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Desafios em relação a escassez de água no Brasil ( deixem nota pfv )
PauloRicardo2k
SOU ALIENADO.. Competência 1 – 160 Competência 2 – 200 Competência 3 – 200 Competência 4 – 200 Competência 5 – 200 ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Nota final – 960
SOU ALIENADO..
See lessCompetência 1 – 160
Competência 2 – 200
Competência 3 – 200
Competência 4 – 200
Competência 5 – 200
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Nota final – 960
Importância e desafios da alimentação escolar pública no Brasil.
PauloRicardo2k
Eu gostei das informações....são bem específicas e você se atentou ao carrossel...muito bom. Sou alienado me desculpe não consigo dar nota. Domínio da escrita formal da língua portuguesa (160) o participante está adequada às regras de ortografia, como acentuação, ortografia, uso emprego de letras maLeia mais
Eu gostei das informações….são bem específicas e você se atentou ao carrossel…muito bom. Sou alienado me desculpe não consigo dar nota.
Domínio da escrita formal da língua portuguesa (160)
o participante está adequada às regras de ortografia, como acentuação, ortografia, uso emprego de letras maiúsculas e minúsculas. Foram analisadas a regência verbal e nominal, concordância verbal e nominal, pontuação, separação silábica e emprego de pronomes e crase, mas com poucos erros de português.
-Compreender o tema e não fugir do que é proposto (200)
O tema constitui o núcleo das ideias sobre as quais a redação deve ser organizada e é caracterizado por ser uma delimitação de um assunto mais abrangente.
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
-O candidato precisa elaborar um texto que apresente, claramente, uma ideia a ser defendida e os argumentos que justifiquem a posição assumida em relação à temática da proposta da redação. (160)
Tratou da coerência e da plausibilidade entre as ideias apresentadas no texto, o que é garantido pelo planejamento prévio à escrita, ou seja, pela elaboração de um projeto de texto. Faltou um pouco de coesão no desenvolvimento I.
-Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação (200)
Foram avaliados itens relacionados à estruturação lógica e formal entre as partes da redação. A organização textual que as frases e os parágrafos estabeleçam entre si uma relação que garanta uma sequência coerente do texto e a interdependência entre as ideias.
Coesão do texto.
-Respeito aos direitos humanos (200)
Apresentou uma proposta de intervenção para o problema abordado que respeite os direitos humanos.
NOTA: 920
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O fenômeno da “fuga de cérebros’ e seus impactos no território nacional
vitoriamilhomesz
INTRODUÇÃO: Introdução muito boa. Você soube expor o tema e sua teses. A citação ao poema de Carlos Drummond de Andrade ficou muito boa também. . I DESENVOLVIMENTO: Também está muito bom. Ótima citação, argumentação clara e coesa. . II DESENVOLVIMENTO: Ótima escolha de tese. Ficou muito bem abordadaLeia mais
INTRODUÇÃO: Introdução muito boa. Você soube expor o tema e sua teses.
See lessA citação ao poema de Carlos Drummond de Andrade ficou muito boa também.
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I DESENVOLVIMENTO: Também está muito bom. Ótima citação, argumentação clara e coesa.
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II DESENVOLVIMENTO: Ótima escolha de tese. Ficou muito bem abordada.
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CONCLUSÃO: Perfeita!
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PARABÉNS!!!!!
Robôs: num mundo com eles, o emprego corre risco?
vitoriamilhomesz
INTRODUÇÃO: " Há muito se teme..." A MUITO O QUE?? Não deixe nada solto no seu texto. A sua introdução está boa. Porém, muito pouco detalhada. O tema e suas teses não ficaram bem explicitas. A citação ao filósofo Aristóteles também poderia ter sido melhor abordado, mas ficou muito boa. . I DESENVOLVLeia mais
INTRODUÇÃO: ” Há muito se teme…” A MUITO O QUE?? Não deixe nada solto no seu texto.
See lessA sua introdução está boa. Porém, muito pouco detalhada. O tema e suas teses não ficaram bem explicitas.
A citação ao filósofo Aristóteles também poderia ter sido melhor abordado, mas ficou muito boa.
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I DESENVOLVIMENTO: CADÊ A SUA ARGUMENTAÇÃO???? Esse paragrafo ficou totalmente expositivo. Você só falou da terceira revolução industrial e mais nada. Você tinha que ter relacionado esse acontecimento histórico com a sua opinião sobre o tema da redação.
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II DESENVOLVIMENTO: Está bom. Porém, você não deve afirmar que estamos em uma quarta revolução industrial. Esse só seria cabível se você utilizasse algum exemplo.
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CONCLUSÃO: Faltou um “meio” para a ação realizada.
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PARABÉNS!!!!!!
Como reduzir a produção e o descarte ilegal de lixo no Brasil?
PauloRicardo2k
Bom dia, Phalangee! A sua redação está muito boa. Porém, tenho alguns pequenos aspectos a considerar: Introdução – É interessante citar um documentário, mas ficaria legal se vc colocasse a emissora, site… de onde você viu ele. Na parte “negligência” com a população mais pobre, foge um pouco do tema,Leia mais
Bom dia, Phalangee! A sua redação está muito boa. Porém, tenho alguns pequenos aspectos a considerar:
See lessIntrodução – É interessante citar um documentário, mas ficaria legal se vc colocasse a emissora, site… de onde você viu ele. Na parte “negligência” com a população mais pobre, foge um pouco do tema, por mais que, ela é a população mais afetada economicamente, e é se localiza nas camadas mais abastadas do centro, isso não fica claro, e parece que é somente por motivos médicos e etc.., ficando ambíguo.
1º parágrafo – Seus argumentos são validos, mas, qnd vc colocou que “, a educação ambiental é rasa e não incentiva a população à reciclagem e descarte adequado do lixo produzido…” , vc poderia destacar que na MAIORIA das escolas eles não ensinam, pq da maneira como vc falou, parece que, não está na grade de assuntos cobrados do MEC, sendo que está. Ao invés de falar que é prejudicial a atmosfera, cite o Efeito Estufa, e o Aquecimento global.
2º parágrafo – Troque “desprezar” por descartar. Tira o “que”, e água tem acento.
Conclusão – Faltou o conectivo inicial obrigatório, a proposta de intervenção não é ruim, mas mesmo que hipotética, pode melhorar.7
No geral o seu texto ficou bom. Parabéns!
Eu sou burro e não sei corrigir foi mal.
C1 = 160
C2 = 180
C3 = 120
C4 = 180
C5 = 120
Nota final = 760
Racismo e discriminação social
PauloRicardo2k
Seu texto está bom, objetivo e claro. Os parágrafos estão bons, senti falta de dados estatísticos, e da retomada dos dados existente. Entretanto, o que peca na sua redação, é a proposta de intervenção, onde você colocou que se o MEC fizer sua parte, tudo se resolvera, eu sei que isso se torna ambíguLeia mais
Seu texto está bom, objetivo e claro. Os parágrafos estão bons, senti falta de dados estatísticos, e da retomada dos dados existente. Entretanto, o que peca na sua redação, é a proposta de intervenção, onde você colocou que se o MEC fizer sua parte, tudo se resolvera, eu sei que isso se torna ambíguo, e que provavelmente essa não foi a sua intenção, mas tirando essa parte, ficou muito boa.
See lessNota = 780 / 1000
O uso de medicamentos estimulantes entre os jovens brasileiros
vitoriamilhomesz
INTRODUÇÃO: Ficou muito boa. Você já iniciou de cara com outra área de conhecimento enriquecendo seu texto. Você também soube expor o tema e suas teses. . I DESENVOLVIMENTO: Já começa bem interessante com a citação do sociólogo Georg Simmel. Ficou muito bem colocada e conexa com a problemática. "visLeia mais
INTRODUÇÃO: Ficou muito boa. Você já iniciou de cara com outra área de conhecimento enriquecendo seu texto. Você também soube expor o tema e suas teses.
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I DESENVOLVIMENTO: Já começa bem interessante com a citação do sociólogo Georg Simmel. Ficou muito bem colocada e conexa com a problemática.
“vista grossa” >> Cuidado com esses termos, podem não ser bem compreendidos por quem está lendo. Evite-os!
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II DESENVOLVIMENTO: Também muito bom. Bem explicativo e argumentativo.
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CONCLUSÃO: Muito boa e possui os 5 critérios exigidos.
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PARABÉNS!!!!!!!!!!!
O combate ao tráfico de pessoas no Brasil
vitoriamilhomesz
INTRODUÇÃO: "No período da colonização" >> Qual colonização?? Nunca se esqueça que tudo deve estar totalmente claro no seu texto. como se você estivesse escrevendo para um leigo. " o trabalho se remete " >> Qual tipo de trabalho??? Ademais, a sua introdução ficou boa, você soube expor oLeia mais
INTRODUÇÃO: “No período da colonização” >> Qual colonização?? Nunca se esqueça que tudo deve estar totalmente claro no seu texto. como se você estivesse escrevendo para um leigo.
See less” o trabalho se remete ” >> Qual tipo de trabalho???
Ademais, a sua introdução ficou boa, você soube expor o tema e também suas teses.
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I DESENVOLVIMENTO: Na minha opinião o primeiro período está um pouco confuso. Você poderia colocar dessa forma: “Em primeiro lugar, vale ressaltar que, os meios que a internet proporciona como veículo de comunicação é também um instrumento causador de vários problemas. ”
Houve uma repetição da palavra “indivíduos”
” muitos indivíduos entrem em propagandas falsas de emprego, o que normalmente é um viés para a captura de pessoas. ” >> Tenta explicar melhor essa argumentação. Como são usadas as propagandas de empregos para o tráfico de pessoas? Por que as pessoas são tão facilmente atraídas por essas propagandas?
” Diante de tal fato, de acordo com Ministério da Justiça o tráfico de pessoas é a terceira maior renda clandestina no Brasil, o que nos leva a pensar que o tráfico está ligado com o mercado financeiro.” >> Este último período ficou muito desconexo quanto aos demais.
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II DESENVOLVIMENTO: “no ano de 2000,” >> Retire o “de”. O uso dessa sílaba só serviria para quantidade.
“mecanismos da ONU” >> Escreva entre parênteses o significa de ONU (Organização das Nações Unidas) Por mais que seja uma sigla conhecida, deve ser sempre explicada.
Houve repetição da palavra “esforços”
” Visto que, ” >> Não se usa “visto que” em inicio de paragrafo.
“Visto que, no Brasil só possui uma delegacia indicada para serviços de investigação de crianças desaparecidas. ” >> Como você sabe dessa informação? Deixe explicito no seu texto!! E também, tente abordar mais disso, não deixe a informação apenas jogada dentro do texto.
“O que ocasiona na vulnerabilidade dos serviços legislativos e prestativos a população.” >> Aqui também não ficou bom como um início de período. Tente iniciar com um conectivo. EXEMPLO: “logo, se vê que tal fato, ocasiona na vulnerabilidade dos serviços legislativos e prestativos a população.”
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CONCLUSÃO: Ficou boa e possui os 5 critérios exigidos.
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PARABÉNS!!!!!!!!!!!
Problemas e desafios do transporte público urbano
PauloRicardo2k
C1: 120 Algumas vírgulas usadas de maneira equivocada, lembre-se de não não separar o sujeito do predicado. C2: 200 C3: 160 Algumas falhas argumentativas, faltou explicar melhor o porque de sua tese ser um problema (você explicou como o problema ocorre, mas faltou um detalhamento). C4: 160 AusênciaLeia mais
C1: 120 Algumas vírgulas usadas de maneira equivocada, lembre-se de não não separar o sujeito do predicado.
C2: 200
C3: 160 Algumas falhas argumentativas, faltou explicar melhor o porque de sua tese ser um problema (você explicou como o problema ocorre, mas faltou um detalhamento).
C4: 160 Ausência de alguns conectivos
C5: 200
Tot= 840
See lessA necessidade de inclusão social das pessoas com deficiência no Brasil.
PauloRicardo2k
COMPETÊNCIA 1: 160 pontos Detectei na sua redação alguns erros de português: * pessoas que detém “alguma tipo” * precisa passar por (O correto seria “pelo”) * assegurar vagas à esses cidadãos (neste caso o uso da crase é incorreto) COMPETÊNCIA 2: 180 Pontos Desenvolve o tema por meio de argumentaçãoLeia mais
COMPETÊNCIA 1: 160 pontos
Detectei na sua redação alguns erros de português:
* pessoas que detém “alguma tipo”
* precisa passar por (O correto seria “pelo”)
* assegurar vagas à esses cidadãos (neste caso o uso da crase é incorreto)
COMPETÊNCIA 2: 180 Pontos
Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente, a partir de um repertório sociocultural produtivo e apresenta bom domínio do texto dissertativo argumentativo.
COMPETENCIA 3: 200
Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema proposto, de forma
consistente e organizada, configurando autoria, em defesa de um ponto de vista.
COMPETENCIA 4: 200
Articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos
coesivos.
COMPETENCIA 5: 150
Expecificar quem fara as ações propostas e como.
NOTA FINAL: 890 PONTOS
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