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Educação dos surdos no Brasil
Melissa Kaylanne
Pelo visto vc domina o assunto...Todavia,seu texto não está bem organizado,pois, primeiramente não há parágrafos ( Introdução, desenvolvimento, 1 e 2 se a redação for para o ENEM e conclusão) Encontrei erros ortográficos e pelo que vi vc se empolgou de mais com as vírgulas...rsrsrs VOU TRANSCREVER SLeia mais
Pelo visto vc domina o assunto…Todavia,seu texto não está bem organizado,pois, primeiramente não há parágrafos ( Introdução, desenvolvimento, 1 e 2 se a redação for para o ENEM e conclusão) Encontrei erros ortográficos e pelo que vi vc se empolgou de mais com as vírgulas…rsrsrs
See lessVOU TRANSCREVER SEU TEXTO E APONTAR OS ERROS ( VOU ENVIAR NO PRIVADO,porque vou fazer um ”mapinha” com dicas também)
Irei mandar um anexo…
Bjo
Nota final:860
Obesidade infantil no Brasil
Melissa Kaylanne
Sua introdução está bem organizada ( suas ideias e tals) Seu desenvolvimento 1/2 da mesma forma ( parabéns) Todavia a sua conclusão é muito clichê, porque 'palestras' não resolvem mais nada atualmente... Seja mais criativa amiga! Ademais só te indico a leitura,para obter mais conhecimento de mundo.Leia mais
Sua introdução está bem organizada ( suas ideias e tals)
See lessSeu desenvolvimento 1/2 da mesma forma ( parabéns)
Todavia a sua conclusão é muito clichê, porque ‘palestras’ não resolvem mais nada atualmente… Seja mais criativa amiga!
Ademais só te indico a leitura,para obter mais conhecimento de mundo. Parabéns pelo texto,pois vc domina o uso das vírgulas e também o tema abordado.
Bjo
Quase ia esquecendo….NOTA FINAL: 885
Obesidade no Brasil.
Marlonribeiro
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.* Correção: 120. Erros gramáticos graves. *Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-arguLeia mais
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
See lessCorreção: 120. Erros gramáticos graves.
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 120.
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 160.
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.*
Correção: 80. Busque estudar sobre conectivos e os utilize bastante nas próximas redações.
*Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.*
Correção: 120. Proposta insuficiente. Lembre-se de responder claramente, o quê, quem, como e para quê da medida.
[600]
Parabéns!!!
Até a próxima.😁
Tema: Democratização do acesso ao cinema no Brasil
Marlonribeiro
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.* Correção: 160. Erros gramáticos graves. *Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-arguLeia mais
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
See lessCorreção: 160. Erros gramáticos graves.
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 200.
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 160.
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.*
Correção: 120. Busque estudar sobre conectivos e os utilize bastante nas próximas redações.
*Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.*
Correção: 160. Proposta boa. Entretanto, cuidado com equívocos. Ministério da Cultura foi extinguindo, pelo governo regente, e o órgão, hodiernamente, responsável pela administração da cultura no país é a Secretaria da Cultura.
[800]
Parabéns!!!
Até a próxima.😁
Movimento antivacina no Brasil
Marlonribeiro
*Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.* Correção: 120. Traços marcantes de informalidade e erros gramáticos. *Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturaiLeia mais
*Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
See lessCorreção: 120. Traços marcantes de informalidade e erros gramáticos.
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 160.
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 160.
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.*
Correção: 200.
*Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.*
Correção: 160. Proposta boa. Entretanto, poderia destrinchá-la e melhorá-la.
[800]
Parabéns!!!
Até a próxima.😁
O papel da ciência no mundo contemporâneo.
Marlonribeiro
*Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.* Correção: 120. Traços marcantes de informalidade. *Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertaLeia mais
*Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
See lessCorreção: 120. Traços marcantes de informalidade.
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 160. Reformule a estrutura do texto com 4 parágrafos.
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 160.
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.*
Correção: 120. Estude conectivos para melhorar a exposição das ideias.
*Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.*
Correção: 160. Proposta boa. Entretanto, poderia destrinchá-la e melhorá-la.
[720]
Parabéns!!!
Até a próxima.😁
Êxodo Rural e suas Consequências Sociais
Marlonribeiro
*Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.* Correção: 200. *Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.* Correção: 200.Leia mais
*Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
See lessCorreção: 200.
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 200.
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 160.
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.*
Correção: 160. Ainda assim, estude conectivos para melhorar a exposição das ideias.
*Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.*
Correção: 200. Proposta boa. Entretanto, poderia destrinchá-la e melhorá-la.
[920]
Parabéns!!!
Até a próxima.😁
Tema: Os desafios e as perspectivas para o desenvolvimento da agricultura sustentável no Brasil.
Marlonribeiro
*Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.* Correção: 160. *Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.* Correção: 200.Leia mais
*Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
See lessCorreção: 160.
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 200. Excelente.
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 200. Sencacional.
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.*
Correção: 200. Ainda assim, estude conectivos para melhorar a exposição das ideias.
*Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.*
Correção: 160. Proposta boa. Entretanto, poderia destrinchá-la e melhorá-la.
[920]
*Discordo totalmente com a redação que te deu 600.*
Parabéns!!!
Até a próxima.😁
Racismo e discriminação social
Marlonribeiro
*Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.* Correção: 120. Erros básicos, expressões cotidianas e traços de informalidade. *Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limitesLeia mais
*Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
See lessCorreção: 120. Erros básicos, expressões cotidianas e traços de informalidade.
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 160. Bom.
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 160. Bom.
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.*
Correção: 120. Estude conectivos para melhorar a exposição das ideias.
*Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.*
Correção: 120. Proposta deixou a desejar, está vaga. Lembre-se de responder: o quê, quem, como e para quê; a medida citada deve ser adotada.
[680]
Parabéns!!!
Até a próxima.😁
Tema: A importância da educação na prevenção à violência contra a mulher e ao feminicídio.
Marlonribeiro
,.......................................................................................................... ....................................................................................................Competência 1 tá errada. É norma culta. E por favor, poderia apontar os pontos a serem reforLeia mais
,……………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………….Competência 1 tá errada. É norma culta. E por favor, poderia apontar os pontos a serem reformulados?
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