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O DESEMPREGO E AS QUESTÕES SOCIAIS AGRAVADAS PELA COVID-19
RodrigoMartins10
Olá, Sheila! Gostaria, primeiramente, de falar sobre o q vc pode melhorar e, depois, levantar bons aspectos. Preste mais atenção no uso de vírgulas. Presenciei alguns erros, como em "para o aprofundamento do país em uma crise econômica intensa, para o aumento das doenças mentais" - a vírgula antes dLeia mais
Olá, Sheila! Gostaria, primeiramente, de falar sobre o q vc pode melhorar e, depois, levantar bons aspectos.
See lessPreste mais atenção no uso de vírgulas. Presenciei alguns erros, como em “para o aprofundamento do país em uma crise econômica intensa, para o aumento das doenças mentais” – a vírgula antes de “para” n é necessária, pois o certo seria o uso de “e”, pois vc cita um outro problema a mais. Estude mais sobre isso e tente achar outros erros presentes no texto.
Preste atenção tbm no uso de acentos. Há um erro em “apoio à população desempregada e as pessoas em situação de pobreza” – deveria ter acento grave(à) em “as”, assim como houve no “a” antes de “população”.
Um dica: seja bastante objetiva em sua redação! N use termos como “infelizmente”(no desenvolvimento 1), embora vc ache isso(e todos nós achemos).
E por fim, no desenvolvimento 2, antes de vc apresentar dados sobre a questão da violência contra a mulher, vc deveria ter citado isso antes, usando conectivos como “ademais”, para haver coesão intra paragrafal.
Contudo, gostei mt do seu texto! Apresenta bons dados, com suas respectivas fontes, o que é uma ótima estratégia argumentativa. Apresenta bons conhecimentos sobre o tema, o q evidencia q vc tem um bom repertório sócio cultural.
Logo, busque corrigir seus erros e treine cada vez mais, q assim vc conquistará seus objetivos! ;)
O tabagismo como entrave para a garantia da saúde do brasileiro
Daniel Barbosa
Boa noite! Excelente Redacao! Parabens! 1 = Sua introducao ficou impecavel; 2 = D1 deveria ter 4 periodos e o desfecho final deveria ser mais critico. Ficou meio confuso, tambem achei; 3 = D2 ficou bacana so faltou ser mais critico no desfecho final e fazer com 4 periodos; 4 = Sua conclusao ficou peLeia mais
Boa noite! Excelente Redacao!
Parabens!
1 = Sua introducao ficou impecavel;
2 = D1 deveria ter 4 periodos e o desfecho final deveria ser mais critico. Ficou meio confuso, tambem achei;
3 = D2 ficou bacana so faltou ser mais critico no desfecho final e fazer com 4 periodos;
4 = Sua conclusao ficou perfeita….
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Competência 1 – 200 – Excelente domínio da norma culta ;
Competência 2 – 180 – Repertório sem uso produtivo…
Competência 3 – 140 ….
Competência 4 – 200 ….
Competência 5 – 200 – Intervencao completa
920 pontos
See lessEnergia e sustentabilidade no Brasil: desafios na diversificação da matriz energética.
RodrigoMartins10
Olá, Matheus! Gostaria de te deixar aq algumas observações. Primeiramente, quando for construir a introdução, pense basicamente em: contextualizar, relacionar com o tema e apresentar a tese. Não é necessário ficar falando mt, tipo vc já tinha apresentado dados e depois foi querer falar sobre a SuíçaLeia mais
Olá, Matheus! Gostaria de te deixar aq algumas observações.
See lessPrimeiramente, quando for construir a introdução, pense basicamente em: contextualizar, relacionar com o tema e apresentar a tese. Não é necessário ficar falando mt, tipo vc já tinha apresentado dados e depois foi querer falar sobre a Suíça.
Ademais, me parece q vc tangenciou o tema, o q pode levar vc a nota zero. Repare bem a frase tema(ela é de suma importância para a sua abordagem do texto), ela fala sobre SUSTENTABILIDADE, o que urge a falar sobre o meio ambiente, e os impactos q a falta de fontes renováveis pode afetar a esse. Logo, leia com atenção a frase tema, ok!
Contudo, gostei mt do seu texto! Apresenta bons dados, fatos, citações, o que deixa sua argumentação “rica”. Outrossim, não presenciei erros gramaticais, o q deixa evidente q vc tiraria uma nota ótima ou máx na competência 1.
Portanto, corrija seus erros e dedique-se bastante q vc conquistará seus objetivos! Espero ter ajudado! ;)
A questão do aborto no Brasil
Daniel Barbosa
Sua introdução está boa, porém falta os 4 ou 3 períodos interligados por conectivos e uma tese bem detalhada. Observei também, que você repetiu 2 x a palavra aborto em apenas um parágrafo. D1: Uma observação, as redações no Enem deve ser feita com apenas 2 parágrafos de desenvolvimentos. Não se usaLeia mais
Sua introdução está boa, porém falta os 4 ou 3 períodos interligados por conectivos e uma tese bem detalhada. Observei também, que você repetiu 2 x a palavra aborto em apenas um parágrafo.
D1:
Uma observação, as redações no Enem deve ser feita com apenas 2 parágrafos de desenvolvimentos.
Não se usa gerúndio nas redações do Enem, verbos terminados em …ndo.
Você também repetiu muitas palavras neste parágrafo, reveja isso…
* trazendo
*sendo
*quando
*morrendo
* indo
*sendo
Os parágrafos de desenvolvimento, devem ter 4 períodos. O primeiro é o Tópico frasal, o segundo o Repertório Sociocultural, o terceiro deve apresentar a Contextualização do repertório, ou seja, argumentos que relacionam o repertório ou problema que se discute, por fim o último período você deve fazer um desfecho crítico. Além disso, no seu texto, só teve repertório, tente refazer, usando as informações que lhe lhes deixei…
D2 e D3:
Tente refazer usando apenas 1 parágrafo e com 4 períodos. Aqui neste só tem algumas palavras repetidas e tenta fazer usando os conectivos em cada período. Entretanto, seu desenvolvimento está incompleto pois vejo apenas o repertório sócio Cultural e não muito bem desenvolvido.
Sua conclusão está boa, mas faltou detalhar os elementos como pedem numa redação do enem:
Quem?
O que fazer?
Como?
Para que?
Detalhar um agente!
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C1 = 100
See lessC2 = 160
C3 = 160
C4 = 140
C5 = 180 ======= 740 PONTOS
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Os impactos dos influenciadores digitais na formação dos jovens (enem, correção por competências por favor <3 )
Daniel Barbosa
Competência 1 Demonstrar domínio da norma da língua escrita: 180 Competência 2 Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo: 180 Competência 3 Selecionar, relacionar,Leia mais
Competência 1
Demonstrar domínio da norma da língua escrita: 180
Competência 2
Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo: 180
Competência 3
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista: 200
Competência 4
Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação: 180
Competência 5
Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos: 200
Nota Final
See less940
A crise hídrica em questão no Brasil.
Daniel Barbosa
Olá, Bom dia! Introdução: Sua introdução está muito boa, cuidado com repetições de palavras só aqui você repetiu o nome Brasil e hídrica 3 vezes. D1 e D2: Os seus parágrafos de desenvolvimento, devem ter 4 períodos. O primeiro é o Tópico frasal, o segundo o Repertório Sociocultural, o terceiro deveLeia mais
Olá, Bom dia!
Introdução:
Sua introdução está muito boa, cuidado com repetições de palavras só aqui você repetiu o nome Brasil e hídrica 3 vezes.
D1 e D2:
Os seus parágrafos de desenvolvimento, devem ter 4 períodos. O primeiro é o Tópico frasal, o segundo o Repertório Sociocultural, o terceiro deve apresentar a Contextualização do repertório, ou seja, argumentos que relacionam o repertório ou problema que se discute, por fim o último período você deve fazer um desfecho crítico. Pois bem, você fez tudo certinho, porém, sentir que falta de você fazer um desfecho final mais crítico.
Conclusão:
Sua intervenção está completa, parabéns!
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Competência 1
Demonstrar domínio da norma da língua escrita: 180
Competência 2
Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo: 180
Competência 3
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista: 180
Competência 4
Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação: 180
Competência 5
Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos: 200
Nota Final
See less920
Os impactos das fake news na sociedade brasileira
Daniel Barbosa
Sua introdução está muito boa, porém resumida, a tese também não aparece visivelmente e tente fazer com 3 ou 4 períodos interligados por conectivos. D1 e D2: *enviando=Gerúndio não se usa em redações do Enem. * ajudando *fazendo Os parágrafos de desenvolvimento, devem ter 4 períodos. O primeiro é oLeia mais
Sua introdução está muito boa, porém resumida, a tese também não aparece visivelmente e tente fazer com 3 ou 4 períodos interligados por conectivos.
D1 e D2:
*enviando=Gerúndio não se usa em redações do Enem.
* ajudando
*fazendo
Os parágrafos de desenvolvimento, devem ter 4 períodos. O primeiro é o Tópico frasal, o segundo o Repertório Sociocultural, o terceiro deve apresentar a Contextualização do repertório, ou seja, argumentos que relacionam o repertório ou problema que se discute, por fim o último período você deve fazer um desfecho crítico. Além disso, no seu texto, não teve repertório, tente refazer, usando as informações que lhe lhes deixei…
Conclusão:
Está muito boa sua intervenção, parabéns!.
*tendo
*mitigando
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Competência 1
Demonstrar domínio da norma da língua escrita: 180
Competência 2
Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo: 140
Competência 3
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista: 160
Competência 4
Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação: 160
Competência 5
Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos: 200
Nota Final
See less840
O respeito à identidade de gênero no Brasil
Daniel Barbosa
• Achei sua introdução boa, porém se você tivesse feito usando 3 a 4 períodos interligados por conectivos, e tirando esse nome fora da ficção e trocando por conectivos ou outra palavra, ficaria melhor. D1: *nas Ficou ótimo, porém tente ser mais crítico no desfecho final. D2: Ademais, a resistência dLeia mais
•
Achei sua introdução boa, porém se você tivesse feito usando 3 a 4 períodos interligados por conectivos, e tirando esse nome fora da ficção e trocando por conectivos ou outra palavra, ficaria melhor.
D1:
*nas
Ficou ótimo, porém tente ser mais crítico no desfecho final.
D2:
Ademais, a resistência dos grupos conservadores em aceitar e debater as diversidades de gênero impulsionam ainda mais a violência e a exclusão dessas minorias do contexto social. Em virtude do pensamento patriarcal da sociedade brasileira que destilam gratuitamente ódio e intolerância, a população lgbt encontra dificuldades até em arranjar um emprego. Sob tal perspectiva, conforme uma pesquisa realizada pela associação nacional de travestis e transsexuais, cerca de 90% das pessoa trans no Brasil, acabam recorrendo a prostituição. Desse modo, para assegurar uma sociedade mais igualitária a identidade de gênero deve ser respeitada, bem como, o preconceito repudiado sob qualquer circunstância.
*das pessoas – o correto
*recorrndo – gerúndio não usa em redações do Enem.
Esse parágrafo não ficou muito bom, tenta refazer usando um repertório socio cultural e que seja mais crítica o seu desfecho final.
Conclusão:
*oferecendo=gerúndio
*profissional é a palavra certa.
Sua intervenção está bem feita, senti a falta de com que dinheiro eles irão fazer tudo isso, e falta de detalhamento de um agente.
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Competência 1
Demonstrar domínio da norma da língua escrita: 180
Competência 2
Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo: 180
Competência 3
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista: 180
Competência 4
Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação: 180
Competência 5
Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos: 180
Nota Final
See less900
A importância da família no desenvolvimento educacional das crianças.
Daniel Barbosa
Bom dia! Tudo bem? Sua redação está boa, porém, não aparece a tese visivelmente nem está com todos os períodos completos, na redação do Enem tem que ter 3 ou 4 períodos na introdução e todos interligados por conectivos. Existem também palavras gerúndios, esses verbos não podem ser utilizados nas redLeia mais
Bom dia! Tudo bem?
Sua redação está boa, porém, não aparece a tese visivelmente nem está com todos os períodos completos, na redação do Enem tem que ter 3 ou 4 períodos na introdução e todos interligados por conectivos. Existem também palavras gerúndios, esses verbos não podem ser utilizados nas redações do Enem.
*sendo
*quando
*comprometendo
D1 E D2:
*quando=GERÚNDIO,
Os parágrafos de desenvolvimento, deve ter 4 períodos. O primeiro é o Tópico frasal, o segundo o Repertório Sociocultural, o terceiro deve apresentar a Contextualização do repertório, ou seja, argumentos que relacionam o repertório ou problema que se discute, por fim o último período você deve fazer um Desfecho crítico. Está muito resumido seu desenvolvimento e sem um desfecho crítico a altura, tente concerta-lo…
Conclusão:
Sua intervenção está ótima, porém, sentir a falta do detalhamento do Agente e com que dinheiro? vindo de onde para fazer esses monitoramento da relação pais-escolas?
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Competência 1
Demonstrar domínio da norma da língua escrita: 140
Competência 2
Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo: 140
Competência 3
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista: 140
Competência 4
Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação: 160
Competência 5
Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos: 180
Nota Final
See less760
Violência, no Brasil, contra a mulher
Daniel Barbosa
– A sua introdução está muito resumida, as redações do Enem deve ter 2 partes: • A contextualização para apresentar o tema de modo a fazer percurso histórico, com alusão a algum acontecimento recente. • A tese: constituída de duas relações: causa e consequência é a dupla de relações mais comum. *impLeia mais
– A sua introdução está muito resumida, as redações do Enem deve ter 2 partes:
• A contextualização para apresentar o tema de modo a fazer percurso histórico, com alusão a algum acontecimento recente.
• A tese: constituída de duas relações: causa e consequência é a dupla de relações mais comum.
*importando-gerúndio, não pode escrever em redações do Enem.
Tente rever a colocações de suas virgulas!
Seus desenvolvimentos também ficaram muito resumidos e incompletos. Tente refazer usando 4 períodos que são:
1 – Tópico frasal;
2 – Dados estatísticos ou repertório sócio cultural;
3 – Fale um pouco mais fechando o assunto do 2.
4 – Fechamento final com um desfecho bem crítico e todos os parágrafos interligados por conectivos.
Sua conclusão está incompleta nela deve ter:
Quem vai fazer?
O que vai fazer?
Como?
Para que?
DETALHAMENTO DE UM AGENTE E FECHAMENTO FINAL.
Dica: ver no meu perfil modelo de redações completas no meu canal do YOUTUBE.
Sucesso e quero ver outras redações de você por aqui…
Competência 1
Demonstrar domínio da norma da língua escrita: 140
Competência 2
Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo: 140
Competência 3
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista: 140
Competência 4
Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação: 140
Competência 5
Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos: 160
Nota Final
See less720