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mobilidade urbana uma questão de acessibilidade
mylle3008
"A constituição federal de 1988, documento mais importante do país, prevê em seu artigo 6° o direito a (à) igualdade como inerente a qualquer cidadão brasileiro. Ademais (Entretanto, CONECTIVO COM IDEIA DE CONTRARIEDADE) , a falta de acessos inclusivos impedem que PCD (pessoas com deficiência) tenhaLeia mais
“A constituição federal de 1988, documento mais importante do país, prevê em seu artigo 6° o direito a (à) igualdade como inerente a qualquer cidadão brasileiro. Ademais (Entretanto, CONECTIVO COM IDEIA DE CONTRARIEDADE) , a falta de acessos inclusivos impedem que PCD (pessoas com deficiência) tenham esse direito empregado em suas vidas as tornando dependente de um companheiro, ajudante ou até mesmo as excluindo da sociedade. Nesse contexto, torna-se evidente a necessidade de promover melhorias no sistema para torná-lo mais inclusivo, de forma que os cidadãos sejam tratados com equidade.” ->>> introdução ficou ótima, apenas alguns erros gramaticais.
“Em uma primeira análise, deve-se ressaltar a ausência de medidas governamentais para combater a falta acessos para esta comunidade. Nesse sentido a escassez de projetos estatais que visem a assistência a esses indivíduos contribuem para a precariedade da situação e continuidade do problema em questão. Essa conjuntura segundo as ideias do filósofo contratualista John Locke, configura-se como uma violação do contrato social, já que o estado não cumpre com sua função de garantir que os cidadãos desfrutem dos direitos indispensáveis como a liberdade, lazer, igualdade e entre outros.” -> um parágrafo que defendeu muito bem suas ideias, a única coisa que deveria ser mudada é o fato de que não há um fechamento de ideias do parágrafo, sugestão-> Por fim, percebe-se que a postura omissa do Estado prejudica a totalidade do corpo social e favorece a condição de subcidadania.
“Além do mais, é fundamental apontar a insuficiência legislativa como impulsionadora dessa adversidade no Brasil. No entanto, mesmo (apesar da) constituição federal sendo a lei básica brasileira que busca garantir a integridade de todos os seres vivos e dos ambientes no qual estão inseridos, ela não tem sido uma legislação suficiente no que se refere a mobilidade de pessoas com necessidades especiais, uma vez que essa ausência limite os caminhos e lugares para essas pessoas pela a falta de algumas ferramentas como por exemplo rampas, banheiros específicos inclusivos, estacionamentos e assim por diante.” (aqui eu observo um problema: você apenas repetiu as mesmas ideias presentes no seu D1, cuidado com isso. Se a insuficiência é legislativa, aponte como o Poder Legislativo peca quanto a isso ->>> as leis estão desatualizadas, não tem leis que defendam essas pessoas…), que insuficiência legislativa seria essa?, reforço mais uma vez a importância do fechamento do parágrafo.
“Entende-se dessa forma, a necessidade de se combater esses obstáculos. Para isso, é imprescindível que o ministério da educação (Ministério da Educação) (,) por intermédio de campanhas a níveis municipais, estaduais e federais promovam (promova) a conscientização de toda a população a cerca (acerca) do tema em questão fazendo que esses indivíduos saibam dos seus direitos e possam reivindicá-los. Essas campanhas também incentivarão os governadores (à) por em vigor as leis já existentes, distribuindo as rendas para que sejam melhor aplicadas em cada cidade a fim de promover a inclusão tão necessária no país.” ótima e completa conclusão, apenas alguns erros gramaticais assinalados em parênteses.
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Nota: 840
Se ajudei, vota aí ;)
Desafios atuais das grandes cidades brasileiras: que mudanças são necessárias para melhorar a qualidade de vida das pessoas? – ENEM
mylle3008
Olá, espero ajudar com as minhas observações. -Introdução: observo que foi muito bem colocado o repertório e a sua respectiva contextualização, porém a apresentação do tema não foi exposta, recomendo que refaça, coloque o tema em melhor evidência. Exemplo: "Fora da ficção, a realidade apresentada noLeia mais
Olá, espero ajudar com as minhas observações.
See less-Introdução: observo que foi muito bem colocado o repertório e a sua respectiva contextualização, porém a apresentação do tema não foi exposta, recomendo que refaça, coloque o tema em melhor evidência. Exemplo: “Fora da ficção, a realidade apresentada no livro pode ser relacionada àquela do século XXI, já que o Brasil apresenta desafios presentes nas grandes cidades brasileiras, como a segregação urbana e a precariedade da vida.”
-Desenvolvimento 1: uma recomendação, seria de que você colocasse um tópico frasal nesse início de parágrafo, outro ponto é o fato de que não foi explicado o aumento populacional, logo seria imperioso que você aprofundasse um pouco mais essa ideia, para ajudar na computação da sua nota na C3. (o repertório utilizado se encaixou super bem nessa temática).
-Desenvolvimento 2: (sugestão)
Ademais, vale ressaltar que a precariedade da vida está totalmente relacionada com a problemática. Para Aristóteles, “O homem é um animal político”, por isso a estrutura sociopolítica das cidades é capaz de moldar os indivíduos daquele local. Consequentemente, os polos urbanos segregados e de baixa renda apresentam, por exemplo, menos saneamento básico e pavimentação, enquanto excedem em violência e são afastados dos centros. Logo, populações instáveis financeiramente são privadas de se apropriar dos centros urbanos por distância e falta de renda. (aqui vejo um sério problema na contextualização do repertório ->>> sabe-se que o homem é totalmente dependente da conjuntura política que o cerca, porém apenas com essa citação, o corretor muitas vezes não é capaz de “subentender” essa informação, ficando um pouco vago e te prejudicando na C2.
Conclusão: não sei se sabes, mas para obter a totalidade dos pontos na conclusão, você precisa ser totalmente objetiva e clara quanto a suas resoluções. Observe que você fala de melhorias, porém o certo é falar que melhorias são essas. Os únicos elementos que foram expostos foram o Agente, Meio, Finalidade. Não consegui enxergar uma ação concreta e nem um detalhamento, uma sugestão que faço é o detalhamento do agente e que você troque esse “Governo”, por algum outro órgão que o compõe, como os ministérios, senado, congresso…
Sua escrita tem um grande potencial, não observei quase nenhum desvio gramatical, parabéns.
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NOTA: 840
O EMPREENDEDORISMO DIGITAL EM QUESTÃO NO BRASIL
mylle3008
Olá! Espero te ajudar com os comentários baseados na redação do ENEM. Introdução: completa (contexto + tese + argumentos) D1:Na série “Vidas na pandemia” retrata (é retratada) histórias de brasileiros que se reinventaram nesse contexto do coronavírus, e em um dos episódios é mostrado o autônomo LucaLeia mais
Olá! Espero te ajudar com os comentários baseados na redação do ENEM.
Introdução: completa (contexto + tese + argumentos)
D1:Na série “Vidas na pandemia” retrata (é retratada) histórias de brasileiros que se reinventaram nesse contexto do coronavírus, e em um dos episódios é mostrado o autônomo Lucas Duarte que em meio a toda essa conjuntura investe no empreendedorismo digital e consegue resultados satisfatórios.” Nesse parágrafo eu senti falta de uma argumentação e7
da problematização do tema (falar mais dos problemas…).
D2: da mesma maneira, notei a falta dessa problematização.
Conclusão: proposta de conclusão completa e conseguiu atender aos dois argumentos. Parabéns ;)
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Comentários: Sua redação tem um forte potencial, notei alguns erros de vírgula, mas nada que não resolva com a prática e com mais atenção. Se teu foco é a redação recomendo que problematize ao máximo e argumente em cima disso.
See lessAlternativas para o combate à violência no trânsito
mylle3008
Olá! Já que não tem proposta de intervenção vamos imaginar que sua nota pode variar entre 0/800. Introdução: ótima introdução, o tema foi apresentado e contextualizado de forma correta, além de ter a tese e os dois argumentos. D1: "De início, é imperioso notar que a indiligência do governo contribuiLeia mais
Olá! Já que não tem proposta de intervenção vamos imaginar que sua nota pode variar entre 0/800.
Introdução: ótima introdução, o tema foi apresentado e contextualizado de forma correta, além de ter a tese e os dois argumentos.
D1: “De início, é imperioso notar que a indiligência do governo contribui para que a violência no trânsito seja um problema recorrente na sociedade. De acordo com o Artigo 6 da Constituição Federal de 1988, todo cidadão tem direito à segurança. Logo, nota-se que o poder público não cumpre seu papel como enquanto (retire o “como”) fornecedor de direitos mínimos. Isso ocorre devido a (à) infraestrutura deficiente de rua estradas ( e das estradas) que não têm a sinalização adequada, contribuindo para que ocorra (ocorram) acidentes no trânsito. Por conseguinte, pessoas diariamente acabam perdendo a vida ou ficando com sequelas.” —> ótimo parágrafo, a única coisa que eu faria era fechar um pouco melhor esse parágrafo, mas nada que te penalize. (exemplo: já que o tema fala de alternativas, seria legal tipo: “por fim, sem ações efetivas estatais, é pertinente a elaboração de alternativas…)
D2: “Ademais, é válido perceber que a inabilidade dos motoristas no trânsito potencializa essa problemática. Sob essa conjuntura, segundo o filósofo Habermas, em seu conceito de “Ação comunicativa”, o leito civil deve disseminar informação sobre assuntos problemáticos e pouco debatidos, para que eles sejam minimizados. Dessa forma, a (ao) seguir tal linha, nota-se que a falta de conscientização da população (um problema aqui: não tem como cobrar muitas vezes consciência de alguém, já que isso muitas vezes não é relacionado apenas a “consciência” -> como você disse é sobre educação, achei que faltou a argumentação sobre a educação em si, ou até mesmo sobre a falta de discursão desse tema entre as pessoas) , principalmente de motoristas sobre a necessidade de segurança corrobora para que esse problema continue sendo frequente. Isso acontece em razão da irresponsabilidade de motoristas, que muitas vezes dirigem com o celular na mão ou tendo consumido bebida alcoólica, assim (troca por de modo a afetar) afetando a vida de outros indivíduos.” (faltou o fechamento do parágrafo e das ideias).
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Nota: 720
OBS: continue escrevendo as redações e sempre lembre de argumentar e contextualizar bem as informações do teu texto, cuidado com os erros gramaticais (revise com muito carinho sua gramática na hora de entregar sua redação). se gostou da correção, vota aí ;)
O desafio das grandes cidades de promoverem qualidade de vida à sociedade
meugeniaxv
Oi! Tudo bem? Não sou profissional, mas procurarei corrigir tua redação da melhor forma que consigo. C1 (160 pontos) – Você sabe construir e organizar bem seus períodos e isso é muito notório, por isso que tua estrutura sintática está ótima. Só pude identificar alguns erros quanto ao uso da vírgulaLeia mais
Oi! Tudo bem? Não sou profissional, mas procurarei corrigir tua redação da melhor forma que consigo.
C1 (160 pontos) – Você sabe construir e organizar bem seus períodos e isso é muito notório, por isso que tua estrutura sintática está ótima. Só pude identificar alguns erros quanto ao uso da vírgula e quanto à acentuação (mas não sei se essa parte foi por causa da digitação), e como foram mais de 2, classifiquei desse jeito. A competência 1 é péssima para fechar porque exige uma observação minuciosa, mas acho que às vezes o clichê é válido: a prática leva à perfeição… ou pelo menos irá te deixar mais treinado nesse foco repleto de detalhes, então reforçar o conteúdo que erramos é sempre válido.
C2 (200 pontos) – Excelente disponibilidade de repertórios e uso pertinente. Cada um dos teus repertórios deram uma força enorme à produção e, além disso, é evidente que você tem conhecimento da estrutura do gênero textual exigido.
C3 (200 pontos) – Argumentos muito sólidos, construídos de forma organizada e com a presença do projeto de texto estratégico. Cada ponto foi discutido, e os detalhamentos e justificativas das tuas escolhas argumentativas também estão presentes, então não teria como ser outra pontuação aqui. Você cumpriu todos os requisitos, meus parabéns!
C4 (200 pontos) – Teu uso de conectivos foi impecável e não identifiquei nenhuma repetição. Cada parte do texto se liga de uma forma excelente. Muito bom!
C5 (160/200 pontos) – Todos os agentes estão presentes na tua proposta de intervenção. Contudo, a excelência da competência 5 é atingida quando conseguimos resolver todos os problemas debatidos e quando damos detalhamento à conclusão. O que eu pude perceber é que dava para detalhar mais um pouco e deixar a solução mais clara ao voltar a citar brevemente os problemas, mas em uma perspectiva de resolução direta deles, entende? É um pouco difícil resolver dois problemas em uma só proposta, mas como tuas escolhas de problemática conectam-se, teria a possibilidade de falar que a proposta de intervenção faria com que o governo tivesse um afastamento da inércia e consertaria a má gestão de planejamento, por exemplo. Isso já garantiria um pouco mais de detalhe e junção e evitaria que você perdesse algum tipo de ponto nessa competência. Inclusive, tua finalização foi excelente ao conectar com a introdução.
Tua nota facilmente ficaria entre 920 e 960 na minha opinião, levando em conta isso que eu acabei de falar, então teu desempenho foi maravilhoso! E isso só comprova que você escreveu bem demais.
See lessDemocratização do acesso a leitura no Brasil
mylle3008
Olá! Farei algumas observações sobre sua redação. Introdução: Vejo que você fez uma ótima introdução, apresentou o tema, colocou as teses e os argumentos. D1: Sugiro que coloque um tópico frasal, apresentando a temática que será discutida ao longo desse parágrafo, outro ponto é o fato de você ter arLeia mais
Olá! Farei algumas observações sobre sua redação.
See lessIntrodução: Vejo que você fez uma ótima introdução, apresentou o tema, colocou as teses e os argumentos.
D1: Sugiro que coloque um tópico frasal, apresentando a temática que será discutida ao longo desse parágrafo, outro ponto é o fato de você ter argumentado pouco e algumas questões não foram tão bem respondidas ( que punições são essas, poderia dar um exemplo?, essa ideia não ficou tão clara). C3
D2: Um grande problema aqui: note que você apenas colocou o tópico e o repertório, porém não argumentou sobre ele, além de não ter fechado bem suas ideias. Cuidado! Ao não contextualizar um repertório, você é penalizado na C2 também.
Conclusão: Você deixou ambas as propostas incompletas.
C1: 160
C2: 160
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NOTA: 840
Obs: tome cuidado com a falta de argumentação e contextualização de um repertório, sempre os explique. Além disso, procure colocar os 5 elementos válidos na sua redação. Já notei uma enorme diferença da sua última redação para essa, feliz demais pelo seu 800+. Se gostou da correção, vota aí ;)
ENVELHECIMENTO DA POPULAÇÃO: CONSEQUÊNCIAS E DESAFIOS.
mylle3008
Olá! Farei alguns comentários sobrer sua redação. - Introdução: não consegui observar uma relação direta com o tema nessa alusão feita, ao meu ver o repertório não se encaixou tão bem na sua argumentação. - D1: tome cuidado com períodos muito longos: Por outro lado, entretanto, o acelerado crescimenLeia mais
Olá! Farei alguns comentários sobrer sua redação.
– Introdução: não consegui observar uma relação direta com o tema nessa alusão feita, ao meu ver o repertório não se encaixou tão bem na sua argumentação.
– D1: tome cuidado com períodos muito longos: Por outro lado, entretanto, o acelerado crescimento da taxa de idosos no Brasil repercutirá negativamente na economia, visto que terá um menor número de pessoas jovens ativas no mercado de
trabalho com salários do setor privado que são indivíduos fortes ao consumismo e que impulsionando a economia, fato esse que até hoje contribuiu com o ritmo do crescimento econômico.” Observe que esse trecho ficou bem grande, o que te prejudica na competência de organização textual (C4),além de não ter fechado o parágrafo.
-D2: sugiro que você insira o tópico frasal tanto no D1 como no D2. Um grande problema desse parágrafo foi que ele acabou ficando expositivo demais, os dados estatísticos ocuparam grande parte e não houve quase nenhuma argumentação (C3).
-Conclusão: repetição do conectivo “por meio” (C4), não consegui identificar a FINALIDADE da sua proposta (C5).
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OBS: já que você percebeu onde estão localizados os pontos fracos da sua redação, recomendo melhorá-los na próxima. Tome bastante cuidado com o repertório utilizado, repetição de palavras e sempre faça uma boa argumentação. Se gostou da correção, vota aí ;)
SUS
mylle3008
Oi, aqui vão algumas dicas para melhorar na sua escrita: -tente argumentar mais no seu texto, nota que ele está bem expositivo? Numa redação do enem ao colocar um dado/ repertório, você precisa argumentar e contextualizar aquela informação, sem deixá-la solta. - na introdução precisa haver: alusão+Leia mais
Oi, aqui vão algumas dicas para melhorar na sua escrita:
-tente argumentar mais no seu texto, nota que ele está bem expositivo? Numa redação do enem ao colocar um dado/ repertório, você precisa argumentar e contextualizar aquela informação, sem deixá-la solta.
– na introdução precisa haver: alusão+ tese+ argumentos (nota-se que a sua não apresenta esses dois últimos).
-os desenvolvimentos precisam de: tópico frasal+ repertório+ argumentação+ fechamento ( novamente você não preencheu todos os requisitos dessa estrutura)
– conclusão: está faltando o meio e o detalhamento da proposta (ps: identifiquei como congresso nacional o seu agente)
-uma dica é: coloque conectivos que facilitem a leitura da sua conclusão: por meio de, com o fito de, etc. Assim fica mais fácil de saber do que você está falando.
-outro ponto chave dessa redação é que ela é escassa de conectivos: coloque mais desses elementos para aumentar sua nota na C4 -> dica: inspire-se em redações nota mil, ou até mesmo nas 900+ que você irá rapidinho melhorar nesse quesito.
Comentários: recomendo a leitura da Cartilha do Felpi e que você pegue algumas ideias e encontre um padrão nelas; outro ponto é o fato de usar repertórios que sejam mais fáceis de lembrar: filmes, séries, filósofos, fatos históricos, etc. Afinal, dificilmente alguém lembra de um dado estatístico muito específico na hora que está escrevendo uma redação do enem.
Continue mandando redações por aqui, estou esperando pela sua evolução. Se gostou da correção, vota aí ;)
See lessFatos da vida das pessoas noticiados na internet: entre o direito ao esquecimento e o interesse público de acesso à informação
meugeniaxv
Oi!! Não sou profissional, mas tentarei corrigir tua redação da melhor forma possível. C1 (160 pontos) – A competência 1 avalia o domínio da norma culta. Você apresenta um excelente domínio, e isso é notório pelas escolhas de vocabulário que você teve ao longo do texto. É por causa disso que eu tambLeia mais
Oi!! Não sou profissional, mas tentarei corrigir tua redação da melhor forma possível.
C1 (160 pontos) – A competência 1 avalia o domínio da norma culta. Você apresenta um excelente domínio, e isso é notório pelas escolhas de vocabulário que você teve ao longo do texto. É por causa disso que eu também noto que sua estrutura sintática está ótima. Meus parabéns!
Contudo, para obter a pontuação máxima nessa competência, é preciso ter, no máximo, 2 desvios gramaticais. Encontrei alguns erros quanto ao uso da crase, da vírgula e do travessão. Por exemplo: ao citar o nome do Whindersson, não precisaria ter colocado entre travessão, certo? No caso da conclusão está certo porque se trata de uma explicação. No mais, sugiro que dê uma revisada nesses conteúdos que mencionei. É normal deixar passar, a competência 1 é a mais difícil de fechar (na minha opinião), mas com a prática, você ficará mais atenta a esses erros.
C2 (200 pontos) – Excelente escolha de repertório e ótimo domínio do gênero textual exigido! Totalmente válido, bem conectado e particularmente bem criativo citar a entropia.
C3 (200 pontos) – Argumentos bem colocados, organizados e detalhados. Dá para ver que você tem um projeto de texto estratégico e você conseguiu destrinchar de uma ótima forma as coisas que citou na introdução, além de sustentar com excelência em conjunto com teu repertório. Muito bom.
C4 (200 pontos) – Uso amplo de recursos coesivos, sem nenhum uso inadequado (e também não identifiquei nenhum tipo de repetição). Cada parte do teu texto conecta-se incrivelmente, e o fato de você reforçar ideias anteriores (como a explicação da indústria cultural e retornar a falar no final do teu parágrafo) assegura demais nessa ligação. Muito coerente!
C5 (160 pontos) – Nessa competência, além de precisarmos resolver todos os problemas empregados no desenvolvimento, é preciso detalhar. Você apresentou os 5 elementos, mas eu achei que faltou um pouco mais de detalhamento e eu vou te dar uma crítica construtiva quanto a isso.
Não é obrigatório fazer duas propostas de intervenção, mas se escrever só uma, é preciso se certificar dessa resolução. Teu D2 tem um cunho bem tecnológico, pelo o que eu pude observar, porque ele puxa diretamente para as redes sociais/Internet. Então essa especificidade conta muito, entende? No caso do D1 tá certíssimo usar o Ministério da Educação em um problema de ignorância social. Mas no caso das redes, será que isso seria suficiente? É esse tipo de questionamento que temos que fazer ao escrever a conclusão. Geralmente, é bem difícil conseguir encaixar os dois em uma só proposta, por isso que quando eu escrevo, geralmente faço a D1 completa e detalhada. Quanto à D2, eu deixo resolvida, mas ela fica beeem resumida, só para que eu consiga atingir as duas problemáticas, entende? No restante, a retomada que você fez à introdução no final da tua conclusão é vital. Dá para ver que cada parte se encaixa muito bem, como eu já tinha dito anteriormente!
Espero que eu tenha ajudado de alguma forma e parabéns pelo desempenho! ♡
Nota: 920.
See lessOs efeitos da pandemia na saúde mental
mylle3008
Olá! Farei alguns comentários de acordo com o que é exigido pela Matriz do ENEM. Introdução: contexto+ tese+ argumentos (a única coisa que eu faria era a reformulação do parágrafo, acrescentando mais um período, visto que ele está bem curto). D1: aqui está um sério problema: você colocou apenas o tóLeia mais
Olá! Farei alguns comentários de acordo com o que é exigido pela Matriz do ENEM.
See lessIntrodução: contexto+ tese+ argumentos (a única coisa que eu faria era a reformulação do parágrafo, acrescentando mais um período, visto que ele está bem curto).
D1: aqui está um sério problema: você colocou apenas o tópico frasal e o repertório (sem uma argumentação completa e sem a contextualização do argumento).
lembre-se nunca coloque um repertório e não faça a contextualização, nada pode ficar solto (C2 e C3)
D2: acrescento os mesmos comentários que foram feitos com relação ao D1, a redação do enem jamais deve ficar expositiva, sugiro que você argumente mais.
Conclusão: sua proposta não tem o detalhamento C5
C1: 160
C2: 120
C3: 120
C4: 200
C5: 160
nota: 760
BÔNUS: aqui vão alguns passos para você atingir os 900+
– argumente mais, problematize sempre
-nunca coloque um repertório sem conseguir argumentar sobre ele, lembre-se que no dia da prova do enem dificilmente você lembrará de algum dado estatístico que remeta diretamente ao tema, então tente colocar citações, filmes, séries…
-atente-se aos elementos da conclusão.
-continue treinando ;)