Olá, quero ressaltar que não sou nenhuma profissional no assunto, mas vou dar minha opinião seguindo o modelo de redação do Enem (se esse não for o caso peço desculpas)
Seu texto está extremamente longo. No Enem é permitido de 25 a 30 linhas no máximo.
Vi que você usou “contudo” duas vezes no mesmo parágrafo, evite a repetição de conectivos ou qualquer outra palavra pois isso prejudica, de preferência use sinônimos.
A cada parágrafo, utilize um conectivo seguido de vírgula e a cada ponto também.
Sua conclusão está ótima apesar de ser longa.

Boa noite, primeiramente quero ressaltar que sou apenas uma estudante e não tenho e menor experiência em correções, mas quero dar algumas dicas. NÃO VOU DAR NOTA.
A sua introdução está perfeita com ótimos usos de conectivos e vírgulas e o uso de uma obra.
No d1 e d2 eu senti falta de um repertório sociocultural o que vale muito no Enem, e também de faltou uma opinião crítica em relação ao assunto.
Sua conclusão está boa, mas não consegui notar a presença de todas as “regrinhas” que se pede (QUEM, POR QUE, PARA QUE, COMO e DETALHAMENTO), me perdoe se estão presentes e não consegui perceber.
Espero ter ajudado e se puder corrigir minhas redações eu agradeço.

Bom, quero dizer que não sou nenhuma profissional no assunto, mas quero deixar minha opinião sobre o que eu aprendi.
Seu texto está extremamente longo. Se vc faz primeiramente em uma folha de papel e depois passa para o computador\ celular, nota que as linhas ficam poucas, no seu caso tem aproximadamente 9 linhas para cada parágrafo o que significa que possui mais de 30 linhas na sua redação, que é o limite permitido no Enem. Você utilizou perfeitamente os conectivos e vírgulas, possui uma ótima escrita e fez um excelente uso da obra do José de Alencar, fique atenta somente no número de linhas porque infelizmente é limitada, porém seu texto está incrível. Parabéns!!!!

Competência 1: Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da Língua Portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. (160)
Competência 2: Desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e
conclusão.(120)
Competência 3: Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma
organizada, com indícios de autoria, em defesa de um ponto de vista. (160)
Competência 4: Articula as partes do texto com poucas inadequações e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. (160)
Competência 5: Elabora bem proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. (160)
Nota Final: 760

Competência 1: 120, alguns erros de pontuação e sintática.
Competência 2: 120, não temos repertório sociocultural diferente do exposto nos textos motivadores;
competência 3: 160, pois no segundo parágrafo de argumentação temos uma conclusão que não se liga diretamente ao exposto anteriormente.
competência 4: 120, poucos elementos intraparágrafos e interparágrafos
competência 5: 160, faltou o meio/modo.

Total: 680