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Democratização do acesso ao cinema no Brasil
Matheus Oliveira Higo
Bom dia meu chará! 😂 Bom, você escreve muito bem, e tem muitas chances de ir bem no Enem esse ano. Mas você deve se atentar a alguns erros: Recomendo que você, na introdução, inicie com a alusão à constituição e depois insira o tema. Outro erro, a constituição não garante acesso ao cinema, e sim dirLeia mais
Bom dia meu chará! 😂
See lessBom, você escreve muito bem, e tem muitas chances de ir bem no Enem esse ano.
Mas você deve se atentar a alguns erros:
Recomendo que você, na introdução, inicie com a alusão à constituição e depois insira o tema. Outro erro, a constituição não garante acesso ao cinema, e sim direito ao cinema. Portanto sugiro que você mude a estrutura da sua introdução, exemplo: A constituição de 1988 previne direito a entretenimento a todos os indivíduos. Contudo, tal direito não é evidenciado no Brasil, principalmente com relação ao acesso do cinema…
Também, seus períodos estão muito longos, você faz parágrafos majoritariamente com apenas um período, o que além de descontar ponto na competência 3 (por falta de planejamento) desconta ponto na 1, pois você coloca vírgula onde devia ser ponto.
Sugiro que use a seguinte estrutura: 1º período: tópico frasal. 2º perdido: abordagem do tópico frasal, com citações, filmes… 3º período: fechamento do parágrafo, por meio de afirmações que mostrem o que você pensa, ou ideias que reforcem o problema.
Sua conclusão achei perfeita. Só continua com problemas de períodos muito longos.
Vamos as notas:
C1-160 (Não achei nenhum erro ortográfico, achei erros de vírgulas e também a falta de pontos finais dentro dos parágrafos.)
C2-160 (Usou áreas do conhecimento, porém descontei pois achei a abordagem do começo, estruturalmente, este. Abordagem completa e dissertação perfeita.)
C3- 160 (Períodos muito longos e falta de planejamento textual. Usou fatos para fixar seu ponto de vista)
C4-120 (faltaram conjunções que liguem as ideias, no começo doe parágrafo, “Mas e os deficientes?” quais deficientes?? Físicos? Auditivos?… E repete algumas palavras.)
C5-160 (Achei sua proposta não muito inovadora, mas contém os pontos necessários.)
760
Uma ótima nota.
Qual foi sua real nota?
Corrija a minha por favor.
https://psalm.escreveronline.com.br/redacao/a-tolerancia-da-sociedade-brasileira-a-violencia-sexual-contra-mulheres/
O apoio das mídias na aprendizagem dos alunos brasileiros
butkkkkl
Os avanços tecnológicos trouxeram um grande impacto na sociedade contemporânea. (sem vírgula) Ademais, este aparato tecnológico (sem ,) é uma ferramenta de ensino e de entretenimento, que(,) por meio destas(,) o acesso À informação ganha um modo prático e rápido de se propagar. Não separe sujeito. VLeia mais
Os avanços tecnológicos trouxeram um grande impacto na sociedade contemporânea. (sem vírgula)
See lessAdemais, este aparato tecnológico (sem ,) é uma ferramenta de ensino e de entretenimento, que(,) por meio destas(,) o acesso À informação ganha um modo prático e rápido de se propagar.
Não separe sujeito.
Vou corrigir a redação (gramática):
Os avanços tecnológicos trouxeram um grande impacto na sociedade contemporânea. Por meio destes, a mídia surge ganhando espaço na vida dos jovens brasileiros. Ademais, este aparato tecnológico é uma ferramenta de ensino e de entretenimento, que, por meio destas o acesso informação ganha um modo prático e rápido de se propagar.
É relevante abordar que a criação de EAD, é uma nova forma de educação a distância para formação de jovens profissionais. Segundo a Agência Brasil está educação a distância aumentoU 17,6% de 2016 para 2017. É perceptível que esse novo método de ensino modifica o cenário tradicional da educação brasileira.
Em detrimento dessa questão, as mídias vem ganhando espaço e se tornando costume no cotidiano dos jovens: o uso das mesmas pode acarretar em interferências quando utilizadas de forma abusiva. Mas vale ressaltar que esse ambiente virtual disponibiliza ferramentas de ensino, que são perceptíveis ao ser utilizadas, uma vez que servem para assistir videoaulas, apps que auxiliam os alunos, livros onlines e dentre outros. Um grande impasse surge quando os professores não as visualizam como ferramentas de ensino, pois muitos não possuem conhecimento sobre o quão vasto é o mundo tecnológico e que a utilização das mídias de forma consciente resulta no desenvolvimento da aprendizagem.
Evidencia-se portanto que a mídia é uma ferramenta de ensino e que sua utilização deve ser de modo educativo no EAD. Faz-se necessário que, o MEC (agente 1), juntamente às escolas (agente 2), forme oficinas (ação) de sensibilização dos alunos e que por meio destas incentivar os professores a vislumbrar as mídias como novos meios de aprendizagem (finalidade).
Faltou o detalhamento e o modo
Percebi que sua grande inimiga é a vírgula, mas nada que uns exercícios onlines não resolvam kkkk.
Adorei seu texto, a estrutura está 99,9% perfeita (faltou um último período na conclusão), colocou as fontes dos dados, respeita os dh e tudo.
C1: 140 (treine vírgulas)
C2:200
C3:180 (achei suas teses válidas, mas acho que poderia melhorar)
C4:160 (use mais conectivos/elementos coesivos)
C5: 120 pq faltou o modo/meio e o detalhamento
Nota: 800 pontos. Parabéns, esse é o caminho. Se precisar de ajuda tô aí, beijoss :))
Persistência da violência contra a mulher na sociedade brasileira
Matheus Oliveira Higo
Olá, Vitória. Bom, você escreve bem, porém temos que melhorar em alguns pontos, dando ênfase à ortografia, "aja" vem de agir, porém no sentido de haver é com h, "haja". "Onde" além de ser posto duas vezes no mesmo período (desconta ponto na competência 4) é um pronome de lugar, portanto, substitua-oLeia mais
Olá, Vitória.
See lessBom, você escreve bem, porém temos que melhorar em alguns pontos, dando ênfase à ortografia, “aja” vem de agir, porém no sentido de haver é com h, “haja”. “Onde” além de ser posto duas vezes no mesmo período (desconta ponto na competência 4) é um pronome de lugar, portanto, substitua-o por “em que” “na qual” “em qual”…
Você também possui período muito longos, evite isso, pois além de demonstrar uma falta de planejamento textual, a leitura fica cansativa e repetitiva. Aconselho usar 3 períodos por parágrafos, sendo:
Introdução: 1º período: Contextualização. 2º período: problematização. 3º período: tese, dívida em 2 núcleos argumentativos (argumentos).
Desenvolvimento: 1º período: tópico frasal (o que será abordado no parágrafo, basicamente exponha seu argumento). 2ºperiodo: justificação do tópico frasal e aprofundamento do mesmo, aqui você vai usar citação, séries, filmes… 3º período: Finalize a ideia antes abordada, com alguma afirmação que expresse o que você quis dizer ou enfatize como isso é um problema.
Vamos as notas:
C1-120 (Muitos erros gramaticais e estrutura sintática frágil)
C2-120 (Você ficou na violência contra a mulher, não na persistência dela, ou seja abordagem incompleta, você conhece o texto dissertativo, mas tem desvios e apresenta um texto muito expositivo, ou seja não usa os fatos para argumentar e sim expor o problema).
C3-120 (Usa fatos para tentar mostrar os problemas, mas não argumenta com esses fatos, além disso, não demonstrar um planejamento textual eficiente e possuí períodos muito longos).
C4- 80 (Utiliza pouco conectivos, e repete muitas palavras).
C5-120 (Sua proposta de intervenção possui: Agente, ação e finalidade. Seu modo/meio está muito frágil e imperceptível. Uma proposta perfeita precisa: Agente, ação, modo/meio finalidade e detalhamento de um dos agentes anteriores.
Portanto: 560.
Uma boa nota, continue praticando.
Corrija minha redação por favor:
https://psalm.escreveronline.com.br/redacao/a-tolerancia-da-sociedade-brasileira-a-violencia-sexual-contra-mulheres/
Persistência da violência contra a mulher na sociedade brasileira
butkkkkl
- Competência 1: Achei vários desvios gramaticais: pronomes (algum), verbo (passaR, formaR, é ao invés de são,ficaM impuneS, podemoS, levaR, Haja), tendo EM vista/NOS (acho que foi no computador mesmo, entendo), vírgula (L7: dentre outros/L10) - Competência 2: Fuga ao tema: o tema NÃO é feminicídio,Leia mais
– Competência 1: Achei vários desvios gramaticais: pronomes (algum), verbo (passaR, formaR, é ao invés de são,ficaM impuneS, podemoS, levaR, Haja), tendo EM vista/NOS (acho que foi no computador mesmo, entendo), vírgula (L7: dentre outros/L10)
See less– Competência 2: Fuga ao tema: o tema NÃO é feminicídio, fiz uma redação sobre o mesmo tema e também fugi ao mesmo.
– Competência 3: Você possui apenas 1 tese: abalos psicológicos. é boa, mas não foi o suficiente para construir o texto (Mín. 2 teses).
– Competência 4: Você usou poucos conectivos, não colocou 3 períodos em todos os parágrafos, mas não repetiu muito as palavras.
– Competência 5: 0. Para uma boa intervenção, é necessário: Ação (o que faz?), agente (quem faz?), modo/meio (como faz?),. efeito ou objetivo pretendido (para quê?) e detalhamento de um dos elementos .
Eu não sei quantos pontos deveria te dar, uma vez que você foi muito mal na c1 e c5, fugiu ao tema, apesar de que foi tangeciamento e não seguiu ao tipo de texto (com 3 períodos).
Qualquer coisa me mande mensagem, posso te ajudar :)
Desafio da educação a distância no Brasil
butkkkkl
C1: No primeiro parágrafo: 1L:a tecnologia ULTRAPASSOU. / 3L:No entanto; em meio AO mundo... / 6L: ...sem ter a necessidade de ESTAR presente na aula. / 6L: Além disso, HÁ grandes desafios com esse meio: a educação À distância PODE trazer graves problemas aos estudantes (você pode usar dois pontos oLeia mais
C1: No primeiro parágrafo: 1L:a tecnologia ULTRAPASSOU. / 3L:No entanto; em meio AO mundo… / 6L: …sem ter a necessidade de ESTAR presente na aula. / 6L: Além disso, HÁ grandes desafios com esse meio: a educação À distância PODE trazer graves problemas aos estudantes (você pode usar dois pontos ou colocar “uma vez que” ou algum sinônimo). / 3 parágrafo: Em DECORRÊNCIA disso.
See lessC2: Você não apresentou teses explicativas, apenas explicou de modo aprofundado no desenvolvimento (era pra ser apenas na introdução e no desenvolvimento destacar problemáticas). / Você não colocou os dados no 2 parágrafo.
C3: O texto se direcionava para os DESAFIOS da educação à distância no brasil. Só para esclarecer: você quis dizer que a EAD não funciona, o que não é verdade, ajuda muito (muita gente não tem meios de transporte ou dinheiro para se locomover então faz EAD), não tem computador, etc etc etc.. A redação é impessoal, só em alguns temas você vai ter que colocar sua opinião.
C4: Você tinha que apresentar a tese 1 no des. 1 e a tese 2 no des. 2 (retomada do tema+tese+ posicionamento crítico)
C5: Dessa forma, o MEC (AGENTE) DEVE promover e organizar programas (AÇÃO) que influenciem os estudantes A ter MAIS interesse no estudo com profissionais em sala de aula. Desse modo, cabe ao governo a desenvolver estatísticaS para o futuro dos adolescentes(?), com o objetivo de buscar a educação adequada para os brasileiros (FINALIDADE).
Lembre-se de colocar todos os elementos necessários para uma redação de forma certa, onde todos precisam ter uma ligação: Ação (o que faz?), agente (quem faz?), modo/meio (como faz?), finalidade e detalhamento de um dos elementos acima.
Te aconselho a tentar fazer apenas uma medida (ex: palestra), pois você deve seguir a estrutura dissertativa-argumentativa (Reafirmação do tema + elemento de coesão + intervenção + ideia do efeito.) com 3 períodos.
Violência no trânsito Brasileiro
LeoGuedes
Olá. Seu texto ficou bom! Apresenta uma boa estrutura, usou corretamente os conectivos. Além dos parágrafos estarem bem divididos. A citação enriqueceu seus argumentos. Contudo, o texto termina de uma maneira muito simples. Sabe aquele filme que você está assistindo e quando se dá conta ele já termiLeia mais
Olá. Seu texto ficou bom!
See lessApresenta uma boa estrutura, usou corretamente os conectivos. Além dos parágrafos estarem bem divididos. A citação enriqueceu seus argumentos.
Contudo, o texto termina de uma maneira muito simples. Sabe aquele filme que você está assistindo e quando se dá conta ele já terminou. Sua redação foi teve uma boa conclusão, pautada no senso comum, que é conscientização. A maioria das pessoas terminam seus textos usando essa palavra, e ainda mais dizendo que toda a sociedade precisa disso. E como todas as camadas sociais terão acesso ? Pela mídia. Tudo muito óbvio.
Nota: 800 (Perdendo pontos principalmente na C5)
A alimentação irregular no Brasil
LeoGuedes
Olá, sua redação ficou boa. De forma positiva destaco: -Soube contextualizar. - Gostei dos argumentos propostos e - Uso correto dos conectivos. A corrigir: - Atenção para "errinhos" bobos de ortográfica. - Uso correto da pontuação, acentuação gráfica e uso de letras maiúsculas e minúsculas. Nota 800Leia mais
Olá, sua redação ficou boa.
See lessDe forma positiva destaco:
-Soube contextualizar.
– Gostei dos argumentos propostos e
– Uso correto dos conectivos.
A corrigir:
– Atenção para “errinhos” bobos de ortográfica.
– Uso correto da pontuação, acentuação gráfica e uso de letras maiúsculas e minúsculas.
Nota 800
(Perdendo pontos principalmente na C1)
Adoencimentos mentais dos profissionais de saúde
LeoGuedes
Olá! Primeiramente a sua redação ficou pequena demais, falta conteúdo. O ideal é que um texto tenha 4 parágrafos. Sendo: 1 para introdução, 2 para desenvolvimento e 1 para conclusão. Resumidamente: Na Introdução você deve contextualizar o tema e criar uma TESE, onde irá levantar o problema que aquelLeia mais
Olá!
See lessPrimeiramente a sua redação ficou pequena demais, falta conteúdo. O ideal é que um texto tenha 4 parágrafos. Sendo: 1 para introdução, 2 para desenvolvimento e 1 para conclusão.
Resumidamente:
Na Introdução você deve contextualizar o tema e criar uma TESE, onde irá levantar o problema que aquele tema tem.
No desenvolvimento você irá argumentar, explicar a problemática. Use citações, dados estatísticos, dados históricos ou aquilo que achar melhor para provar ao leitor do que está falando.
Na conclusão irá solucionar o problema, apontando quem irá resolvê-lo (agentes) e a forma como irá fazer isto (meios).
Na internet você encontra redações que receberam 1000 no ENEM, leia identificando os elementos que um texto deve ter. Depois refaça sua redação.
Continue escrevendo, pois é praticando que se chega a perfeição!!
Educação Financeira: importância e desafios
LeoGuedes
Comentário geral: Sua redação está boa. Apresenta um bom domínio ortográfico. Além de possuir um vocabulário rico. Bons conectivos. E mostrou dominar o assunto. Contudo seu texto está com citações demais, muitos dados estatísticos técnicos. Faltando uma argumentação melhor, e consequentemente, uma iLeia mais
Comentário geral: Sua redação está boa. Apresenta um bom domínio ortográfico. Além de possuir um vocabulário rico. Bons conectivos. E mostrou dominar o assunto. Contudo seu texto está com citações demais, muitos dados estatísticos técnicos. Faltando uma argumentação melhor, e consequentemente, uma intervenção melhor.
See lessCompetência 1: Uso correto do Português.
200
Competência 2: Compreender e Desenvolver o Tema no estilo Dissertativo-Argumentativo.
120
Competência 3: Defender seu Ponto de Vista com argumentos.
120
Competência 4: Demonstrar capacidade de argumentação.
120
Competência 5: Elaborar a Proposta de Intervenção.
160
Nota: 720
Jeitinho estatal de ser
LeoGuedes
Olá. Sua redação ficou boa. Mostrou que tem um vocabulário rico. Contudo precisa corrigir alguns ponto. Cito alguns: 1- Título muito coloquial. No caso do ENEM, sempre recomendo que NÃO use título. Já que o uso é faculdade, o melhor a se fazer é não usar. Assim é uma coisa a menos para se perder ponLeia mais
Olá. Sua redação ficou boa. Mostrou que tem um vocabulário rico.
See lessContudo precisa corrigir alguns ponto. Cito alguns:
1- Título muito coloquial. No caso do ENEM, sempre recomendo que NÃO use título. Já que o uso é faculdade, o melhor a se fazer é não usar. Assim é uma coisa a menos para se perder ponto.
2- “No entanto, o que se observa nos grandes centros urbanos atuais […]” O tempo verbal já indica que é atualmente. Não está errado, porém evitar essas pequenas redundâncias enriquecerá sua redação.
3- Ao iniciar o parágrafo dê o devido espaço na folha.
4- Proposta de intervenção simples demais. Ao longo do seu texto o tempo todo lemos que o problema é do governo, que o erro é estatal, que o Estado não faz o certo. E cria-se uma expectativa de uma solução que “foge” um pouco disso e você diz que o TCU deve direcionar um capital. Sendo que os ministros do Tribunal de Contas da União são escolhidos pelo presidente e pelo congresso. Se o próprio Estado não agi, aqueles que são escolhidos por ele, agiriam ?
Conclusão muito confusa. Perdendo assim o bom desenvolvimento realizado.
Parabéns pelo texto e continue escrevendo!