Olá!
Eu não sou corretora oficial, mas venho estudando a redação do ENEM há algum tempo e trarei algumas sugestões para aprimorar sua redação, que já está boa :-)

Introdução:
Dica para o dia da prova: talvez você não lembre qual artigo da Constituição fala sobre o assunto desejado (aliás, ia ser um terror ter que decorar tudo rs), mas é bom frisar que você pode citar apenas “A Constituição federal assegura o direito …” que estará tudo certo!

Foi ótimo você conectar a contextualização com o problema nesse trecho: “No entanto, a realidade frequentemente contrasta com o que está previsto no documento estatal.” Um melhoria sutil (não obrigatória) seria evidenciar ainda mais a retomada da frase anterior com “o que está previsto *nesse* documento estatal”.

Eu acrescentaria um conectivo no começo da frase “A crescente poluição …”, por ex: Nesse sentido/viés/raciocínio. Na redação do ENEM, a cada ponto final você deve se perguntar “Consigo encaixar um conectivo para iniciar a próxima frase?”. Pode parecer exagero, mas os conectivos importam muito na competência de coesão textual. Não é algo com o qual você deva se preocupar enquanto faz o projeto de texto com argumentos e repertórios, mas sim na hora de transcrever sua redação final. De modo geral, achei que você poderia ter explorado mais os recursos coesivos.

O pessoal aqui também já comentou sobre a concordância do verbo “revelam”. É um pequeno deslize, acontece. É claro que objetivamos evitar isso.

D1:
Conectivo no começo do parágrafo (é claro, se for para o ENEM). Recomendo “Diante desse cenário, …”
Na próxima frase “Nessa perspectiva, …”

O repertório foi produtivo, você usou ele na sua argumentação de forma relacionada ao tema.

D2:
“Isso evidencia que *para enfrentar os desafios ecológicos de forma eficaz* é necessário”
*acrescente vírgulas porque essa é uma outra oração

Sugestão: substituir o conectivo “No entanto” porque você já utilizou ele na introdução. A cartilha de redação fala em diversificado uso de recursos coesivos, então é bom evitar repetições. Ex: Entretanto, Porém, Todavia, Contudo.

Seria legal acrescentar uma frase conclusiva no parágrafo, sintetizando seu argumento, por exemplo: “Logo, é fulcral sensibilizar a população quanto à preservação do planeta.”

Conclusão:
Sua proposta de intervenção está completa contendo agente, ação, meio, detalhamento e finalidade. Porém, eu achei que ela contempla somente o seu D2 e não aborda a omissão governamental que você discutiu no D1 e na introdução. isso poderia te descontar pontos, não na competência 5 (proposta), mas sim na 3 (coerência). Às vezes, você pode fazer uma segunda proposta de intervenção, sem necessitar dos cinco elementos, só para “amarrar direitinho” todos os pontos que você discutiu. Isso porque você já começou, na introdução, falando do governo e como a atuação dele tem sido um problema, então parece que você iria propôr algo nesse sentido (o governo tomar atitudes mais eficientes).
Exemplo: Além disso, o Instituto Brasileiro do Meio Ambiente (IBAMA), em parceria com as Secretarias Municipais, deve otimizar a fiscalização e punição de empresas poluentes, a fim de elevar a qualidade de vida da população.

Avaliação (na minha opinião):
C1: Gramática 180/200
Linguagem formal sem desvios notáveis.

C2: Entendimento do tema; adequação ao estilo dissertativo-argumentativo; uso produtivo e pertinente de repertório legítimo. 180/200
Em geral, você demonstrou ter compreendido bem o tema. A estrutura da redação está ótima, o estilo de texto está adequado ao exigido.

C3: Coerência, progressão temática. 140/200
Eu senti que o seu texto está levemente fragmentado em dois: D2 e conclusão não estão tão bem conectados com introdução e D1.

C4. Coesão 140/200
Aqui eu listei as expressões que encontrei no seu texto que ajudam a retomar o que você disse nas frases anteriores e conectam os períodos.
essa prerrogativa, No entanto, os quais, Outrossim, esse problema, Analogamente, primordialmente, Ademais, também (ficou redundante porque você já tinha escrito “Ademais” no começo da frase), Isso, pois, No entanto (repetição), Portanto, Para isso, a fim de, por meio, Dessa forma.
Sugiro que você acrescente mais recursos coesivos.

C5: Proposta de intervenção completa 180/200

*note que eu coloquei notas como 180 porque dois corretores podem discordar, um avaliando em 160 e outro em 200.

★ 820/1000 ★
Continue escrevendo e aprendendo, você tem bastante potencial!

Olá! Seu texto está ótimo. Tenho apenas alguns apontamentos gramaticais. Entretanto, você não teria um desconto significativo na nota por não haver repetição de erros.

C1: G R A M Á T I C A 180/200
P1:
“o culto ao corpo, à perfeição e aos ideais atléticos *levavam* os indivíduos”
O verbo refere-se ao sujeito “o culto ao corpo, …”, portanto, deve ser conjugado no singular.
=> o culto […] levava os indivíduos

Ao escrever uma sigla pela primeira vez no texto, é recomendável que você escreva o nome completo. No decorrer do restante do texto, será possível utilizar somente a sigla.
=> O Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH)

Certa vez, recebi o conselho de que, no ENEM, é preferível evitar a expressão “e/ou”, optando somente por uma delas.

Você repetiu a palavra “atípicos” ou “atípicas” três vezes, opte por sinônimos, hiperônimos e hipônimos para demonstrar sua riqueza de vocabulário. Exemplo: portadores de síndromes.

P3: “De acordo com” é uma expressão prolixa (mais longa do que o necessário)
=> Segundo; Consoante; Conforme …

C2: E S T R U T U R A E R E P E R T Ó R I O 200/200
A estrutura dissertativo-argumentativa foi seguida corretamente. O repertório foi pertinente.

C3: C O E R Ê N C I A E P R O J E T O 200/200
Ótimo! Você antecipou os argumentos na introdução, fez tópicos frasais e conclusões em cada parágrafo e retomou, na conclusão, a contextualização abordada na introdução. A sua proposta de intervenção foi pertinente com o desenvolvimento (soluciona os problemas que você apontou).

C4: C O E S Ã O 200/200
Diversificado uso de recursos coesivos e conectivos.

C5: P R O P O S T A 200/200
Os cinco elementos exigidos (ação, agente, meio, detalhamento e finalidade) estão presentes em pelo menos uma das propostas de intervenção.

Eu não sou corretora oficial, então posso ter deixado algo passar, mas creio que sua redação está muito boa. Para mim, sua nota seria 900+
Parabéns!!
Continue escrevendo e aprimorando seu talento ^^

Olá, Maite! É sempre bom detalhar o autor/pensador/filósofo que você traz. Isso porque essa pessoa está servindo para enriquecer a sua argumentação, deixá-la mais forte, então faz todo sentido que você detalhe a autoridade dessa pessoa, o porquê de ela ser importante na temática. Não precisa ser muito longo, por vezes basta: “O filósofo contratualista Thomas Hobbes”, “a escritora brasileira Djamila Ribeiro”.

Olá! Espero que minhas dicas possam te ajudar a evoluir :-)

Introdução:
C1) “conteúdo consumido pelos mesmos”.
É um erro comum usar “os mesmos” como pronome, isto é, quando não queremos repetir um nome. Porém, esse uso é incorreto. Opte por usar sinônimos, ou até mesmo “eles”.
=> conteúdo consumido por eles.

C2) Se o tema é “A consciência ambiental e as redes sociais”, eu senti falta de menções ao meio ambiente na introdução. Você falou apenas sobre redes sociais, e eu acho importante você garantir desde o princípio que o seu texto não vai tangenciar o tema.

Desenvolvimento:
C1) “o desenvolvimento da informática e da tecnologia, se torna a chave”
Vírgula incorreta, você está separando o sujeito (o desenvolvimento da […]) do predicado (se torna a chave […]). Isso “quebra” o sentido da frase, sempre deve ser evitado.

C2) “visto que, são enfrentados graves problemas”
Vírgula inadequada. As pessoas tendem a achar que sempre vai uma vírgula junto com “que”, mas isso deve ser avaliado em cada situação. Você só precisa colocar vírgula antes de “visto que”, e não depois.

C3) “na tentativa de reverter este quadro, que não se encontra diretamente proporcional.”
Não ficou muito claro o que você quis dizer com “proporcional” aqui. Opte, talvez, por outra palavra.

*Considere escrever mais um parágrafo de desenvolvimento para aprofundar sua argumentação.

Conclusão:
C3) “é indiscutível que a consciência ambiental seja implementada no cotidiano de todos.”
=> é indiscutível que a consciência ambiental precisa ser incentivada cotidianamente.

Uma coisa que ajuda na competência três é o “projeto de texto”, ou seja, um planejamento legal lá no seu rascunho. Um detalhe que deixa evidente ao corretor que você fez um plano antes de escrever é encerrar o texto retomando algo que você usou como contextualização na introdução. Por exemplo, você poderia terminar a redação com: “Assim, as redes sociais contribuirão para a formação de consciência ambiental na população.”
É sempre bom trazer uma frase otimista ao final da proposta de intervenção, dando a ideia de que, se aquilo que você sugere for aplicado, o problema será resolvido, ou seja, o cenário será positivo.

C5) Citar várias ações não conta como um detalhamento. Atente-se aos cinco itens que as propostas de intervenção ENEM precisam ter:
Agente (quem), ação (o que), modo (como), finalidade (para que) e detalhamento (de qualquer um dos outros itens).
Isso que eu deixei entre parênteses são as perguntas que você deve se fazer ao elaborar sua proposta de intervenção.
O que eu faria para solucionar o problema?
Quem tomaria essa atitude (governo, escola, família, etc.)?
Como isso seria feito (lei, projeto, propagandas, …)?
Para quê? Com qual objetivo (reverter o quadro, solucionar a problemática)?
Detalhamento (dar uma breve descrição do agente, dar um nome para um projeto, etc.)

Nota: 740/1000
*lembre-se que essa é uma avaliação de uma estudante, eu não sou corretora oficial, mas posso dar uma nota aproximada de acordo com o que venho aprendendo.
C1) 160/200 (não percebi muitos desvios gramaticais)

C2) 160/200
Você trouxe repertório (citou as redes sociais) e ele foi produtivo, você explicou como isso molda o comportamento das pessoas.
Você escreveu dentro do tema, mas poderia ter citado a questão ambiental logo na introdução.

C3) 140/200
A sua tese não ficou tão bem estruturada na introdução. Você apenas disse que as redes sociais influenciam o comportamento dos indivíduos; seria bom que você escrevesse, além disso, que as redes sociais podem contribuir estimulando a consciência ambiental, afinal, foi isso que você defendeu ao longo do texto, e é legal deixar uma “amostra grátis” logo na introdução. Você poderia ter argumentado um pouco mais, aprofundando seu ponto de vista.

C4) 160/200
Operadores argumentativos (conectivos) foram utilizados ao longo do texto, muito bom! Entretanto, o ENEM ama de paixão esses carinhas, então você precisa estar quase sempre se perguntando “coloquei um ponto final, consigo começar a próxima frase com um conectivo?” e eu torço para que a resposta seja sim! Eu estou exagerando um pouco ksks, mas é mais ou menos isso.

C5) 120/200
Eu encontrei apenas 3/5 dos elementos essenciais na proposta. Opte por apenas uma ou duas das ações que você trouxe e explique ela(s) com mais detalhes, ficou muito vago, você não está dando instruções claras o suficiente sobre como resolver o problema.

No mais, eu gostei bastante da sua redação! Parabéns, e continue escrevendo e aprendendo!