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Brincadeiras de Luta Devem Ser Estimuladas ou Evitadas?
Thamirysbds
Oioi :) Intro- "se reúnem para lutarem como uma forma de terapia." eu achei a construção da frase meio estranha, ficaria melhor "homens usam a luta como uma forma de terapia". Enfim, acredito que não há erro, apenas uma má colocação. Olha, Thiago não te aconselho a terminar o parágrafo dizendo "convLeia mais
Oioi :)
Intro-
“se reúnem para lutarem como uma forma de terapia.” eu achei a construção da frase meio estranha, ficaria melhor “homens usam a luta como uma forma de terapia”. Enfim, acredito que não há erro, apenas uma má colocação.
Olha, Thiago não te aconselho a terminar o parágrafo dizendo “convém analisar os motivos…” e pipipi popopo. Sim, é uma forma não errônea de estruturação, entretanto não é indicada. A “magia” da introdução é você fazer com que o leitor antes mesmo de ler seus desenvolvimentos já saiba do que ambos irão tratar. Se isso facilita pro leitor, imagine pro corretor.
Ah, “levam a evitar…”
D1-
A princípio (não é conectivo, mas você não perdeu pontos)
Concordância: “DanoSS físicoSS e psicológicoSS”
Evita a repetição [diversas]: “bem como, outras incentivando”
Vírgulas:
-> “apenas uma brincadeira[,] existe a possibilidade” (‘locução conj. concessiva “mesmo que”)
-> “na internet[,] causando danos” (assindética, normalmente antes de gerundio tem)
Tempo verbal: “o que deveria ser…” (a construção da frase exige o futuro do pretérito, por ser algo que deveria acontecer, mas não acontece). Ao usar o “devia” (pretérito perfeito) você estar se referindo a algo que aconteceu e foi inacabado.
Sua argumentação está ótima, mas acredito que faltou um “tikinho” de informação para explicar onde exatamente a ansiedade/depressão entra nisso.
D2-
” e alcançaram os mesmos…” você sabe que ta errado, eu sei que sabe, foi apenas um deslizÃO da sua parte
“fisicamente e mentalmente.” quando tiver assim, você escreve assim: “físico e mentalmente” o primeiro termo normal e o segundo com a terminação, senão causa o famigerado eco sonoro.
Argumentação excelente.
Conclusão-
” que serviram para educar…” ai ai Thiago…
ÃO: futuro | servirÃÃÃÃÃOOOO
M: passado | SERVIram
Crase: “ensino as artes marciais”: às artes
C1: 160
See lessC2: 200
C3: 180
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C5: 200
= 940
Viver em rede no século XXI: os limites entre o público e o privado (ENEM 2011)
Thamirysbds
Oi, Ângelo! Intro- Cara, a introdução ficou bem boa, sem muitos erros e com um excelente tamanho e estrutura. O que tenho a dizer é: toda palavra estrangeira vem entre aspas, é regra: "Hollywood Arts" e "The Slap". Outra coisa, faltou uma crase em "leva à obsessão" D1- Tenho certeza que você colocaLeia mais
Oi, Ângelo!
Intro-
Cara, a introdução ficou bem boa, sem muitos erros e com um excelente tamanho e estrutura. O que tenho a dizer é: toda palavra estrangeira vem entre aspas, é regra: “Hollywood Arts” e “The Slap”. Outra coisa, faltou uma crase em “leva à obsessão”
D1-
Tenho certeza que você coloca “Segundo fulano de tal” e não “Segundo o fulano de tal”, então, por que seria “Segundo [uma] pesquisa?”. O correto é “Segundo pesquisa da…”
Olha só, quase deixei passar esse erro de concordância verbal: “tendo em vista que seu conteúdo de notícias e informações podem ser acessados”.
-O que mesmo que “podem ser acessados?”
-> o conteúdo [singular] :)
Correto: “tendo em vista que seu conteúdo de notícias e informações pode ser acessado”
Cara, você conhece a estrutura da redação, eu sei disso. Entretando, porém, todavia, lê essa sua tese de fechamento do D1 de novo. Parece que você tá concluindo o pensamento do parágrafo ou acrescentando novas informações? Pois é, você não concluiu nada, cuidado com isso, principalmente pelo uso do “por isso”, que exige um fechamento.
D2-
Erro de colocação pronominal: “que mostrou-se exemplar”. Há partícular que “puxam” a próclise, isto é, o pronome oblíquo antes do verbo e uma dessas partículas é o uso do “que” (e demais pronomes relativos). Então, o correto seria: “que se mostrou exemplar”
Eu te aconselho a pegar essas aspas de “furando” e colocar em “exemplar” -visto que logo após você “desmente” isso- e trocar aquele por “infringir”, não precisaria de mais aspas e é de uso formal.
Outra coisa, nem todo mundo sabe o que é “exposed” -ou até mesmo cancelamento- visto que é um termo/expressão bastante atual. Não é um erro pavoroso, claro que não, nem é um erro, basicamente, mas, para que fique completo, eu aconselho a você trazer uma breve (MAS BREVE MSM) explicação só para “matar” qualquer dúvida que possa surgir ao leitor.
E, por último, senti falta de uma problematização maior hein, tem muita citação. Lembra que o que mais conta é sua argumentação e seu poder de persuasão, a citação é só para ti dar uma moralzinha mesmo.
Conclusão-
Completa e bem elaborada. Só uma coisa, antes desse “a fim” é uma vírgula, cuidado com o truncamento hein.
Vou te dar uma nota só para fins avaliativos, não tenho competência ou autoridade para isso, mas caso queira:
C1: 160
C2: 200
C3: 160
C4: 160
C5: 200
= 880
Ótima redação, parabéns! Bons estudos, se precisar, só chamar. =)
See lessComo combater o abuso de autoridade do agente policial?
Thamirysbds
Hello, Thiago! quem é vivo sempre aparece né?!?! Não vou repetir as observações de Willyans, ele pontuou bem. Vou falar apenas o que ele deixou escapar. INTRODUÇÃO --- -> Se você pegar um corretor chatão, ele tiraria pontos até desse "fim" com letra maiuscula, pq não tem necessidade. -> "paraLeia mais
Hello, Thiago! quem é vivo sempre aparece né?!?!
Não vou repetir as observações de Willyans, ele pontuou bem. Vou falar apenas o que ele deixou escapar.
INTRODUÇÃO —
-> Se você pegar um corretor chatão, ele tiraria pontos até desse “fim” com letra maiuscula, pq não tem necessidade.
-> “para ser perfeita” o Brasil será perfeita? Desvio de concordância
-> Sua introdução está boa e dentro do padrão. Entretanto, se fosse pra mudar, eu te aconselho a mudar a parte “analisar as principais maneiras de combater essa atitude” para algo que enfatize que tais coisas são o problema:
“convém analisar aque tais atitudes são reflexos de problemas como a falta de punições mais efetivas…”
—-> Isso por que a parte de combater o problema é na conclusão
D1 —
-> Se me permite uma dica, tente evitar citações diretas, as indiretas mostram mais autoria
-> olha o erro de paralelismo quase despercebido “poder nas abordagens, principalmente, da polícia militar.” -> […] principalmente, NAS da polícia militar. [‘nas’ o que? abordagens da pm]
-> Carlos Lacerda: citação 1 | consequências: citação 2 | argumentos? esse problema acarreta oq na sociedade? Faltou o seu posicionamento nesse parágrafo.
D2 —
-> “é necessário uma reestruturação” reestruturação é uma mocinha: necessária
-> olha o isolamento: “e, diante das inúmeras filmagens de abordagens, é possível”
-> evita essa locução “acaba (verbo no gerundio)” você não ta acabando com nada ne
-> “acabam resultando em um trabalho” aprenda: resultar com sentido de acarretar, é VTD, ou seja, não tem preposição:
resulta um trabalho | acarreta um trabalho
-> isolamento: “agente, como a do abordado, em risco.”
-> “melhora” é mais pra paciente, prefira “melhoria”
-> “treinamento do policial(,) que conta…” pq teve a vírgula? pelo simples fato de vc estar se referindo ao conjunto de policiais, todos nessa mesma situação -com poucas horas de curso e pouca eficácia-, caso fosse a um grupo especifico de policiais, vc não precisaria da vírgula, seria uma restrição. Assunto, caso precise: OS Adj.
CONCLUSÃO —
-> truncamento sintático: “novas medidas. Afim de desenvolver melhores”, se você ainda não completou o pensamento (vc ainda ia falar da finalidade), pq vc fechou o período? Não faz isso, corta o pensamento bem na metade. Caso queria encerrar o período e deixar a finalidade separada, puxe à ideia anterior:
” Tal ação será feita a fim…” [acho que já comentei isso com o senhor]
Afim = afinidade | Comprei banana, maçã, uva e afins. (outras frutas)
A fim = finalidade.
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= 880
O acesso limitado as artes nacionais no Brasil
Sah.Alvesz
Olá! Vou tentar te ajudar ** Lembrando que não sou “profissional”, só quero tentar ajudar! Pontos positivos: Você iniciou seu texto contextualizando e explicitou sua tese dando um "spoiler" do que será dito posteriormente. Pontos negativos: Tente desenvolver um pouco mais a relação entre a semana deLeia mais
Olá! Vou tentar te ajudar
** Lembrando que não sou “profissional”, só quero tentar ajudar!
Pontos positivos: Você iniciou seu texto contextualizando e explicitou sua tese dando um “spoiler” do que será dito posteriormente.
Pontos negativos: Tente desenvolver um pouco mais a relação entre a semana de arte moderna com o cenário atual, lembre-se que o corretor quer tudo muito bem explicado!
Desenvolvimento(1) ->
Pontos positivos: Você mostrou uma das causas do problema e a embasou com um repertório, que aliás é ótimo para ser utilizado em qualquer tema, a constituição.
Pontos negativos: Novamente, desenvolva mais seu raciocínio até que esteja um parágrafo bem completo e consistente. Tente fazer uma frase de conclusão em cada parágrafo, use palavras de impacto para resumir o que foi dito.
Desenvolvimento(2) ->
Pontos positivos: Você mostrou a outra causa proposta e a embasou com um repertório
Pontos negativos: Novamente, desenvolva mais seu raciocínio até que esteja um parágrafo bem completo e consistente. Tome cuidado com os conectivos! Geralmente, em um desenvolvimento, nós fazemos o tópico frasal (que vc fez) e após o embasamos com um repertório produtivo, portanto tente utilizar conectivos como — Portanto, entretanto, contudo, mas e etc. ” Outrossim, faz-se necessário citar que a má divulgação dos processos artísticos nacionais, prejudicam a cultura e a desenvoltura da sociedade. Ademais, ao observar a pintora “Frida Kahlo” […]”. O “ademais” naquele contexto não caberia, mas sim um conectivo de consequência ou contraste.
Conclusão ->
Pontos positivos: Você identificou o real problema da proposta e soube formular uma solução para ele.
Pontos negativos: Cuidado com os 5 elementos! A competência 5 é considerada a mais fácil de tirar 200 pts, pois trata somente da proposta de intervenção. Mas para vc conseguir terá que cumprir os 5 elementos. No seu texto eu identifiquei apenas 3, faltou o agente e a finalidade. A finalidade foi inserida, mas de forma incompleta e improdutiva (os corretores a classificariam como uma frase de fechamento, portanto sempre faça a proposta de intervenção e após terminá-la coloque uma frase de fechamento com elementos que remetam a algo utilizado na introdução).
Competência 1 (domínio da norma culta) = 180
Competência 2 (Compreensão da estrutura e do tema) = 180
Competência 3 (Selecionar, relacionar e organizar argumentos) = 120
Competência 4 (Conhecimentos linguísticos para construção da argumentação) = 180
Competência 5 (Proposta de intervenção) = 120
Nota final = 780
Espero ter ajudado!
See lessAs consequências da romantização de crimes na sociedade brasileira
Sah.Alvesz
Olá! Vou tentar te ajudar ** Lembrando que não sou “profissional”, só quero tentar ajudar! Pontos positivos: Gostei bastante da sua introdução. Ela tem toda a microestrutura completa e não percebi nenhum erro gramatical. A referência ao filme ficou muito bem explicada e você conseguiu relacionar bemLeia mais
Olá! Vou tentar te ajudar
** Lembrando que não sou “profissional”, só quero tentar ajudar!
Pontos positivos: Gostei bastante da sua introdução. Ela tem toda a microestrutura completa e não percebi nenhum erro gramatical. A referência ao filme ficou muito bem explicada e você conseguiu relacionar bem a trama com a problemática
Pontos negativos: Não é bem m ponto negativo e sim um conselho. Opte por inserir na sua tese um “spoiler” do que será dito posteriormente, por exemplo, você poderia ter colocado na sua tese algo sobre a influência midiática também (assim como você fez com a desvalorização das vítimas).
Desenvolvimento(1) ->
Pontos positivos: Você desenvolveu muito bem seu raciocínio e defendeu com riqueza o seu argumento.
Pontos negativos: Porém, não colocou um repertório para legitimar a sua posição.
Desenvolvimento(2) ->
Pontos positivos: Novamente, seu raciocínio foi muito bem desenvolvido, defendeu seu argumento com um repertório legitimado, que foi produtivo.
Pontos negativos: nda
Conclusão ->
Pontos positivos: Os 5 elementos estão completos, fazem sentido e sua conclusão ficou bem amarrada. O fechamento ficou show!
Pontos negativos: nda
Competência 1 (domínio da norma culta) = 200
Competência 2 (Compreensão da estrutura e do tema) = 180
Competência 3 (Selecionar, relacionar e organizar argumentos) = 160
Competência 4 (Conhecimentos linguísticos para construção da argumentação) = 200
Competência 5 (Proposta de intervenção) = 200
Nota final = 940
Parabéns :)
See lessEspero ter ajudado!
Causas e consequências da biopirataria no Brasil (ENEM)
Sah.Alvesz
Olá! Vou tentar te ajudar ** Lembrando que não sou "profissional", só quero tentar ajudar! Pontos positivos: Você contextualizou bem, explicando a definição do termo, identificou a problemática e as principais causas. Pontos negativos: Tome cuidado com a tese. Dê sempre preferência a uma tese que dêLeia mais
Olá! Vou tentar te ajudar
** Lembrando que não sou “profissional”, só quero tentar ajudar!
Pontos positivos: Você contextualizou bem, explicando a definição do termo, identificou a problemática e as principais causas.
Pontos negativos: Tome cuidado com a tese. Dê sempre preferência a uma tese que dê um “spoiler” do que será dito nos parágrafos posteriores.
Desenvolvimento(1) ->
Pontos positivos: Desenvolveu bem o argumento e o repertório
Pontos negativos: Senti falta do tópico frasal, com ele fica mais fácil de você situar a causa do problema e já dizê-la ao leitor. Opte por colocá-la no primeiro período. Tome cuidado com o uso da vírgula.
Desenvolvimento(2) ->
Pontos positivos: Muito legal você ter colocado um filme como repertório. Você o explicou e enfatizou o quanto é parecido com a nossa situação atual.
Pontos negativos: Tome cuidado com os conectivos. No primeiro parágrafo de desenvolvimento você iniciou com “primeiramente”, portanto o segundo parágrafo de desenvolvimento, obrigatoriamente, tem que dar continuidade. Por exemplo “Em segundo plano”, “ademais” e etc. Novamente, cuidado com a vírgula e o tópico frasal.
Conclusão ->
Pontos positivos: Você trouxe a retomada de uma parte do texto (opte sempre por retomar a tese!) e os 5 elementos foram cumpridos.
Pontos negativos: Atenção com elementos incompletos, a sua finalidade não estava muito bem demarcada o que poderia acarretar na confusão do corretor e ele acabaria anulando esse elemento. Senti falta de uma frase de fechamento, tente sempre fechar o seu texto recapitulando algo da introdução.
Competência 1 (domínio da norma culta) = 180
Competência 2 (Compreensão da estrutura e do tema) = 180
Competência 3 (Selecionar, relacionar e organizar argumentos) = 160
Competência 4 (Conhecimentos linguísticos para construção da argumentação) = 160
Competência 5 (Proposta de intervenção) = 180
Nota final = 860
Parabéns :)
See lessEspero ter ajudado!
O criminoso moderno sob a ótica da sociedade moderna
Sah.Alvesz
Olá! Vou tentar te ajudar *Lembrando que não sou “profissional”, só quero ajudar! Provavelmente, você fez uma redação estilo Enem. Porém, tome cuidado com a estrutura (ela pode arruinar sua nota no dia). Não irei analisar parágrafo por parágrafo, pois não consegui ver ao certo a própria estrutura coLeia mais
Olá! Vou tentar te ajudar
*Lembrando que não sou “profissional”, só quero ajudar!
Provavelmente, você fez uma redação estilo Enem. Porém, tome cuidado com a estrutura (ela pode arruinar sua nota no dia). Não irei analisar parágrafo por parágrafo, pois não consegui ver ao certo a própria estrutura cobrada no Enem.
Vamos lá.
** Começamos voltando nosso olhar para meados do século passado quando o criminoso era visto como tal e ainda tinha o tratamento merecido por aquilo que ele é, um perigo para a sociedade. **
O parágrafo inicial, a introdução, tem uma visão e ideia contextualizadora muito legal, porém tome cuidado com a estrutura. Ao ler somente essa parte você acabaria zerando a redação do Enem, pois não é permitido usar pronomes pessoais e nem flexões verbais que o indiquem. A introdução no Enem tem uma microestrutura a ser seguida:
-Frase contextualizadora –> contextualize a problemática utilizando um filme, livro, musica e etc.
-Problemática –> relacione o problema central do seu tema com a frase contextualizadora. Enfatize bem problema
-Tese –> Coloque o seu ponto de vista, sem indicar pronomes. Dê um “spoiler” do que será dito ao longo do texto.
Na sua introdução temos somente indícios da frase contextualizadora.
** A sociedade moderna evolui no âmbito das tecnologias, do pensamento social e humano, mas quando assistimos em grandes veículos de comunicação, como a NETFLIX, suavizando histórias de serial killers, tornando verdadeiros criminosos, perseguidores e destruidores de mulheres em mocinhos, nos faz pensar que houve aí um retrocesso.
A mídia reveste histórias de crimes e perseguição contra mulheres de flores, quando são produzidos filmes e séries onde o protagonista é um narcisista sanguinário. A sociedade pouco informada interpreta tudo sob a ótica do garoto bonito que faz de tudo para conquista sua amada. Nestas histórias o monstro se transforma em um homem lindo e inofensivo sob a ótica das expectadoras que o idolatram. Com essa carapuça ele comete crimes bárbaros e tira a liberdade de suas vítimas. Considerado como um herói por aquelas que na maioria das vezes, nessa sociedade tão desenvolvida, estão sofrendo agressões e perseguições semelhantes às da ficção, consequência disso sofrem silenciosamente.
Os efeitos dessa normalização do criminoso como anti-herói é uma sociedade que pouco se importa com a realidade de crimes assombrosos, os quais são tratados como banais. A mulher vítima em grande parte das histórias fica cada vez mais desprotegida da ação desses criminosos. **
Estes seriam os parágrafos de desenvolvimento. Tome cuidado com eles, pois o mais indicado é fazer somente dois e você fez 3, o que é um pouco mais difícil (mas não tem problema). Novamente, o desenvolvimento também tem uma microestrutura a ser seguida:
-Tópico frasal –> apresente o seu argumento com base na causa do problema que você identificou.
-Aprofundamento –> Use um repertório para legitimar o seu argumento anterior, e os relacione.
-Conclusão –> faça uma síntese do parágrafo
Você apresentou todas as causas e seus argumento, porém não inseriu um repertório e nem concluiu os parágrafos, o que fez com que houvesse uma desconexão de ideias no seu texto.
** O problema é um mal silencioso, vai impregnando na sociedade a ideia invertida de aceitação a crimes leves e até mesmo bárbaros contra a liberdade feminina. Existe aí a necessidade de dar visibilidade as histórias reais de vítimas desses criminosos afim de mostrar o outro lado e assim expor para sociedade uma visão real de modo que sejam tiradas impressões menos danosas as vítimas. **
Essa seria a conclusão, em que há a necessidade de uma proposta de intervenção.
A proposta, obrigatoriamente, tem que ter 5 elementos, que detalharei a seguir junto com a microestrutura da conclusão:
-retomada da tese
-Proposta de intervenção
+ Agente (quem?)
+ Meio (O quê?)
+ Modo (como?)
+ Detalhamento (detalhe algum dos 4 elementos)
+ Finalidade (Para quê?)
-Frase de fechamento (retome algo da introdução)
Note que você inseriu somente o meio e a finalidade o que faria com que você perdesse muitos pontos na competência 5.
***** Lembrando que eu não consegui identificar “de cara” se era redação estilo Enem, portanto fiz a minha correção achando que era. Então, isso só vale se for redação estilo Enem, ok? *****
Se quiser ajuda em mais alguma coisa é só pedir por meio de mensagem :)
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As consequências da romantização de crimes na sociedade brasileira
Sah.Alvesz
Olá! Vou tentar te ajudar *Lembrando que não sou "profissional", só quero ajudar! Pontos positivos: Sua introdução ficou muito bem desenvolvida, a microestrutura está corretíssima e foi articulada adequadamente. Gostei bastante da sua tese, pois você deu um "spoiler" do que será dito nos parágrafosLeia mais
Olá! Vou tentar te ajudar
*Lembrando que não sou “profissional”, só quero ajudar!
Pontos positivos: Sua introdução ficou muito bem desenvolvida, a microestrutura está corretíssima e foi articulada adequadamente. Gostei bastante da sua tese, pois você deu um “spoiler” do que será dito nos parágrafos que virão.
Pontos negativos: o único ponto que posso falar são as vírgulas neste trecho: “Mesmo que esses versos caracterizem cárcere privado e, possivelmente, estupro, foram enxergados como uma declaração de amor de um eu-lírico apaixonado. “. Tome cuidado com elas!
Desenvolvimento(1) ->
Pontos positivos: Seu desenvolvimento foi primoroso, você conseguiu fazer um encadeamento muito bom com sucessão de ideias. Apresentou o seu argumento no tópico frasal e o desenvolveu.
Pontos negativos: Minha única ressalva seria o repertório. Veja bem, isso não é bem um erro, mas quero te dar um conselho que funcionou bastante pra mim. Tente coloca seu repertório no segundo ou no máximo terceiro período, pois no final do parágrafo os corretores podem marcá-lo como improdutivo.
Desenvolvimento(2) ->
Pontos positivos: Novamente, seu parágrafo ficou belíssimo. Utilizou repertório produtivamente e o relacionou ao período anterior de argumentação.
Pontos negativos: nda
Conclusão ->
Pontos positivos: Você cumpriu os 5 elementos requisitados no Enem e fechou o texto com uma frase de impacto retomando algo do seu texto. Show!
Pontos negativos: nda
Competência 1 (domínio da norma culta) = 180
Competência 2 (Compreensão da estrutura e do tema) = 200
Competência 3 (Selecionar, relacionar e organizar argumentos) = 180
Competência 4 (Conhecimentos linguísticos para construção da argumentação) = 200
Competência 5 (Proposta de intervenção) = 200
Nota final = 960
Parabéns :)
See lessA gordofobia no Brasil
Sah.Alvesz
Olá! Vou tentar te ajudar Pontos positivos: Você inseriu uma filme pra contextualizar e fez isso com sucesso, desenvolveu muito bem. Além disso você conseguiu enfatizar e relacionar a problemática com o filme. Pontos negativos: Só senti falta de uma tese. Tente dar um "spoiler" do que será dito nosLeia mais
Olá! Vou tentar te ajudar
Pontos positivos: Você inseriu uma filme pra contextualizar e fez isso com sucesso, desenvolveu muito bem. Além disso você conseguiu enfatizar e relacionar a problemática com o filme.
Pontos negativos: Só senti falta de uma tese. Tente dar um “spoiler” do que será dito nos próximos parágrafos. Além disso é opcional, mas bem legal, colocar o próprio tema dentro da problemática para ficar bem explícito.
Desenvolvimento(1) ->
Pontos positivos: Você iniciou, no tópico frasal, indicando a causa do problema e o seu argumento. Inseriu um repertório legitimado e desenvolveu minimamente o seu repertório.
Pontos negativos: Você poderia ter explorado um pouco mais do seu repertório relacionando-o com o tópico frasal. Ficou um pouco desconexo e alguém um pouco mais desatento teria de ler mais algumas vezes para entender. Quando for colocar uma citação direta utilize aspas e não dois pontos.
Desenvolvimento(2) ->
Pontos positivos: Você iniciou, no tópico frasal, indicando a causa do problema e o seu argumento.
Pontos negativos: Senti falta do repertório, tente sempre utilizar nos dois parágrafos de desenvolvimento para que você possa “provar” o seu argumento. Você citou o capitalismo no tópico frasal, portanto, tente dar progressão ao raciocínio e continuar citando-o relacionando com um repertório.
Conclusão ->
Pontos positivos: Você inseriu os 5 elementos requisitados na proposta de intervenção, é muito legal colocar dois agentes (como você fez).
Pontos negativos: A única coisa que senti falta foi uma frase de fechamento do texto. Algo impactante e que remeta a sua introdução.
Competência 1 (domínio da norma culta) = 180
Competência 2 (Compreensão da estrutura e do tema) = 160
Competência 3 (Selecionar, relacionar e organizar argumentos) = 160
Competência 4 (Conhecimentos linguísticos para construção da argumentação) = 180
Competência 5 (Proposta de intervenção) = 200
Nota final = 880
Parabéns :)
See lessO estigma associado ás doenças mentais na sociedade brasileira
Sah.Alvesz
Olá! Vou tentar te ajudar Pontos positivos: Você conseguiu contextualizar o assunto e mostrar um pouco sobre a problemática. Pontos negativos: Notei alguns erros de paralelismo e vírgulas na sua introdução (não sou perita em vírgula, mas tento ajudar com o que sei rsrsrs). No primeiro período "Na séLeia mais
Olá! Vou tentar te ajudar
Pontos positivos: Você conseguiu contextualizar o assunto e mostrar um pouco sobre a problemática.
Pontos negativos: Notei alguns erros de paralelismo e vírgulas na sua introdução (não sou perita em vírgula, mas tento ajudar com o que sei rsrsrs). No primeiro período “Na série ‘’ Grey’s Anatomy’’, história na qual retrata a vida de vários médicos, aborda relatos de pacientes que sofreram abusos e maus tratos.” há falta de paralelismo. Note que há erros de interpretação nos trechos. Outro ponto relevante é a problemática. Você conseguiu contextualizar bem o tema, mas é necessário que deixe bem explícito e desenvolva minimamente a relação entre a frase inicial e a problemática. Na sua tese há alguns errinhos também. Não sei se foi um erro de digitação, mas tome cuidado para não utilizar os pronomes pessoais : “[…] pensar-nos […]”. Tome cuidado também com a vírgula, há excesso delas neste trecho: “Assim, mostra-se relevante pensar-nos, estigmas associados ás doenças mentais, uma vez que, abusos e conflitos psíquicos configuram as maiores problemáticas desse pernicioso cenário.”. Note a diferença : “Assim, mostra-se relevante pensar nos estigmas associados às doenças mentais, uma vez que abusos e conflitos psíquicos configuram as maiores problemáticas desse pernicioso cenário.”.
Desenvolvimento(1) ->
Pontos positivos: Você identificou uma das causas do problema e iniciou seu parágrafo enfatizando-a.
Pontos negativos: Na redação do Enem é necessário utilizar repertório legitimado. Use dados estatísticos concretos, citações, alusões históricas ou qualquer outro tipo de informação que “prove” o seu argumento. Note que você utilizou um repertório mas não foi produtivo, pois você só o mencionou. Tente, da próxima vez, inserir o dado estatístico da OMS que você citou. Tente desenvolver mais o seu raciocínio e deixe tudo “mastigadinho” pro corretor. Senti falta também da conclusão do parágrafo (é legal utilizar uma frase de impacto ou uma síntese do que foi dito). Tome cuidado com erros de concordância : ” Isso porque, a população acredita que as ‘’cicatrizes’’ não é (SÃO) algo relevante.”
Desenvolvimento(2) ->
Pontos positivos: Você identificou uma das causas do problema e iniciou seu parágrafo enfatizando-a.
Pontos negativos: Novamente, enfatizo a necessidade de utilizar um repertório. (cabe aqui tudo o que disse no desenvolvimento 1). Cuidado com más interpretações : “Sendo assim, torna-se com urgente reconhecer que esse processo resultou hoje, em uma enorme inclusão social.”. O certo seria, talvez: “Sendo assim, torna-se urgente reconhecer que esse processo resultou, em uma enorme exclusão social.”. De novo, ente sempre finalizar o parágrafo com uma frase síntese.
Conclusão ->
Pontos positivos: Você iniciou sua conclusão fazendo a retomada da sua tese. Conseguiu identificar, em panoramas gerais, os agentes das ações e alguns outros elementos. Muito legal você colocar mais de uma proposta de intervenção.
Pontos negativos: Como disse anteriormente, foi muito legal ter inserido mais de uma proposta, porém, uma delas obrigatoriamente tem que estar completa, isto é, com todos os 5 elementos. Você inseriu dois agentes (quem?), um meio (como?), dois modos (o quê?), nenhum detalhamento (expandir a explicação de algum dos 4 elementos) e nenhuma finalidade. Portanto, sua nota irá lá pra baixo com relação à proposta de intervenção. Na sua frase de fechamento tente retomar alguns pontos da sua introdução.
Competência 1 (domínio da norma culta) = 140
Competência 2 (Compreensão da estrutura e do tema) = 160
Competência 3 (Selecionar, relacionar e organizar argumentos) = 120
Competência 4 (Conhecimentos linguísticos para construção da argumentação) = 120
Competência 5 (Proposta de intervenção) = 120
Nota final = 660
Não desanime, insista e você irá conseguir.
See lessSe precisar de ajuda eu posso tentar de ajudar com o que sei, será um prazer: (35)998787065