INTRODUÇÃO
-ausência de vírgula: “Com a disseminação da internet pelo mundo, é comum…”
-apresentação da tese, mas esqueceu de evidenciqr as 2 problemáticas que seriam tratadas no D1 e D2, no seu caso, seriam (uso das plataformas digitais como meio de entretenimento e fuga da realidade)

D1
-ausência de vírgula: “Segundo os estudos realizados pela Ford, 64% dos jovens…”
-repetição seguida de palavras (desejam), além do uso inadequada da vírguls. Dica de alteração: “jovens desejam ter impactos no mundo, ou seja, buscam pela hegemonia do reconhecimento através do Instagram, o meio mais fácil de socializar e obter seguidores para que escutem as suas opiniões e as levem aos demais.”
-uso da 1° pessoa do plural: “temos o Youtuber”, visto que deve ser evitado, pois no Enem é recomendado o uso da 3°s/p (ele/eles), além do uso desnecesário da vírgula. Dica de alteração: “Como exemplo, o youtuber Felipe Neto, eleito atualmente como uma das 100 personalidades mais influentes…”
-apresentaçao da opnião propria, o que é bom

D2
-evite o uso de “Hodiernamente”, muitos corretores não gostam
-repetição seguida de palavras (jovens)
-muita argumentação, mas faltou algo pra comprovar a veracidade das suas ideias, ou seja, faltou repertório, deixando o parágrafo vago.
-coloque Tik Tok em maiúsculo

CONCLUSÃO (para desenvolver uma boa conclusão vc precisa se atentar a 4 perguntas: O QUE? COMO? QUEM? PRA QUE? além do DETALHAMENTO)
-o que: fazer palestras ministradas pelos professores e psicológicos
-como: ?
-quem: ministério da Educação com parceria em escolas públicas
-pra que: para que sejam instruídos em usos benéficos (vago)
-detalhamento: ?
-quando vc for desenvolver sua conclusão, va respondendo os 5 quesitos mentalmente, isso ajuda muito
-trabalhr mais na sua ideia, além de não ter sido algo inovador, não foi muito bem argumentada
-obseve q toda a conclusão foi desenvolvida em apenas um único período (sem ponto final), isso prejudica muito na leitura

C1: 140 (se atente ao uso da vírgula, evite gerundios e repetição de palavras)
C2: 160 (repertório fraco, busque explorar mais outras áreas do conhecimento)
C3: 140 (organização confusa das suas ideias e argumentação fraca, devido a falta de repertórios)
C4: 140 (pouco uso de conectivos, o que enriquece o texto)
C5: 120 (trabalhe mais a sua proposta de intervenção e sempre responda aos 5 quesitos)
NOTA: 700

Parabéns!!! Sua redação foi muito bem escrita, percebi que você possui bom domínio da estrutura do Enem, mas ainda consegui observar alguns errinhos. Vou corrigir por parágrafos e no final atribuo uma nota, pode ser? =)

INTRODUÇÃO
-começou fazendo uma comparação com a música do Triste, louca ou má (ótima música por sinal, outras que tbm cairiam bem seria P.U.T.A e mulamba, na pele, mulher do fim do mundo, enfim)
-foi bastante clara e objetiva na tese, o que é muito bom. Porém senti falta das 2 problemáticas D1 e D2, no seu caso, D1 (padrão de beleza estético imposto) e D2 (desvalorização da mulher frente á sociedade)
-sem erros gramaticais, o que é muito bom

D1
– altere para século XXI
-vc possui uma argumentação muito forte, mas acabou esquecendo da citação de autoridade/alusão, algo que comprove a veracidade de suas palavras, por exemplo, se você esta dizendo q X coisa faz mal á saúde, que comprova isso com a citação de um médico (especialista na área), isso reforça bastante suas ideias
-percebi um amplo uso de conectivos, o que também é muito bom, enriquece o texto e os corretores do enem adoram rsrs…

D2
-aparência faltou uma letrinha
-tente colocar a sigla em parênteses ao invés no nome todo
-achei muito bem argumentado e bem amplo em citações
-observe o uso do gerúndio (ação ainda em ocorrência) em “perdendo”, o que, não tem problema nenhum em usa-lo, a menos que seja em excesso, pois passa a ser considerado um vicio de linguagem. Mas, no seu caso, não houve isso, so quis atenta-la :)

CONCLUSÃO
-o que: inclua na BNCC referências relacionadas à igualdade de gêneros e à não objetificação da mulher || aumentar a quantidade de campanhas contra a objetificação da mulher
-como: ? || ?
-quem: MEC || ABERT
-pra que: ? || ?
-detalhamento: ? || ?
-dica: sempre construa sua conclusão no modo imperativo, troque o “podem aumentar a quantidade…” por “devem aumentar a quantidade”, visto que é um conselho/orientação/pedido
-para se fazer uma boa conclusão vc deve se atentar aos 5 elementos listados (um conselho é sempre ir se perguntando e se autorespondendo ao decorrer do desenvolvimento da conclusão, isso ajuda muito)

C1: 200 (sem erros graves de gramática)
C2: 160 (amplie seu repertório)
C3: 140 (vc argumenta muito bem, mas trabalhe mais a organização de suas ideias)
C4: 180 (ótimo uso de conectivos)
C5: 120 (responda todos os 5 elementos)
NOTA: 800

*Você escreve muito bem, parabéns! Abraços e boa noite!! =)

Parabéns, vc escreve muito bem!! Amei seu texto e sua argumentação foi ótima. Vou fazer uma correção por parágrafos e por fim atribuo uma nota, pode ser? =) Não sou especialista mas espero ajudar como puder! =)

INTRODUÇÃO
-trouxe uma citação histórica, além de ter sido bastante clara e objetiva na tese e nas duas problemáticas
-ocorrreu um erro de concordância verbal: “as práticas escravistas ainda permanece”, onde deveria ser: “as práticas escravistas ainda permanecem…”, alem de que faltou o uso da preposição “na”, logo após.
-faltou um “n” em “na sociedade” (problemática 2) ou então houve a ausência do acento grave (crase)

D1 (a luta do país em busca do lucro)
-o uso do gerúndio (ação ainda em ocorrência) não tem problema, desde que não seja um uso exagerado, pois acaba sendo considerado um vício de linguagem. Tente evitar
-você trouxe muita argumentação, mas senti falta de algo (citação de autoridade) que comprove a veracidade das suas ideias, porém, boa defesa de seu ponto de vista

D2 (a má distribuição de renda na sociedade)
-ausência de crase (à população)
-após a citação de Michael Montaigne, coloque uma vírgula em vez de encerrar o período, pois passou a ideia de você ter apenas jogado a frase, sem explica-la

CONCLUSÃO (Para desenvolver uma boa conclusão vc precisa se atentar a 4 perguntas: O QUE? COMO? QUEM? PRA QUE? além do DETALHAMENTO)
-ausência de crase em “a sociedade”
-o que: desenvolvimento de projetos | fiscalização devida do salários | desenvolver programas
-como: através das mídias comunicativas | por meio de palestras
-quem: Governo e Estado
-pra que: conscientizar indústrias e empresas acerca dos impactos negativos que a escravidão moderna produz | expandir as atuações governamentais aos municípios e ou cidades onde a desigualdade predomina,
-detalhamento: fazendo com que a distribuição de renda ocorra de forma igualitária.

C1: 140 (excesso de gerúndio, ausência de crases e alguns erros gramaticais)
C2: 160 (explore mais outras áreas do conhecimento na sua redação, isso reforça suas ideias)
C3: 180 (boa argumentação e texto coerente, oocorreu falha na organização das ideias apenas na conclusão)
C4: 200 (ótimo uso de conectivos e boa argumentação)
C5: 180 (você respondeu todos os requesitos, mas procure ser mais objetiva e organizar melhor sua proposta)
NOTA: 860

Muito bem escrito seu texto, eu amei sua argumentação! Parabéns, com certeza vai conseguir tirar 1000 no enem! :*