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BULLYING E VIOLÊNCIA EM ESCOLAS BRASILEIRA
bloop
Introdução-> Você falou demais sobre a novela e pouco sobre os seus pontos, não demonstrando uma boa estruturação textual. Você não pode criticar diretamente alguém como o " Ministro da educação" isso é contra as normas do ENEM. Além disso, não consegui identificar as suas duas teses para discorrLeia mais
Introdução-> Você falou demais sobre a novela e pouco sobre os seus pontos, não demonstrando uma boa estruturação textual. Você não pode criticar diretamente alguém como o ” Ministro da educação” isso é contra as normas do ENEM. Além disso, não consegui identificar as suas duas teses para discorrer ao longo da redação.
Desenvolvimento 1->Péssimo nexo comunicativo no início do D1. você não explicou o que quis dizer, ficou muito confuso. Onde está as referências históricas ? algum argumento comprovando sua tese?
Desenvolvimento 2-> Não tem nada a ver esse seu D2. Eu até entederia se você criticasse o Ministério da Educação, mas, o Ministro não conta.
Conclusão-> Você está muito “avoada” NÃO EXISTE “ter alteridade e amor ao próximo, por meio de Sinceridade, Carinho” ISSO NÃO SOLUCIONA PROBLEMA ALGUM!
OBS: Melhore em tudo! e pare de ter esse senso comum de ” todo mundo dando as mãos vai melhorar a sociedade” porque não vai. Se eu fosse o corretor você tiraria 0.
See lessRedação: A preservação da saúde mental no mundo globalizado
bloop
Introdução->Gostei bastante da sua introdução, você deixou bem claro os pontos em que vai discorrer nos desenvolvimentos. Desenvolvimento 1-> Esse D1 foi um soco na boca do estomago, gostei do nexo comunicativo no início do desenvolvimento. Desenvolvimento 2-> Começou bem, mas, houve uma deLeia mais
Introdução->Gostei bastante da sua introdução, você deixou bem claro os pontos em que vai discorrer nos desenvolvimentos.
Desenvolvimento 1-> Esse D1 foi um soco na boca do estomago, gostei do nexo comunicativo no início do desenvolvimento.
Desenvolvimento 2-> Começou bem, mas, houve uma decaída nas linhas 5 e 6. você utilizou de senso comum, palavras como ” nosso” “nossa” você não pode usar.
Conclusão-> Péssimo nexo comunicativo “Logo”, quando voce coloca esse nexo não dá pra entender logo de cara se você está ou não finalizando a redação. “Ministério da Saúde” as primeias letras são maiúsculas, isso também se aplica em “Ministério da Comunicação” .
[. . .] junto ao ministério da comunicação, proporcionar, através de fundos governamentais[…] antes de ” propocionar não precisava de vírgula.
[ . . .] Ademais, cabe o ministério da educação e cultura (MEC), investir no ensino do mesmo nas escolas a fim da conscientização das crianças, pois como disse o filósofo Immanuel kant, o ser humano é aquilo que a educação faz dele […] , essa ultima parte ficou perdida, você não pode adicionar nada que você não tenha escrito antes no texto, no caso, você utilizou o filósofo Imannuel Kant. Além disso, você não explicou direito.
See lessImpactos do isolamento social na saúde mental dos idosos durante a quarentena
bloop
Oi Carolstrck, não sou professor mas vou dar a minha sincera opnião. Gostei do tema, ele é bem recorrente na nossa sociedade atual. Introdução->Ficou bom, mas faltou um repertório melhor, alguma referência seja um filósofo ou um repertório histórico. D1 ->Achei fraquinho esse primeiro desenvolLeia mais
Oi Carolstrck, não sou professor mas vou dar a minha sincera opnião.
See lessGostei do tema, ele é bem recorrente na nossa sociedade atual.
Introdução->Ficou bom, mas faltou um repertório melhor, alguma referência seja um filósofo ou um repertório histórico.
D1 ->Achei fraquinho esse primeiro desenvolvimento, faltou um nexo comunicativo como: ” em primeira análise” ou ” em primeiro plano”.
D2 -> Também faltou um nexo comunicativo, faltou um respaldo cientifico ou de algum hóspital ou algo do tipo, para não ficar só no “achismo”.
Conclusão ->”Em vista do fatos mencionados”, não é muito bom você colocar isso, esse nexo é mais comum em grandes textos não em uma redação. Utilize ” portanto” ou outro nexo.
A evasão escolar em questão no Brasil
bloop
Oi Sabina, boa tarde, olha não sou professor mas vou dar a minha opnião sincera. Gostei bastante do tema! Introdução-> Achei fraca a referência e faltou um repertório histórico que iria te ajudar na conclusão. D1->Ficou bem estruturado, mas faltou um nexo comunicativo como: " em primeira análiLeia mais
Oi Sabina, boa tarde, olha não sou professor mas vou dar a minha opnião sincera.
See lessGostei bastante do tema!
Introdução-> Achei fraca a referência e faltou um repertório histórico que iria te ajudar na conclusão.
D1->Ficou bem estruturado, mas faltou um nexo comunicativo como: ” em primeira análise” ou ” em primeiro plano”. A falta de um nexo no ínicio do parágrafo mostra a sua fraqueza estrutural na redação.
D2-> Olha ficou na média esse D2, faltou o nexo comunicativo e uma argumentação mais rica , mais especifica.
Conclusão-> Eu entendi o que você tentou expressar, mas, faltou algumas coisas como: quem é que vai fazer? como? com quais incentivos? pra quem ?
Os Impactos Psicológicos do uso das Redes Sociais pelos Jovens
mitzirebello
Acredito que o primeiro ponto que chama atenção no seu texto é a estrutura que está um pouco fora dos padrões tente fazer sempre um parágrafo de introdução, dois de desenvolvimento e um de conclusão. Também é importante atentar pra organização do texto é legal deixar bem claro tudo oque você está faLeia mais
Acredito que o primeiro ponto que chama atenção no seu texto é a estrutura que está um pouco fora dos padrões tente fazer sempre um parágrafo de introdução, dois de desenvolvimento e um de conclusão. Também é importante atentar pra organização do texto é legal deixar bem claro tudo oque você está falando em cada parte.
See lessC1: 120
“tem o acesso as mídias sociais” aqui poderia ficar normalmente sem o “o”
“Onde que muitos desses jovens” não tenho certeza mas acho q n é necessário o “que”
“criando uma imagem, de uma vida desejada se alcançar” aqui ficaria “criando a imagem de uma vida fantasiosa/inalcançável”
“A qual do passar do tempo” —- “que com o passar do tempo”
“As consequências que pode ser vistas” ———- “as consequências que podem ser vistas”
“com a mentalidade mas ampla”—- “com a mentalidade mais ampla”
“as redes sociais prejudique menos e traga mas benefícios”—– “as redes sociais prejudiquem menos e tragam mais benefícios”
C2: 120
A estrutura realmente não está muito boa
C3: 120
A tua argumentação tá interessante você realmente compreende o problema mas faltou comprovar o teu ponto com citações, dados, esse tipo de coisa
C4: 120
Poucos nexos
C5: 120
Tenta trabalhar melhor os cinco elementos
– Agente
– Ação
– Meio
– Objetivo
– Detalhamento
NOTA: 600
EVASÃO ESCOLAR NO BRASIL
mitzirebello
C1: 160 Não tenho certeza se isso pode ser considerado um erro, entretanto acho que seria mais interessante escrever "falta de estrutura familiar" ou "falha na estrutura familiar" ao invés de "desestrutura familiar". Outro ponto é a parte "Todo esse panorama além de influenciar a permanência do alunLeia mais
C1: 160
See lessNão tenho certeza se isso pode ser considerado um erro, entretanto acho que seria mais interessante escrever “falta de estrutura familiar” ou “falha na estrutura familiar” ao invés de “desestrutura familiar”. Outro ponto é a parte “Todo esse panorama além de influenciar a permanência do aluno na escola” nesse caso o certo não seria que esse panorama influencia a NÃO permanência do aluno na escola?
C2: 160
A estrutura tá boa mas o primeiro parágrafo ficou confuso no final
C3: 120
C4: 160
C5: 160
NOTA: 760
* “meio de, além de” essa parte também ficou um pouco esquisita
* “aplicadas em empregos fornecidos pelas escolas e empresas com parceria governamental durante a formação escolar” aqui também ficou levemente confuso
Desafios para combater a violência doméstica
Thaissadelmiro02
Bom achei um texto coeso, sentir falta da sua tese e de mais repertórios como: citações e alusões histórica, tenta contextualizar mais os seus argumentos, ficou um pouco soltos por que você usou de poucos mecanismos linguísticos. Você colocou muitas ideias e acabou não explicando muitas delas. AlgunLeia mais
Bom achei um texto coeso, sentir falta da sua tese e de mais repertórios como: citações e alusões histórica, tenta contextualizar mais os seus argumentos, ficou um pouco soltos por que você usou de poucos mecanismos linguísticos. Você colocou muitas ideias e acabou não explicando muitas delas. Alguns erro de ortografia, mais creio que foi na hora de digitar. na conclusão achei o AGENTE, MODO, MEIO E FINALIDADE faltou detalhamento e acho que não é certo colocar um conectivo de adição e seguidamente um de conclusão ” torna-se evidente, portanto”
See lessC1- 160
C2- 120
C3-160
C4- 160
C5-120
=720
A dificuldade do acesso ao sistema público no Brasil.
Thaissadelmiro02
Bom, achei que faltou na Introdução a sua tese; por que no desenvolvimento vocÊ defendeu os argumentos, mais na introdução não colocou o que era esses fatos, tenta usar assim: um repertório [ filme, série, música ] , como isso se aplica no Brasil, causa e consequÊncia. tem um bom repertório culturalLeia mais
Bom, achei que faltou na Introdução a sua tese; por que no desenvolvimento vocÊ defendeu os argumentos, mais na introdução não colocou o que era esses fatos, tenta usar assim: um repertório [ filme, série, música ] , como isso se aplica no Brasil, causa e consequÊncia. tem um bom repertório cultural mas precisa acrescentar algumas coisas, Como alusões históricas e mais dados para defender seu ponto de vista.
See lessA conclusão eu encontrei o AGENTE, MODO, DETALHAMENTO E FINALIDADE. Achei que o meio não foi bom, [ cartazes] essas coisas empobrecem sua proposta de intervenção tenta pensar mais em projetos de lei, no seu caso o investimento foi uma boa ideia.
Competencias
1- 120
2- 160
3- 120
4- 90
5- 120
=610
Desafios para combater a violência doméstica
mitzirebello
C1: 160 Algumas palavras estão erradas como "impessilhos" e "geralemente" é só revisar melhor na próxima C2: 120 C3; 160 C4: 160 Teve uma boa variedade de mecanismos linguísticos C5: 160 Eu sempre fico bastante em dúvida nessa competência mas particularmente só consegui reconhecer 4 dos 5 elementosLeia mais
C1: 160
See lessAlgumas palavras estão erradas como “impessilhos” e “geralemente” é só revisar melhor na próxima
C2: 120
C3; 160
C4: 160
Teve uma boa variedade de mecanismos linguísticos
C5: 160
Eu sempre fico bastante em dúvida nessa competência mas particularmente só consegui reconhecer 4 dos 5 elementos
NOTA: 760
* Eu gostei da redação mas senti falta de uma problematização mais clara, os dois parágrafos de desenvolvimento podiam ser maiores e eu compreendi oque você tentou passar mas tive a impressão de que os seus argumentos ficaram um pouco confusos.
Desafios para o tratamento de dependentes químicos no Brasil
mitzirebello
C1: 180 Você fez um bom uso da norma culta entretanto soou um pouco estranho pra mim o termo "webconferenciadas" C2: 160 C3: 160 C4: 120 Poderia ter usado mais nexos, na conclusão por exemplo seria legal começar com um portanto e também ocorreu a repetição do "nesse sentido" que você pode substituirLeia mais
C1: 180
See lessVocê fez um bom uso da norma culta entretanto soou um pouco estranho pra mim o termo “webconferenciadas”
C2: 160
C3: 160
C4: 120 Poderia ter usado mais nexos, na conclusão por exemplo seria legal começar com um portanto e também ocorreu a repetição do “nesse sentido” que você pode substituir por “nesse raciocínio”, “dessa forma”, “dessa maneira”, “desse modo”
C5: 200 Fiquei em dúvida entre 160 e 200 mas acredito que sua conclusão tenho os 5 elementos
NOTA: 820