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Avanço tardio.
Gislaine289
No primeiro parágrafo, ocorre a falta de conexão entre a citação e a introdução da problemática. Ao invés de usar "Entretanto", recomendaria usar "Desse modo" e trabalhar de forma mais clara a contextualização do tema. Em seguida, ao mencionar um fato histórico como complemento, faz seu parágrafo peLeia mais
No primeiro parágrafo, ocorre a falta de conexão entre a citação e a introdução da problemática. Ao invés de usar “Entretanto”, recomendaria usar “Desse modo” e trabalhar de forma mais clara a contextualização do tema. Em seguida, ao mencionar um fato histórico como complemento, faz seu parágrafo perder toda a coesão. Nesse caso, seria mais apropriado escolher entre a frase filosófica ou o repertório histórico. Dessa forma, conseguiria expor de forma mais clara sua tese.
See lessNo segundo parágrafo, a introdutória foi aceitável. Contudo, não há relação entre a problemática apresentada e a citação de George Santayana, não existindo ligação textual entre eles elementos.
No terceiro parágrafo, ao invés de utilizar “da ficção a realidade” optaria por “Fora da Ficção”. Observação: antes deve finalizar a oração e, em seguinda, utilizar desse conectivo. Para complementar, sugiro finalizar este com uma frase conclusiva.
No último parágrafo, acredito que deveria apresentar uma proposta mais concreta, em outras palavras, que possa solucionar, de forma eficaz, a problemática. Observação: sua proposta de intervenção não está errada, apenas, vaga.
DESTAQUE: Em todo texto, ocorreu frequentes desvios gramaticais e de pontuação, como: excesso de vírgula e ausência do uso de arpas nas citações.
Avaliaria sua redação com: 760
C1: 120
C2: 180
C3: 120
C4: 160
C5: 180
TEMA: Desafios da educação a Distância no Brasil.
LeoGuedes
Olá, Pedro! Tudo bem ? Sua redação está ótima, poucos sãos os desvios que necessitam de correção. Vamos a sua avaliação por competências do ENEM: C1- 160 pontos (Pequenos desvios de pontuação - vírgula no lugar errado, ausência de acento agudo e aspas aberta mas não fechada) C2 - 200 pontos (soube cLeia mais
Olá, Pedro! Tudo bem ?
See lessSua redação está ótima, poucos sãos os desvios que necessitam de correção. Vamos a sua avaliação por competências do ENEM:
C1- 160 pontos (Pequenos desvios de pontuação – vírgula no lugar errado, ausência de acento agudo e aspas aberta mas não fechada)
C2 – 200 pontos (soube contextualizar bem os argumentos)
C3 – 200 pontos (texto com boa coerência)
C4 – 160 pontos (achei que ficou ruim o “sob outra análise”, mesmo o D2 vindo abaixo na estrutura. Semanticamente ficou estranho, fiquei com a impressão que é uma análise menor com relação a anterior. Além disso, EVITE usar “etc”, meu professor de redação diz que ETC significa que existe mais coisas, porém não sou capaz de citá-las. O que oriento é citar dois ou três exemplos maiores com relação ao assunto, ou se você achar realmente dizer que tem outras coisas, use: “entre outras”, “e assim por diante”, “e outras”.)
C5 – 200 pontos (sua conclusão está perfeita, com todos os elementos necessários)
Nota: 920 pontos
Parabéns pelo texto!!!
Tema: O preconceito linguístico e seus efeitos em discussão no Brasil.
Gislaine289
Ótima redação. Aborda bem a temática, expondo sua tese. Apresenta uma boa estrutura de texto, fazendo uso de mecanismos linguísticos e repertório sócio-cultural. Entretanto, percebi alguns desvios gramaticais (à falta pluralidade) e de pontuação (excesso de vírgula). Avaliaria sua redação: 980 C1: 1Leia mais
Ótima redação. Aborda bem a temática, expondo sua tese. Apresenta uma boa estrutura de texto, fazendo uso de mecanismos linguísticos e repertório sócio-cultural.
See lessEntretanto, percebi alguns desvios gramaticais (à falta pluralidade) e de pontuação (excesso de vírgula).
Avaliaria sua redação: 980
C1: 180
C2: 200
C3: 200
C4: 200
C5: 200
Gravidez na adolescência
Gislaine289
1. Sua introdução foi bem desenvolvida. Entretanto, acho necessário citar quais as problemáticas que vão ser trabalhas no texto, a fim de introduzir o leitor a sua tese. 2. Presencia-se desvios gramaticais e de pontuação. 3. Faz uso de dados, mas ficam desconexos pela necessidade de trabalhar mais oLeia mais
1. Sua introdução foi bem desenvolvida. Entretanto, acho necessário citar quais as problemáticas que vão ser trabalhas no texto, a fim de introduzir o leitor a sua tese.
See less2. Presencia-se desvios gramaticais e de pontuação.
3. Faz uso de dados, mas ficam desconexos pela necessidade de trabalhar mais os parágrafos de desenvolvimento.
4. Evite o uso de reticencias.
5. O uso de “[…] Portanto, medidas devem ser tomadas… […]” ao finalizar o ultimo parágrafo de desenvolvimento, pois, quebra todo o sentido do texto. Deve fazer o uso desta ao iniciar o parágrafo de conclusão.
6. Sua proposta de intervenção deve seguir uma sequência lógica: agente, ação, finalidade, modo/meio e detalhamento. Além disso, evite concluir sua redação expondo mais problemas.
Dica: Utilize de um bom repertório no inicio do texto e retome no final. Dessa maneira, seu texto ficará bem interligado e ostentará um repertório sócio-cultural diversificado.
Avaliando sua redação: 760.
C1: 120
C2: 160
C3: 160
C4: 180
C5: 140
Tema: Soluções para evitar tragédias ambientais
Gislaine289
1. Sua introdução foi bem desenvolvida. Entretanto, acho necessário citar quais as problemáticas que vão ser trabalhas no texto, a fim de introduzir o leitor a sua tese. 2. No primeiro parágrafo do desenvolvimento, senti a falta de dados - contexto histórico, citação filosófica, filme ou série, etc.Leia mais
1. Sua introdução foi bem desenvolvida. Entretanto, acho necessário citar quais as problemáticas que vão ser trabalhas no texto, a fim de introduzir o leitor a sua tese.
See less2. No primeiro parágrafo do desenvolvimento, senti a falta de dados – contexto histórico, citação filosófica, filme ou série, etc. – que comprovem a problemática.
3. Você usa como exemplo o rompimento de duas barragens, entretanto, estas ficam dispersas, fazendo seu texto ficar desconexo.
4. Na conclusão, fica evidente os desvios gramaticais e a necessidade de trabalhar as propostas de intervenção, que ausentam o meio/modo que deve ser feita a ação. Em seguida, uma frase de retomada, melhoria bastante seu texto.
Avaliaria sua com redação: 800.
C1: 160
C2: 180
C3: 120
C4: 180
C5: 160
Perigos da obsolescência programada
Gislaine289
1. Uma boa introdução. Utiliza de conhecimento histórico, mas há à falta de uma tese, demonstrando seu ponto de vista e indicando quais problemáticas iram ser trabalhadas ao longo do texto. 2. Seus parágrafos de desenvolvimento foram bem elaboras. Contudo, senti a ausência de dados (sejam eles: livrLeia mais
1. Uma boa introdução. Utiliza de conhecimento histórico, mas há à falta de uma tese, demonstrando seu ponto de vista e indicando quais problemáticas iram ser trabalhadas ao longo do texto.
See less2. Seus parágrafos de desenvolvimento foram bem elaboras. Contudo, senti a ausência de dados (sejam eles: livro, filme, série, notícia, etc.) que comprove tais ocorrências.
3. Na conclusão, você cita duas soluções. Falhando em trabalhar, por completo, a segunda proposta.
Avaliaria sua com redação: 900.
C1: 180
C2: 160
C3: 180
C4: 200
C5: 180
Combate ao sexismo no Brasil
Gislaine289
1. Sua introdução ficou boa, necessitando, apenas apresentar sua tese. 2. Seu parágrafo de desenvolvimento apresenta duas problemáticas, podendo ser mais vantajoso a divisão deste, a fim de trabalhar melhor os problemas e utilizar um repertório sócio-cultural para comprovar, tornando seu texto maisLeia mais
1. Sua introdução ficou boa, necessitando, apenas apresentar sua tese.
See less2. Seu parágrafo de desenvolvimento apresenta duas problemáticas, podendo ser mais vantajoso a divisão deste, a fim de trabalhar melhor os problemas e utilizar um repertório sócio-cultural para comprovar, tornando seu texto mais bem trabalhado e demostrando seu conhecimento sobre o assunto.
3. A conclusão carece de uma frase introdutória e a elaboração de uma proposta concreta com agente, ação, finalidade, modo/meio e detalhamento.
Avaliando sua redação: 720.
C1: 180
C2: 120
C3: 120
C4: 180
C5: 120
Doação de órgãos no Brasil
Gislaine289
1. Na introdução você só compara as diretrizes para doação de órgãos entre Brasil e França, falhando ao não apresentar sua tese. 2. No primeiro parágrafo de desenvolvimento, não deixa claro qual a real problemática trabalhada. Os dados apresentados não se encaixam com os argumentos. Além disso, ao fLeia mais
1. Na introdução você só compara as diretrizes para doação de órgãos entre Brasil e França, falhando ao não apresentar sua tese.
See less2. No primeiro parágrafo de desenvolvimento, não deixa claro qual a real problemática trabalhada. Os dados apresentados não se encaixam com os argumentos. Além disso, ao finalizar, não há uma conclusão concreta, apresentando mais uma proposta de intervenção.
3. No último parágrafo, não existe uma introdução de parágrafo conclusivo, fazendo com que este fique desconexo. Ademais, você não cita de fato qual a finalidade da sua proposta de intervenção.
4. Em suma, sua redação necessita de um repertório sócio-cultural mais diversificando, ao expor apenas dados, pode acarretar na perca de pontos. Por fim, ocorre alguns desvios gramáticas e desvios de pontuação.
5. Contudo, está bem estruturada e demonstra bom conhecimento de mecanismos linguísticos.
Avaliaria sua redação com: 860.
C1: 180
C2: 160
C3: 140
C4: 200
C5: 180
O PRECONCEITO LINGUÍSTICO NO BRASIL
Gislaine289
Seu texto foi bem desenvolvido. Contudo, presenciei alguns falhas: 1. Os problemas citados na introdução, não entram em comum acordo com os trabalhados ao longo da redação, fazendo seu texto ficar desconexo. 2. Apresenta poucos desvios gramaticais e de convenções na escrita, entretanto, podem prejudLeia mais
Seu texto foi bem desenvolvido. Contudo, presenciei alguns falhas:
See less1. Os problemas citados na introdução, não entram em comum acordo com os trabalhados ao longo da redação, fazendo seu texto ficar desconexo.
2. Apresenta poucos desvios gramaticais e de convenções na escrita, entretanto, podem prejudicar na avaliação da nota dessa competência.
3. Na conclusão, você expõe duas proposta de intervenção. Na primeira, faltou citar de qual modo/meio será realizada a ação. A segunda, ficou incompleta, necessitando de um agente, modo/meio e, por fim, uma finalidade.
Em suma, apesar de apresentar deslizes, demonstra ter um bom repertório sócio-cultural, boa estrutura e conhecimento de mecanismos linguísticos.
Avaliaria sua com redação: 880
C1: 180
C2: 200
C3: 160
C4: 200
C5: 140
O racismo no Brasil
Gislaine289
1. Sua introdução foi bem desenvolvida. Entretanto, acho necessário citar quais as problemáticas que vão ser trabalhas no texto, a fim de introduzir o leitor a sua tese. 2. No primeiro parágrafo do desenvolvimento, você menciona que a escravidão foi abolida em 1888 pela Princesa Isabel, esquecendo dLeia mais
1. Sua introdução foi bem desenvolvida. Entretanto, acho necessário citar quais as problemáticas que vão ser trabalhas no texto, a fim de introduzir o leitor a sua tese.
See less2. No primeiro parágrafo do desenvolvimento, você menciona que a escravidão foi abolida em 1888 pela Princesa Isabel, esquecendo de evidenciar por meio de qual ação, tornando vaga essa alusão histórica.
Ademais, ao citar ” […] há evidencias de que, parte da população negra luta todos os dias contra essa realidade […]”, seu texto necessitou de argumentos para comprovar tal afirmativa. Recomendo, o uso de dados – sejam eles, fornecidos pelos textos motivadores ou por conhecimento próprio (se não souber, faça uma pesquisa em sites confiáveis) – para comprovação desse argumento.
3. Já na sua conclusão, você deveria ter proposto algo mais concreto e seguido a estrutura correta de uma proposta de intervenção com agente, ação, finalidade, modo/meio e detalhamento, fornecendo, assim, um texto bem desenvolvido.
4. Em suma, observei alguns desvios gramaticais e falta de concordância em alguns pontos, apesar de apresentar uma boa estrutura de texto.
Avaliando sua redação: 800.
C1: 160
C2: 180
C3: 160
C4: 180
C5: 120