Olá
-Comentários iniciais-
Introdução
“Na obra “Utopia”(1), do célebre escritor(2)inglês Thomas More, é retratada uma sociedade ideal, na qual o corpo social se padroniza pela ausência de conflitos. No entanto, observa-se, na realidade contemporânea, o oposto da coletividade sublime defendida pelo autor, uma vez que a intolerância religiosa, no Brasil, apresenta barreiras,(3)as quais dificultam a concretização dos planos de More(4). Nesse contexto, verifica-se a configuração de um grave problema, que tem como causas a insuficiência das leis e a falta de empatia do público.(5)”
1- sugiro que retire as aspas
2- ótimo adjetivo. Muito bem, já demonstra autoria logo na introdução.
3- retire a vírgula
4- ótima estratégia de retomada do repertório
5- aqui, a palavra ” público” não caiu muito bem, substitua por pessoas, sociedade, meio social, população, etc.
Sua introdução está completa e, simplesmente perfeita: apresenta repertório sociocultural legitimado pertinente ao tema e produtivo, problematização e tese explícita. Ótimo
Outros pontos fortes que, com certeza, você deve continuar a utiliza-los em outras redações Enem:
Adjetivos;
Retomada do repertório na problematização;
Repertório sociocultural que serve para outros temas;
Causas que também servem para outros temas;
Modelo pronto de tese.

Desenvolvimento 1
“Nesse sentido, em primeiro plano, convém ressaltar que o descaso do Estado, principalmente na esfera legislativa, contribui para a permanência desse revés no país. Isso porque as leis que criminalizam a intolerância religiosa – como o Artigo 208 do Código Penal – não são efetivamente cumpridas, haja vista que, de acordo com a pesquisa realizada pelo IBGE, apenas 20% de mais de cinquenta mil pessoas que praticam esse crime são legalmente punidas. Em consequência disso, muitos indivíduos acabam, por vezes, sendo impedidos de exercer sua liberdade de crença religiosa por causa das violências físicas e psicológicas que muitos deles sofrem, o que agrava a problemática e fere o princípio da liberdade de crença,(1)explícito na Magna Carta(2).”
1- retire a vírgula
2- faltou retomar os dados do IBGE ( mas não se preocupe com isso porque, no Enem, apenas um repertório totalmente produtivo é o suficiente para atingir a nota máxima na competência 2)
Seu desenvolvimento 1 é digno de aplausos pois está completo:
Apresenta tópico frasal;
Repertório sociocultural legitimado, pertinente ao tema e produtivo( parcialmente);
Marca de autoria;
Explicação do argumento.

Desenvolvimento 2
“Ademais, outro fator é responsável pela manutenção (1)da intolerância religiosa: o escasso exercício da empatia. Segundo o filósofo Immanuel Kant, o homem deve agir conforme o dever moralmente correto, levando em consideração a existência do outro. Entretanto, tal máxima não é plenamente executada no Brasil, visto que, muitas vezes, os praticantes de religiões afro-brasileiras – como o Candomblé- são alvos de preconceito e discriminação por, especialmente, evangélicos e católicos – consoante a Secretaria de Direitos Humanos. Para a confirmação desse fato, serve de exemplo o caso que ocorreu na cidade de Porto Velho, no qual um centro de Umbanda foi queimado e destruído por pessoas da comunidade evangélica(2). Assim, nota-se que esse desrespeito precisa ser desmotivado.”
1- substitua “manutenção” por “persistência” ou “continuidade” para deixar mais claro de que esse tema é um problema
2- repertório desnecessário
O seu D2 apresenta dois repertório socioculturais entretanto, nenhum dos dois é realmente produtivo. Aqui, vale atentar-se para a seleção de ideias no projeto de texto antes de passá-las para a redação propriamente dita. Além disso, provavelmente por esse equívoco, você esqueceu de colocar a marca de autoria nesse parágrafo.
Pontos fortes:
Você utiliza bons repertórios;
Explica como essa causa se dá no problema.

Conclusão na redação
Faltou o ” tópico frasal” da conclusão. Tipo isso: Potanto, faz-se com urgência, intervir nesse problema.”
Proposta de intervenção
Agente ok
Ação ok
Meio / modo ok
Detalhamento ok
Finalidade ok
” promover a harmonia do povo tupiniquim. ” “Povo tupiniquim” você não falou de índios ao longo de sua redação. Se estiver se referindo aos habitantes do Brasil, prefira um desses termos: sociedade brasileira, população brasileira, cidadão brasileiros, pessoas,etc.

Notas
C1- 200
C2- 200
C3- 160
C4- 200
C5- 200
Exceto por uns poucos erros gramaticais, sua maior dificuldade está na seleção de ideias para a composição da argumentação ( em específico o D2)
Total final: 960

Olá
De início, percebo que você utiliza modelos da Luma e ponto, certo? Não tem problema nenhum quanto a isso e, sendo sincera, eu também os utilizo kkkkk :)
-Comentários iniciais-
Introdução
” Promulgada em 1948, pela ONU ” retire a vírgula
” direito a saúde ” o correto é ” direito à saúde” com crase
” direito a saúde e ao bem-estar ” bem-estar de quem? Individual? Da população? Social? De um grupo específico? Explícite ( nesse caso, dado o objetivo pelo qual esse documento foi criado e, os direitos humanos expresso ao longo dos 30 artigos, o mais correto seria você escrever ” direito ao bem-estar social ”
Sua problematização ficou desconexa do repertório ( fazendo com este não seja produtivo) porque, pense comigo, o que a dificuldade no acesso à educação e o silenciamento do problema tem haver, nesse caso, com a saúde dos indivíduos?
” destaca-se dois aspectos importantes ” o correto é “destacam-se”
” A formação ” aqui, o ” a ” é escrito com letra minúscula
A sua estratégia de abertura está ótima: apresenta um repertório sociocultural legitimado e pertinente ao tema. Porém, fique atenta a melhorar o seguinte quesito: a produtividade do repertório ( avaliado pela C2)
Sua problematização, em parte está ok mas, ficaria melhor (e completa) se você a tivesse conectado ao repertório ( em termos de ideias apresentadas).
Ótima tese, bons conectivos utilizados na introdução

Desenvolvimento 1
“a falta de um desenvolvimento(1) educacional em(2) coloque em pauta ”
1- troque “desenvolvimento” por “sistema”
2- o correto é o uso do pronome relativo ” que” ficando assim: a falta de uma sistema educacional que coloque em pauta
“coloque em pauta as drogas(1)como um problema,(2)é um dos desafios para controlá-las”
1- garota, entenda: o problema não são as drogas e sim o seu uso indevido
2- retire a vírgula
Agora, perceba esse detalhe: o que a existência de um sistema educacional deficitário tem haver com um repertório que fala sobre silenciamento? Lembre-se de que o repertório sociocultural utilizado deve ter relação com a causa escolhida.
Nesse caso caberia a citação de um autor(a) que fala sobre educação, por exemplo, as ideias da filósofa e ativista Malala, as ideias do filósofo Immanuel Kant, o pensamento do filósofo e educador brasileiro Paulo Freire, entre outros.
Quanto ao pensamento da Djamila Ribeiro, seria pertinente em um tema cuja uma das causas selecionadas para a argumentação se referisse à falta de debate
“quando o assunto faz referência as(1)drogas, visto que(2), esse”
1- crase em ” as drogas”
2- retire a vírgula
“âmbitos escolares” substitua por “escolas”
“a população” o correto é ” para a população”
Garota, aqui, quero fazer uma ressalva ( um pedido de desculpas até) só agora percebi que seu parágrafo de desenvolvimento fala exatamente sobre a falta de debate, então, o erro está na causa, no lugar de sistema educacional deficitário, coloque falta de debate. Você cometeu um deslize nesse ponto e não no repertório SORRY :- (
Falta marca de autoria na sua argumentação

Desenvolvimento 2
Ótima argumentação, arrasou
Ressalva: o que a falta de investimentos governamentais tem haver com essa citação do Albert Einstein?
Proposta de intervenção
Agente ok
Ação ok
Meio/ modo ok
Detalhamento ok
Finalidade ok
Perfeita a proposta de intervenção ;)
“sobre os dados causados ” acho que você quis dizer ” danos”
Notas
C1-160
C2-200
C3- 160
C4- 200
C5-200
Total final: 920
ARRASOU GAROTA

Olá
Comentários iniciais
O mito da caverna, de Platão, descreve a situação de pessoas que se recusavam a observar a verdade em virtude do medo de sair da sua zona de conforto. (1) Fora da alusão, a realidade brasileira caracteriza-se com semelhantes dificuldades no que diz respeito a(2) permanência do tabagismo no Brasil. Esse cenário prevalece em razão da carência de campanhas conscientizadoras e(3) de divulgação deficitária e isso acarreta em sobrecarga ao sistema de saúde. Nesse sentido, é preciso que estratégias sejam aplicadas para alterar essa situação, que, apesar das consequências negativas, é “glamourizado” e é(4) sustentada pela falta de conhecimento.(5)
1- ótimo repertório
2- crase no “a”
3- retire o “e” e coloque uma vírgula antes e após “divulgação deficitária”
4- substitua “e é” por “sendo
5- no geral, sua introdução está completa mas quando for apresentar sua tese prefira algo como ” Esse cenário prevalece em razão da carência de campanhas conscientizadoras, de divulgação deficitária, além da falta de conhecimento por parte da população brasileira.

Sob esse viés, é válido comentar sobre o cigarro ser socialmente aceito. Por muito tempo, a indústria cinematográfica foi a grande responsável por propagar uma valorização de seu uso, relacionando-o com aspectos valorizados pelos indivíduos, personagens de altos cargos como detetives fumando ilustra essa influência. Dessa forma, mesmo que sutilmente, esse imaginário ainda permeia entre os cidadão brasileiros do século XXI, inclusive, os dispositivos eletrônicos demonstram muito bem como prevalece a ideia positiva do uso, pois além da aceitação ainda afirmam que é para relaxar, aliviar o estresse. Evidenciando-se assim, uma ligação simbólica entre tabagismo e boas experiências.(6)
6- há muita informação mas pouca marca de autoria, seu posicionamento a respeito do tema
E, no trecho ” cidadão brasileiros” o correto é ” cidadãos brasileiros”
Fora isso, o D1 está bem formulado

No entanto, é imprescindível ressaltar que fumar gera prejuízos graves à saúde do indivíduo.(7) Isso pode ser ratificado por pesquisas publicadas pela Organização Mundial da Saúde (OMS), as quais apontam a gravidade, associando o uso com maiores propensões de problemas respiratórios, além de ser fator de risco para câncer e, mais recentemente, para COVID-19. Esses dados revelam danos aos indivíduos, mas ficam explícitos impactos sociais, tendo em vista os custos elevados dos tratamentos e como eles podem sobrecarregar o SUS, cenário evidenciado na pandemia (8). Por isso, é necessário a disseminação de conhecimento.(9)
7- mas a 2⁰ causa não era falta de conhecimento? Cuidado, projeto de texto mal feito acarreta perda de pontos na C3
8-esses dados não sustentam os impactos sociais, você deveria explicar como essa causa se dá no problema ao invés de colocar mais informação
9- ficou incoerente, ao longo de todo o parágrafo você não faz nenhuma referência à falta de conhecimento da sociedade quanto ao tema e, colocar essa tese no final só deixou sua argumentação mais inconsistente.
Percebo que você tem dificuldades quanto à organização de suas ideias ao longo do parágrafo, o qual pode ser resolvido com a leitura atenta da proposta de redação e um projeto de texto estratégico

Fica claro, portanto, que medidas precisam ser tomadas(10). Para tanto, o Ministério da Saúde deve investir na propagação de informação, por meio de campanhas conscientizadoras e palestras com profissionais especializados que possam ilustrar o problema de forma social, mas também os danos para a própria saúde, trazendo mais lucidez para o tema(11). Assim, associações positivas, por mais que trouxessem conforto, seriam repensadas e confrontadas como o perigo que podem oferecer.(12)
10- ótima frase de síntese, bom para a C2
11- agente ok
Ação ok
Meio/ modo ok
Detalhamento ok
Finalidade ok
12- na sua conclusão falta aliar a finalidade de sua proposta de intervenção ao repertório usado na introdução, para fechar o texto com chave de ouro e garantir pontos na C2
Notas
C1: 200
C2: 180
C3: 160
C4: 160
C5: 200