Causas e consequências da biopirataria no Brasil

Uma das ameças à sustentabilidade é o próprio desenvolvimento biotecnologico. Logo, conclui-se que a biopirataria é repleta de malefícios, já que decorre de negligências governamentais tratando-se de uma atitude criminosa, sem cautelas, gerando desequilíbrios aos habitats, atrasando o desenvolvimento do Brasil. Diante disso, cabe uma análise acerca de causas e consequências dessa problemática, assim como intervenções estatais.

Em princípio, infere-se que a biopirataria, é uma prática delituosa, possuindo causas notórias na sociedade. Dentre as quais, destaca-se a falta de programas que garantam a soberania ao país sobre determinada região, por exemplo o programa revizee, o qual torna o Brasil detentor dos direitos de exploração e conservação de parte do Oceano Atlântico. Assim sendo, percebe-se que negligências governamentais ocasionam um déficit no país contribuindo ao exercício da biopirataria.

Paralelo a isso, há gravíssimas consequências nos países vitimizados dificultando o desenvolvimento da nação. Nesse sentido, entende-se essa realidade por meio do livro acadêmico “Colapso- como as sociedades escolhem o fracasso ou o sucesso?”, O qual retrata a destruição da biodiversidade devido a disputas entre sociedades. Indubitavelmente, tal ficção faz analogia a biopirataria, já que na mesma existem disputas entre países por organismos bióticos e abióticos. Dessa forma, podendo levar espécies a extinção, comprometendo negativamente a cultura, econômica e evolução do Brasil.

Em suma, buscando minimizar as causas e consequências da biopirataria no Brasil, cabe ao governo federal investir em mais programas possibilitando a soberania do país em mais regiões, através de uma seletividade de profissionais capacitados a trabalhar nessas áreas, por meio de um documento oficial assinado pela presidência concedendo tal autonomia, no qual explicite a biopirataria como crime inafiançável, a fim de mitigar esse ato que prejudica toda a biota presente no país. Dessa forma, o Brasil manterá sua biodiversidade conservada sem ameças a sustentabilidade.

Texto muito bom,coerente e bem estruturado.
Só senti falta na introdução de uma comparação com a realidade atual ou alusão com Dados e comparação,acho que ficaria massaa.

Competências:
1-200
2-100
3-150
4-200
5-200

Total: 850

Analfabetismo digital pós-pandemia

De acordo com a lei do Marco Civil da Internet, no Brasil, todos os indivíduos têm direito à acessibilidade aos meios tecnológicos. ALUSAO

Porém na situação pandêmica que a sociedade se encontra, a realidade é inteiramente controversa, isto porque, principalmente neste período, o uso das tecnologias tornou-se algo inevitável, auxiliando em todos os ramos da sociedade, entretanto, uma grande parcela populacional inabilitada para uso dos meios digitais foi afetada pelo analfabetismo digital, cujas causas se destacam a desigualdade socioeconômica e a ausência de formação básica no âmbito educacional. TESE
Portanto, torna-se necessário que medidas sejam tomadas para mitigar a situação.ENC ARGUMENTATIVO

D1 CAUSA Primeiramente, é importante destacar que conforme indicado pelo coeficiente de Gini, a desigualdade social expressou um aumento de 6,1% entre o primeiro e segundo semestres de 2020. COMPROVAÇÃO
CONSEQUÊNCIA Com isso, é notório que a economia foi fortemente impactada pela pandemia, gerando agravamento nos índices de analfabetismo digital, uma vez que, a falta de acesso às tecnologias por parte de pessoas com baixo poder aquisitivo faz com que estes indivíduos não tenham familiaridade com os meios tecnológicos, e por consequência, há um impedimento no processo de adaptação ao uso de tais meios.

OBS- Achei que aqui você poderia ter falado que a falta de acesso ao meio tecnológico advinda da baixa renda,causa um analfabetismo funcional no indivíduo,por ele não conseguir,como as outras pessoas ter acesso a uma informacao facil e de forma rápida , de várias fontes, Daí consequentemente ele replica esse analfabetismo na internet.

Em segundo plano, é válido ressaltar que o impasse para o uso das tecnologias não é definido apenas por fatores econômicos, a ausência de grau de escolaridade básico é, também, um fator preponderante no aumento da taxa de analfabetismo digital pós-pandemia. Segundo o Inaf (Indicador de Analfabetismo Funcional), no Brasil, 3 a cada 10 indivíduos são considerados analfabetos funcionais, isto é, reconhecem letras e números, entretanto, são inaptos no que diz respeito à compreensão de texto. Desta forma, os índices de analfabetismo digital tornam-se ainda maiores, tendo em mente que pessoas que não possuem habilidade de leitura e escrita tendem a ter uma dificuldade substancial em utilizar as tecnologias, fazendo com que estes recursos se tornem desconhecidos.

D2 ÓTIMO! SEM COMENTÁRIOS

Em virtude das problemáticas mencionadas, verifica-se a necessidade de uma intervenção vertiginosa. Logo, é dever do ministério da infraestrutura, mediante a verbas governamentais, realizar a distribuição mais justa de tecnologias e acesso à internet, incluindo as regiões periféricas, para que desta forma, haja uma acessibilidade maior aos meios digitais. Ademais, o ministério da educação, órgão responsável pela melhoria da educação, deve, por meio da contratação de profissionais da educação, realizar projetos para auxiliar na utilização das tecnologias, instruindo aqueles que não possuem habilidades com estes recursos. Desta forma, uma sociedade mais igualitária se consolidará na nação brasileira.
PROPOSTA DE INTERVENÇÃO PERFEITA

COMPETÊNCIAS 1 E 4(LINGUAGEM):
150+200
COMPETÊNCIAS 2 E 3 (TEMA E DISCUSSÃO)
100+200
COMPETÊNCIA 5
200

TOTAL 850

Na Constituição Federal de 1988 esta garantido a cultura, no entanto, não é isso que ocorre na realidade, visto que, ela não é considerada um bem a ser preservado.
>>>>achei muito corrido,você poderia ter embasado mais essa introdução,E relacionado ela com a atualidade.

A saber, esse pensamento foi construido devido à falta de discusão dos valores que elas têm e, consequentemente, o desinteresse por parte da sociedade, as quais ao longo do tempo foi, passando de geração em geração até serem normalizadas. Dessa forma, faz-se necessário o debate sobre a valorização do patrimônio cultural no Brasil.
>>>>Argumento válido,porém poderia ser resumido em:”Negligência da Educação acerca dos valores artísticos” e a consequência tá ótima.

>>>>>tá faltando mais repertório pra comprovar isso

Primeiramente, a negligência do gorverno em mostra para à população a importância que tem um patrimônio imaterial e material faz com que seus valores sejam perdidos.
>>>> O causador é valido,mas eu explicaria melhor o porquê de ocorrer essa desvalorização artística(que no caso é falta de incentivo governamental e politicas de proteção a elas)

Nesse sentido, a cultura, que é uma identidade histórica de povo, precisa ser preservada e aqueles que estão sobe a responsabilidade de cuida da sociedade, além de ter que cuidar dos critérios básicos (saúde, educação e segurança), também é indispensável a preocupação com às raizes da comunidade em que o tal governante está inserido, por exemplo, o Governo brasileiro, tem uma responsabilidade com o Musel Nacional, porém, deixou ele pega fogo e mostrou para os brasileiro que a história do Brasil é algo banal.

>>>Ótimos argumentos,mas tenta usar umas palavras mais cultas,e consertar a gramática. Observo vários erros de concordância verbal e nominal.

Ademais, uma consequência desse ato, horrendo, é que isso gera um desinteresse na sociedade de preservar sua historia. Nessa linha de raciocínio, o conceito de Anna Harandh “A Banalização do Mal” reflete como a realidade chegou a esse ponto, já que a população se acomodou com as coisas irrefutáveis, como o desprezo à sua própria historia, e essa normalização vem sendo passada de geração até que se formou o pensamento que o patrimônio histórico não é necessário. Sob essa óptica, vê-se que a problemática ocorre de maneira cíclica, pois, ou a população toma uma atitude, ou os governos tomam providências.

>>>>>VOCÊ USOU MUITAS LINHA DO DESENVOLVIMENTO P EXPLICAR AS MESMAS COISAS,N É LEGAL.

Diante do exposto, medidas precisam ser feitas. Então o Ministério da Cultura, com a finalidade de mitiga (R)esse problema, deve, por meio reuniões com os governantes, desconstruir esse pensamento, e nessas reuniões ira debater sobre a importância da cultura e também aconselhar fortemente para que eles mostrem a suas populações o deve de preserva a suas raízes. Por fim, o deve da Carta Magna será efetivado e casos com o Musel não acontecerá.

>>>>ERROS GRAMATICAIS NOVAMENTE,MAS NO GERAL A PROPOSTA É LEGAL.
OBS:NÃO USE PALAVRAS COMPLEXAS JUNTO AS NORMAIS É ESTRANHO.

NOTA:50+150+50+50+100=400