Olá!
Você fez uma ótima redação, quase não possui nenhum erro!
Na segunda linha do segundo parágrafo, (ANCIEDADE X / ANSIEDADE V ) se escreve com S e não com C.
No período ´…psicológicas que vão além da perda material de um assalto…` eu adicionaria a palavra ´proveniente` depois de material.
Tente adicionar algum repertório, seja um dado percentual ou algum fato,para dar mais consistência ao que foi dito.

Olá!
C1 – 120 – Estrutura sintática regular e alguns desvios .
*Cuidado com os erros ortográficos, de acentuação e pontuação.
C2 – 200 – Apresenta repertório sociocultural produtivo à discussão desenvolvida,com as 3 partes do texto completas.
C3 – 120 – O texto é pouco organizado e com informações,fatos e opiniões desenvolvidos de forma limitada.
*Argumentação revelante pouco explorada;
*Organização confusa/ineficiente.
C4 – 120 – Repertório coesivo pouco diversificado,ausência de recursos coesivos em alguns momentos e poucas repetições e inadequações.
*Atente-se às repetições de elementos coesivos e ausência em várias partes do texto.
C5 – 200 – 5 dos elementos válidos.
*Procure deixar sua proposta um pouco mais clara e direta.
N=760
Obs: Procure assistir alguns vídeos sobre pontuação, em específico a vírgula,tente argumentar um pouco mais,expondo seu ponto de vista e lembre-se de que os elementos coesivos são sempre necessários entre os ´períodos e na transição dos parágrafos.Precisando de ajuda,estou à disposição!

Olá Melissa!
C1 – 120 – Estrutura sintática regular e alguns desvios.
C2 – 80 – Apresenta as três partes do texto,porém são incompletas.
C3 – 160 – O texto organizado,e com informações,fatos e opiniões desenvolvidos com poucas falhas.
C4 – 200 – Repertório coesivo bastante diversificado,sem repetições ou inadequações.
C5 – 160 – 4 dos elementos válidos.
N= 720
*Tome cuidado com a pontuação.
*Busque desenvolver mais o seu d1 e d2, é necessário ter um início,meio e fim.
*Explore mais a relevância da sua argumentação.
*Procure detalhar sua proposta (geralmente usa-se o efeito do efeito para isso).

Olá Bruno!
* Faça parágrafos um pouco menos curtos,com pelo menos três períodos.
* Busque utilizar elementos coesivos entre os seus períodos e os seus parágrafos,isso enriquece o seu texto.
* Procure utilizar repertórios para comprovar as suas idéias.
* Faça uma proposta de intervenção mais marcada,deixando claro os 5 elementos (ação,agente,meio,efeito e detalhamento).
Você possui uma ótima capacidade de argumentação e creio que melhorando em alguns pontos,pode atingir a redação perfeita! Precisando de ajuda,estou á disposição!