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ESTIGMAS DAS DOENÇAS MENTAIS NO BRASIL
beatrizana2
Usar sempre "Brasileiro" (B MAIÚSCULO) e "Estado" (E MAIÚSCULO quando estiver se referindo a um órgão Governamental. No geral, percebe-se que à domínio da estrutura de uma redação. Porém fazer uma referência maior na introdução, tendo em vista as problemáticas que serão citadas ao decorrer da disserLeia mais
Usar sempre “Brasileiro” (B MAIÚSCULO) e “Estado” (E MAIÚSCULO quando estiver se referindo a um órgão Governamental. No geral, percebe-se que à domínio da estrutura de uma redação. Porém fazer uma referência maior na introdução, tendo em vista as problemáticas que serão citadas ao decorrer da dissertação.
See lessIntolerância religiosa no Brasil
brend@
INTRODUÇÃO: faltou sinalizar seus argumentos. 1⁰ PARÁGRAFO DE DESENVOLVIMENTO: Deve iniciar o parágrafo com conectivo. Faltou dizer como essa negligência governamental ocorre. 2⁰ PARÁGRAFO DE DESENVOLVIMENTO: Deve iniciar o parágrafo com conectivo. CONCLUSÃO: "Portanto, a adoção de medidas que venhaLeia mais
INTRODUÇÃO:
faltou sinalizar seus argumentos.
1⁰ PARÁGRAFO DE DESENVOLVIMENTO:
Deve iniciar o parágrafo com conectivo.
Faltou dizer como essa negligência governamental ocorre.
2⁰ PARÁGRAFO DE DESENVOLVIMENTO:
Deve iniciar o parágrafo com conectivo.
CONCLUSÃO:
“Portanto, a adoção de medidas que venham amenizar o desrespeito com as religiões” ficou incoerente esse início.
Faltou detalhamento.
C1: 160
See lessC2: 200
C3: 180
C4: 160
C5: 160
Total: 860
desafios para a formação educacional de surdos no Brasil
brend@
Você escreveu um bom texto mas, acredito que ainda há alguns pontos a ser melhorados, como: 2 PARÁGRAFO DE DESENVOLVIMENTO: Faltou detalhar mais aqui, por exemplo falar como acontece o bullyng? Como a escola contribui nesse fator? CONCLUSAO: Faltou dizer "como/meio" e o detalhamento. C1: 180 C2: 200Leia mais
Você escreveu um bom texto mas, acredito que ainda há alguns pontos a ser melhorados, como:
2 PARÁGRAFO DE DESENVOLVIMENTO: Faltou detalhar mais aqui, por exemplo falar como acontece o bullyng? Como a escola contribui nesse fator?
CONCLUSAO: Faltou dizer “como/meio” e o detalhamento.
C1: 180
C2: 200
C3: 180
C4: 180 ( EXPLORE MAIS OS CONECTIVOS)
C5: 160
TOTAL: 900
See lessENEM: Invisibilidade e Registro Civil: Garantia do acesso à cidadania
viniciusss02
oi, tudo bem? eu vou tentar corrigir sua redação, mas não sou nenhum profissional, ok? vamos lá! competência 1: 200, você escreve mto bem e não vi nenhum desvio da norma competência 2: 200, você não fugiu do tema e apresentou-o bem competência 3: 200, todos os seus agurmentos estão bem elaborados coLeia mais
oi, tudo bem? eu vou tentar corrigir sua redação, mas não sou nenhum profissional, ok? vamos lá!
See lesscompetência 1: 200, você escreve mto bem e não vi nenhum desvio da norma
competência 2: 200, você não fugiu do tema e apresentou-o bem
competência 3: 200, todos os seus agurmentos estão bem elaborados
competencia 4: 200, o texto tem os conectivos
competencia 5: 120, faltou os agentes essenciais da proposta
pf corrige a minha redação tbm!
Pobreza menstrual no Brasil (nota pfvr)
Larissateles01
Primeiramente, vou corrigir conforme o modelo do Enem ( através das 5 competências). Sou apenas uma estudante, ok? Desculpe qualquer erro, vamos lá. A Teoria do Contrato Social(1) defendida por Thomas Hobbes (2) afirma que é dever do Estado garantir serviços necessários para o bem-estar da populaçãoLeia mais
Primeiramente, vou corrigir conforme o modelo do Enem ( através das 5 competências). Sou apenas uma estudante, ok? Desculpe qualquer erro, vamos lá.
A Teoria do Contrato Social(1) defendida por Thomas Hobbes (2) afirma que é dever do Estado garantir serviços necessários para o bem-estar da população. Entretanto, no que tange a pobreza menstrual (3) no Brasil (3) tal teoria não se faz presente. Nesse prisma,destacam-se dois aspectos: desigualdade social e insuficiência legislativa.
Em primeira análise,evidencia-se a desigualdade social diante ao problema. Sob essa óptica, é possível ressaltar que cerca de 26% das meninas não possuem produtos de higiene durante o período menstrual (4),essas meninas encontram dificuldades para frequentar escolas e seus possíveis empregos durante o ciclo, reforçando mais uma vez que o problema vai além da saúde pública e se torna problema social. Dessa forma, conclui-se que as mais afetadas são aquelas que não possuem condições , confirmando a desigualdade presente na sociedade (5)
Além disso, é notório a insuficiência das leis brasileiras acerca do tema. O artigo 6 da Constituição de 1988, prevê saúde básica aos brasileiros, porém quanto a pobreza menstrual nenhuma medida efetiva foi tomada, logo meninas continuam usando métodos não recomendados para conter o fluxo menstrual, o que põem em risco sua saúde. Consoante a isso, o governo necessita de uma lei eficiente que solucione o problema exposto.
Depreende-se, portanto, a adoção de medidas que venham conter a pobreza menstrual no Brasil. Dessa maneira, cabe ao Governo Federal a liberação de verba ao Ministério da Saúde (6) que destinará essa verba para os governadores de cada estado (7), para que estes possam fornecer absorventes e outros métodos em postos de saúde dos municípios, a fim de que as jovens mais necessitadas possam ter acesso a esse item de higiene pessoal. Somente assim, a teoria proposta por Thomas Hobbes (8) será presente no Brasil.
1- ”Contrato Social” entre aspas, pois é uma obra.
2- Quem foi Thomas Hobbes? filósofo, sociólogo? Sempre explique e deixe claro.
3- entre virgulas ou reformule a frase. Exemplo:
No entanto, o que se observa na realidade contemporânea é o oposto do que o autor prega, uma vez que a pobreza menstrual na sociedade brasileira apresenta barreiras, as quais vão em
oposição à teoria de Hobbes.
4- Quem disse isso? Já que é um dado estatístico, coloque a fonte para dar credibilidade ao que você trouxe.
5- Ponto final
6- virgula
7- Achei muito confusa a sua conclusão, eu faria desse modo:
cabe ao Governo Federal, em parceria com Ministério da Saúde, liberar verba aos governadores de cada estado, para que estes possam fornecer absorventes e outros métodos em postos de saúde dos municípios, a fim de que as jovens mais necessitadas possam ter acesso a esse item de higiene pessoal.
8- virgula.
5 Elementos:
Agente – ok
Ação – ok
Meio/ Modo – faltou
Finalidade – ok
Detalhamento – ok
Comp I – 120
Comp II – 200
Comp III – 200
Comp IV- 200
Comp V – 160
Total = 880
Você desenvolveu pouco os seus parágrafos, se aprofunde mais. Traga mais argumentos para a sua redação, se aprofunde (não tenha medo, é o seu espaço de mostrar o que pensa a cerca do assunto). Seja clara em seus argumentos, não se embole. Certeza que com a pratica você vai conseguir.
Espero ter ajudado de alguma forma. Você vai conseguir, treine bastante. Foco no mil, desiste não!
See lessA falta de empatia nas relações sociais no Brasil
Larissateles01
Primeiramente, vou corrigir conforme o modelo do Enem ( através das 5 competências). Sou apenas uma estudante, ok? Desculpe qualquer erro, vamos lá. A Constituição Federal de 1988, documento jurídico mais importante do país, prevê, em seu artigo 5º, que “todos são iguais perante a lei”. Entretanto,Leia mais
Primeiramente, vou corrigir conforme o modelo do Enem ( através das 5 competências). Sou apenas uma estudante, ok? Desculpe qualquer erro, vamos lá.
A Constituição Federal de 1988, documento jurídico mais importante do país, prevê, em seu artigo 5º, que “todos são iguais perante a lei”. Entretanto, tal prerrogativa não tem se reverberado com ênfase na prática quando se observa a falta de empatia nas relações sociais no Brasil. Desse modo, os fatores que corroboram essa problemática são a superficialidade das mídias sociais, além das poucas manifestações para combater o problema.
Em uma primeira análise, cabe destacar as vagas relações que se formam em virtude do espaço virtual. Nesse contexto, a série televisiva “Black Mirror”, retrata em um episódio o impacto da internet em uma comunidade, no qual a avaliação de uma pessoa determinava sua posição social e seus privilégios. Diante disso, a personagem principal, Lacie, está se encaminhando para as melhores avaliações, mas fica tão obsessiva pelo status que acaba em condições precárias. Dessa forma, a partir da análise da obra, nota-se o impacto que uma rede social pode ter na vida de uma pessoa, e como esse cenário deve ser amenizado.
Ademais, a falta de intervenções pelas mídias sociais é outro item a ser destacado. Nessa conjuntura, a frase “não há nada mais difícil do que tomar a frente para a mudança”, de Maquiavel, reflete completamente a contemporaneidade nesse quesito. À vista disso, é importante analisar como a internet tem influência na população e os perigos que ela pode causar. Entretanto, são poucos os avisos e a assistência prestada a aqueles que são afetados por ela, e acabam desenvolvendo sérios problemas psicológicos em virtude dessa antipatia. A partir disso, percebe-se como é fundamental analisar esse quadro.
Urge, portanto, a necessidade de combater essas desavenças. Para tal, é imprescindível que o Ministério das Comunicações, mediante propagandas publicitárias, informe a população brasileira a importância de obter cautela na internet, a fim de cessar com a falta de empatia nas relações sociais e promover um ambiente mais harmônico. Outrossim, cabe ao Ministério da Educação, por intermédio de programas educacionais, fornecer palestras para o corpo social, com a finalidade de educar a todos e, assim, amenizar a questão de problemas psicológicos provenientes das mídias. Com tais atitudes, o Estado irá cumprir com o que diz a Constituição Federal em seu artigo 5º.
5 Elementos:
Agente – ok
Ação – ok
Meio/ Modo – ok
Finalidade – ok
Detalhamento – ok
Comp I – 200
Comp II – 200
Comp III – 200
Comp IV- 200
Comp V – 200
Total = 1000
Espero ter ajudado de alguma forma, sua redação está excelente. Não tenho o que falar dela. Trouxe repertorio sociocultural, argumentou bem, se aprofundou em seus argumentos. Consigo ver suas teses bem clara. Sua proposta de intervenção tem os 5 agentes.
Continue assim que você vai longe, boa sorte!
See lessDemocratização do acesso ao saneamento básico no Brasil (coloquem nota pf)
Larissateles01
Primeiramente, vou corrigir conforme o modelo do Enem ( através das 5 competências). Sou apenas uma estudante, ok? Desculpe qualquer erro, vamos lá. A despeito de todo progresso científico e tecnológico obtido na contemporaneidade, o acesso ao saneamento básico ainda é um grave entrave social no BraLeia mais
Primeiramente, vou corrigir conforme o modelo do Enem ( através das 5 competências). Sou apenas uma estudante, ok? Desculpe qualquer erro, vamos lá.
A despeito de todo progresso científico e tecnológico obtido na contemporaneidade, o acesso ao saneamento básico ainda é um grave entrave social no Brasil. A partir disso, é inegável afirmar que esse impasse esteja vinculado não só ao regionalismo, que negligência as regiões mais afastadas, mas também na falta de investimento por parte dos órgãos governamentais. (1)
(2)No livro “A rainha vermelha”, a protagonista Mare sofre inúmeras dificuldades ao longo da trama em decorrência da desigualdade presente na sociedade, que é dividida de acordo com o sangue de cada um. Sendo que as pessoas que possuem o sangue vermelho são os mais desfavorecidos diante dessa organização de mundo, o que leva esses indivíduos a carecerem de diversos direitos fundamentais para a vida humana, como o tratamento de esgoto. No caso do Brasil, as pessoas de baixa renda e que vivem em regiões mais afastadas não estão muito longe da realidade em que as pessoas de sangue vermelho se encontram, já que mais de 100 milhões de brasileiros não dispõem do tratamento de esgoto(3). Essa situação reflete no desenvolvimento do país o que leva a diversos problemas sociais, fazendo-se necessário, mais do que nunca, a existência de medidas para democratizar o saneamento básico.
Ademais, consoante a Constituição Federal de 1988, prevê que todo cidadão possui o direito ao saneamento básico. Tristemente, observa-se que o Governo falha quando se trata de garantir tal direito, dado que o Brasil tem uma forte cultura de normatizar problemas sociais. À vista disso, percebe-se a importância de proporcionar que todos tenham acesso ao sistema de tratamento do esgoto. Portanto, é mister que o trabalho para a democratização do sistema tanto opere nas regiões afastadas, quanto trabalhe para que seja investido recursos para atuar nessa área.
Sendo assim, é preciso que o Ministério da Saúde em uma ação conjunta com a Receita Federal, trabalhe nos locais não centralizados, com o intuito de fiscalizar, promover, e atender as pessoas que são prejudicadas pela falta de tratamento sanitário, através de profissionais da saúde e por pessoas que atuem no trabalho sanitário. Tudo isso para que o acesso ao saneamento básico ocorra de forma igualitária no corpo social brasileiro.
1- Sua introdução está boa, porém você não trouxe repertorio sociocultural para dar enriquecimento para ela. Se você for pegar algumas redações nota mil, perceberá que nela contém:
– Repertório sociocultural
– Aponte 2 teses que serão desenvolvidas ao decorrer da sua redação.
– Encaminhamento Argumentativo
2- Faltou uso de conectivo. ”Em primeira análise,”, ”É relevante abordar, primeiramente,”, ”A priori”, ”Em primeiro plano”.
3- Esse dado é verídico ou não? Quando trouxer um dado estatístico, comprove. Traga a fonte.
5 Elementos:
Agente – ok
Ação – faltou
Meio/ Modo – ok
Finalidade – ok
Detalhamento – ok
Comp I – 200
Comp II – 200
Comp III – 180
Comp IV- 120
Comp V – 180
Total = 880
Você desenvolveu pouco os seus últimos parágrafos, se aprofunde mais. Traga mais argumentos para a sua redação, se aprofunde (não tenha medo, é o seu espaço de mostrar o que pensa a cerca do assunto). Ao decorrer do seu texto use repertório sociocultural, traga riqueza para a sua redação. Outra coisa, não se esqueça dos conectivos ao iniciar cada parágrafo, pois eles conectam a sua redação.
Na sua conclusão, retome o que foi dito ao decorrer da sua redação. Exemplo:
”Diante do exposto, medidas devem ser tomadas com o propósito de amenizar esta problemática”
Espero ter ajudado de alguma forma. Você vai conseguir, treine bastante. Foco no mil, desiste não!
See lessRefugiados
Larissateles01
Primeiramente, vou corrigir conforme o modelo do Enem ( através das 5 competências). Sou apenas uma estudante, ok? Desculpe qualquer erro, vamos lá. a telenovela brasileira, Órfãos da Terra (1), produzida pela TV Globo é retratado o dilema de inclusão e dificuldades enfrentadas pelos imigrantes refuLeia mais
Primeiramente, vou corrigir conforme o modelo do Enem ( através das 5 competências). Sou apenas uma estudante, ok? Desculpe qualquer erro, vamos lá.
a telenovela brasileira, Órfãos da Terra (1), produzida pela TV Globo é retratado o dilema de inclusão e dificuldades enfrentadas pelos imigrantes refugiados. Ao longo da trama, a narrativa revela (2)que (2) por motivos de guerras (3) uma família recorre a sair do seu país e se abrigar no Brasil, onde passam por situações de tribulação constante no decorrer do caminho. Fora da ficção (4) é fato que a realidade apresentada na telenovela pode ser relacionada aquela do século XXI: Perseguição e conflitos. (5)
Em primeiro lugar, é importante destacar que o número total de refugiados no Brasil aumentou 12% em 2016, informa o relatório sobre refúgio no Brasil do Comitê Nacional para os Refugiados(6), do Ministério da Justiça e Segurança Pública. Segundo o sociólogo e filósofo polonês, Zygmunt Bauman: “Os refugiados simbolizam, personificam nossos medos. Ontem, eram pessoas poderosas em seus países. Felizes. Como nós somos aqui, hoje. Mas, veja o que aconteceu hoje. Eles perderam suas casas, perderam seus trabalhos. O choque está apenas começando.“(7) .(8) Por exemplo, a perseguição por motivos de raça, religião, nacionalidade, opinião política, são uns dos motores para o aumento do refugio. Assim, pessoas de outros países se retiram de suas casas com medo da morte ou do afastamento de sua família.
Ademais, conflitos armados, violência generalizada e violação massiva dos direitos humanos conduzem também, de certa forma, a imigração para outro país. Na telenovela, Órfãos da Terra (9), por exemplo, a família atravessa a Síria a pé para chegar ao Líbano, logo após a sua cidade, Fardús, ser bombardeada. Paralelamente, após pegarem um barco rumo ao Brasil são vitimas de piratas que atiram no transporte, que afunda com todos os indivíduos. Logo, percebe-se que conflitos extremamente violentos geram um medo constante dos perigos, e leva a busca de outro país para se abrigar, o que pode ser outro grande risco a se correr.
Portanto, é preciso que o Estado tome providências para amenizar o quadro atual. Para evitar preconceitos e a falta de inclusão, urge que o Ministério da Justiça e Segurança Pública introduza por meio de programas sociais, ocupações que ajude a pessoas refugiadas á se adaptarem ao novo país. Além disso, promover divulgações em meios sociais para evitar o preconceito que ainda está bastante explícito atualmente. Somente assim, será possível fazer com que pessoas refugiadas consigam moradia e sustento, mesmo longe de onde nasceram.
1- Entre aspas (” ”) porque é o nome da novela.
2- ”Que” entre virgulas.
3- Faltou a virgula
4- Faltou virgula
5- Seria as suas teses? Se sim, elabore ela melhor. Deixe claro ao corretor o que você irá argumentar, lembra que no dia ele irá corrigir muitas redacoes , não dá tempo de ficar procurando se é ou não é. Seja objetiva!
5- Lembra de usar um encaminhamento argumentativo
6- Eu lhe aconselharia a reformular essa frase, eu faria:
Em primeiro lugar, é importante destacar que o número total de refugiados no Brasil aumentou 12% em 2016, segundo o relatório Refúgio no Brasil do Comitê Nacional para os Refugiados.
Afinal, o relatório é do Comitê Nacional ou do Ministério da Justiça e Segurança Pública?
7- O repertório sociocultural de Bauman é excelente, porém não foi explicado; ficou solto.
8- Não precisava de ponto final, você já utilizou antes.
9- Entre aspas.
5 Elementos:
Agente – ok
Ação – ok
Meio/ Modo – ok
Finalidade – ok
Detalhamento – ok
Comp I – 120
Comp II – 200
Comp III – 160
Comp IV- 160
Comp V – 200
Total = 840
See lessMOBILIDADE URBANA
Larissateles01
Primeiramente, vou corrigir conforme o modelo do Enem ( através das 5 competências). Sou apenas uma estudante, ok? Desculpe qualquer erro, vamos lá. Nos anos de 1950, durante o governo de Juscelino Kubitschek, houve um grande investimento na indústria automobilística no Brasil. Diante disso, a polítLeia mais
Primeiramente, vou corrigir conforme o modelo do Enem ( através das 5 competências). Sou apenas uma estudante, ok? Desculpe qualquer erro, vamos lá.
Nos anos de 1950, durante o governo de Juscelino Kubitschek, houve um grande investimento na indústria automobilística no Brasil. Diante disso, a política rodoviarista criada por JK contribuiu bastante para o crescimento rodoviário, e (1) como consequência, outros modais foram deixados de lado. Logo, é notável que no Brasil há um grande problema de mobilidade urbana, que se dá devido a falta de representatividade política e ausência de conexão entre meios de transporte.
Em primeira análise, é perceptível que os governantes fazem-se indiferentes aos problemas de mobilização nos Estados brasileiros. Segundo a Constituição federal de 1988, art 6º, é direito de todos o acesso à saúde, à educação, ao lazer e ao transporte. Diante desse aspecto, muitas cidades sofrem com má qualidade no transporte público. Em vários lugares, as pessoas enfrentam longas horas na espera de um ônibus, e quem opta pela locomoção de modo particular, bate de frente com altos valores da gasolina devido aos elevados impostos estaduais. Contudo, os políticos apresentam poucas soluções para essa problemática.
Ademais, a falta de conexão entre os modais é algo presente na realidade brasileira. Segundo uma pesquisa realizada em 2018 pelo site de notícias G1, Berlim seria a segunda capital do mundo com a melhor mobilidade urbana, pois, há uma grande quantidade de modais disponíveis a qualquer hora do dia. Paralelamente, no Brasil, se vê pouquíssimo investimento em ciclovias, ferrovias e hidrovias. Com isso, o uso do transporte rodoviário próprio se intensifica, e as poucas cidades que têm outros meios a disposição, carecem de uma boa estrutura e falta de conexão entre eles. Nesse aspecto, é notável a realidade de JK presente nos dias atuais.
Nota-se, portanto, que medidas são necessárias para solucionar os problemas acima. É necessário, que o Governo, esteja mais alerta sobre os problemas de cada cidade, e crie um programa para melhorar a mobilidade urbana, por meio de um maior investimento em modais como ciclovias e ferrovias, que devem ter um boa conexão entre si, com a finalidade de diminuir o uso automobilístico e o tempo que as pessoas levam para se locomover. Somente assim, poderemos abdicar um pouco do passado desenvolvido por JK e desfrutar dos nossos direitos estabelecidos pela Constituição.
1- O ”e” vem antes da vírgula porque voce está dando continuidade ao que esta sendo dito.
5 Elementos:
Agente – ok
Ação – ok
Meio/ Modo – ok
Finalidade – ok
Detalhamento – ok
Comp I – 160
Comp II – 200
Comp III – 200
Comp IV- 200
Comp V – 200
Total = 960
Espero ter ajudado de alguma forma, sua redação está boa. Poucos desvios, foco no mil!!!
See lessPossíveis ações de combate ao sedentarismo infantil no Brasil
Larissateles01
Primeiramente, vou corrigir conforme o modelo do Enem ( através das 5 competências). Sou apenas uma estudante, ok? Desculpe qualquer erro, vamos lá. No programa “Quilos mortais”, do Discovery Channel, são retratados alguns casos de pessoas que sofrem com a obesidade mórbida, doença caracterizada pelLeia mais
Primeiramente, vou corrigir conforme o modelo do Enem ( através das 5 competências). Sou apenas uma estudante, ok? Desculpe qualquer erro, vamos lá.
No programa “Quilos mortais”, do Discovery Channel, são retratados alguns casos de pessoas que sofrem com a obesidade mórbida, doença caracterizada pelo excesso de peso causado pelo alto acúmulo de gordura visceral. Ao longo dos episódios, a maioria dos pacientes relatam que um dos principais motivos de sua condição foi uma vida sedentária. Fora das telas, fica claro que a realidade apresentada no programa pode ser relacionada àquela do Brasil: o sedentarismo origina males muito graves e ações de combate, como o estímulo à prática esportiva, são imprescindíveis para se lidar com a esfera infanto-juvenil desse problema(1).
Primordialmente, é importante destacar que o incentivo ao contato com esportes, por intermédio da publicidade sobre os efeitos negativos das atitudes sedentárias, se faz necessário para a problemática em questão. Segundo o intelectual e educador Paulo Freire, a educação das crianças e adolescentes é um dos principais pilares da sociedade e a sua promoção é dever de todos os cidadãos. Entretanto, no tecido social vigente, poucas são as vezes na mídia que alertam para os perigos de uma rotina sedentária. Desse modo, a população de menor faixa etária encontra-se sem os conhecimentos importantes para o início da prática de atividades físicas. Logo, medidas que atuem nesse entrave devem ser criadas.
Outrossim, pode-se citar a construção de quadras poliesportivas como uma forma prática para levar os mais pequenos a terem intimidade com inúmeros desportos. O geógrafo Milton Santos, considerado o patrono das ciências geográficas brasileiras, descreve o conceito de “gentrificação”, a valorização de algumas regiões urbanas e a consequente marginalização de indivíduos mais vulneráveis para lugares desvalorizados. Nessa perspectiva, a carência de áreas recreativas para a prática da educação física, em bairros afastados, tem como fim o desinteresse por tais hábitos pela população residente. Assim, percebe-se a importância de uma ação conjunta com a sociedade.
Destarte, é mister que sejam tomadas providências para amenizar o quadro hodierno. Para estimular nos mais jovens o desejo cotidiano pela prática de esportes e outras atividades, urge que o Ministério da Educação e da Cultura implemente, mediante parcerias com alunos e professores, campanhas publicitárias que conscientizem os pais e mães desses indivíduos a respeito das beneces (2) de tais atitudes no dia a dia. Não só (3), o Ministério da Infraestrutura deve construir, por meio das secretarias regionais de construção civil, áreas de lazer com quadras poliesportivas nos ambientes mais socioeconomicamente vulneráveis (4). Somente assim, será possível que “Quilos mortais” desapareça no futuro.
1- Você apontou duas teses? Consegui ver apenas uma. Deixe mais clara as suas teses, o corretor precisa ver de forma clara o que você vai argumentar ao decorrer da sua redação.
2- Benesses
3- Não somente
4-Achei meio sem sentido essa frase. Você poderia ter deixado assim:
Destarte, é mister que sejam tomadas providências para amenizar o quadro hodierno. Para estimular nos mais jovens o desejo cotidiano pela prática de esportes e outras atividades, urge que o Ministério da Educação e da Cultura implemente, mediante parcerias com alunos e professores, campanhas publicitárias que conscientizem os pais e mães desses indivíduos a respeito das benesses de tais atitudes no dia a dia. Em conjunto, o Ministério da Infraestrutura, responsável pelas políticas nacionais de trânsito e de transportes, por meio das secretarias regionais de construção civil, deve construir áreas de lazer com quadras poliesportivas nos ambientes mais socioeconomicamente vulneráveis. Somente assim, será possível que “Quilos mortais” desapareça no futuro.
5 Elementos:
Agente – ok
Ação – ok
Meio/ Modo – ok
Finalidade – ok
Detalhamento – ok
Comp I – 180
Comp II – 200
Comp III – 160
Comp IV- 200
Comp V – 160
Total = 900
Espero ter ajudado de alguma forma, sua redação está boa. Só se atente aos detalhes. No seu ultimo parágrafo, não se embole com muitos agentes, é melhor colocar apenas um e se aprofundar nele, do que colocar mais de um agente, se embolar e perder pontos. E, deixe claro na introdução o que vai ser argumentado, aponte as 2 teses e, com certeza, o mil vem. Abraço!
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