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A valorização do esporte feminino no Brasil
eujonasbraga
Não restam dúvidas que a valorização do esporte feminino no Brasil ainda é um tabu. A exemplo disso, as mulheres só passaram a praticar a educação física escolar, em território brasileiro, no ano de 1882, com o Parecer (MINUSCULO) de Ruy Barbosa. Por certo, uma razão para este problema é o machismoLeia mais
Não restam dúvidas que a valorização do esporte feminino no Brasil ainda é um tabu. A exemplo disso, as mulheres só passaram a praticar a educação física escolar, em território brasileiro, no ano de 1882, com o Parecer (MINUSCULO) de Ruy Barbosa. Por certo, uma razão para este problema é o machismo estrutural ainda presente na sociedade, bem como a falta de visibilidade para as mulheres neste quesito.
See lessEm primeiro lugar, é importante ressaltar que o esporte sempre foi dominado por homens, questão que se enraizou em nosso território devido ao sistema patriarcal e ao machismo trazido com ele. Apesar de todas as conquistas femininas durante os anos, várias garotas ainda não conseguem realizar seus desejos devido este preconceito. Esta situação é retratada na série “Game of Thrones”, em que a personagem Brienne é impedida de se tornar cavalheira por causa da discriminação presente na sociedade e ao fato dela ser simplesmente uma mulher.
Outro aspecto a ser abordado é a falta de visibilidade e credibilidade que elas tanto lutam para conquistar. Contudo as garotas têm mostrado seu lugar. Em 2016, a exemplo disso, 45% dos participantes das Olimpíadas eram mulheres. Embora tenham um espaço, as principais redes (MEIOS) de comunicação brasileiras (TV, rádio), só dão credibilidade ao esporte masculino, o que (,) além de causar uma falta de patrocínio às meninas, também contribuem para a pouca atenção dada à elas.
Dessa forma, cabe ao Governo Federal, órgão que rege e administra o país, em parceria com digitais influencers, (AGENTE) fazerem campanhas e propagandas, (ACAO) mediante o uso das redes sociais, (MODO) a fim de aumentar a conscientização para a causa e também sensibilizar a população, (FINALIDADE) com o conceito de que garotas também podem praticar esportes. (DETALHAMENTO)
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C1 – 160, comete alguns erros de gramática
C2 – 200, aborda corretamente o tema, escreve um texto dissertativo-argumentativo e apresenta um repertório sociocultural variado e produtivo.
C3 – 200, apresenta um ótimo projeto de texto, que corrobora seu ponto de vista e é bem desenvolvido.
C4 – 200,faz excelente uso dos recursos coesivos
C5 – 200, apresenta uma proposta de intervenção com todos os elementos necessários.
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Espero ter ajudado!
Preconceito a questões de saúde mental no Brasil
eujonasbraga
Na música “Ainda há tempo” (COM VIRGULA, POIS A ORDEM DA ORACAO ESTA INVERTIDA) o cantor Criolo ressalta, as pessoas sadias adoecem pelo que guardam na mente. Ao decorrer da letra, o artista continua sua ideia, descrevendo o Brasil como uma nação “sem saúde e sem paz”. Tal composição, (SEM VÍRGULA,Leia mais
Na música “Ainda há tempo” (COM VIRGULA, POIS A ORDEM DA ORACAO ESTA INVERTIDA) o cantor Criolo ressalta, as pessoas sadias adoecem pelo que guardam na mente. Ao decorrer da letra, o artista continua sua ideia, descrevendo o Brasil como uma nação “sem saúde e sem paz”. Tal composição, (SEM VÍRGULA, POIS SEPARA O SUJEITO DO VERBO) representa a situação do país diante das questões de saúde mental, tendo em vista que há um tabu fincado na cultura onde as adversidades psicológicas são erroneamente vistas como problemas sem soluções. Desse modo, persiste na contemporaneidade (COM VÍRGULA, ORACAO INVERTIDA) a desvalorização dessas doenças e similarmente ocorre a discriminação das vítimas desses transtornos.
See lessInicialmente, cabe mencionar um trecho da canção de Criolo que visa a resolução desse conflito; “as pessoas não são más, elas só estão perdidas”. (DESENVOLVA A RELACAO DO REPERTORIO COM SEU ARGUMENTO) Entretanto, (USE CONJUNCAO ADITIVA PARA SOMAR IDEIAS, POIS A FRASE ANTERIOR DEFENDE O MESMO PONTO DE VISTA) percebe-se o descaso da sociedade com as questões psicológicas. Não raro, as doenças que são invisíveis fisicamente são consideradas menos ou nada importante (“IMPORTANTES”, CONCORDA COM “DOENÇAS”). Assim, as pessoas negligenciam os exames psicológicos, causando muitas vezes o diagnóstico tardio de transtornos leves, como a ansiedade e a hiperatividade. Contudo, esses distúrbios podem ser agravados, resultando em sintomas físicos, interferindo no funcionamento dos órgãos.
Nesse sentido, ocorre a discriminação das vítimas dessa patologia. (“DESSAS PATOLOGIAS”, POIS FORAM APRESENTADAS VÁRIAS)(VIRGULA, POIS A FRASE POSTERIOR DESENVOLVE A MESMA IDEIA) Isso porque, a ignorância social rotula os distúrbios como frescura (ENTRE ASPAS) e muitas vezes culpam os padecentes. Dessa maneira, quando recebem o diagnóstico, muitos pacientes recusam os tratamentos por vergonha. A carência de terapia piora o quadro das doenças, como a depressão, que pode causar o sedentarismo, a exclusão e o suicídio. Ainda que as consequências dessas patologias sejam trágicas, nota-se que o principal problema é a desinformação em conjunto com a intolerância. Isto é, a carência de empatia, e a desumanização dos sentimentos torna a cura mais difícil, posto que, há um tabu em torno da sanidade mental.
Entende-se (,) diante do exposto (,)(ENTRE VIRGULAS) a real necessidade de expandir o conceito de saúde no Brasil. Para isso é preciso (,) além de conscientizar, agir!(PONTO FINAL) É necessário que os médicos em gerais (GERAL, ATUA COMO ADVÉRBIO, NAO CONCORDA COM “MEDICOS”)(AGENTE) discutam com seus pacientes a influência da mente no bem estar físico, (ACAO) com o intuito de informar e extinguir esse tabu.(FINALIDADE) Além disso, os clínicos devem atuar em conjunto com os psicólogos ou psiquiatras, em casos crônicos ou que apresentem sintomas que podem derivar e piorar com o estresse. Sobretudo, cabe ao Ministério da Saúde criar políticas públicas que tenham como norma o uso dessas ações. Assim, ocorrera (OCORRERÁ) a diminuição da ignorância e da hostilidade, resultando na saúde e paz cantada por Criolo.
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C1 – 120, apresenta alguns erros gramaticais com bastante reincidência.
C2 – 160, aborda o tema corretamente, desenvolve um texto dissertativo-argumentativo, e utiliza bom repertório sociocultural com uma inconsistência.
C3 -160, apresenta bom projeto de texto mas desenvolve algumas ideias superficialmente
C4 – 160, utiliza os recursos coesivos com poucas inadequações.
C5 – 120, faltam os elementos MODO e DETALHAMENTO
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Espero ter ajudado!
Dificuldades enfrentadas pelos jovens para entrarem no mercado de trabalho
Pamela_gross
Oi Em modo geral a sua redação está boa e estruturada, ajudaria remover alguns trechos de sobra, palavras que nao carecem estar presentes, pois ao elimina-las continua a mesma ideia e sobra espaço. Ex: ''Essa situação só (só poderia sair) piora cada vez mais a vida e as chances desses indivíduos queLeia mais
Oi
See lessEm modo geral a sua redação está boa e estruturada, ajudaria remover alguns trechos de sobra, palavras que nao carecem estar presentes, pois ao elimina-las continua a mesma ideia e sobra espaço. Ex: ”Essa situação só (só poderia sair) piora cada vez mais a vida e as chances desses indivíduos que pretendem ingressar (que pretendem ingressar por ‘ingressarem’) no mercado de trabalho.”
Releia e tente encontrar alguns erros bobos que deixamos passar, como uso de vírgulas e concordância, um exemplo ” Essa falta e frustração contribui (falta e frustração, contribuem) muito para que estes jovens acabem achando outras maneiras de trabalho, sejam elas legais ou ilegais. ”
A conclusão está apresentando agente, finalidade, detalhes… mas poderia estar mais destacado principalmente o modo
Seu texto esta bom, pode enriquecer com citações ou dados.
espero ter ajudado
Muro Invisível
Pamela_gross
OI Sua redação tem grande potencial para chegar a uma nota melhor, contanto que alguns aspectos sejam alterados, veja: Na introdução: o que mais chama a atenção é a pergunta final, que nao foi respondida. E o conteúdo diz sobre mídia o que ao decorrer do texto fugiu porque nao destaca isso D1: LegalLeia mais
OI
See lessSua redação tem grande potencial para chegar a uma nota melhor, contanto que alguns aspectos sejam alterados, veja:
Na introdução: o que mais chama a atenção é a pergunta final, que nao foi respondida. E o conteúdo diz sobre mídia o que ao decorrer do texto fugiu porque nao destaca isso
D1: Legal trabalhar com Mandela, metade do parágrafo foi usado para a citação, então o restante precisa explicar bem seu problema, para poupar um espaço, nao repita nomes e elabore melhor pq vem de base educacional? Ficou solto
D2: “Assim com(como) Ben Carson, muitas pessoas sofreram ou continuam sofrendo com o racismo.” Pq pessoas sofrem com racismo?Quem são essas pessoas?
Conclusão: Eu particularmente tenho muita dificuldade com a finalização entao nao posso te ajudar muito com isso, tente ver alguns vídeos sobre os 5 aspectos que precisam estar presentes
Tema: MEDIDAS PARA PRESERVAR O PATRIMÔNIO HISTÓRICO E CULTURAL NO BRASIL
eujonasbraga
A identidade de um povo é construída por elementos culturais presentes na sua sociedade como um todo, sejam eles materiais ou não. Com isso, é necessário haver uma valorização destes bens, uma vez que fazem parte do cotidiano histórico dos indivíduos. Entretanto, existe um desacaso para com essa temLeia mais
A identidade de um povo é construída por elementos culturais presentes na sua sociedade como um todo, sejam eles materiais ou não. Com isso, é necessário haver uma valorização destes bens, uma vez que fazem parte do cotidiano histórico dos indivíduos. Entretanto, existe um desacaso para com essa temática, trazendo danos para a expressão cultural brasileira.
See lessEm primeiro plano, pode-se ressaltar a negligência com as instituições históricas vinda (A NEGLIGENCIA NÃO “VEM” POIS É UMA IDEIA, DEVERIA SER “POR PARTE DOS”) de órgãos que deveriam preservar estes locais. Evidencia-se esta (ESSA, RETOMADA DE IDEIA) desavença com a tragédia do Museu Nacional no Rio de Janeiro que, em 2018, sofreu com o (EMBORA SE SAIBA DESSE ACONTECIMENTO, DEVE-SE PARTIR DO PRESSUSPOSTO DE QUE O LEITOR NAO SAIBA, LOGO DECERIA SER USADO O ARTIGO INDEFINIDO “UM”) incêndio e teve a perda de até 20 milhões de seus artefatos. Exemplificado isto, nota-se o descuido com a cultura brasileira, muitas vezes responsável por libertar e apresenta novos horizontes às pessoas através de suas expressões.
Em segundo plano, existe a inadvertência com os meios de incentivo à cultura, como a falta de auxílio governamental às novas formas de expressão. Conhecer a própria cultura é importante, visto que diminui as diferenças dos indivíduos ligados por únicas raízes históricas. Portanto, revela-se a necessidade de manutenção e preservação dos patrimônios históricos, que atuam na harmonia da sociedade. (QUAL A RELAÇÃO ENTRE A PRESERVAÇÃO DOS PATRIMÔNIOS E A HARMONIA DA SOCIEDADE?)
Expostos os fatos, nota-se que, além das medidas estabelecidas na Constituição Federal de 1988 (HOUVE A TENTATIVA E ENCAIXAR O REPERTÓRIO NO TEXTO MAS FOI UTILIZADO DE MANEIRA SUPERFICIAL, VISTO QUE EM NENHUM OUTRO MOMENTO HAVIA SIDO CITADA QUALQUER LEI), é necessário haver mais maneiras de conservação do patrimônio. O Estado deve, atrelado ao IPHAN (Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional), (AGENTE) elaborar leis de eficiência voltadas ao monitoramento e apoio dos locais que apresentam elementos culturais históricos. Ademais, devem-se promover campanhas publicitárias (AÇÃO) para aumentar a visibilidade das obras, (AMBIGUIDADE, DEVERIA UTILIZAR OUTRA PALAVRA) partindo de ONGs e órgãos públicos.(FINALIDADE DA P.I.) Feito isso, as expressões que constroem o Brasil tomarão mais relevância e atenção.
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C1 – 160, apresenta alguns erros de gramática
C2 – aborda o tema por completo, desenvolve um texto dissertativo-argumentativo, porém utiliza pouco repertório e de maneira superficial.
C3 – 160, apresenta um bom projeto de texto, no entanto, não desenvolve muito bem algumas ideias.
C4 – 160, utiliza satisfatoriamente os recursos coesivos
C5 – 120, faltam os elementos MODO e DETALHAMENTO
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Espero ter ajudado!
Tema: MEDIDAS PARA PRESERVAR O PATRIMÔNIO HISTÓRICO E CULTURAL NO BRASIL
emillyfonseca
Seu texto ficou muito bem explicado, usou vírgulas e pontos que facilita muito na hora de interpretar. Sua conclusão ficou correta pois você colocou um meio de como resolver o problema que pra mim foi muito boa e de fácil entendimento, continue praticando que você vai melhorando cada dia mais.
Seu texto ficou muito bem explicado, usou vírgulas e pontos que facilita muito na hora de interpretar. Sua conclusão ficou correta pois você colocou um meio de como resolver o problema que pra mim foi muito boa e de fácil entendimento, continue praticando que você vai melhorando cada dia mais.
See lessEvasão escolar
emillyfonseca
Ficou um texto simples de entender, porém precisa melhorar a pontuação colocar virgulas é muito importante. Sua conclusão também precisa melhorar pois você precisa colocar uma forma de resolver e no texto você não expressou o que deveria ser feito para melhorar. Boa sorte nas próximas redaçoes!
Ficou um texto simples de entender, porém precisa melhorar a pontuação colocar virgulas é muito importante.
See lessSua conclusão também precisa melhorar pois você precisa colocar uma forma de resolver e no texto você não expressou o que deveria ser feito para melhorar. Boa sorte nas próximas redaçoes!
APROPRIAÇÃO CULTURAL E O RACISMO VELADO.
eujonasbraga
Na historiografia das escolas literárias brasileiras, o Romantismo, mais especificamente na segunda geração, denominada Mal-do-século (COM VÍRGULA PARA ENCERRAR O APOSTO EXPLICATIVO) abordou temas que para a época era um tabu, como o racismo. Tal receio de tocar nesses assuntos vem sendo descontruídLeia mais
Na historiografia das escolas literárias brasileiras, o Romantismo, mais especificamente na segunda geração, denominada Mal-do-século (COM VÍRGULA PARA ENCERRAR O APOSTO EXPLICATIVO) abordou temas que para a época era um tabu, como o racismo. Tal receio de tocar nesses assuntos vem sendo descontruídos (DESCONSTRUÍDOS) na contemporaneidade e uma problemática que surgiu foi a apoderamento de costumes, hábitos e imagem de outra cultura, sendo normalmente praticada por pessoas que oprimiram os indivíduos dessa etnia.
See lessEm primeira análise, é notória a apropriação de elementos culturais em ambientes como em festas carnavalescas. Isso foi observado durante o carnaval de 2020 no qual a atriz Alessandra Negrini se pintou e usou vestimentas indígenas, e muitas pessoas não gostando, a criticaram (CRITICARAM-NA). Ela se defendeu, dizendo que defende a causa e para dar visibilidade a ela, se fantasiou (FANTASIOU-SE). Todavia, a atriz nunca tinha se posicionado antes a favor dos povos indígenas, como observado pela socióloga Nina Fola.
Outrossim, Weber, intelectual alemão, disse que o homem é um animal amarrado a teias que ele mesmo teceu. Sabe-se, então, que por essas mesmas interpretações, índios sempre foram discriminados no Brasil, e usar elementos dessa cultura, que sofre até hoje, é hipocrisia. Não distante, esse tipo de racismo não se estende somente a esse grupo, mas a negros, asiáticos, árabes e infligem elementos sagrados para tais, como o uso de turbantes. (ASIÁTICOS E ÁRABES TAMBÉM USAM TURBANTES E OS TEM COMO SAGRADOS?)
Mediante aos fatos supracitados, é necessário que o Estado haja (AJA, DO VERBO AGIR) para amenizar o quadro atual. Para a conscientização da população brasileira acerca desse problema, o Ministério da Cultura deve promover campanhas publicitárias em redes sociais, através de verbas governamentais, que mostre que a atitude de apropriação cultural é um ato racista passivo a prisão e multa. Ainda, a Mídia (AGENTE), grande influenciadora da sociedade contemporânea (DETALHAMENTO DO AGENTE), incentive a denúncia dessas atitudes (AÇÃO), por meio de propagandas em horários nobres(MODO), para que venha diminuir esses casos.(FINALIDADE)
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C1 – 160, apresenta alguns erros de ggramática
C2 – desenvolve um texto dissertativo-argumentativo, aborda completamente o tema e apresenta bom repertório sociocultural, variado e produtivo
C3 – 200, apresenta bom projeto de texto, com apenas uma pequena generalização, poderia receber 160 devido a isso
C4 – 200, apresenta bom uso dos recursos coesivos
C5 – 200, apresenta todos os elementos de uma proposta de intervenção completa
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Espero ter ajudado!
O SISTEMA EDUCACIONAL BRASILEIRO
eujonasbraga
O sistema educacional brasileiro já passou por diversas mudanças desde a colonização até os dias atuais. Entretanto, mesmo com seu inevitável avanço (COM VÍRGULA, POIS É O FIM DO APOSTO EXPLICATIVO) podemos perceber a paralisação do educação de qualidade tanto pela corrupção dos governantes como tamLeia mais
O sistema educacional brasileiro já passou por diversas mudanças desde a colonização até os dias atuais. Entretanto, mesmo com seu inevitável avanço (COM VÍRGULA, POIS É O FIM DO APOSTO EXPLICATIVO) podemos perceber a paralisação do educação de qualidade tanto pela corrupção dos governantes como também pela desvalorização dos professores quanto a (CRASE) baixa remuneração e (QUANTO AO) baixo prestígio social. Dessa maneira, é importante expor os entraves que existem nesse modelo de ensino vigente.
See lessEm primeira análise, a falta de estrutura presente na educação básica brasileira é a causadora (CAUSA) do grande número de analfabetos. Isso, porque parte da verba que seria destinada a educação tem sido desviada de forma amoral dos cofres públicos por políticos corruptos, fazendo então com que os recursos sejam insuficientes para instalação de escolas bem estruturadas. Assim,fica claro que a postura tomada por muitos representantes tem afetado de forma direta a educação em sua base.
Ademais, segundo o filósofo grego Pitágoras: ” É preciso educar as crianças para que não seja necessário punir os adultos. Nesse contexto, podemos estabelecer a importância no papel do professor como um dos principais pilares responsável por tornar alunos em futuros cidadãos de bem, sem que este (RETOMA A PALAVRA “CIDADÃOS”, E POR JÁ TER SIDO CITADO, DEVERIA SER “ESSES”) venha (VENHAM) a causar transtornos futuro (FUTUROS) a (CRASE) sociedade. No entanto, a baixa remuneração ofertada pelo Estado causa desmotivação aos mestres de ensino , tendo em vista que muitos trabalham fora da escola para completar a renda. Comprova-se então que pela falta de reconhecimento financeiro (VÍRGULA) a classe não possue (POSSUI) prestígio social (O PRESTÍGIO SOCIAL ESTÁ INTIMAMENTE ATRELADO A UMA BOA REMUNERAÇÃO?).
Portanto, medidas são necessárias para que o mecanismo de ensino seja mais produtivo. Contudo (DEVERIA SER UTILIZADA UMA CONJUNÇÃO CONCLUSIVA), é necessário que a Polícia Federal em parceria com o Ministério da Fazenda elabore plano e estratégias para tentar sanar a verba desviada e assim o recurso recuperado ser destinado ao ensino novamente. É imprescindível também, que os Estados juntamente com a União (AGENTE) criem um piso salarial de qualidade aos professores com intuito de valorizar o seu trabalho e por conseguinte desenvolvam a conscientização sobre a importância do respeito e valorização dos mestres (AÇÃO) através de campanhas midiáticas (MODO) que têm como principal foco promover o prestígio e reconhecimento social dos mesmos (FINALIDADE) para que assim possamos atingir o progresso no sistema educacional brasileiro. (DETALHAMENTO)
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C1 – 160, possui alguns erros gramaticais
C2 – 160, desenvolve um texto que respeita a tipologia requerida, aborda o tema por completo, apresenta repertório sociocultural produtivo, porém muito pontual, poderia utilizar mais algum repertório para validar seus outros posicionamentos.
C3 – 160, argumentação interessante porém com uma inconsistência. Eventualmente poderia receber 200
C4 – 200, utilizou bastante recursos coesivos, com um uso incorreto.
C5 – 200, apresenta todos os elementos necessários
TEMA: ASSEDIO SEXUAL AINDA PRESENTE NO SECULO XXINão se cale,denuncie!
eujonasbraga
Na obra “A cor Púrpura”,da escritora norte-americana Alice Walker (COM VÍRGULA, POIS É UM APOSTO EXPLICATIVO) é representado (REPRESENTADA, POIS SE REFERE À "SOCIEDADE) uma sociedade totalmente machista,na qual a personagem principal(Célia) (PODERIA VIR ENTRE VÍRGULAS), é abusada sexualmente pelo paLeia mais
Na obra “A cor Púrpura”,da escritora norte-americana Alice Walker (COM VÍRGULA, POIS É UM APOSTO EXPLICATIVO) é representado (REPRESENTADA, POIS SE REFERE À “SOCIEDADE) uma sociedade totalmente machista,na qual a personagem principal(Célia) (PODERIA VIR ENTRE VÍRGULAS), é abusada sexualmente pelo pai, engravida de e dada (ENTENDO O QUE VOCÊ QUIS DIZER, PORÉM NÃO ESCRITO CORRETAMENTE) em casamento para um vizinho que a maltrata ainda mais.Fora da literatura modernista,pode-se presenciar cenas no cotidiano de mulheres sendo assediadas sexualmente ainda no seculo XXI,tal cenário antagônico (ANTAGÔNICO A QUÊ?) é fruto tanto da falta de respeito por parte dos homens,como pela inabilidade governamental.Desse modo,tal comportamento é inaceitável -merecendo (PODERIA SER ANTECEDIDO POR VÍRGULA) um olhar mais crítico de enfrentamento.
See lessEm primeira analise (ANÁLISE),vale ressaltar que o machismo prevalece,pois esses (QUEM?) acham que o corpo de uma mulher é publicidade para poder tocar-lo sem permissão-frequentemente em trens e metros da grande São Paulo (SOMENTE EM SÃO PAULO?).Partindo dessa lógica,torna-se pertinente o discurso do pensados (“PENSADOS”?) Rui Melo Filho” Machismo não serve para nada.É apenas sinônimo de opressão e desrespeito…” (NÃO PRECISA DE RETICÊNCIAS), em que, fica evidente que as mulheres não são objetor (OBJETOS) é (E) a sociedade não tem poderes para ditar nada a elas,quem dirá (MARCA DE ORALIDADE) ter permissão a desrespeitarem de alguma forma.
Paralelo a isso,a imperícia governamental deve-se pelo deficit (DÉFICIT) de sensibilização da sociedade massista (MACHISTA).Uma vez que,às (SEM CRASE) leis atuais não estão sendo eficaz ao combate do assedio-lei n:13.718 (O QUE DIZ ESSA LEI?).Por outra óptica,mulheres são ameaçadas a perderem seus trabalhos se não “cederem” seu corpo (COMO ASSIM? EU TENHO IDEIA DO QUE VOCÊ QUER DIZER, MAS PRECISA DESCREVER ISSO NO TEXTO) -O Ministério Publico do Trabalho (MPT),divulgou que de 2 em cada 10 mulheres ingressadas no mercado de trabalho já passaram por esses atos de opressão e humilhação-fator que contribui para os baixos índices de mulheres no mercado de trabalho contemporâneo.
Portanto são necessárias medidas capazes de mitigar essa problemática .Para tanto,urge que o Governo Federal (AGENTE) entre em parceria com as instituições educacionais(AÇÃO, UM TANTO SIMPLISTA) ,para sensibilizarem os estudantes a terem empatia ao sexo feminino (FINALIDADE) -“A educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo” – Nelson Mandela. (ENTENDO O USO DA FRASE COM O QUE VOCÊ TENTOU DESENVOLVER MAS O REPERTÓRIO ESTÁ MAL CONECTADO AO TEXTO) Outra forma de abordagem,são as prefeituras municipais por meio de verbas governamentais,com intuito de realizar palestras no dia 18 de Maio”Faça bonito”,não só para o assedio/exploração sexual infantil,mas também em qualquer caso feminino-como forma de incentivar as vítimas a denunciarem.Somente assim,tal problema pressuposto (ELE NÃO É PRESSUPOSTO UMA VEZ QUE ELE JÁ EXISTE) ,sera oposto às mazelas que a obra de Walker prega.
C1 – 120, apresenta erros recorrentes de ortografia e pontuação, entre outros
C2 – 160, desenvolve um texto dissertativo-argumentativo, aborda o tema completamente porém apresenta um repertório sociocultural que, embora variado, é parcialmente mal conectado ao texto
C3 – 120, é perceptível que houve uma pequena projeção do texto, porém pouco articulada e mal desenvolvida, em alguns pontos até superficial
C4 – apresenta excelente uso dos recursos coesivos
C5 – 120, falta apresentar MODO e DETALHAMENTO
Espero ter ajudado!