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A persistência da violência contra a mulher
Liliane Araújo
E você poderia expor aqui quais foram as soluções que eu coloquei na introdução? O fato é que, fiz apenas um antecipamento argumentativo!
E você poderia expor aqui quais foram as soluções que eu coloquei na introdução?
See lessO fato é que, fiz apenas um antecipamento argumentativo!
SAÚDE PÚBLICA NO BRASIL
HeloisaAijado
Quais os avanços mencionados no 1º parágrafo? Quem irá realizar as ações da intervenção? Critério 1-160 Bom domínio da língua portuguesa com poucos desvios. Critério 2 - 140 Fundamentação previsível e conhecimento mediano do texto dissertativo-argumentativo. Critério 3- 140 Limita-se aos textos motiLeia mais
Quais os avanços mencionados no 1º parágrafo? Quem irá realizar as ações da intervenção?
See lessCritério 1-160
Bom domínio da língua portuguesa com poucos desvios.
Critério 2 – 140
Fundamentação previsível e conhecimento mediano do texto dissertativo-argumentativo.
Critério 3- 140
Limita-se aos textos motivadores para apresentar opiniões, fatos e informações, defendendo seu ponto de vista de forma pouco organizada
Critério 4- 140
Coesão pouco diversificada, articulando o texto de forma mediana.
Critério 5- 140
Proposta de intervenção mediana, mas articulada com a argumentação desenvolvida no texto.
A necessidade de debater os transtornos mentais
HeloisaAijado
Nota 1- 120- Demonstra domínio adequado da norma padrão, entretanto há desvios gramaticais e certa repetição de palavras, como o termo "assim"". Nota 2 - 180- Desenvolve bem o tema proposto, entretanto não debateu acerca das consequências para a sociedade. Bom repertório sociocultural. Nota 3- 200-Leia mais
Nota 1- 120- Demonstra domínio adequado da norma padrão, entretanto há desvios gramaticais e certa repetição de palavras, como o termo “assim””.
See lessNota 2 – 180- Desenvolve bem o tema proposto, entretanto não debateu acerca das consequências para a sociedade. Bom repertório sociocultural.
Nota 3- 200- Desenvolve bem o tema proposto, explorando os principais aspectos, apresenta domínio do tipo textual.
Nota 4- 200- Demonstra pleno domínio dos recursos coesivos, articulando as partes do texto sem apresentar inadequações na utilização desses recursos.
Nota 5- 160- Elabora uma proposta de intervenção clara, que se relacione bem com a tese desenvolvida e que esteja bem articulada com a discussão desenvolvida no texto.
CORRIJO DE VOLTA <3 Dependência digital dos jovens
[email protected]
Olá, NathaliaHope. Introdução: o Contexto de Narração com A Barco do Inferno de Gil Vicente foi bem pensado, uma vez que nem todos têm essa bagagem cultural, por isso, um ponto a ser considerado. No entanto, na sua escrita poderia dar uma pincelada sobre a obra, ao ler senti uma pressa no seu contexLeia mais
Olá, NathaliaHope.
See lessIntrodução: o Contexto de Narração com A Barco do Inferno de Gil Vicente foi bem pensado, uma vez que nem todos têm essa bagagem cultural, por isso, um ponto a ser considerado. No entanto, na sua escrita poderia dar uma pincelada sobre a obra, ao ler senti uma pressa no seu contexto para apresentação do tema. Em seguida, o uso de conectivo correto e a relação do contexto ao tema, juntamente com a tese e seus argumentos. Respeita as exigências de uma boa ótima, muito bem.
Obs1: Preste atenção nas vírgulas e acentos, pois é notório a ausência delas no seu texto, o que pode vir a tirar ponto na C1.
Segundo parágrafo: D1
A apresentação do tópico frasal e seu argumento, está correto. Somado a isso, a citação que utilizou para firmar seu ponto de defesa, foi ótimo, mas você nao disse quem é o citado. Apenas o esquecimento de vírgulas , fora isso é um bom parágrafo.
Terceiro parágrafo: D2
A apresentação do 2°argumento no início do parágrafo está correto, mas permanece o erro de não colocar vírgulas após os conectivos. Nesse, você cita e diz quem é o citado, e relaciona ao seu argumento 2, correto também.
Quarto parágrafo: Conclusão
A conclusão começa com conectivo conclusivo está certo também. E nota-se que você usou apenas uma proposta de intervenção para resolver o problema. E você detalhou muito bem essa proposta, foi firme e decidida, no entanto, ao fim você teria que retomar ao Gil Vicente e não ao filósofo, já que sua introdução foi com ele.
Nota final:
C1: 160
C2: 200
C3: 200
C4: 180
C.5 180
920
A PERSISTÊNCIA DO RACISMO NA SOCIEDA BRASILEIRA
[email protected]
Olá, Gislaine. O tema abordado é atual, apesar de existir há séculos. Primeiro parágrafo: Sua introdução é bem desenvolvida ao tempo que atende o texto dissertativo-argumentivo. O contexto narração com o filme Pantera Negra é válido, o uso de conectivos para ligar as ideias, no entanto senti a ausênLeia mais
Olá, Gislaine.
See lessO tema abordado é atual, apesar de existir há séculos.
Primeiro parágrafo:
Sua introdução é bem desenvolvida ao tempo que atende o texto dissertativo-argumentivo. O contexto narração com o filme Pantera Negra é válido, o uso de conectivos para ligar as ideias, no entanto senti a ausência de seus argumentos na introdução, pois vc afirma que precisa ter debates, mas não explica os argumentos que serão abordados no D1 e no D2🤔.
Segundo parágrafo: D1
No desenvolvimento, é citado que desde o período colonial existe o tráfico negreiro, mas não há dados que comprovem seu argumento. Poderia citar a Lei ” Eusébio de Queiroz” , o poema de Castro Alves, Navio Negreiro, existe essa ausência de comprovação de argumento 1, embora o parágrafo esteja estruturado de forma correta.
Terceiro parágrafo:
No Desenvolvimento 2, você apresenta o argumento, mas não faz isso na Introdução 🤔. No entanto, a frase de Martin Luther King é válida e ótima para defesa do argumento.
Quarto parágrafo:
A Conclusão atendeu aos critérios, no entanto, Estado é com letra maiúscula pois é um órgão máximo do Governo. Fora isso, está ótima
Nota final:
Competência 1: 180
Competência 2: 180
Competência 3: 180
Competência 4: 200
Competência 5: 180( você ñ retomou o filme no final)
920
Evasão escolas
[email protected]
Olá, pramplonas. Antes de comentar a respeito de seu texto, uma dica importante: saiba a diferença de um texto dissertativo-argumentivo para um dissertativo-expositivo, pois é claro na estrutura de seu texto que não há domínio sobre o tipo a ser usado, com a quantidade de parágrafos em seu texto. PrLeia mais
Olá, pramplonas.
See lessAntes de comentar a respeito de seu texto, uma dica importante: saiba a diferença de um texto dissertativo-argumentivo para um dissertativo-expositivo, pois é claro na estrutura de seu texto que não há domínio sobre o tipo a ser usado, com a quantidade de parágrafos em seu texto.
Primeiro parágrafo: Introdução
Há a apresentação do tema, mas não os argumentos e tese, importantes para a defesa de um ponto de vista. Em relação a coesão, não há conectivos para ligar as ideias.
Segundo parágrafo:
Existe excesso de informações, mas sem a defesa do argumento (D1) que ao invés de ser introduzido no 1°parágrafo, foi apenas no 2°parágrafo, o que culmina na falta de estrutura do texto.
Terceiro parágrafo:
Apenas no terceiro parágrafo que haverá defesa do ponto de vista, e os motivos e as consequências da evasão escolar.
Quarto parágrafo:
As propostas de intervenções são boas, no entanto, falta coesão , coerência, conectivos, falta de leitura.
Nota final:
C.1: 140
C.2: 80
C.3: 120
C.4 80
C.5 160
580
Erradicação da fome no Brasil
[email protected]
Olá, Cassantos! Primeiro parágrafo: introdução Nota-se o repertório sociocultural, com a utilização do filme "O Poço ", contexto de narração, pois narra/resume sobre o filme citado em relação ao tema proposto. Ainda na introdução, existe falta de acentos ortográficos e vírgulas, atente -se para a noLeia mais
Olá, Cassantos!
See lessPrimeiro parágrafo: introdução
Nota-se o repertório sociocultural, com a utilização do filme “O Poço “, contexto de narração, pois narra/resume sobre o filme citado em relação ao tema proposto. Ainda na introdução, existe falta de acentos ortográficos e vírgulas, atente -se para a norma culta, que é a competência 1. A tese foi apresentada, junto com os argumentos ( D1 e D2) de forma correta.
Obs: evite verbos no gerúndio
Segundo parágrafo: D1( argumento 1)
O uso de conector no início do parágrafo está correto, no entanto, faltou a vírgula. Nota-se o tópico frasal também, em seguida a explicação do argumento 1 que é a desigualdade, utilizado de forma correta. Para aprimorar o seu argumento, utilize outras áreas do conhecimento.
Terceiro parágrafo: D2( argumento 2)
Uso correto de conector de adição, para ligar ao D1, e argumentação do 2. Apenas faltou abranger e explicar seu posicionamento.
Quarto parágrafo: Conclusão
O uso corretor de conector de conclusão e retomada da tese. A proposta de intervenção é apenas uma para os dois problemas que atende os 5 questionamentos.
Agente, meio, como, para que e finalidade.
No entanto, faltou a retomada do filme “O Poço” na conclusão.
Nota final:
Competência 1: 160( erros de vírgulas, acentuações e verbos no gerúndio)
Competência 2: 200
Competência 3: 140
Competência 4: 200
Competência 5: 160
Total: 860
Manipulação do comportamento do usuário pelo controle de dados na internet
[email protected]
Olá, Katley. Primeiro parágrafo: introdução Nota-se o uso de contexto de definição, para conceituar a palavra chave do tema. Após isso, utiliza-se o conectivo adversativo para associar a problemática e a apresentação dos argumentos( D1 e D2). Obs: tese apresentada, no entanto, não foi retomada na coLeia mais
Olá, Katley.
See lessPrimeiro parágrafo: introdução
Nota-se o uso de contexto de definição, para conceituar a palavra chave do tema. Após isso, utiliza-se o conectivo adversativo para associar a problemática e a apresentação dos argumentos( D1 e D2).
Obs: tese apresentada, no entanto, não foi retomada na conclusão.
No desenvolvimento 1, existe citação na primeira linha, sem a apresentação do argumento 1, considerado erro. Pois, é necessário o tópico frasal, apresentação do argumento 1 para depois ter o repertório sociocultural . No entanto, o repertório foi utilizado com coerência, uma vez que associou ao argumento mencionado na introdução, não foi vago. Mas de qualquer forma, a coesão e estrutura não foram utilizadas corretamente. Ademais, o conectivo de iniciação como : Em primeiro lugar, Antes de tudo, não foram utilizados para conectar os parágrafos, culminando a falta de coesão.
Desenvolvimento 2, o uso correto de conectivo para ligar ao desenvolvimento 1, com o uso posterior da vírgula. O uso de( :), deve ser mudado por vírgula. Outrossim, a escrita foi construída corretamente, defendendo o argumento, faltou apenas o uso de de outra área do conhecimento para firmar seu D2.
Conclusão: Uso correto do conectivo conclusivo, mas pecou na retomada da tese. E outro conector para iniciar a proposta de intervenção.
Na primeira intervenção e na segunda o uso correto de ” quem” como , o que , para que e a finalidade, fatores que culminam para 200 pontos na competência 5.
Nota final:
Competência 1: 200
Competência 2: 140
Competência 3: 160
Competência 4: 120
Competência 5: 200
Total: 820
Sustentabilidade e o meio ambiente
Liliane Araújo
palmas para essa campeã
palmas para essa campeã
See lessAlternativas para o aumento das doações de órgãos e tecidos mediante a morte encefálica no Brasil
Liliane Araújo
Sua introdução está bem detalhada, isso é ótimo. Você contextualizou muito bem, apresentou seu ponto de vista e seus argumentos que você desenvolveu ao longo do texto. Entretanto, senti falta de detalhamento nos desenvolvimentos (fundamentação e exemplificação), além do fechamento correto dos desenvLeia mais
Sua introdução está bem detalhada, isso é ótimo. Você contextualizou muito bem, apresentou seu ponto de vista e seus argumentos que você desenvolveu ao longo do texto. Entretanto, senti falta de detalhamento nos desenvolvimentos (fundamentação e exemplificação), além do fechamento correto dos desenvolvimentos, pois é necessario um texto linear. Senti falta também de um detalhamento e da maneira colocada dos 5 tópicos da intervenção.
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