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Desafios enfrentados pelos profissionais de saúde no Brasil.
JacieliCosta
Olá, boa tarde !! Competência 01- Domínio da escrita formal da língua portuguesa: 200 pontos Competência 02- Compreender o tema e não fugir do que é proposto: 200 pontos Competência 03- Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto deLeia mais
Olá, boa tarde !!
See lessCompetência 01- Domínio da escrita formal da língua portuguesa: 200 pontos
Competência 02- Compreender o tema e não fugir do que é proposto: 200 pontos
Competência 03- Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista: 120 pontos
Competência 04- Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação: 120 pontos
Competência 05- Respeito aos direitos humanos: 160 pontos.
Total: 800 pontos.
Os relacionamentos abusivos em evidência no Brasil
JacieliCosta
Olá, boa tarde !! Competência 01- Domínio da escrita formal da língua portuguesa: 200 pontos Competência 02- Compreender o tema e não fugir do que é proposto: 200 pontos Competência 03- Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto deLeia mais
Olá, boa tarde !!
See lessCompetência 01- Domínio da escrita formal da língua portuguesa: 200 pontos
Competência 02- Compreender o tema e não fugir do que é proposto: 200 pontos
Competência 03- Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista: 160 pontos
Competência 04- Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação: 200 pontos
Competência 05- Respeito aos direitos humanos: 160 pontos.
Total: 920 pontos.
Os moradores de rua e a política higienista no Brasil
Avicii
Olá, Carol! Não cosegui acessar para avaliar a sua redação. Está pedindo um código de acesso, a dificulta o processo. Sugiro que você copie e cole aqui no site, a praticidade é maior. Tente resolver isso. Dica: Você pode copiar e colar nessa publicação; vá na parte "editar", apague e adicione seu teLeia mais
Olá, Carol!
See lessNão cosegui acessar para avaliar a sua redação. Está pedindo um código de acesso, a dificulta o processo.
Sugiro que você copie e cole aqui no site, a praticidade é maior. Tente resolver isso.
Dica: Você pode copiar e colar nessa publicação; vá na parte “editar”, apague e adicione seu texto. Blz!?
Quando Você postar, se eu tiver no site, corrigirei com prazer.
Enfim, espero ter te ajudado de alguma forma. Abraço!!! ♡
Violência policial
AyameAntunes
Olá, tudo bem? Vamos fazer umas observações na sua redação por parágrafos, ok? INTRODUÇÃO: ficou incrível, trouxe a alusão, a contextualização, mostrou qual o problema e ainda sua tese. D1 e D2: interessante trazer fatos reais e citar as referências, dá mais credibilidade. INTERVENÇÃO: neste últimoLeia mais
Olá, tudo bem?
See lessVamos fazer umas observações na sua redação por parágrafos, ok?
INTRODUÇÃO: ficou incrível, trouxe a alusão, a contextualização, mostrou qual o problema e ainda sua tese.
D1 e D2: interessante trazer fatos reais e citar as referências, dá mais credibilidade.
INTERVENÇÃO: neste último parágrafo, você deve apresentar sua proposta de como mudar tal situação. A estrutura que se sugere é citar:
AGENTE
AÇÃO
MODO
FINALIDADE
DETALHAMENTO
No seu caso, não identifica-se o modo como acontecerá.
ATENÇÃO: se seu foco é ENEM, cuidado com o tamanho do texto.
Em suma, parabéns pela sua redação. :)
Soluções para acabar com as Fake News
AyameAntunes
Olá, tudo bem? Vamos fazer umas observações na sua redação por parágrafos, ok? INTRODUÇÃO: ficou incrível, trouxe a alusão, a contextualização, mostrou qual o problema e ainda sua tese. D1 e D2: interessante trazer fatos reais e citar as referências, dá mais credibilidade. INTERVENÇÃO: Sua interferêLeia mais
Olá, tudo bem?
See lessVamos fazer umas observações na sua redação por parágrafos, ok?
INTRODUÇÃO: ficou incrível, trouxe a alusão, a contextualização, mostrou qual o problema e ainda sua tese.
D1 e D2: interessante trazer fatos reais e citar as referências, dá mais credibilidade.
INTERVENÇÃO: Sua interferência também ficou show, apresentando todos os tópicos exigidos. Uma sugestão é só a questão de conjugar o verbo na primeira pessoa, o que não é recomendado.
ATENÇÃO: se seu foco é ENEM, cuidado com o tamanho do texto.
Em suma, parabéns pela sua redação. :)
A difícil situação dos moradores de rua no brasil ( correção de preferência modelo Enem)
AyameAntunes
Olá, tudo bem? Vamos fazer umas observações na sua redação por parágrafos, ok? INTRODUÇÃO: ficou incrível, trouxe a alusão, a contextualização, mostrou qual o problema e ainda sua tese. Minha sugestão seria repensar um sinônimo para "sem-teto". D1 e D2: interessante trazer fatos reais e citar as refLeia mais
Olá, tudo bem?
See lessVamos fazer umas observações na sua redação por parágrafos, ok?
INTRODUÇÃO: ficou incrível, trouxe a alusão, a contextualização, mostrou qual o problema e ainda sua tese. Minha sugestão seria repensar um sinônimo para “sem-teto”.
D1 e D2: interessante trazer fatos reais e citar as referências, dá mais credibilidade.
INTERVENÇÃO: uma sugestão seria adicionar um “QUE” neste seu tópico frasal (Fica claro, portanto, que para elucidar a difícil situação dos moradores de rua no Brasil medidas devem ser tomadas.). Sua interferência também ficou show, apresentando todos os tópicos exigidos.
ATENÇÃO: se seu foco é ENEM, cuidado com o tamanho do texto.
Em suma, parabéns pela sua redação. :)
a ascensão da intolerância ( ajudem-me, por favor! Avaliem igual ao ENEM).
AyameAntunes
Olá, tudo bem? Vamos fazer umas observações na sua redação por parágrafos, ok? INTRODUÇÃO: é interessante você trazer uma alusão de contexto histórico, mas uma sugestão, é que você relacione já na intro com seu tema problema, e traga sua tese, ou seja, seu ponto vita de quais são as causas de isso aLeia mais
Olá, tudo bem?
See lessVamos fazer umas observações na sua redação por parágrafos, ok?
INTRODUÇÃO: é interessante você trazer uma alusão de contexto histórico, mas uma sugestão, é que você relacione já na intro com seu tema problema, e traga sua tese, ou seja, seu ponto vita de quais são as causas de isso acontecer.
D1: interessante trazer dados, mas cuidado com o excesso de acentos em algumas palavras, o que pode descontar pontos. ( em “de 56% nós casos”)
D2: ficou confuso, pois lendo, parece que sua intervenção já começa aqui, onde, na verdade, você deveria estar argumentando.
INTERVENÇÃO: neste último parágrafo, você deve apresentar sua proposta de como mudar tal situação. A estrutura que se sugere é citar:
AGENTE
AÇÃO
MODO
FINALIDADE
DETALHAMENTO
Em suma, parabéns pela sua redação, continue se esforçando que alcançará suas metas. :)
TRABALHO INFORMAL
Avicii
Olá! Sugiro que você coloque na introdução a contextualização, posteriormente a relação com o tema, por último, a tese (seu ponto de vista) com dois núcleos (seus argumentos, um para cada parágrafo). - Conectores devem ter vírgulas; - Início de frase com letra maiúscula! (Primeiramente) - Explique aLeia mais
Olá!
See lessSugiro que você coloque na introdução a contextualização, posteriormente a relação com o tema, por último, a tese (seu ponto de vista) com dois núcleos (seus argumentos, um para cada parágrafo).
– Conectores devem ter vírgulas;
– Início de frase com letra maiúscula! (Primeiramente)
– Explique as siglas (IBGE);
– Parágrafos com períodos longos. O ideal é três períodos por parágrafo;
– O desenvolvimento 2 ficou um pouco coloquial;
– Máscaras*
– Erro de concordância em “direitos trabalhista” “múltiplos vendedor”;
– Evite os estrangeirismos. Mas se colocar, deve está entre aspas. On-line*
– “Na luta” remete a oralidade, evite!
– Reveja o uso de esta, esse, esta…
– Na proposta de intervenção dever ter: Agente, ação, meio/modo e finalidade juntamente a retomada da tese.
Em suma, estude pontuação, a estrutura do texto dissertativo-argumentativo, veja modelos coringa de redação, estude os conectivos etc.
Enfim, espero que tenha te ajudado. Continue estudando, não desista! Está no caminho certo, parabéns!!! Abraço!
A persistência da violência contra mulher na sociedade brasileira
madriele03
Nota 1 - 160 - demonstra bom domínio da norma padrão, apresentando poucos desvios gramaticais leves e de convenções da escrita. Nota 2 - 200 - desenvolve muito bem o tema proposto, explorando os principais aspectos. Nota 3 - 200 - A argumentação é consistente e revela excelente domínio do tipo textuLeia mais
Nota 1 – 160 – demonstra bom domínio da norma padrão, apresentando poucos desvios gramaticais leves e de convenções da escrita.
See lessNota 2 – 200 – desenvolve muito bem o tema proposto, explorando os principais aspectos.
Nota 3 – 200 – A argumentação é consistente e revela excelente domínio do tipo textual dissertativo-argumentativo.
Nota 4 – 200 – demonstra pleno domínio dos recursos coesivos, articulando as partes do texto sem apresentar inadequações na utilização desses recursos.
Nota 5 – 200 – elabora uma proposta de intervenção clara e inovadora, que se relacione bem com a tese e que esteja bem articulada com a discussão desenvolvida no texto. Os meios para realizar a proposta ficam explícitos.
Os efeitos negativos do uso indiscriminado da internet
madriele03
Nota 1 - 120 - demonstra domínio adequado da norma padrão, apresentando alguns desvios gramaticais graves e de convenções da escrita. Nota 2 - 120 - O tema proposto é desenvolvido de maneira adequada, mas apresenta abordagem superficial, que discute outras questões relacionadas. Nota 3 - 120 - selecLeia mais
Nota 1 – 120 – demonstra domínio adequado da norma padrão, apresentando alguns desvios gramaticais graves e de convenções da escrita.
See lessNota 2 – 120 – O tema proposto é desenvolvido de maneira adequada, mas apresenta abordagem superficial, que discute outras questões relacionadas.
Nota 3 – 120 – seleciona, organiza e relaciona as informações, fatos opiniões e argumentos de maneira pertinente, mas de maneira pouco consistente em defesa do seu ponto de vista.
Nota 4 – 100 – demonstra domínio regular dos recursos coesivos.
Nota 5 – 100 – elabora uma proposta de intervenção relacionada ao tema, porém, pouco articulada à discussão que foi desenvolvida no texto.