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Crise ambiental na sociedade contemporânea
Melissa Kaylanne
Não sei o que dizer… Está muito boa! Ademais só acho necessário intervir de forma mais objetiva e criativa, pois essas coisas de palestras,escolas e campanhas são muito clichês. Queria ter mais o que falar… Pelo visto não encontrei erros SEMPRE PROCURE MELHORAR! POR MAIS QUE ESTEJA BOM, PROCURE CHEGLeia mais
Não sei o que dizer… Está muito boa! Ademais só acho necessário intervir de forma mais objetiva e criativa, pois essas coisas de palestras,escolas e campanhas são muito clichês.
See lessQueria ter mais o que falar… Pelo visto não encontrei erros
SEMPRE PROCURE MELHORAR! POR MAIS QUE ESTEJA BOM, PROCURE CHEGAR A EXCELENTE !
Impactos do lixo plástico no meio ambiente
Melissa Kaylanne
Não sei o que dizer... Está muito boa! Ademais só acho necessário intervir de forma mais objetiva e criativa, pois essas coisas de palestras,escolas e campanhas são muito clichês. Queria ter mais o que falar... Pelo visto não encontrei erros SEMPRE PROCURE MELHORAR! POR MAIS QUE ESTEJA BOM, PROCURELeia mais
Não sei o que dizer… Está muito boa! Ademais só acho necessário intervir de forma mais objetiva e criativa, pois essas coisas de palestras,escolas e campanhas são muito clichês.
See lessQueria ter mais o que falar… Pelo visto não encontrei erros
SEMPRE PROCURE MELHORAR! POR MAIS QUE ESTEJA BOM, PROCURE CHEGAR A EXCELENTE !
Humor, Um Problema.
Melissa Kaylanne
Ual! Sua redação está muito boa. Realmente a sua opinião não aparece. E sem ela você não tem posicionamento, tão pouco argumentos... Corrija isto da próxima vez! Você sabe pontuar muito bem( extremamente bem!) E pelo visto, domina o assunto. Escreva outro texto mais organizado INTRODUÇÃO: TESE DESENLeia mais
Ual! Sua redação está muito boa.
See lessRealmente a sua opinião não aparece. E sem ela você não tem posicionamento, tão pouco argumentos… Corrija isto da próxima vez!
Você sabe pontuar muito bem( extremamente bem!) E pelo visto, domina o assunto. Escreva outro texto mais organizado
INTRODUÇÃO: TESE
DESENVOLVIMENTO:DEFENDA A TESE COM ARGUMENTOS CONCRETOS
DESENVOLVIMENTO 2: CONCLUA SUA OPINIÃO COM EXEMPLOS SE QUISER
CONCLUSÃO: RATIFIQUE A TESE E APRESENTE A PROPOSTA DE INTERVENÇÃO
ATENÇÃO: “mas o sorriso pode ser um problema quando o que nos provoca o riso ofende pessoas ou instituições, igrejas, emissoras de televisão, empresas e outras.” Esse trecho da sua redação ( parágrafo 2) está errado. Após o termo ‘ofende pessoas’ não precisava colocar ou. Use uma vírgula e prossiga,pois vc fez uma enumeração, e por isso o ‘e’ (nesse caso*) só é usado no final dos termos supracitados.
NUNCA SE CONSIDERE TÃO BOM,POIS SEMPRE DEVEMOS PROCURAR MELHORAR!!!!!!!!!!!!
PARABÉNS!
ASSÉDIO VIRTUAL
Melissa Kaylanne
Realmente seu texto tem muitos erros... Erros de grafia,coesão,coerência,pontuação e estruturais. Vou deixar trechos (que você fez) errados aqui e, corrigi-los. "Na série Gossip Girl é criado um blog por um adolescente, e tem como pauta a difamação dos adolescentes estudantes do colégio Constance BiLeia mais
Realmente seu texto tem muitos erros… Erros de grafia,coesão,coerência,pontuação e estruturais.
See lessVou deixar trechos (que você fez) errados aqui e, corrigi-los.
“Na série Gossip Girl é criado um blog por um adolescente, e tem como pauta a difamação dos adolescentes estudantes do colégio Constance Billard em New York”
AQUI NÃO HÁ COESÃO NENHUMA!!! 1- APÓS A VÍRGULA COLOCADA DEPOIS DE ‘ADOLESCENTE’ VC DEVERIA TER COLOCADO UM TERMO COMO: QUE TEM,POIS AO COLOCAR O TERMO ‘E’ VC DA A IDEIA DE SOMA, ACRESCENTAR OU ADICIONAR ALGO. E PERDE A COESÃO DA ORAÇÃO. ENTENDE? 2- NUNCA REPITA PALAVRAS NA MESMA ORAÇÃO!!! QUANDO VC ESCREVEU ‘DIFAMAÇÃO DOS ADOLESCENTES’ PECOU,PORQUE JÁ HAVIA FALADO ADOLESCENTE ANTES ( APESAR DE SEREM PALAVRAS DIFERENTES, SÃO PRÓXIMAS, POR ESTAREM RESPECTIVAMENTE SINGULAR/PLURAL) VC PODERIA TER USADO O TERMO ”JOVENS”
…”colégio Constance Billard em New York , como informações pessoais e constrangedoras,de forma com que eles fossem intimidados e até mesmo excluídos de grupos sociais e dentro da própria família” . = Colégio Constance Billard em New York, COM informações pessoais e constrangedoras, QUE FEZ com que eles fossem INTIMIDADOS,EXCLUÍDOS DE GRUPOS SOCIAIS E REJEITADOS ATÉ MESMO POR SUAS FAMÍLIAS. ( percebeu a diferença? Esse final_que eu mudei tudo_ vc errou feio, porque fez uma enumeração com 3 termos_ intimidar,excluir e família_ e usou o ‘e’ 2 vezes. Imagine eu dizer: Marcos é bonito,inteligente e meigo e feliz. Errado né? Foi isso que vc fez!)
No Brasil de 1 de 4 crianças já sofreram violências nas redes sociais sendo elas ”facebook , instagram , snapchat e twiter ” o acesso a internet é cada vez mais comum o uso dessas ferramentas podem ser usadas de formas benéficas mas também por pessoas mal intencionadas , tanto por adolescentes e pessoas adultas que ficam atras das telas de forma anônima e inconsequente despejando palavras de ódio e repúdio. ESSE PARÁGRAFO MERECE UM 2 NO MÁXIMO!!! 1-VÍRGULA ANTES DE ‘SENDO ELAS’
2-PONTO FINAL APÓS ‘É CADA VEZ MAIS COMUM’ 3- APÓS O PONTO ( LER O 2) TA TUDO ERRADO. REESCREVA ASSIM: ESSAS FERRAMENTAS PODEM SER USADAS DE FORMA BENÉFICAS,( TEM QUE TER VÍRGULA ANTES DE: MAS,PORQUE ETC.)MAS TAMBÉM POR PESSOAS MAL INTENCIONADAS, TANTO OS ADOLESCENTES QUANTO OS ADULTOS ( O TANTO SEMPRE VEM ACOMPANHADO DE QUANTO, POIS DA IDEIA DE SEMELHANÇA) que ficam atras das telas de forma anônima e inconsequente, ( VÍRGULA) despejando palavras de ódio e repúdio.
Se não tratadas as vitimas de violência nas redes sociais podem levar traumas pelo resto de suas vidas , elas são esclusas de meios sociais isso pode acarretar em depressão, baixa auto estima , baixo rendimento escolar , evasão escolar , envolvimento com álcool e drogas , e em muitos casos leva infelizmente ao suicídio , muitas das vezes o próprio meio familiar não reconhece essas mudanças de atitudes e punem esses adolescentes . USE VÍRGULA DEPOIS DE ‘TRATADAS’ SE NÃO VC EMENDA TUDO, E NÃO DA PRA ENTENDER NADA!! ESCREVA ÁLCOOL OU DROGAS, POIS O TERMO ‘E’ NÃO CABE NO CONTEXTO.!! ESCREVA ‘E PUNE ( VC ESCREVEU PUNEM) ESSAS ATITUDES DE FORMA EQUIVOCADA’
Seu último parágrafo é aceitável ( erros de singular/plural e algumas vírgulas) Ademais só te sugiro ler livros, quaisquer que sejam… Leia algumas redações nota 1000.
Ao ler seu texto pude ver que dominava o assunto ( parabéns!),mas não sabia passar isso para o papel. Então leia mais e preste atenção as vírgulas e ao uso do singular ou do plural.
NOTA FINAL: 610 ( pensei bem antes de coloca-la)
Humor, preconceito vs denuncia dos males sociais
Melissa Kaylanne
Seu texto é bem organizado! Parabéns. Entretanto.percebi alguns erros ortográficos e de pontuação... "No filme “O Grande Ditador” o diretor, ator e humorista Charlie Chaplin utiliza o humor" AQUI VOCÊ DEVERIA TER COLOCADO UMA VÍRGULA APÓS O CHAPLIN (PARA DIVIDIR O APOSTO EXPLICATIVO DO RESTANTE DA OLeia mais
Seu texto é bem organizado! Parabéns. Entretanto.percebi alguns erros ortográficos e de pontuação…
See less“No filme “O Grande Ditador” o diretor, ator e humorista Charlie Chaplin utiliza o humor” AQUI VOCÊ DEVERIA TER COLOCADO UMA VÍRGULA APÓS O CHAPLIN (PARA DIVIDIR O APOSTO EXPLICATIVO DO RESTANTE DA ORAÇÃO)
“No entanto, atualmente muitos comediantes usam as piadas para ofender à minorias ou à indivíduos.” ESSA EXPRESSÃO ‘MINORIAS OU INDIVÍDUOS’ É CONFUSA… VC PODERIA SUBSTITUI-LA POR ‘AS PESSOAS’ OU ‘A SOCIEDADE’
“Inicialmente, convém citar atitudes deploráveis, como a do humorista Danilo Gentili, na qual em um vídeo ele faz injúria contra a deputada Maria do Rosário, ao exibir um cartaz com a palavra “deputada” encobrindo a primeira e a ultima silaba. De forma análoga, muitos humoristas difamam com suas piada à mulheres”, PRIMEIRAMENTE TROQUE A EXPRESSÃO ‘NA QUAL’ ( CITADA NO INÍCIO DO PARÁGRAFO) POR ‘ONDE’ ADEMAIS SÓ UM ERRO NA PALAVRA PIADA ( COLOQUE-A NO PLURAL)
“que o humor seja simbolo de alegria, esperança e denuncia social, assim como Charle Chaplin fez em sua carreira.” Não é coeso vc escrever ‘CHARLIE’ no início to texto e no final de forma diferente!!!
Bjo,espero ter ajudado
ASSÉDIO VIRTUAL
Marlonribeiro
*Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.* Correção: 160. *Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.* Correção: 200.Leia mais
*Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
See lessCorreção: 160.
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 200.
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 200
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.*
Correção: 120.
*Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.*
Correção: 160. Aconselho mais clareza.
[840]
Parabéns!!!!
Tchau!
E até a próxima!😁
Maus-tratos a animais no Brasil
Marlonribeiro
*Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.* Correção: 200. Tome cuidado com vícios de linguagem e vírgulas. *Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais doLeia mais
*Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
See lessCorreção: 200. Tome cuidado com vícios de linguagem e vírgulas.
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 200. Sencacional.
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 200. Estou demasiado impressionado com a analogia à cantiga “Atirei o pau no gato.” Cuidado, com o equívoco nos argumentos: o Carrefour sofreu medidas corretivas e foi punido! Não como a grande massa gostaria, mas foi punido.
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.*
Correção: 200. Conexões concisas e precisas.
*Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.*
Correção: 200. Aconselho mais clareza.
[1000]
Parabéns!!!!
Tchau!
E até a próxima!😁
Tema: O valor da democracia e os caminhos para aperfeiçoá-la no Brasil
Marlonribeiro
Ótima redação *Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.* Correção: 160. Erros gramáticos, e equívocos. *Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do textLeia mais
Ótima redação
See less*Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
Correção: 160. Erros gramáticos, e equívocos.
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 160. Poderia se usar argumentos mais coerentes para a defesa da ideia. A ideia de Zygmunt Bauman poderia ser substituída por um pensamento filosófico autêntico brasileiro, ademais, o conceito de modernidade líquida não foi explicado coerentemente com o contexto.
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 200.
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.*
Correção: 160. Estude ainda mais os conectivos, esses tornarão sua redação lisa e coesa.
*Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.*
Correção: 180. Boa, contudo, merecia mais clareza. O quem deveria ser mais esclarecido. Lembre-se que a proposta é o lugar para você destrinchar O QUÊ deve ser feito, QUEM deve fazer, COMO deve ser feito e PARA QUÊ a medida deve ser adotada.
[860]
*DICA:* Leia mais redações nota mil, isso irá te ajudar a desenvolver sua linguagem e vocabulário, estude conectivos e use em grande quantia no próximo texto. Evite o GERÚNDIO e expressões COTIDIANAS.
Se esforce e continue escrevendo, organize melhor suas ideias ao longo do texto, sem muitas repetições, quanto mais objetivo melhor. Você tem potencial.
Um texto ideal Enem conta com 4 parágrafos : introdução, desenvolvimento 1, desenvolvimento 2 e conclusão.
Parabéns!!!!
Tchau!
E até a próxima!😁
Até que ponto o humor pode chegar?
Marlonribeiro
*Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.* Correção: 120. Erros gramáticos, concordância e equívocos. *Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do textoLeia mais
*Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
See lessCorreção: 120. Erros gramáticos, concordância e equívocos.
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 200.
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 80. Deve-se melhorar a organização dos fatos, lembrado que um parágrafo deve ter três estruturas básicas(início,meio e fim); ou seja, no mínimo três frase, um tópico frasal, um desenvolvimento e uma conclusão. A escolha das informações também é essencial.
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.*
Correção: 120. Estude conectivos, essas conexões tornarão sua redação mais lisa e coesa.
*Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.*
Correção: 40. Insuficiente. Proposta deveria ser mais objetiva e formal ao propor o projeto de solução esperado; achei ela vaga e ampla, você deveria formulá-la de forma mais clara e objetiva. Lembre-se que a proposta é o lugar para você destrinchar O QUÊ deve ser feito, QUEM deve fazer, COMO deve ser feito e PARA QUÊ a medida deve ser adotada.
[560]
*DICA:* Leia mais redações nota mil, isso irá te ajudar a desenvolver sua linguagem e vocabulário, estude conectivos e use em grande quantia no próximo texto. Evite o GERÚNDIO e expressões COTIDIANAS.
Se esforce e continue escrevendo, organize melhor suas ideias ao longo do texto, sem muitas repetições, quanto mais objetivo melhor. Você tem potencial.
Um texto ideal Enem conta com 4 parágrafos : introdução, desenvolvimento 1, desenvolvimento 2 e conclusão.
Parabéns!!!!
Tchau!
E até a próxima!😁
Violência nas Escolas-O professor como refém
Marlonribeiro
*Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.* Correção: 160. Erros gramáticos básicos e equívocos. *Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto disseLeia mais
*Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
See lessCorreção: 160. Erros gramáticos básicos e equívocos.
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 160. Alguns parágrafos não se estabelecem na norma proposta. Sei que você é capaz de analisar contextos históricos ou bases filosóficas para defender sua ideia principal.
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 80. Deve-se melhorar a organização dos fatos, lembrado que um parágrafo deve ter três estruturas básicas(início,meio e fim); ou seja, no mínimo três frase, um tópico frasal, um desenvolvimento e uma conclusão. A escolha das informações também é essencial. No caso seu argumento do 3 parágrafo é uma análise discriminatória e propícia à exclusão. Isso seria responsável para zerar toda a redação ou a competência. Contudo, não levei isso em consideração.
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.*
Correção: 120. Estude conectivos, essas conexões tornarão sua redação mais lisa e coesa.
*Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.*
Correção: 120. Proposta deveria ser mais objetiva e formal ao propor o projeto de solução esperado; achei ela vaga e ampla, você deveria formulá-la de forma mais clara e objetiva. Lembre-se que a proposta é o lugar para você destrinchar O QUÊ deve ser feito, QUEM deve fazer, COMO deve ser feito e PARA QUÊ a medida deve ser adotada.
[640]
*DICA:* Leia mais redações nota mil, isso irá te ajudar a desenvolver sua linguagem e vocabulário, estude conectivos e use em grande quantia no próximo texto. Evite o GERÚNDIO e expressões COTIDIANAS.
Se esforce e continue escrevendo, organize melhor suas ideias ao longo do texto, sem muitas repetições, quanto mais objetivo melhor. Você tem potencial.
Um texto ideal Enem conta com 4 parágrafos : introdução, desenvolvimento 1, desenvolvimento 2 e conclusão.
Parabéns!!!!
Tchau!
E até a próxima!😁
Apenas dei deslike porque o argumento não foi conciso e foi excludente.