Cadastre-se gratuitamente para enviar suas redações para nossa comunidade!
Faça login para acessar a comunidade EscreverOnline
Esqueceu a senha? Vamos resolver isso :)
Perdeu a senha? Digite seu e-mail para receber um link para redefinir sua senha.
Combate à ansiedade no Brasil
blzamanda
Boa tarde, primeiro, gostei muito da sua redação. Uma coisa que me incomodou na sua redação é a o uso da palavra perfeita duas vezes na mesma frase. Gostei de como você trouxe Bauman para o problema, mas ligar você poderia ter desenvolvido mais em como a empatia é essencial para o tratamento e reconLeia mais
Boa tarde,
See lessprimeiro, gostei muito da sua redação. Uma coisa que me incomodou na sua redação é a o uso da palavra perfeita duas vezes na mesma frase. Gostei de como você trouxe Bauman para o problema, mas ligar você poderia ter desenvolvido mais em como a empatia é essencial para o tratamento e reconhecimento da ansiedade.
C1: 200
C2: 200
C3: 180
C4: 200
C5: 200
Total: 980
A progressiva marcha brasileira ao colapso ambiental
lanaP
Boa tarde FelipeReZ! 1. Notei que sua redação está bem grande, sugiro que você escreva em uma folha própria de redação para melhor se adequar à ela, caso já faça isso, desconsidere a sugestão. 2. Introdução: Na frase "respostas negativas. Visto que, ainda está presente no país" - não se deve colocarLeia mais
Boa tarde FelipeReZ! 1. Notei que sua redação está bem grande, sugiro que você escreva em uma folha própria de redação para melhor se adequar à ela, caso já faça isso, desconsidere a sugestão.
See less2. Introdução: Na frase “respostas negativas. Visto que, ainda está presente no país” – não se deve colocar um ponto final se não terminou sua argumentação, nota-se que ao colocar a pontuação você utiliza o conectivo “visto que”, no entanto, o conectivo dá a ideia de causa/consequência e nesse caso, sua utilização não é recomendada para iniciar uma nova argumentação. “conduzindo – inevitavelmente – consigo novas doenças” – cuidado ao utilizar o “traço”, ele é necessário quando o escritor deseja colocar um frase de sua opinião de forma subjetiva, não é recomendado para palavras soltas/advérbios: correção: conduzindo consigo, inevitavelmente, novas doenças.
3. Desenvolvimento 1: Cuidado com palavras repetidas de forma próxima: ” é inegável que o contexto supracitado” e “é inegável que a expansão exacerbada”, novamente em “à exacerbação do problema” e “expansão exacerbada “. Na frase “demandando, sim, ” – a vírgula não é necessária e o “sim” entra como confirmação, não como consequência, dessa forma, ficaria melhor se você utilizasse o “demandando assim”. A palavra “identificamos” dá o sentido de “nós”, a redação não deve ter a generalização pessoal, ela deve ser escrita em 3° pessoa. Boa argumentação, mas sugiro a utilização de palavras não tão conhecidas pode te ocasionar problemas, visto que, a leitura se torna cansativa, isso é apenas uma sugestão, não necessariamente você deve utilizar :).
4. Desenvolvimento 2: Gostei do parágrafo, simples, objetivo e além de tudo, de fácil compreensão. Apenas uma sugestão, não copie frases que já foram citadas: ” trazendo, consequentemente, consigo novas doenças”, caso queira enfatizá-las, reescreva de uma nova forma.
5. Conclusão: Olha, o seu “fruto do problema” citado foi “a não fiscalização das leis que objetivam proteger o meio ambiente”, na qual, as consequências foram “forçam a atração dos animais às grandes cidades”, nesse contexto, você deve solucionar o seu problema, visto que, dessa forma as consequências serão solucionadas. Em sua conclusão você solucionou as consequências, mas enquanto o fruto acontecer as consequências não irão se resolver. Dessa forma, você deve fazer com que as leis sejam fiscalizadas. No entanto, apresenta todos os meios de correção da competência 5, mas você perde ponto na competência 2, dado que demonstrou não entender/solucionar o real problema.
Logo, Competência 1: 160 pontos (utilização errônea de pontuação + utilização do traço responsável por separar frases e não palavras).
Competência 2: 160 pontos (não solucionou o real problema).
Competência 3: 200 pontos.
Competência 4: 160 pontos (palavras repetidas de forma próxima)
Competência 5: 200 pontos (no entanto, tome cuidado com a solução).
Total: 880 pontos.
Essas foram minhas sugestões, espero que você as utilize e que suas redações melhorem cada vez mais!
A igualdade de gêneros em discussão no século XXI
Isabelamelosilva
Olá, tudo bem? Introdução: Suas ideias não estão bem argumentadas. Não apresenta a tese, ficou muito confusa e subjetiva. D1:seu parágrafo seria desconsiderado pelos corretores do Enem. Não apresenta a quantidade mínima de linhas, não tem contextualização, sem tópico frasal, sem conectivos. D2: no sLeia mais
Olá, tudo bem?
See lessIntrodução: Suas ideias não estão bem argumentadas. Não apresenta a tese, ficou muito confusa e subjetiva.
D1:seu parágrafo seria desconsiderado pelos corretores do Enem. Não apresenta a quantidade mínima de linhas, não tem contextualização, sem tópico frasal, sem conectivos.
D2: no segundo parágrafo você fez um contraponto (?) , o que não segue a estrutura de uma redação Enem. Outro ponto é que você fala de LGBTQ+ e no BLM, sendo que na introdução você nao colocou sobre isso.
Parágrafos confusos, sem coesão e coerência.
Proposta de intervenção: você não começou com conectivos conclusivos, não é permitido citações no último parágrafo. A não ser que você tenha colocado na introdução, aí você retoma a citação para finalizar a citação. Não tem detalhamento e não está bem contextualizado
Dicas: melhores seus argumentos, leia e melhore seu repertório sociocultural para você dominar o tema e leia redações do Enem anteriores p você se ligar na estrutura das redações, todas seguem o mesmo padrão. Fique ciente também sobre as competências.
Prefiro não dar sua nota pois sua redação. Mas em cada competência ficaria de 120 pts para baixo.
Saúde pública no Brasil
Isabelamelosilva
Olá Karina. Tudo bem? Tenho algumas pontuações a fazer em sua redação. Segue: Introdução: só faltou contextualizar mais e deixar a tese clara. Boa jogada de repertório e sem desvios gramaticais. D1:“saúde é direito de todos e dever do Estado”. Não é necessário as aspas. Boa proposta de argumentaçãoLeia mais
Olá Karina. Tudo bem? Tenho algumas pontuações a fazer em sua redação. Segue:
See lessIntrodução: só faltou contextualizar mais e deixar a tese clara. Boa jogada de repertório e sem desvios gramaticais.
D1:“saúde é direito de todos e dever do Estado”. Não é necessário as aspas. Boa proposta de argumentação , novamente senti falta de um parágrafo bem contextualizado. Faltou conectivos . Nenhum desvio gramatical. O seu parágrafo não tem tópico frasal.
D2: Também não tem tópico frasal, Boa proposta de argumentos, mas, novamente, falta contextualizar melhor. Período muito grande. Nenhum desvio gramatical. Falta de conectivo.
Proposta de intervenção: inicia a sua redação com algum conectivo conclusivo, pode ser o “portanto”. Depois retome a sua tese e assim comece a propor sua intervenção utilizando os agentes, modo, meio, finalidade e principalmente o detalhamento, que faltou nesse parágrafo.
Competência 1: 200
Competência 2: 160
Competência 3: 120
Competência 4: 120
Competência 5: 120
Total: 720
O trabalho infantil na realidade brasileira(Enem 2005)
alineps
Olá, tudo bem? Então, antes de tudo parabéns pelo seu texto, ao meu ver está muito bom. Então só vou lhe dar algumas observações gerais:: > Notei alguns desvios gramaticais ao longo do texto (poucos), como na sua introdução em "..uma criança que, diante da situação econômica de sua família, é forLeia mais
Olá, tudo bem?
See lessEntão, antes de tudo parabéns pelo seu texto, ao meu ver está muito bom. Então só vou lhe dar algumas observações gerais::
> Notei alguns desvios gramaticais ao longo do texto (poucos), como na sua introdução em “..uma criança que, diante da situação econômica de sua família, é forçado” O ‘forçado’ está relacionado a criança, por isso deveria estar no feminino.
>Eu não tenho um domínio 100% em vírgulas, mas notei por exemplo em “No livro “Campo Geral” do escritor Guimarães Rosa,..” Creio que deveria ter outra vírgula depois de ‘Geral’.
> Achei sua argumentação e contextualização muito boa,parabéns.
Sobre a conclusão, Você faz 2 propostas, lembre que apenas 1 será avaliada.Não faça 2 atoa, use essas linhas para mais detalhes: que ‘programas de auxílio financeiro’ serão esses? como vai acontecer?… Eu notei que você detalhou o agente, ao invés de dizer apenas ‘Estado’, você usou também ‘instância máxima de administração executiva”, não é errado, mas pode passar despercebido. Minha dica é sempre tentar detalhar mais a sua ação :)
Sem mais, minhas notas ficariam assim:
C1: 140 C2: 200 C3: 200 C4: 180 C5: 200 total: 920
* Mais uma vez, parabéns, desculpe qualquer coisa, espero que algo do que eu disse possa te ajudar a melhorar ainda mais :))
DESAFIOS PARA A MOBILIDADE URBANA SUSTENTÁVEL
dizz_bruna
Olá,sou uma aluna como você,e vou esclarecer em tópicos o que notei na sua redação. .A sua introdução está muito boa,deixou tudo limpo e claro na tese. .Você argumentou muito bem nos dois parágrafos de desenvolvimento. .A sua proposta de intervenção está bem detalhada,o que é muito bom.O mais legalLeia mais
Olá,sou uma aluna como você,e vou esclarecer em tópicos o que notei na sua redação.
See less.A sua introdução está muito boa,deixou tudo limpo e claro na tese.
.Você argumentou muito bem nos dois parágrafos de desenvolvimento.
.A sua proposta de intervenção está bem detalhada,o que é muito bom.O mais legal é que você propôs duas diferentes para cada problema ,fazendo ligação com a tese (na introdução).
.A única coisa que vi de negativo foi uns desvios na colocação de vírgula.
Você tem um vocabulário muito bom e extenso.Não pare de escrever!
TEMA: Saúde mental no século XXI
dizz_bruna
Olá Júlio,sou uma estudante como você,e vou expor em tópicos o que senti falta na sua redação. .Bom,você escreve muito bem,isso é fato.Entretanto, percebi que você fugiu um pouco da estrutura de texto pedida pelo ENEM.O gênero textual obrigatório proposto pelo exame,é o dissertativo-argumentativo.LoLeia mais
Olá Júlio,sou uma estudante como você,e vou expor em tópicos o que senti falta na sua redação.
See less.Bom,você escreve muito bem,isso é fato.Entretanto, percebi que você fugiu um pouco da estrutura de texto pedida pelo ENEM.O gênero textual obrigatório proposto pelo exame,é o dissertativo-argumentativo.Logo,você tem que expor seus argumentos,os embasando com consistência.
.O texto que você produziu,é um texto referencial,com o intuito de informar. A redação do ENEM quer que você argumente,quer que você diga o porquê de tal coisa ainda existir no Brasil,e quais as medidas que podem ser tomadas para amenizar as consequências trazidas por ela.
Você tem boas ideias,só falta entender de fato a estrutura do texto.Se puder,tenta ver os vídeos de redação do Lucas Felpi e da Débora Aladim no YouTube,eles são muito bons,irão te ajudar.Nunca pare de escrever,você está no caminho certo!
O ensino a distância em questão no Brasil
dizz_bruna
Olá,sou uma estudante como você,e queria expor alguns pontos para te ajudar. .Então,o projeto de texto do Enem é dissertativo-argumentativo.Logo,você tem que discorrer sobre determinado tema sempre defendendo os seus argumentos . .Na introdução,é sempre bom pegar um repertório sociocultural,fazer alLeia mais
Olá,sou uma estudante como você,e queria expor alguns pontos para te ajudar.
See less.Então,o projeto de texto do Enem é dissertativo-argumentativo.Logo,você tem que discorrer sobre determinado tema sempre defendendo os seus argumentos .
.Na introdução,é sempre bom pegar um repertório sociocultural,fazer alusão ao tema proposto.Daí você pensa sobre a causa,a consequência (o que é chamado de tese).
.O segundo e o terceiro parágrafo,são os seus argumentos.É o seu desenvolvimento.Então você precisa ter argumentos consistentes o bastante para convencer o leitor.Além disso,você mais uma vez pode usar o repertório sociocultural para reafirmar as suas ideias já descritas.
.A conclusão (a proposta de intervenção),é tipo um meio de busca para ajudar na resolução desses problemas que você relatou lá na tese(na introdução ).
.Eu entendi tudo o que você escreveu na redação,o problema é que houve uma breve fuga da estrutura de texto pedida na prova. Então,se puder,tente estudar cada competência.São cinco no total,vai te ajudar ainda mais!
Você escreve muito bem.Só falta entender um pouco mais a estrutura do texto e organizar o fluxo de ideias.Continue a escrever,você vai obter bons resultados!
As manifestações populares no Brasil como ferramenta de mudança social
Isabelamelosilva
Boa noite! Introdução: "Como já dizia no trecho da música de Gabriel o Pensador, “não adianta olhar pro céu, com muita fé e pouca luta. " Ficaria melhor assim: "Não adianta olhar para o céu com muito fé e pouca luta". No trecho da música do rapper Gabriel Pensador.." após expor seu repertório, adequLeia mais
Boa noite!
See lessIntrodução: “Como já dizia no trecho da música de Gabriel o Pensador, “não adianta olhar pro céu, com muita fé e pouca luta. ” Ficaria melhor assim: “Não adianta olhar para o céu com muito fé e pouca luta”. No trecho da música do rapper Gabriel Pensador..” após expor seu repertório, adeque ele ao tema! Contextualize e apresente sua tese. O parágrafo poderia ficar bom, mas ficou um pouco confuso. Alguns erros no uso da vírgula.
D1: boa ideia do seu parágrafo. Mas você poderia ter contextualizado um pouco mais. Use seu conhecimento a seu favor, argumente de maneira clara.
D2:boa ideia do seu parágrafo. Mas você poderia ter contextualizado um pouco mais. Use seu conhecimento a seu favor, argumente de maneira clara.
Achei seus argumentos pequenos, senti falta de mais conectivos para suas ideias se ligarem. Também encontrei alguns erro em relação à vírgula.
Proposta de Intervenção: faltou detalhamento. Talvez se você tivesse deixado só uma proposta e tivesse detalhado a mesma, ficaria melhor.
Competência 1: 120
Competência 2: 120
Competência 3: 80
Competência 4: 80
Competência 5:120
TOTAL: 520
O ensino a distância em questão no Brasil
Isabelamelosilva
Olá,tudo bem? Tenho algumas pontuações a fazer em sua redação. Segue: Introdução: bom, sua introdução não tem tese. Você colocou duas ideias, uma você fez tipo um contraponto. Uma introdução deve ter apresentação do tema, problematização do tema, tese e assuntos. Se sua redação não tem tese, logo, nLeia mais
Olá,tudo bem? Tenho algumas pontuações a fazer em sua redação. Segue:
See lessIntrodução: bom, sua introdução não tem tese. Você colocou duas ideias, uma você fez tipo um contraponto. Uma introdução deve ter apresentação do tema, problematização do tema, tese e assuntos. Se sua redação não tem tese, logo, não tem o que defender nos parágrafos de desenvolvimento.
D1: sem tópico frasal, argumentação expositiva, sem contexto, sem conectivos. Lembre-se de sempre argumentar com clareza, mostre seu ponto de vista com objetividade. Mostre que tem leitura e domínio do tema. Seu D1 não esta adequado
D2: “Conquanto, há também, os alunos negligentes que estão interessados apenas no seu diploma, deixando sem importância, o conhecimento disponibilizado pelo curso. De acordo com Nelson Mandela, ex presidente da África do Sul: “a educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo”, é evidente que o aluno citado neste parágrafo, não segue essa passagem, visto que quando precisa-se realizar algum tipo de atividade online, o sujeito prefere pagar alguém para fazer a lição, em vez de praticar seu aprendizado” Novamente ideias expositivas. Sem tópico frasal. Não tem objetividade. Seu paragrafo não esta adequado. Quando você coloca uma citação, você tem que explicar a mesma, adequando ela a sua tese
Proposta de intervenção: não cumpre com os cinco elementos que tem que ter em uma proposta, são eles: agentes, modo, meio, detalhamento e finalidade.
Posso concluir que sua redação não segue o padrão de redação do Enem. Você também apresenta desvios da norma culta da língua portuguesa
DICAS: 1. ESTUDE A ESTRUTURA E AS COMPETÊNCIAS DA REDAÇÃO DO ENEM.
2. LEIA REDAÇÕES NOTA MIL DOS ANOS ANTERIORES. TODAS SEGUEM O MESMO PADRÃO.
3. ESTUDE A GRAMÁTICA NECESSÁRIA PARA REDAÇÃO
4. MELHORE SEU REPERTÓRIO SOCIOCULTURAL, PESQUISE CITAÇÕES E LEIA BASTANTE.
5. TENTE CONTEXTUALIZAR MAIS SEUS TEXTOS, SEJA CLARO E OBJETIVO
6. TREINE BASTANTE!!
C1: 80
C2 :80
C3: 80
C4: 80
C5: 80
TOTAL: 400