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Educação Financeira e Qualidade de Vida
Le.Le.Lê
Ah, está certo. Eu não sabia, cheguei depois de você nessa comunidade... mas o que você disse faz sentido. Eu mesma já "pulei" redações que eram para uma banca diferente, por achar que não seria pertinente dar opinião em estruturas que não conheço tão bem.
Ah, está certo. Eu não sabia, cheguei depois de você nessa comunidade… mas o que você disse faz sentido. Eu mesma já “pulei” redações que eram para uma banca diferente, por achar que não seria pertinente dar opinião em estruturas que não conheço tão bem.
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Jadson_Butzk
Eu realmente estou com as mesmas dúvidas em relação a isso.
Eu realmente estou com as mesmas dúvidas em relação a isso.
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Jadson_Butzk
Olá Geovanna, recomendo diversificar sua escrita. Mesmo que adotar estruturas prontas seja eficiente para a redação do Enem, isso pode comprometer seu desenvolvimento individual nas etapas conseguintes da sua carreira, como, por exemplo sua habilidade de se adaptar e produzir soluções criativas e auLeia mais
Olá Geovanna, recomendo diversificar sua escrita.
Mesmo que adotar estruturas prontas seja eficiente para a redação do Enem, isso pode comprometer seu desenvolvimento individual nas etapas conseguintes da sua carreira, como, por exemplo sua habilidade de se adaptar e produzir soluções criativas e autênticas.
É apenas uma sugestão para ser pensada.
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Geovanna Souza De Moraes
Introdução: "Em seu livro intitulado “Do Mil ao Milhão”, Thiago Nigro, notável educador financeiro, apresenta as características de orçamento e investimento, destacando suas diferenças. Contudo, tal aspecto ainda é pouco conhecido pela sociedade, sendo importante uma análise acerca do assunto." SeuLeia mais
Introdução:
“Em seu livro intitulado “Do Mil ao Milhão”, Thiago Nigro, notável educador financeiro, apresenta as características de orçamento e investimento, destacando suas diferenças. Contudo, tal aspecto ainda é pouco conhecido pela sociedade, sendo importante uma análise acerca do assunto.”
Seu parágrafo está bom, eu não tenho o costume e não conheço bem a técnica de deixar os argumentos em aberto na introdução e aborda-los apenas nos desenvolvimentos. Mas se isso for uma boa forma de ser avaliado no Enem, então está bom!
Desenvolvimento 1:
“Primeiramente,(1)
é crucial destacar o que torna orçamento e investimento diferentes. Este sugere organização geral do ciclo de entradas e saídas de caixa, – o seu principal objetivo é tornar as finanças pessoais sustentáveis. Esse, por outro lado, refere-se a multiplicar os recursos monetários disponíveis do orçamento, abrangendo, então, apenas um dos aspectos orçamentários. Conclui-se, portanto, que um está inserido noutro.”
(1) Em alguns vídeos de professores, e de alunos com 900+ que eu já vi, dizem que não é indicado o uso desse conectivo “primeiramente “, ao invés disso substitua por: a priori, diante desse cenário, etc.
Conclusão:
“Compreende-se, assim, que orçamento e investimentos são conceitos distintos, mas que devem ser abordados em conjunto. Entretanto, grande parte da população brasileira, ao não possuir tal conhecimento, desiste de usar seus recursos financeiros de maneira adequada, pondo em risco, desse modo, sua qualidade de vida.”
Não consigo identificar os 5 elementos da proposta de intervenção obrigatórios na prova do Enem: agente, meio, ação, detalhamento e finalidade. Se seu objetivo é o Enem, recomendo que pesquise e estude mais sobre a estrutura da redação Enem.
See lessAumento dos índices de ansiedade no Brasil – Se possível, corrigir com o modelo Enem
Jadson_Butzk
Sim, você está correta nas pontuações da introdução[2] e D1[2] Sobre D1[1], perceba que ele inicia sua argumentação sobre uma das afirmações supracitadas. Como "diante desse cenário" é um conectivo de continuação de uma idéia, vale mais o uso dos conectivos que expõe o princípio das colocações sobreLeia mais
Sim, você está correta nas pontuações da introdução[2] e D1[2]
See lessSobre D1[1], perceba que ele inicia sua argumentação sobre uma das afirmações supracitadas. Como “diante desse cenário” é um conectivo de continuação de uma idéia, vale mais o uso dos conectivos que expõe o princípio das colocações sobre uma das declarações, as quais foram pontuadas no discorrer do parágrafo.
Educação Financeira e Qualidade de Vida
Jadson_Butzk
A comunidade é focada no modelo do Enem, então se eu especificar isso no título o pessoal não olha. Já fiz o teste.
A comunidade é focada no modelo do Enem, então se eu especificar isso no título o pessoal não olha. Já fiz o teste.
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Le.Le.Lê
D1: "Este sugere organização geral do ciclo de entradas e saídas de caixa, – [1] o seu principal objetivo é tornar as finanças pessoais[2] sustentáveis." [1] Aqui suponho ter sido um erro de digitação, mas entre a vírgula e o travessão, é preferível utilizar o último nesse tipo de frase. Talvez atéLeia mais
D1:
“Este sugere organização geral do ciclo de entradas e saídas de caixa, – [1] o seu principal objetivo é tornar as finanças pessoais[2] sustentáveis.”
[1] Aqui suponho ter sido um erro de digitação, mas entre a vírgula e o travessão, é preferível utilizar o último nesse tipo de frase. Talvez até poderia colocar dois pontos. Gosto dessas duas pontuações (travessão e dois pontos) por darem destaque.
[2] Um detalhe; o orçamento não serve apenas para finanças pessoas, pode haver um orçamento empresarial também, então eu não sei se o principal objetivo é pessoal, acredito que ambos sejam igualmente relevantes. Porém, dentro da argumentação, está ok.
D2:
“Todavia, o supracitado é, por vezes, confundido pela sociedade[3], de modo que visualiza os investimentos como sua gestão orçamentária.”
[3] Eu trocaria a palavra “sociedade” para diversificar o vocabulário, porque você a utilizou na introdução. Mesmo que tenha sido um parágrafo antes, acho melhor não arriscar e escrever algo como “maioria das pessoas” e isso, naturalmente, exigiria modificar a concordância do verbo.
“Não é de se surpreender, nesse âmbito, que a maior parte da população não possui reserva de emergência – equivalente a seis meses de salário -, mas saiba investir na bolsa de valores.”
Qual é a fonte dessa informação? Parece-me que seria necessário citá-la.
A palavra população também foi repetida na conclusão, e dessa vez está mais próximo, então é melhor substituir “da população brasileira” por “dos brasileiros” e fazer, novamente, as alterações necessárias de concordância.
O texto segue corretamente a estrutura dissertativo-argumentativa, está muito bem escrito. Parabéns! Continue escrevendo ;-)
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Le.Le.Lê
Sua redação é para concursos? Se for, acho que seria interessante você especificar a banca em algum lugar, talvez no título, para que os membros da comunidade possam corrigir adequadamente. Caso não seja para concurso, vestibular ou ENEM, sugiro que você nos explique qual o estilo de texto que vocêLeia mais
Sua redação é para concursos? Se for, acho que seria interessante você especificar a banca em algum lugar, talvez no título, para que os membros da comunidade possam corrigir adequadamente. Caso não seja para concurso, vestibular ou ENEM, sugiro que você nos explique qual o estilo de texto que você está escrevendo.
See lessAumento dos índices de ansiedade no Brasil – Se possível, corrigir com o modelo Enem
Le.Le.Lê
Introdução [2]: "Deve haver vírgula antes e após o conectivo." Não seria somente vírgula antes? "...uma crítica à sociedade de classes, na qual as mazelas sociais são consequências..." Além disso, outra dúvida. D1 [1]: "O parágrafo inicia a argumentação sobre a negligência estatal. Use conectivos coLeia mais
Introdução [2]: “Deve haver vírgula antes e após o conectivo.”
Não seria somente vírgula antes? “…uma crítica à sociedade de classes, na qual as mazelas sociais são consequências…”
Além disso, outra dúvida.
D1 [1]: “O parágrafo inicia a argumentação sobre a negligência estatal. Use conectivos como ‘A priori’.”
Você se importaria de me explicar o motivo dessa troca?
E uma correção boba, mas, em D1 [5], acredito que o nome do acento que marca crase seja grave.
See lessTema: Os efeitos do preconceito racial na sociedade brasileira – Enem
Le.Le.Lê
Olá! Espero que esteja bem. Introdução: Na série “As visões da Raven” protagonizada por Raven(1) Symoné, em um dos episódios a personagem Raven(1),(2) perde uma vaga de emprego em uma loja pelo fato de ser negra. Fora da esfera ficcional, vê-se que a obra adota o preconceito racial no Brasil, fatoreLeia mais
Olá! Espero que esteja bem.
Introdução:
Na série “As visões da Raven” protagonizada por Raven(1) Symoné, em um dos episódios a personagem Raven(1),(2) perde uma vaga de emprego em uma loja pelo fato de ser negra. Fora da esfera ficcional, vê-se que a obra adota o preconceito racial no Brasil, fatores evidenciados tanto no enraizamento do estigma às pessoas negras, quanto na negligência governamental.
(1) Achei que você repetiu muitas vezes o nome “Raven”. Poderia ter escrito dessa forma:
“Na série ‘As visões da Raven’, em um dos episódios a protagonista perde uma vaga de emprego em uma loja pelo fato de ser negra.”
(2) É um grave erro gramatical separar o sujeito (a personagem) do verbo da oração (perde). O correto seria sem a vírgula: “a personagem perde uma vaga de emprego em uma loja pelo fato de ser negra”.
Afora isso, ótima contextualização, “linkando” com o cenário brasileiro e antecipando os argumentos. Além disso, o uso do conectivo “tanto …, quanto …” é bem promissor, incentivo que continue utilizando.
D1:
“Diante desse cenário, vale destacar que o legado histórico agrava esse panorama caótico na conjuntura brasileira. Esse estado habitual é grave, visto que se veerbera(3) desde os séculos passados até o Brasil hodierno e afeta diretamente as classes sociais menos favorecidas, criando um cenário social, intelectual e político propício à propagação do racismo estrutural. Sob esse viés, é fulcral destacar o pensamento do físico alemão Albert Einstein, o qual afirma que,(4) é mais fácil desintegrar um átomo que um preconceito. Mostra-se (5) assim, que essa chaga é um problema com raízes históricas.”
(3) veerbera => reverbera
(4) Uso inadequado da vírgula, separando o verbo (afirma) do seu objeto direto (que é mais fácil […]).
(5) É necessário separar o conectivo do restante da frase por vírgula. “Mostra-se, assim, que essa chaga é um problema com raízes históricas.”
Salvo esses detalhes, gostei bastante da estruturação do seu desenvolvimento. Boa escolha de conectivo “Diante desse cenário”. Tópico frasal adequado. Achei bem interessante o uso de repertório com Einstein, desperta a curiosidade e passa uma boa impressão ao seu corretor.
D2:
“Outrossim, é essencial citar a omissão estatal como um dos principais fatores da propagação da discriminação racial. Nesse sentido, Gilberto Dimenstein, em sua obra ‘O cidadão de papel’, o qual(6) afirma que a atuação do governo em sua legislação,(7) aparenta ser completa na teoria, muitas vezes não é concretizada na prática, deixando os direitos do cidadão apenas no ‘papel’. Sob essa lógica, o preconceito racial,(8) representa um assunto negligenciado, tal como denunciou Dimenstein(9) haja visto(10) a ausência de orientações e punições acerca, por exemplo, do cyberbullying – uma das formas encarnadas pelo racismo. Assim, enquanto a carência de ações do governo se mantiver, a nação verde-amarela será obrigada a conviver com uma grande miséria contemporânea: o preconceito racial.”
(6) Não necessitava escrever “o qual” aqui, como a colega Geovanna já citou.
(7) Suponho que você tenha desejado escrever: “a atuação do governo em sua legislação, que aparenta ser completa na teoria, muitas vezes não é concretizada na prática, deixando os direitos do cidadão apenas no ‘papel’.”
(8) A vírgula está separando sujeito (preconceito racial) do verbo (representa). Isso é incorreto, não deve haver vírgula ali.
(9) Aqui deveria ter colocado vírgula, para preceder a explicação “haja vista…)
(10) “Haja vista” é uma locução verbal invariável, que não admite flexão de gênero nem de número, qualquer que seja o elemento a que se refira.
No restante, a estrutura está muito boa. Tópico frasal, repertório, argumentos, conectivos e conclusão bem elaborados.
Conclusão:
“Portanto, é imprescindível superar os danos do preconceito racial no Brasil. Diante disso, cabe ao Ministério da Igualdade Racial – órgão importante na equidade dos cidadãos – em união ao Ministério da Educação criar um projeto de base educacional intitulado ‘Irmãos do Brasil’. Tal projeto deverá (11) por meio de cursos e palestras nas escolas desde o ensino fundamental, apresentar e incentivar a igualitarização da raça, a fim de frear as heranças históricas deixadas pelo preconceito. Esse projeto diminuirá o racismo no Brasil. Afinal, como em “As visões da Raven”, toda e qualquer pessoa merece o respeito e a igualdade como direitos universais.”
(11) Vírgula deve preceder “por meio de”, já que isso indica oração explicativa.
Excelente conclusão! Agente, ação, meio, finalidade e detalhamento estão todos aí, além do tópico frasal e conclusão retomando a contextualização inicial. Perfeito!
Nota que eu daria de acordo com as cinco competências do ENEM.
I: 160 pontos
Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da Língua Portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita.
II: 160 pontos
Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão.
Apenas tome cuidado: o tema da redação é a frase inteira “Os efeitos do preconceito racial na sociedade brasileira”, e não somente “O preconceito racial na sociedade brasileira”. Você falou muito mais sobre as causas do que sobre os efeitos, e não teria problema, se a palavra “efeitos” não estivesse na frase temática. Preste atenção a cada palavra dessa frase, e tente repeti-las ao longo do texto com sinônimos, para garantir que não fugirá do tema e para evidenciar ao corretor que você está tratando do assunto solicitado.
III: 200 pontos
Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema proposto, de forma consistente e organizada, configurando autoria, em defesa de um ponto de vista. Coerência e plausibilidade entre as ideias apresentadas no texto, o que é garantido pelo planejamento prévio à escrita, ou seja, pela elaboração de um projeto de texto.
O texto deve apresentar, claramente, uma ideia a ser defendida (tese, na introdução) e os argumentos que justifiquem a posição assumida em relação à temática da proposta da redação. No primeiro parágrafo, é super recomendável antecipar os argumentos do D1 e D2, mas eu recomendo que não faça disso a sua tese (posso estar errada quanto a isso). Sugiro que elabore uma frase e então os argumentos servirão para justificá-la.
IV: 200 pontos
Articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos (conectivos). Unicamente houve repetição do termo “assim” no fechamento dos dois parágrafos de desenvolvimento, mas talvez os corretores nem considerassem isso significativo. Eu recomendaria trocar o segundo “assim” (no D2) por “Dessa forma”.
V: 200 pontos
Elabora muito bem proposta de intervenção, de forma detalhada, relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto.
Nota final: 920. Parabéns!
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