relacionando-o está escrito errado (creio que seja na digitação, mas se atente à isso). Outro exemplo de crase: “tornando-os vulneráveis a manipulação comportamental”.
3. Quando necessário (filmes, séries, livros), coloque seus repertórios socioculturais entre aspas, por exemplo: “Mãos Talentosas: A história de Ben Carson”.
4. Em sua conclusão, ao citar “por meio de diretrizes orçamentarias” você deveria citar “por meio da Lei de Diretrizes Orçamentárias”, visto que as diretrizes são um conjunto de regras em uma lei. Além disso, ao citar “bibliotecas diversificadas” você deveria detalhar como seria, visto que, o corretor não irá saber o que é uma biblioteca diversificada. Gostei das propostas em si, porém, devem ser detalhadas.
Ademais, sua redação tem uma ótima coesão e foi muito bem escrita, tome cuidado com os detalhes!
Logo: Competência 1 – 160 pontos (visto que os erros aparentes são de modalidade escrita formal).
Competência 2 – 200 pontos.
Competência 3 – 200 pontos.
Competência 4 – 200 pontos.
Competência 5 – 160 pontos (suas propostas deveriam estar mais detalhadas, principalmente acerca das bibliotecas e, a especificação quanto à Lei de Diretrizes Orçamentárias).
Total: 920 pontos.
Essas foram minhas sugestões, espero que você as utilize e que suas redações melhorem cada vez mais!
LICHAMENTO VIRTUAL:VIOLÊNCIA COLETIVA COMO FORMA DE SANAR A JUSTIÇA.
lanaP
Boa noite RaianaMG! 1. Achei interessante a citação de Black Mirror, porém, você não relacionou o episódio em si com o tema, por exemplo, poderia dizer que a mulher sofreu a violência coletiva por ter sequestrado uma criança, ou seja, o principal quesito no tema é a violência coletiva para sanar asLeia mais
Boa noite RaianaMG! 1. Achei interessante a citação de Black Mirror, porém, você não relacionou o episódio em si com o tema, por exemplo, poderia dizer que a mulher sofreu a violência coletiva por ter sequestrado uma criança, ou seja, o principal quesito no tema é a violência coletiva para sanar as injustiças, e esse episódio em questão retrata muito bem, mas você não o utilizou de forma favorável. Cuidado com erros gramaticais, o correto é “linchamento” e, este, por sua vez, está repetido muitas vezes durante sua redação, se atente à isso.
See less2. Seu repertório do desenvolvimento 1 ficaria excelente na introdução, visto que, você cita a interferência civil no ordenamento social, porém, no seu primeiro desenvolvimento você não o relaciona virtualmente. Lembre-se que todos os repertórios devem ser relacionados ao parágrafo, para que estes não fiquem soltos diante da argumentação. Ademais, a ideia de anonimato virtual foi muito bem explicada.
3. Sua tese foi “advento da internet e os meios de comunicação em massa”, logo, no 1° desenvolvimento você cita a internet, mas não cita a comunicação em massa no 2°. A tese deve ser desenvolvida nos 2 desenvolvimentos. Além disso, no 3° parágrafo você cita consequências (“traumas psicológicos como ansiedade, depressão, ou levar até mesmo a morte”) que não são citadas na sua tese. Na frase “Sendo assim, entende-se que a política do cancelamento,” – explique o que é a política do cancelamento, lembre-se que nem todo corretor vai saber do que você está falando, por isso tudo deve estar claro e objetivo.
4. Na sua conclusão há muitas propostas sem detalhamento, por exemplo fiscalização de Fake News, fiscalização de grupos que promovem a violência, debates sobre o anonimato e o desenvolvimento de cidadãos conscientes. Os agentes estão especificados, e as propostas também (porém estão em excesso), falta o meio, o detalhamento e a finalidade de ambas. Lembre-se que os únicos problemas que você deve resolver são os que você citou na tese.
Essas foram minhas sugestões, espero que você as utilize e que suas redações melhorem cada vez mais!
A redução da maioridade penal no Brasil
lanaP
Boa tarde liviali19! 1. Na frase ". No entanto, já desde a década de 90 a possibilidade é discutida pelo Poder Legislativo do país. " - não há necessidade do ponto antes do "no entanto", e sim da vírgula, visto que a "possibilidade" é referente à redução da maioridade penal (citada na frase anteriorLeia mais
Boa tarde liviali19! 1. Na frase “. No entanto, já desde a década de 90 a possibilidade é discutida pelo Poder Legislativo do país. ” – não há necessidade do ponto antes do “no entanto”, e sim da vírgula, visto que a “possibilidade” é referente à redução da maioridade penal (citada na frase anterior).
See less2. “e justamente por isso a redução da maioridade penal não deve ser aprovada” – Sugiro que não deixe exposta a sua opinião em relação ao tema, procure problematiza-lo de forma subjetiva, expor argumentos, sem que haja realmente uma exposição da sua opinião.
3. “a maior parte dos profissionais de psicologia é contra a aprovação da medida com a justificativa de que antes dos 18 anos o jovem ainda não tem total discernimento sobre o quão prejudicial pode ser sua ação” – esta é uma frase bem longa e necessita de vírgula para separar as orações. Ademais, a argumentação está muito boa.
4. Utilize conectivos no início de cada parágrafo, isso ajudará a iniciar seus argumentos.
5. Sua conclusão está desproporcional aos demais parágrafos, lembre-se que os argumentos devem ser os maiores parágrafos, ou então coloque todos proporcionais a um número exato de linhas. Além disso, na frase “uma solução para o Brasil seria além de melhorias ” – não utilize o “ia”, faça com que sua proposta de intervenção esteja convicta, logo, “um solução para o Brasil, além de melhorias”.
6. “mudanças na forma de punir o jovem infrator, com aumento do tempo de detenção daquele que cometer um crime mais sério,” – não dê medidas que piore a situação humana seja qual for o crime, ou seja, melhore a situação do problema. A sua proposta em relação à intervenção educacional e cultural está muito boa e detalhada. Apenas se atente ao número de linhas, o modelo da redação é muito importante.
Essas foram minhas sugestões, espero que você as utilize e que sua próxima redação possa ficar muito melhor!